游学活动

研学旅行活动方案

研学旅行活动方案篇一一、活动背景研学旅行是由学校依照区域特色、学生年龄特点和各学

科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活

中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德

的体验。

研学旅行继承和进展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为

素养教育的新内容和新方式。提升中小学的自理能力、创新精神和实践能力。

二、活动主题品两汉文化，展大汉雄风

三、活动目的通过研学旅行，让学生亲近自然、走进历史。一方面学习汉代文化知识，同意

传统礼仪熏陶，加深自己对中华传统文化的认识和感悟，培养学生的爱国情感；另一方面，

让学生了解水土流失的成因、危害和治理方法，深刻认识到爱护环境的重要性，培养学生爱

护环境，从我做起的积极主动意识。

四、活动时刻2018年4月28日（星期六）

xx

五、活动方式六、活动负责人由薛校长和吕副校长带头，各班班主负责治理。

七、活动内容1.教授学生汉代差不多礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等），结合语

文课教学，沿长安长城墙遗址乘坐仿古画舫船，由景区辅导员带领学生同意儒家礼教文化熏

陶，激发求学欲望，做明白礼知礼守礼之人。

2.实地参观“水土保持科普体验馆”，结合地理课教学，让学生亲躯体验奇幻的水保旅行，

了解水土流失的成因、危害和治理方法，深刻认识到爱护环境的重要性。

3.观看3D弧幕电影《天汉长安》、登高眺望汉长安城遗址，结合历史课教学，让学生了解西

汉的强大与繁荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。

4.参观“大风阁丝绸之路博物馆”，结合历史课教学，让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西

域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛，增强学生民族自豪感。

5.参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，结合美术课教学，提升学生的雕刻艺术审美能

力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才能。

八、、活动步骤08:00-09:30从学校乘车动身，导游在途中介绍xx景区差不多情况。

09：30到达xx景区封禅广场入口。

09:30-09:50在xx主入口四联汉阙轮流合影留念。

09:50-10:10游览参观上善若水景石、八水绕长安地雕等景点。

10:10-11:00在坝后广场集合，开展汉文化礼仪活动,具体如下:

（一）预备时期（约20分钟）

1.所有学生在坝后广场集合整队，按照班级排好队列。

2.每班选出7-8名学生代表，站在队列前段，由景区工作人员指导着汉服。

3.赞礼官、主持人做好活动预备，音响、LED屏幕做好配合工作。

（二）活动仪式（约30分钟）

1.主持开场。主持人致开场欢迎词，宣布汉文化礼仪活动正式开始。

2.观看欢迎视频。学生集体观看xx研学欢迎视频。

3.赞礼入场。主持人邀请赞礼官入场，赞礼官向学生行礼,宣布礼仪开始。

4.正衣鉴容。正衣冠，听从赞礼官口令，由学生自行整理好衣物。衣冠不仅仅意味着遮羞，

更重要的是反映出人的精神面貌。故此学子应整衣正冠，知善明礼。

5.习礼明仪。习礼仪，由礼仪老师进行礼仪动作教学，执事于一旁进行相应配合。

6.礼敬贤师。礼谢老师，学子向老师行礼。

7.击鼓鸣志。依次由执事引领学生代表进行击鼓鸣志。

8.师长聆讯。由学校领导或老师向学子训话。

9.学子宣誓。学生依照LED所显示内容，跟随赞礼官进行朗读。

10.尊礼先圣。礼谢亲师，小孩向孔子像行礼。

11.礼毕。活动结束。

11:00-13:00封禅片区休息用餐。

13:00-13:20封禅片区【步行】→水车码头。辅导员分组带领学生沿途参观汉武大帝锻铜雕

像、观赏音乐喷泉、千年黄榆神树、汉长安城霸城门遗址、水车广场等景点。

13:20-13:50水车码头【乘仿古画舫船】→扬帆码头。在水车码头乘坐仿古画舫船前往扬帆

码头，沿途可参观两汉水车、汉长安城东南角楼遗址、秦岭山水微缩景观等景点。同时，由

景区辅导员带领学生集体背诵《论语》、学习汉代差不多礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、

大揖礼等），让学生同意儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，珍惜读书机会。

13:50-14:10扬帆码头【步行】→天汉雄风浮雕广场。步行参观祈福圣地神明台、天汉雄风

浮雕广场、亿年秦岭树石等景点。

14:10-15:00参观水土保持科普体验馆。通过娱乐互动体验区等高科技项目带领学生开启一

场奇幻的水保之旅，让学生了解水土流失的成因、危害和治理方法，深刻认识到爱护环境的

重要性。

15:00-15:15参观大风阁一层。观看3D弧幕电影《天汉长安》，让学生了解西汉的强大与繁

荣及汉长安城的兴衰历史演变过程。

15:15-15:35参观大风阁二层。参观丝绸之路博物馆，让学生了解张骞两次出使西域的路线

及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛。

15:35-15:45参观大风阁四层。观赏“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，提升学生的雕刻

艺术审美能力，感受出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才能。

15:45-15:55大风阁七层登高望远，眺望汉长安城遗址，俯瞰xx全景。

16:00游览结束，返回学校

研学旅行活动方案篇二为深入贯彻《国家中长期教育改革和进展规划纲要》，全面推进素养

教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的

自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素养，依照省教育厅《关于开展中小学

生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：

一、指导思想坚持德育为首，以“全面进展、个性优良、特长明显、身心健康”为培养目标，

实施主体性德育，推进学生自主治理，提高学生综合素养，建设自主、自律的学生文化。树

立安全第一、以学生为本、服务学生、进展学生的宗旨，提高学生的综合能力，培养学生爱

祖国、爱生活的意识，树立他们的团队精神，为他们的终生进展打下坚实的基础。

二、进展目标组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓

展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体

验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。

三、活动原则1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目

的明，活动前提早做好具体活动方案，带着目标开展活动。

2、坚持安全第一的原则。在组织研学旅行活动前，对目标地点进行考察，依照考察情况，

制定详细的活动方案和安全应急预案，确保交通、饮食的安全。依照实际情况合理安排学生

数量，针对活动内容对学生进行必要安全教育。活动由信誉良好的旅行社承办，学校领导、

教师和家长志愿者参与全程治理。

3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由

学生自愿报名参加，同时由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时刻及费用

收支公开、透明，同意家长监督。

4、坚持食、宿、学统一的原则。研学旅行的全然目的是为了让学生接触社会和自然，在体

验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、困难朴素、吃苦耐劳等优秀品

质和精神。活动中学校将统一安排就餐、住宿、学习等活动，保证卫生、安全、适用、节约，

防止追求豪华、舒适，杜绝铺张白费。

5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。

学校将不断充实研学旅行目的地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。

6、坚持全员参与原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，确保每一名学生都

能参与到研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给予适当照顾。学校领导、老师共同

参与活动，鼓舞家长志愿者积极参加活动。

四、活动步骤1、宣传发动时期（4月份）

（1）成立研学旅行领导小组，领导小组成员如下：

组长：*****

副组长：****

成员：****

（2）召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。

2、考察调研时期（4月份）

**年研学旅行活动在高一年级组织开展，采取分散开展活动的方式，确立五到六个活动目标

地，建立专人负责联络制，必要时通过实地考察和调研，确定该点的详细打算及活动方案，

经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地及方案。

3、制定活动打算时期（5月份）

依照学校确定的研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人组织制定详细的活动打算，打

算包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、要紧负责人、参加人员分组等各项内容，为

每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活动顺利有序开

展。

4、活动实施时期

第一批5月29—5月31日

第二批6月19日—21日

5、总结交流时期（9、10月份）

（1）结束研学旅行活动，参加活动的各班级要做好总结，并通过主题班会等形式进行总结

交流。学校把学生的成果汇编成册，与全体学生及全体家长分享。

（2）每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的咨询题，对师生反响不行的

研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。

研学旅行活动方案篇三依照《济源市研学旅行治理方法》、《济源市中小学研学旅行课程方案》

和《王屋小学研学旅行课程方案》，制定本次研学旅行活动实施方案：

一、研学主题科技生态低碳

二、时刻安排2016年5月18日活动一天。

三、组织单位王屋小学

四、服务单位学校组织

五、组织机构（一）研学旅行活动安全领导小组

要紧职责

（1）统一领导和协调本次研学旅行活动中的安全工作，制定安全预案和安全措施，安排安

全工作，处置突发事件。

（2）抓好本次研学旅行活动各类安全事故预防和应急预备工作，督促检查各班研学旅行活

动中安全工作的执行情况。

（二）各职能小组的分工及职责

1.指挥部

（1）总指挥：

职责：负责统筹安排指挥本次活动过程的所有事宜，作好各项工作的布置和落实。

（2）副总指挥：

职责：协助总指挥工作，检查督促各项工作落实情况，并作好学校和旅行社相关事宜的沟通

与协调。

2.辅导员组

（1）组长：

职责：负责安排辅导员的各项工作，组织相关活动开展。

（2）辅导员：

职责：负责学生的活动组织，如讲解、参观、互动等有关工作，并作好各班状况的监督工作。

（3）家长志愿者，由学校安排，每班三名教师，为本班安全员。

职责：协助辅导员作好学生的治理和活动的组织，班主任负责学生的安全教育，处理学生的

请假等突发情况，并作好家长参与活动的有关工作安排，安全员要监督、检查活动中安全工

作的落实情况，协助处理安全有关事宜，并监督学生途中行进时突发事件等。

“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划

别详一、指导思想：

在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。仔细学习新的教学大纲，巩

固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中

招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：

1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；

2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；

3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备

课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作

业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：

1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；

2、降实各备课组教学进度表及教学打算；

3、有的放矢地开展第二课堂活动

初一年组织学生单词竞赛；

初二年组织学生进行能力比赛；

初三年组织学生进听力比赛；

其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化

背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"

奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；

6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学

工作中；

7、降实本学期教研听评课工作安排。