实践作文

实践的作文

无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，

作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项

有许多，你确定会写吗？下面是店铺精心整理的关于实践的作文（精

选38篇），希望能够帮助到大家。

实践的作文篇1

从书本上学到的知识毕竟比较都只是理论，要想透彻地认识一种

事物或明白一个道理，还必须亲自去体验，实践是检验真理的唯一途

径，所谓“听过不如见过，见过不如做过，做过不如多做。”我就有

这样的经历。

寒假里的一天，我躺在床上看电视，妈妈在厨房里包饺子，只见

妈妈把适量的肉馅放在饺皮上，用水在边上沾了一圈，再对折，叠个

花边，三下五除二就包成了一个饺子。

我看见了，便想尝试一下，然后走到厨房，对妈妈说：“妈妈，

我想尝试一下包饺了，行吗?”“嗯，可以，你试试吧!”

于是，我挥挥衣袖，洗了一下手，然后，坐在桌子前，胸有成竹

地拿起一片饺皮，学着妈妈的样子，用水在边上沾一圈，再把大堆肉

馅放在饺皮上，再用手一捏，捏了一个不怎么样的花边，由于馅太多

了，馅露出来了。所以我又重新做了好几个，其中不露馅的太少了。

终于，在妈妈的帮助下，我终于包了一个像模像样的饺子了。于

是我欢呼：我学会包饺子了，我成功了。

“纸上得来终觉浅，绝知此要躬亲行。”又要不断去尝试实践，

就能透彻地认识出一个事物和一个道理，正所谓实践出真知。

实践的作文篇2

今天我们去劳技中心参加综合实践活动。

虽然路上下着倾盆大雨，但我们还是非常快乐。

一路上说说笑笑，很快就到了劳技中心。

下了车同学们迫不及待地跑上了楼梯。

我们参加了两样活动一样是做可爱的娃娃挂件，还有一样是栽花。

我喜欢做可爱娃娃挂件，老师先给我们做了示范，接着就叫我们

做娃娃了。

我先把娃娃的头.四肢.手都做好了，就开始编身体了。

编身体也就是最难一步，要是你没听仔细就要出错的哦!身体做好

了，就要给娃娃穿裤子了，穿裤子的时候，我给娃娃穿了一件“牛仔

裤”接着就给娃娃做脚，我把脚做得一高一低真难看!最后就要给娃娃

穿一件衣服，我选好了珠珠准备穿得时候线散了，我用剪刀把线剪断

了，现在手就是一长一短的了，没办法。

只好把身体拆开做手，交上去得了个良上。

经过这次活动我明白了一个道理：一分耕耘，一分收获。

没有劳动的人，就不会有收获。

实践的作文篇3

在我的记忆河流中，做过许多的语文实践活动。

有难忘的、有感受深刻的、有开心的、还有难过的。

其中最令我难以忘怀的是我的语文老师—洪老师，带我们做的那

一次语文实践活动

记得那是在我读四年级的时候，洪老师叫我们写作文，写自己喜

欢的一种事物。

可是洪老师见我们绞尽脑汁也不知道该怎么写，于是，她把我们

带到了操场下面，叫我们认真观察校园里的事物，我们在观察的时候，

同学们都非常积极，有的在观察大树、有的在观察小草、有的在细听

鸟叫、而有的在观察翩翩起舞的蝴蝶。

我就在观察我们校园里的那颗大茶树，我记下了叶子的颜色，画

下了叶子的形状，牢记了茶树的特征。

我们回到教室后，就开始写作文。

大多数同学都写的很好，的到了老师的好评，我的作业本上的了

个小红花，那时我的心就不由的沾沾自喜起来。

这件事以后我明白了“写作文就必须认真观察”这样才能有写作

材料。

实践的作文篇4

今年暑假，和以前的暑假一样，老师要求我们课外实践，体验生

活。以前的暑假，我总是买报纸，很乏味。今年，我去路边摆摊。卖

的什么呢？卖的书。这些书都是从书店里高价买来的，它们陪了我好

多年，如今，我用不着它们了，于是便想把它们卖给需要的人。

pm.5：00

5点了。我来到铜电家园门口的街上，摆了起来。过了一会，一位

小盆友来到我的摊上，看了又看，最终拿了一本漫画书，对我说：

“哥哥，这本书多少钱？”“3元”我回答道。这位小朋友付了钱蹦蹦

跳跳的走了。正当我记账时，听见很大声的“嘀嘀”声。抬头一看，

原来是城管心中叫一声“妈的，不好！”便抱起桌子，没命地往前

跑，城管在后面追。人在爆发时，潜能也会爆发出来，于是，我就像

暴走一样飞快的跑进了巷口，藏了起来。过了一会，见外面没声音了，

于是，我便回到摊位，继续摆。

pm.6：00

6点了。已经卖了30元了生意越来越少。6：30时，已经没人了。

于是，我收拾收拾东西，回家了。

今天虽然卖的钱不多，但给了我锻炼，让我学会了与人交际。

今天，爽！

实践的作文篇5

今天的综合实践活动课上，我们比赛了剥虾比赛。说起剥虾，我

可是拿手的哦，因为很小的时候我就会做这件事了。我想，同学们肯

定不大干这件事，我一定能赢！

上课了，老师说：“在规定的5分钟内剥好20只虾，比一比哪一

个小组剥虾又快又好。”“预备——开始！”我们一听到发令就飞快

地剥了起来。一开始我先把虾头扯掉，再把虾壳从肚子一连串地剥到

尾。后来我越剥越快，有一些虾被剥断了，还有一些虾壳和虾肉一起

剥了下来，着急的我不顾三七二十一继续剥下去。当然了，按我这样

的粗心加心急，是不可能剥得又快又好的，果然，我被几个同学给追

上了，我看到这一幕，大受刺激，顾不得手指又疼有酸，加快速度像

豹子一样飞快地剥起来，终于在规定时间内把虾剥完了。耶，我赢了！

实践的作文篇6

米丘林曾说过：“我们不能等待自然的恩赐，我们要向自然索

取。”从听到这句话开始，我就将“纸上谈兵”改成了实践。

果然我体会到了实践的乐趣。

实践，会让人成功地去完成一件事。

就拿这次日语竞赛来说吧。

这次竞赛要考100个单词和卷子。

我一听，便说：“我做不到。”但是在老师的逼迫下，我不得不

参加这次竞赛。

我将单词分为两部分，两天之内就背完了。

就这样，我就将把计划付诸行动，用实践的力量，圆满地完成了

这次比赛。

这次的比赛让我明白了，假如一个人只想着“我做不到”，那他

必然就会做不到。

但你如果付诸行动去实践，那么你一定会成功。

实践，会创造美好的人生。

我曾读过一个故事，有一个贫穷的人，他跋山涉水，找到了上帝，

上帝赐给了他几颗种子，他回去之后，便努力播种耕耘。

来年，他种的种子长成了一片果林，他也成了远近闻名的富豪。

美好的人生，是要靠自己勇往直前的追求和实践来创造的，只要

你去实践，就一定会创造出美好的人生。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

实践是永久的老师，只有你实践了，你才会懂得它的乐趣。

实践的作文篇7

赵括的知识无论掌握地多么娴熟，但终究在战场上败下降来，成

了纸上谈兵的“英雄”。

船王的儿子不管知识多么丰富，但还是逃脱不了命葬大海的厄运，

成了船王一生中最大的遗憾。

他们都没有经过实践的洗礼就去与困难搏击。现实是不会同情一

个没有经验的人的，它只会无情地把你淘汰出局。甚至输掉的就是生

命。

雏鹰不知用力地拍打过多少次翅膀，忍受过多少次跌落的痛苦，

才可以和父母一样在天空翱翔。

幼虎不知经过多少次饥饿的煎熬，才学会了捕食，才渐渐有了强

壮的身躯，丰富的经验，才不愧于“林中之王”的称号。

幼年时期的我们，不知经历过多少次跌倒的痛苦与无助，伤口的

疼痛，才学会了用自己的双脚，踏上自己人生中的道路。

也许你曾激情满怀，也许你曾信心百倍，也许你曾有过战胜困难

的勇气。

但在风雨中，你可能痛苦过，跌倒过，犹豫过，是否要继续前进。

朋友们，请不要害怕，这是实践在锻炼我们，它在教导我们如何

成长。痛苦只是幼稚向成熟交的一点税，若没有蜕变时的痛苦，哪里

有化蝶后的美丽？

在实践中锻炼自己，你才会变得坚强。

在实践中磨炼自己，你才会有经验。

实践的作文篇8

京杭大运河是世界上开凿最早、里程最长、工程最大的运河。北

起北京(涿郡)，南到杭州（余杭），全长2700余公里。京杭运河对中

国南北地区之间的经济、文化发展与交流，特别是对沿线地区工农业

经济的发展和城镇的兴起均起了巨大作用。京杭大运河也是最古老的

运河之一。它和万里长城并称为我国古代的两项伟大工程，闻名于全

世界。京杭大运河北起北京，南至杭州，经北京、天津两市及河北、

山东、江苏、浙江四省，沟通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大

水系。

京杭运河的通航里程为1442千米,其中全年通航里程为877千米,

主要分布在黄河以南的山东、江苏和浙江三省。杭州大运河同上京杭

大运河北起北京,南到杭州,流经北京、河北、天津、山东、江苏和浙江

六省市,全长一千七百六十四公里,比苏伊士运河长十倍,比巴拿马运河长

二十倍,是世界上最长的一条人工开凿的运河.

获取知识并不需要只在学校、教室里才可以。其实，在外面也有

许多你不知道的东西。

实践的作文篇9

“当当当……”随着一阵音乐声，我们来到了这个陌生的地方，为

了这一天，我们盼了好久，今天来到这里，心情无疑是兴奋而又激动，

这也必定是我小学生涯中难以忘怀的一页。

首先登场的是一场隆重而又简单的开营仪式，一位女教师上了场，

她把学校的规矩和注意的事项统统清清楚楚一字不落地讲了一遍我们

两个班的同学也认认真真仔仔细细的铭记在心中。接着上场的是我们

浣纱小学的楼老师，她也用那慈祥的话语关心着我们，提醒着我们，

让我们也感受到了那份爱，让我们记住了要有环保意识，要时时刻刻

注意班风，不吵闹，不乱丢垃圾。这真是一个精彩的段落。

接下来登场的是宿舍，分上下铺。我们8个女生一间宿舍，先好

了位置，然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都摆放整齐了，接下

来就是我们最爱的“零食之旅”。

薯片、鸡翅、棒棒糖、饮料、饼干、巧克力、豆腐干，应有尽有，

一样不缺，面对这些食物，我简直不能自控食欲一下子升到了顶峰，

可毕竟还有三天，接下来可不能饿肚子啊，哎，还是省一点吃吧。

车模馆可真是令我懊恼，那一个小小的零件不停地我脑海里捣乱，

让我“哭爹喊娘”，哎，我真是服了它……

实践的作文篇10

星期天，我和几个同学一起去戏水公园调查广利河的过去，现在

和将来。

现在我们去采访广利河周围的人，开始我们都很害怕，这时我们

的组长挺身而出。孙金萱去采访了一位阿姨。孙金萱说：“阿姨你好，

我是胜利实验小学三年级一班的学生，请问一下您知道广利河的过去

吗？”那位阿姨说：“广利和以前布满了垃圾，是一条臭气熏天的臭

水沟。”孙金萱说：“那您能说一下广利和现在怎么样吗”阿姨说：

“现在经过改善不再有很浓的腥臭味和很多的垃圾，也种上树来改善

了周围的很多环境。”孙金萱又说：“阿姨那您能想象一下广利河的

将来会是怎么样的呢？”阿姨又说：“广利和将来会清澈明亮，能看

见河底嬉戏的小鱼，让河面看不见一个垃圾，让广利和变得更美好：”

孙金萱说：“谢谢阿姨。”听了孙金萱的采访，我们对她投来羡慕的

眼光。我们还发现河边有许多漂流的垃圾，散发着难闻的腥臭味。我

们钻进护栏来到水边，轻轻的蹲下来用棍子把垃圾拨上来，发现有许

多已经死了的小鱼，有的小鱼还在拼命挣扎生命快要结束了。

请大家爱护好大自然给我们大家一些更美好的环境。

实践的作文篇11

今天我们去“越城区小学生综合实践基地”参加为期一天的实践

教育活动。

基地设在绍兴青少年活动中心。上午我们从学校乘大巴到基地。

到基地后我们分组上课，上课内容是关于艺术创作的。

下午的课更丰富多彩，有科技探索，生活技能。第一节课是科技

探索，老师给我们许多积木，让我们自己来创作作品，我认真思考了

几分钟后动手搭起来，我搭的时候很有耐心，一点一点搭的。我搭了

一把宇宙之剑，用了十分钟左右。这时有的同学搭了一架飞机，有的

同学搭了把椅子，同学们都是能工巧匠。

第二节课是生活技能课。老师让我们分成男的一排，女的一排。

还让我们的班长和副班长发给我们鱼饵。过了一会老师让我们轮流去

拿鱼竿，然后各自找好地方准备钓鱼。我先把鱼饵放在鱼钩上，然后

我把鱼饵慢慢放入池内等鱼慢慢上钩。这里的鱼儿特机灵，鱼饵一下

水就被它们抢光了。因为旁边的那几位同学太吵了，所以鱼儿不上钩。

远处我们班的鲁同学钓了“三条大鱼”可把大家乐坏了。

下午15时左右，我们依依不舍离开基地返校。

实践的作文篇12

在生活中，意见微不足道的小事可以让人对你刮目相看，也可以

造就你的一生，还可以让一些人惭愧的低下头，即使只是一件小事而

已，真的。

那天下大雪，下了一天一夜。

第二天，我一拉开窗帘，哇塞!好亮啊。

外面一片银装素裹的世界，有一种说不出来的圣洁感。

可外面的人却宁可踩过厚厚的积雪继续前行，也不愿意把他打扫

干净之后再轻松的走过呢?我拿起扫把，投入到“战斗”当中来，我把

自己想象成哈利.波特，在天上飞啊飞。

我一个“光杆司令”在一番“激烈”的“战斗”之后，我战胜了

“白雪大军”。

我此时也精疲力尽，不得不坐在地上大口的喘着粗气。

手中的扫把也变得格外沉重，这路是大家的，怎么就没人来帮我

呢?我全身也直冒汗，其实汗水早已浸透了我的内衣，我的脸也涨的通

红。

为什么就没人来多做些好事那，难道他们愿意遭人唾骂吗?我认为

如果他们努力的话，是一定可以的!

我们也一定要多做好事，做一个不遭大家唾骂，令大家刮目相看

的人!为了这个目标，我一定要……努力!努力!努力!

实践的作文篇13

2月19日，我和爸爸妈妈一起来到了运河博物馆刷卡并参观。

首先，我们来到了门口的那艘船前照了一张相，然后，我们来到

的是“第一展厅”。“第一展厅”内，有许多各种各样出土于运河的

物品，如，古时候的磨刀石、“宣和六年”铭传、古代的陶油灯、宋

代的剪刀等．．．．．．虽然这些古代的器具、物品已是锈迹斑斑，

但是它们却见证了大运河那悠久的历史文化。其次，我们又来到了

“第二展厅”，“第二展厅”中我知道了许多知识，离开了“第二展

厅”以后，我又进入了“第三四展厅”参观，参观完以后我们去一家

饭店吃饭，吃完了饭以后我来到了做工艺品的地方学做了一把扇子。

虽然我做的不是很好但是我相信经过我的不限努力终有一天我总会成

功的。

啊，今天我知道了许多道理如运河博物馆是咋样建造成的，扇子

是咋样做成的等。

实践的作文篇14

这个星期的综合实践活动是走进干水城认识干货。

我们组织了很多同学一起走进干水品批发市场。到了那里，首先

映入我们眼帘的是一排排正齐的58个摊位，接着是香喷喷的干货扑鼻

而来，真让人直流口水。后面还有我们小朋友喜欢的各种各样贝壳类

做成的工艺品，真让人爱不释手。我们小朋友打成一团。有的手捧虾

干、有的举起黄鱼鲞、有的摸摸紫菜、有的还拿起长长的鳗跟自己比

高底。等……高兴极了

这样的活动使我们更加理解了自己家乡的各种各样，形态不一的

干产品。还让我们知道了舟山为什么有怎么多外客来到舟山旅游，原

来舟山沈家门是世界上三大渔港之一，也是大型干水城批发市场。

我们为自己的家乡而骄傲和自豪！期待着下个星期我们二3班每

个小朋友都能带上自己喜欢的干产品来学校比一比。期待着…

实践的作文篇15

星期五的早上，天气晴朗，我们一大早起床吃完早餐，就去操场

排队上大巴去社会实践啦！

这次我们的目的地是广州岭南印象园。一路上大家都很开心。做

了两个小时的车都不觉得累，有的在唱歌，有的在谈话，而我却一直

在欣赏沿路的风景。

到了岭南印象园，大家都高兴得尖叫起来。导游林姐姐热情地带

我们参观、看表演、看岭南各地的很多美食。

其中我觉得最好看的表演也就是皮影戏了。一个皮影戏演员在投

影幕后表演了一只仙鹤和一只乌龟之间的一场战争，非常生动。最好

吃的东西就是糖画了。它的形状非常多，有小狗、有小猫、小猪，还

有各种各样可爱的小动物。我买了一只小狗形状的糖画，一口咬掉了

它的尾巴，感觉又甜又脆，最后被我咬掉的是它的头，融化在我的嘴

里心情好极了！

社会实践活动真好，能吃好吃的，能玩好玩的，还能学到更多的

知识，真希望下次活动快点到来！

实践的作文篇16

今天老师带领我校全体国际部的学生去南阳湖农场进行春季实践

活动。

我们参观了养猪场、养牛场、养鸡场、蔬菜水果园。还亲手捡了

鸡蛋，采摘了西红柿、草莓、黄瓜。真是满载而归。我们学到了很多

知识，可高兴了！

回到家里，我不但马上把今天亲手摘的新鲜的蔬菜水果和家人分

享，还绘声绘色地和他们分享了我们今天活动中的所见所闻。爷爷听

了笑着说：“那我要考考你了。鸡蛋是什么树上结的？”我马上反驳

他说：“不对，鸡蛋不是树上结的，是老母鸡下的。一位饲养员刚把

一只老母鸡抱走，我和另外两位小朋友就发现这只老母鸡的屁股底下

有三只刚下的鸡蛋。我们三个人连忙上前一人捡了一个，还热乎乎的

呢！”全家人哈哈大笑。妈妈笑着说：“你怎么不趁热吃了呢？”我

疑惑地说：“那还是生的呀！”大家笑得更厉害了。

我说的是实话，真搞不懂他们为什么笑。

实践的作文篇17

“当当当……”随着一阵音乐声，我们来到了这个陌生的地方，为

了这一天，我们盼了好久，今天来到这里，心情无疑是兴奋而又激动，

这也必定是我小学生涯中难以忘怀的一页。

首先登场的是一场隆重而又简单的开营仪式，一位女教师上了场，

她把学校的规矩和注意的事项统统清清楚楚一字不落地讲了一遍我们

两个班的同学也认认真真仔仔细细的铭记在心中。接着上场的是我们

浣纱小学的楼老师，她也用那慈祥的话语关心着我们，提醒着我们，

让我们也感受到了那份爱，让我们记住了要有环保意识，要时时刻刻

注意班风，不吵闹，不乱丢垃圾。这真是一个精彩的段落。

接下来登场的是宿舍，分上下铺。我们8个女生一间宿舍，先好

了位置，然后把毛巾、梳子、牙膏、牙杯、牙刷都摆放整齐了，接下

来就是我们最爱的“零食之旅”。

薯片、鸡翅、棒棒糖、饮料、饼干、巧克力、豆腐干，应有尽有，

一样不缺，面对这些食物，我简直不能自控食欲一下子升到了顶峰，

可毕竟还有三天，接下来可不能饿肚子啊，哎，还是省一点吃吧。

车模馆可真是令我懊恼，那一个小小的零件不停地我脑海里捣乱，

让我“哭爹喊娘”，哎，我真是服了它……

实践的作文篇18

“学习，不管是总结实践中的经验，还是接受书本上的知识，总

要付出很大的劳动，只有这样不断地劳动，才能使人变得更聪明。”

这是徐特立老先生的一句名言。联系这句名言，我又联想到一幅漫画：

一位老者在学习，他一边运用书本上的知识，一边在想自己曾在实践

中得来的经验。

对呀，我们的确应该像这样，运用书本上的知识，并结合自己在

实践中得来的经验，不是吗？古往今来，中外有多少著名科学家都像

这样学习，实践，才取得了成功。例如：牛顿，他经过反复思考研究，

结合书本上的知识与亲身实践得来的经验，进行创造，最后成功地创

造出奇迹，成为了一名伟大的科学家；爱迪生，哥白尼，等伟大科学

家都如此。

同时，我也有过这样的经验。一次，语文老师给我们出了一道作

文题“有趣地发现。”于是，我在那几天里，和爷爷奶奶一起养花植

草，和同学，伙伴一起做实验，遇到不懂的知识便查阅资料，终于弄

懂了含羞草的喜水的秘密。接着，我又阅读了一些优秀的同类作文，

汲取了不同作文的精华。最终，我写出了一篇佳作，一篇成功的作文。

智者说“亲身实践+灵活运用=成功。”对呀，我们要结合实践里

悟出的经验与书本上的知识，付出巨大的努力，不断地劳动，只有这

样，才能取得最后的成功。

实践的作文篇19

今天我们学校举行了一次社会实践活动。一路上同学们都很高兴。

到了神秘岛我们就迫不及待地跨进了大门。

首先我们来到了“青蛙跳跳跳”的游戏点。看到别的小朋友坐在

上面，一会上，一会下，还不时发出尖叫声!心想：这个游戏真刺激呀!

排了许久的队，终于轮到我们了。刚一系好安全带，我心里别提有多

紧张了。随着音乐我们就慢慢地升到了顶端，向下一看，哇真美啊!这

一块粉，那一块黄，真是多姿多彩，美不胜收啊!忽然我们从空中“唰”

的落了下来，我感觉自己像飞起了一样轻飘飘的，心好像也快要跳出

来了。有的同学却说：“我还没看够呢，怎么落下来了。”这只“青

蛙”见我们没全被它吓着，于是又一上一下地来回循环了几次。刚开

始我有些害怕，可后来因为循回的次数多了，我也就不怎么害怕了。

我环顾了同学们那一张张恐惧的面孔，听着同学们那一声声撕心裂肺

的叫声，就再一次深切的感受到了“青蛙跳跳跳”的刺激了。后来我

们还玩了：碰碰车、旋转木马、互动电影、海盗船、小火车和小飞机

等新鲜刺激的东西。

时间过得真快呀!不知不觉已经两点三十分，我们恋恋不舍地离开

了神秘岛。我想学校组织我们去社会实践活动并不仅仅只是让我们去

游玩，而是希望可以通过社会实践活动来开阔我们的视野，丰富我们

的知识，锻炼我们的意志，促进同学与同学之间友谊，真是一举四得

啊!

实践的作文篇20

五四的时候，我们学校举行了三天两夜的综合实践活动。这次的

综合实践活动给我留下了：严厉，有趣，辛苦这些印象。当然在这其

中我们叶学到了许多东西。

刚到的那天晚上，那里的教官就给了我们一个下马威。晚上训练

的时候，教官在那大喊：“安静！安静！”可是有一个同学一直在那

吵，教官拔他与拖出来，叫他做两百个深蹲。

那个同学的脾气也真倔，竟然敢不做，这下可把教官给惹怒了，

教官当场就拿起根棍子用力地扔到他身边，棍子“乓”的一声断了。

全场的同学当时被吓得鸦雀无声。从此，每次集合时，教官一来，场

上没有一点吵闹的声音，我们的纪律也变好了。

最有趣和最辛苦的，就数野炊了。在第二天的中午，我们班去野

炊。我和其他两名同学分到了炒菜的工作。教官先教我们怎样摆放火

柴，之后教官便开始一个一个地帮我们点火。

火烧起来了，随之也出现了许多浓烟，当时把我们熏得，眼泪都

出来了，那时我真想放弃，可是一想到队里地午餐还指望着我们，我

便打起精神来。一只手拿着手绢捂住鼻子，另一只手拿起锅铲炒起菜

来。不一会儿四道菜炒好了，同学们纷纷拿起筷子吃起来，都说好吃，

我感到十分高兴。听到自己做的菜得到赞赏。在这次野炊中我不仅学

会了做菜，还学会了克服困难。

在其他科目中我也学到了许多知识，我学会了栽培，除草，什么

是无土栽培等等。我十分感谢这次活动，多亏这次活动我才学到了那

么多的知识！

实践的作文篇21

五四的时候，五年级全体学生参加了学校组织的学农活动。时间

是3天2晚。

这次活动，对我来说，新鲜有趣开心。它开创了四个“第一次”：

第一次和全班同学生活在一起超过一整天；第一次和同学们在一起煮

饭；第一次抬牛粪；第一次插秧。但是，令我印象最深的是煮饭。

老师将我们进行分组，大概每10个同学为一组。有的同学负责摘

菜、洗菜和炒菜，有的同学负责煮饭。我和黄胤淞负责煮饭。我们先

去山坡下取回一个铁锅，锅里面装着淘好的米，黄胤淞在前面跑，我

只好小跑跟着，两个人气喘吁吁地跑回山坡上，教官就帮我们把锅放

在火炉上面，开始，黄胤淞和我一起用报纸扇火，后来，黄胤淞加柴，

我继续扇火。要把炉子里的火烧得旺旺的，我们一边笑一边干。但这

活干起来也不容易，一点儿不留意，烟就会飘到眼睛里，眼泪就流下

来了。

毕老师还觉得我哭了，我说不是，是炉子惹的。好快，饭就煮好

了，菜也炒好了，有四个菜，江浩天的手艺还不错，我比较喜欢那个

有火腿肠的菜。这顿饭吃得特别香，因为这是我们自己的劳动成果。

这次活动虽然结束了，但其中的快乐我还在回味着。我将难忘同

学之间的友谊，也知道我们越来越能，知道我们长大了，要独立，

要开始对自己负责，自己思考，自己解决问题。这真是一次难忘的学

农。

实践的.作文篇22

无论是从前，现在，还是将来，总有人“主观臆断”。但是，无

论多少次他们总会是错的，因为真理永远是靠实践，然后又经过无数

次的重复，最终得到的，我们应该坚信“实践出真知”。

无论是现代的科学家还是古代探求，他们都是一步步的实践后，

又经过一次次的重复，最终才得以取得真理，如果像井底之蛙一样是

不可能取得任何真实的认知的。井底之蛙是一个非常好的例子：一只

青蛙自从出生以来就生活在这口井中，每天还望着井口大的天空，沾

沾自喜道：“我是世界上最富有的青蛙，这口井是我的，天空也是我

的。”不久后一只乌龟来到了井口，问青蛙借水喝，后来经过一番交

谈后，乌龟与青蛙讲述了许多关于外界的事，但是青蛙并不相信，当

乌龟提出叫青蛙出来看一下的时候，果不其然，青蛙拒绝了，但是乌

龟并没有放弃，因为他知道让青蛙相信自己从来未见过的东西很困难，

于是乌龟告诉青蛙说：“几天后我再来一趟，如果你还是这个决定我

便离开。”几天后乌龟准时来了，青蛙同意了，因为这几天青蛙才意

识到他自己的孤独，在乌龟的帮助下，青蛙成功出了井，见到从未见

过的景物，他十分惊讶与激动，他相信了，因为他践实了乌龟所说的

都是对的。

这不也是"实践出真知门吗？所以实践是无处不在的，而“主观臆

断”(青蛙在乌龟没有出现前的思想和作为)也是存在的。所以我们因打

败“主观臆断”坚信“实践出真知”！

实践的作文篇23

每个人都需要实践才能学习某一个技能，所以实践是我们的必需

要经过的一件事。

我最难忘的一次实践大约是8，9岁的时候；我记得小时或对烧菜

这节“技能”情有独钟。我小时候很喜欢看一些美食节目，而且很好

吃。看着电视上那一个个引人食欲的美食，终于有一次我忍不住了。

把电视机上美食的名字，制作方法以及所要用到的食材；遇到不会写

的字就用拼音代替，现在回想起不尽想说这就是传说中的吃货力量。

我进入厨房拿出纸条，今天的目标是做一份清爽的苦瓜鸡蛋。我

在冰箱中不停的进行翻找，好不容易找了两三个鸡蛋和两根苦瓜。我

不断回想着从电视上看到的：先把苦瓜仔细的洗了两三遍；下一步就

把苦瓜外面的一层的皮给刮下来，可是苦瓜的整体都是坑坑洼洼的。

足足用了半天才弄完，用沸水过了一遍，再打几个鸡蛋放在碗中，不

停的翻打，我打开煤气吧锅中的水烧开在缓慢倒入花生油。一不小心

居然倒多了，只好用勺子缓缓的向外吧油倒掉，接着把碗中的蛋液倒

入锅中，兹兹的一阵阵可把我吓坏了，我赶紧倒入苦瓜又开始翻炒，

慢慢我问到了香气。我赶紧找盐，可是没注意锅中的变化，鸡蛋被烧

黑了，我只好用铲子再重新翻炒，倒入盐再把盛出仔细一尝味道还不

错。

我们要进行实践，实践对于我们每一个人都十分的重要。

实践的作文篇24

今天老师面带微笑地走进教室，拿着一把锤子和一个鸡蛋，眉毛

一跳一跳的，似乎充满了神秘感。她清了清嗓子说：＂我们来用铁锤

锤鸡蛋，锤不碎。＂顿时教室里热闹起来，同学们都叽叽喳喳的谈

到：＂鸡蛋，还需要锤吗？轻轻一敲不就碎了吗？鸡蛋相互碰撞一下

不就碎了吗？哪里还需要锤子？＂大家都惊奇极了，李同学眼睛睁的

大大的，一副疑惑不解的样子。

开始，老师要点一名同学亲手实验砸一下，大家都紧张极了，个

个都争先恐后的举起手，生怕老师看不见自己。李同学把手举的高高

的，一直伸到了老师的眼睛下，最后老师选中了最安静的张同学。

张同学迈着紧张的步伐，慢慢走上讲台。他犹豫不决地摸摸鸡蛋，

同学们纷纷站了起来，前面的同学都展开了双臂，身体向后仰，仿佛

怕被别的同学挤到了前面，还有的拿起书挡在了身体前，似乎都害怕

蛋清溅到了自己的身上，张京钰也往后退了几步，怕蛋清也＂招惹＂

了他。

开始砸蛋了，张同学把锤子举过了头顶，生怕砸不碎鸡蛋，他目

不转睛地盯着鸡蛋，只听老师一声令下，用力地砸了下去，只听＂咣＂

的一声，鸡蛋碎了，蛋黄四处飞溅，同学们，吓的闭上了眼睛，许久

才缓缓睁开。

这时大家又仔细读了题目，发现题目所说的与事实不一样，这让

我们明白了一个道理：＂纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。＂做事

时不要盲目听取他人的意见，要用自己的行动，去获得真理。

实践的作文篇25

记得小学二年级的时候，听同学讲过这样一段话：“实践是检验

真理是否正确的唯一标准。发现问题，产生疑惑，必须要去实践，这

样才会进步。”这可能是他从大人嘴里学来的，我认为十分有道理。

被火烧到皮肤会有什么后果呢？看着爸爸用火柴点烟，我产生了疑惑。

让实践来说明一切！爸爸把火柴扔到地上，还没顾得踩，我早就把手

放了上去。“哎呦！”此时钻心的疼！打冷天疼出了我一身虚汗。抬

起手一看，火苗已经熄灭了，取而代之的是我手掌中的一个打泡。

“干什么？你这孩子！”“我想试试被烧的感觉。实践是……”“那也

没有你这么实践的！哪能自己害自己呀？以后不许胡闹！”不实践怎

样明白被烧的感觉啊？我做的没错！

心里虽然不服气，但是手上的大泡确实疼了好几天。看着这个大

白泡，我又有了一个新问题：这个泡是白的，说明里面的物质也是白

的，但是人的血是红色的呀，怎样会是白色的液体呢？要不然再实践

实践，用刀把它割破了试试？不行！万一更疼了怎样办？但是老这么

疼下去也不是办法。一不做，二不休！打开抽屉，拿出刻刀，照着手

掌就是一下。看清楚了，除了鲜红的血液，确实有白色液体！但是，

对于这次实践，我的确后悔极了。除了忍受了一个多星期的疼痛的煎

熬，还受到了严厉的批评。直到这天，见到刻刀，我还觉得右手手掌

隐隐作痛呢！

“实践是检验真理是否正确的唯一标准”，这句话我至今还记得。

此时然而相比较而言，“不听老人言，吃亏在眼前”，我更有切身体

会。

实践的作文篇26

三年级的实践课，是我最开心的一堂课。这节课上的资料是讲评

自己的展板，展板的主题是：生活中的传统文化。我们各个都摩拳擦

掌，等待这老师的吩咐。

令我印象最深刻的是，王熙宇、蒋家豪和段浩文的展板。他们的

展板很有想像力，此时一半是手工绘画，一半是打印的。传统文化分

成很多种，他们主要讲了中秋节和端午节的习俗。展板的创意就更加

丰富了，打印出来的圆，被他们想象成一个太阳;打印的漂亮瓷瓶，手

工画上了美丽的鲜花。他们的展板真是资料丰富，多姿多彩!

裴雅琦的展板也很漂亮，而且是纯手工制作。她讲的习俗是我国

的十二生肖。此时她在纸上画了十二只栩栩如生的小动物，来表现十

二生肖。然后剪下来，用剪纸的方式把画好的十二生肖贴在了展板上，

这些图案立体生动，好像是活的一样!

你明白中国古代的文房四宝吗和四大发明吗伊倩就把这些宝贝和

发明放在了她的展板上。她每张图片都十分漂亮，纸墨笔砚样样精美。

当然在我心中，我和朱伟茹的展板才是做的是最好的展板!我们的

展板表现的是过年贴年画的习俗，还有少数民族的“长街宴”。同学

们看着那长长的桌子周围站了那么多品尝的观众，再看看那桌子上的

美食，是多么的诱人啊!大家恨不得都扑到桌前，大吃一场。不是吹牛

哦，此时我们的美术字，写得也很有特色!

说了这么多，怎样样，我们的实践课是不是很有意思呢我们还介

绍了很多很多搞笑的展板，如果有机会，让我讲给你听吧!

实践的作文篇27

在周末，妈妈给我报了一个名叫‘小文通·社会实践体验’的活动。

听说那很好玩，我就立马答应了。

第二天，我匆匆忙忙地吃完了早餐，穿好鞋，出门、利落。

带队老师把我们分队。我正好和我的好朋友凌梦瑶碰见了，大时

间都在叙旧。“咳咳。”带队老师装咳嗽，说：“第三组队长是周仰，

任务是带小队去卖冰棍。第四组的队长是……好了，解散!”我听了呆

了，卖东西是要喊的啊!我才不要丢人呢。谁爱干谁干。但是，老师说

完，队员都说：“走啦走啦!别跟木头似的。”我只好慢吞吞地走到小

推车旁。推着在大街上慢慢走。有个队员说：“卖东西不喊别人怎样

明白”我叫了一句：“卖冰棍了。”但是声音小得连自己都听不见，

我低下了头。

忽然，全队齐喊：“卖冰棍啦!”我脸上挂了个感叹号和问号。

“又不是你自个儿做任务，别把我们当空气。”凌梦瑶说，她脸上挂

着笑容。

“不一齐来吗”队友问。我朝他做了个鬼脸。“谁说的，我们比

哪个人最大声!”“好!”，我们边喊边走遍公园大街亭子旁，“哈呼哈

呼~”我们累得坐在了地上，“我、我、我不行了。”凌梦瑶说。“呵、

呵我。也是。”我喘着粗气说道。我爬起来一看，已经卖掉大半箱。

啊那不是带队老师吗老师向我们走来，高兴地说：“大家辛苦了，热

不热，剩下的冰棍就让你们吃吧!”“老师最好了!”我们欢呼。

在这次活动中，我们懂得了社会实践多么地难，但也体会到了快

乐的感觉!

实践的作文篇28

通过这次的实践调查，我认识了一位“老人”，他真的很老很老

了，但他这一生的故事还没结束。

年轻时的他，人人为他传诵，以他的标杆立人。中年时的他，更

加令人着迷，让人爱之不已。但随着时间与年代的推移，人们逐渐逐

渐地忘记了他。从此，他孤独地屹立在古代文学的巅峰，没有人问候，

更没人想了解他。就这样，他被历史不断冲刷，在他沧桑的脸颊上留

下斑驳的伤痕。他沉默在一代代的岁月中，等待着会有知己相遇，将

他从孤独中解救。但这个等待实在漫长。虽然旅途中有过短暂的快乐，

但又有谁知道这不是最后的回光返照呢?

纵使历尽漫长的寂寞，但终是苦尽甘来。今天，这位“可怜的老

人”终于有人陪伴了，是金子总会闪光这句话真不错，时间的尘埃盖

不住他的光芒，他又重新走进人们心中。如今的他，沉稳、含蓄，既

高深莫测，又平易近人，总会散发出迷人的魅力，吸引了不少粉丝呢。

他——就是国学经典，一位博学的老者，一位需要关心和陪伴的

老人。让我们一起与这位老人牵手成长与学习吧!

通过这次活动，让我亲近了这博大精深的文化，同时，也传扬了

中国文化，让他走进更多人的生活中，同时也提高了团队的协作能力，

所以这次实践给我带来了新的成长体验，以及学习经验，收获了很多

知识，也提高了实践能力。

实践的作文篇29

妈妈说我是“交通二代”，要多了解交通工作，就这样，她给我

报名参加了8月18日市交通运输局举办的“我与交通人的亲密接触”

暑期活动。

我们很多学生集合后，分成了四个组，我在港航组。我觉得行程

很好玩，看了港口，坐了游船，了解了验船，还参观了船文化博物馆。

我和19个哥哥姐姐一起，先到了绍兴中心港，有个叔叔介绍一楼

的厂区微缩图，我不禁感叹：这个港口真大啊！码头边有黄色的大吊

车，还有集装箱吊来吊去。

接下来我们坐游船看港航人员执法，船在运河停下来后，我兴奋

地跳到绿色的运输船上，看工作人员检查证件，我还溜到船下一层，

看了船员的生活房间。

然后我们去了松陵船厂，30多度的大热天，工人们还穿着厚衣服

在工作。门口三个工人在电焊，火苗向外飞溅，我赶快走开了一点。

有个陈立人伯伯举着手电筒、拿着粉笔在一艘大船上检查，他的脸上

都是汗水，背上也湿透了。他告诉我们，每一艘船下水前，都要由港

航部门验过，没有质量问题才行。这时候，有个初中的姐姐不小心踢

到了钢板，球鞋马上划破了，我吓了一跳。港航局的熊阿姨告诉我，

验船的时候，这样的事情经常会发生，陈立人伯伯的腿上都是被钢条

戳出来的伤疤。

原来交通的工作这么辛苦啊！要向可敬的交通人致敬！

实践的作文篇30

我们的生活中，科学知识无处不在，有些科学小知识需要我们去

探索，需要我们用心去观察，才会明白……

妈妈告诉我，在一杯盛满水的杯子里，放上比较细小的东西，水

不会流出来。我听了半信半疑,，决定做一次实验，想看看信心十足的

妈妈说的话到底是不是真的。

我拿来半杯子米粒，又端来一杯水，水装得满满的，刚好不流出

来。开始做实验了，我想象着各种各样的实验结果，我小心翼翼地把

米粒放入水杯中，一粒、二粒、三粒……放了二十多粒，水杯里的水还

是没有丝毫动静。我继续一粒粒放下去，不知不觉，放了两百多粒，

水始终没满出来。我心中充满了许多问号，仔细观察杯子的水面，水

面比没放米粒前高出好多，往上凸起来，像一顶小帽子盖在杯口，许

多米粒聚集在一起，漂浮在水上面，围成了一圈，不去碰水面，水没

有流出来。

我惊奇得目瞪口呆，一句话也说不出来。突然我脑子里灵光一闪，

想起了网络，我迫不及待去查电脑，哦,原来这其实是一个物理实验，

因为水有一定的粘性和张力，即使是满满一杯水，当放入米粒的时候，

水面升高了，但是在水杯边沿的水，由于受到水分子和水分子之间的

粘性而保持连接不脱离，所以如果放的物体体积足够小，水的表面会

由于张力而上凸，因而不会溢出，原来如此呀！

生活中的科学可真有趣啊！你想明白更多的科学道理，就要细心

地观察生活中的一点一滴。

实践的作文篇31

耶！今天终于到东白湖学校了！

从去学校时开始，我就十分兴奋，到校车上，就无比激动了。只

有一件事让我非常沮丧，那就是我必须完成抄完四篇作文才允许去玩。

不过幸运的是，这次的实践活动让我不用去读周三的“剑桥英语”了。

太爽了！我来到了黄色的校车上，我的心就像兔子那样“蹦、蹦、

蹦”的乱跳。在车上我就和郭赵楠下了决心，赶紧把作文全抄完，我

时刻准备着。

等啊等，校车来到了实践基地。哇~，原来基地是一座高大雄伟的

学校啊！那洁白的墙壁，一扇大大的铁门。走进去，好大的一个操场。

操场上升国旗的平台上站着一位美丽的女教师，她的样子十分严肃。

我们的队伍排成了一排，然后，女老师告诉我们要注意的事项。说完

后，就带我们去房间了。

哇！这是什么？我们的房间！这不是“上等火车”的房间吗？我

立刻冲上前去。哇！好软的床，我的被子好舒适啊……，我陶醉了。

要干正事了，我立刻抄起了作文，抄好后就睡午觉了。

活动还没正式开始呢，不过，单是这些过程，这里已经让人很难

忘怀了！

我们睡完午觉后，就被带到了这个模型房，这里有蓝色的墙，墙

上贴着一些图片，还挂着一些模型，老师说这里也是我们今后几天写

作的地方。

参观实践基地，让我大开了眼界。

我想，在接下来的几天，我们一定会玩得开开心心的！

实践的作文篇32

自古至今，之所以创造了我们眼前这样丰盛的世界，是因为我们

的先祖通过实践逐渐拥有了更多的技能与经验，才铸造了当下这个世

界，让自然力量透过亿万年养育了我们。

我们也是如此，只拥有空洞无味的道理可不行，只有实践后才能

真正的用心体会真知，触碰到生活的锋芒，我们不能忽视实践精神的

存在，如若抛弃，只是雾里开花，不看虚实，只装得下满满的大道理，

是无法透彻与理解与认知的。但如若何时都含带着实践精神，认真去

在生活中摸索真理，我们才能拥有自己的思想与感悟。而每次时间都

不是孤立的，它们都是一张张连接的纸牌，是随着时间一步步拥有了

自己独特思想的小树，这些小树也汇集到一起，成了一片茂密的树林，

也正是因为如此，拥有了实践的本质，一个人的思想便十分丰盈，结

下的满是通过自己的体验所得到的果实，我们从果实中看到了生活经

验与美好的存在。古人曾说，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，无

论是十分重要的道理或是真理，印在书本上的文字或始终觉得浅显，

如要深刻的明白一个道理，唯有自己亲自去走一走。有些事看着十分

简单，却唯有自己动身去做事，才能从扩征中体会到其中的艰难与复

杂，也就通过更深刻的方式铭记在心，真正的将理论化为了自己的思

想意志。

鲁迅曾说，一碗酸辣，汤耳闻口讲的总不如亲自呷一口的明白。

我们也一样，若想真正体会到知识的甘美，就不如通过实践好好的去

亲自感受一番，更加透彻的理解与认识，胜过所有的千言万语。

实践的作文篇33

第一天，辅导员带领我们去农田锄草。穿过茂密的松树林，展现

在我们眼前的是一片辽阔的农田，可田里到处是杂草，草底下还躲藏

着许多小生物，一个个小洞随处可见。我们今天的任务就是把这片田

里的杂草清除干净。

我们斗志高昂，锄头、铁锹在田间上下飞舞，头顶的太阳火辣辣，

晒得我满头大汗，衣服都被汗水浸湿了。顶着烈日，我双手紧握锄头，

用力向下一挥，把杂草连根锄断，堆放在一边。同学们也都卖力地干

着，只见陈天照紧紧抿着嘴，锄头随着他的双手上下舞动，一丛丛杂

草被他锄了下来。不时会有蚂蚱、小虫被惊起，扑腾着翅膀向远方飞

去。

许久，我们已经筋疲力尽，中午的太阳依旧火辣辣的，同学

们热得满脸通红，汗水大粒大粒地滴了下来，沾满泥土的小黑手一擦

脸，哈哈，成小花猫了！看着田里的杂草比原来少了一大半，同学们

都开心地笑了，这是我们的劳动成果！这是我第一次离开爸爸妈妈的

呵护，第一次干农活，我学会锄草了！同时，我也真正体会到了“谁

知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

这五天的社会实践活动，培养了我不怕吃苦、不怕挫折的精神，

我们第一次离开爸爸妈妈的保护，自己生活，我们学会了自立自主。

更重要的是，我们建立起了同学之间深厚的友情。我懂得了只有团结

一致、齐心协力，我们才会成为一个优秀的集体。

实践的作文篇34

10月13日，五年级全体学生要去常阴沙训练基地训练三天。这

个信息很快就传开了，大家都非常高兴，等待着10月13日这一天的

到来.

这天终于来了，我早早起床，带好包疾步奔向学校中。学校的们

才刚开，我以为班里没几人，没想到一进教室，多多少少都有同学，

我吓呆了，直到汪亮捅了我一下我才惊醒。我们等待着大巴车的到来。

大巴车来了，我们坐上车，向常阴沙方向前进。

到了，我们下车排队，进了宿舍。吃完午饭，我们进行了苏州制

扇的活动。

我们还玩了多米若骨牌。

晚上，我们组所有人都洗好澡，准备看电影。电影中的熊猫笑得

我肚子都疼了!第二天我们去了野炊，在路上，我看见了一望无际的长

江，还有那美丽的芦苇荡，也大么一望无际。在秋分的吹拂下，犹如

金色海洋中的波浪。

第三天的活动中，定向追踪最吸引我了!

同学们把发送器藏了起来。让我们通过搜索起来找到发送器。

我拿起搜索器，把声音放到最大，不放过任何一点线索。再通过

搜索按钮来捕捉信号。当有点声音时，我按住了单向搜索键，向四面

八方找信号，当我听到一点声音时，我停了下来，向声音方向走去，

这时的我，哪知道那是人家的发送器。幸好老师叫住了我，不然就

“死定了!”我刚回去时，发送器就被找到了，太差劲了!

这三天我玩的很快乐，你呢?

实践的作文篇35

今天晚饭过后，我一如既往地坐在沙发上看电视，妈妈拖着疲惫

的身躯准备整理房间。我心里滋生一股怜悯之心和羞愧之心，觉得应

该帮妈妈做点事情。我对妈妈说：妈妈，您休息一下，让我来吧！妈

妈微笑地点点头。

经过一个多小时的奋战，家里变得一尘不染，井井有条：桌子擦

得干干净净，如同一面镜子；地板拖得像刚打过蜡似的，在灯光的照

射下，好像宝石一样会发光；衣服叠得整整齐齐地放到衣柜里；玩具

也回到它原来的位置但同时，我也累得像一滩烂泥一样倒在沙发上一

动不动。我懒洋洋地睁开眼，望着这闪闪发亮的一切，心里比吃了蜜

还甜！劳动虽然累，但是望着自己努力换来的家里整洁有序时，想象

到妈妈看到这干净的环境时欣慰的笑容，心里乐开了花！

经过这一场劳动，我真真切切的感受到：没有妈妈的辛苦付出，

不能有我们每天窗明几净的生活环境，看似简单的家务活，妈妈却日

复一日的重复做，靠的是一双勤劳的双手。我们要懂得尊重父母，体

会父母的感受，试着学会站在父母的角度考虑，以自身的能力从一些

小事做起，替父母分担。人不能懒散，劳动的过程虽然累，但是当看

到靠自己双手辛勤劳动的成果，身处干净整洁的环境中，便会心情舒

畅，内心升起一股莫名的成就感，会发现劳动使人快乐！

实践的作文篇36

今天，我去社区参加社会实践活动。我以为是游戏类的活动，但

到哪里一看，原来是教我们如何拍照，我就有点乏味了，自言自语说：

“大热天的，早知是教我们如何拍照，那我就不来了。”

二点半，老师准时上课。首先老师讲了照相机各部件的名称，分

别是：按钮，放大、缩小键等等。一开始我什么也没听进去，后来慢

慢的觉得挺有趣，就不由自主的投入到上课内容中。

介绍完相机各部分的名称，老师开始介绍拍照方法：斜拍、侧拍、

正拍等拍法。接着老师教我们怎么拍照了，老师讲得非常详细：首先

要找到你要拍的事物，接着你确定怎么拍，如果你觉得太小按放大键，

如果你觉得太大可以按缩小键，然后觉得行了就按一下按钮，一张照

片就完成了。讲完后，又叫我们实践拍照，一开始很少人举手，经过

几个演示，举手的人也就多了。练完后，老师就告诉我们在拍照时，

人物是有表情的，分别是喜、怒、哀、乐四种表情。接着就请了两个

小朋友上来，一个人拍照，一个人做表情；喜的表情非常好做，怒就

不那样好做了，那个人做出了龇牙咧嘴的表情逗得大家捧腹大笑；爱

就更不好做了，这个人做的表情再次让大家捧腹大笑，乐就比较简单

了。很快课就在大家欢声笑语中上完了，看看还有时间老师就和我们

做了一会儿游戏，然后老师就给我们布置了作业，回家拍好人好事或

美景。

今天，我满载而归，这堂课给我补充了许多关于拍照的知识，真

是受益匪浅啊！

实践的作文篇37

五年级下期，我们进行了五天四夜的社会实践，最难忘的是星期

四那一天，我可算知道了何为患难见真情。

那天晚上要举行一场联欢晚会，我负责挑选我们班的节目，我们

班的同学可谓多才多艺，报名的人非常踊跃，我择优选取，从中挑出

四个节目。

那天中午，教官先对节目进行审看。看了小涵和小艾的拉丁舞和

小凌的天天向上，教官连连点头，还满意地拍我的肩，赞道：挑得不

错！我心中暗喜：可不是嘛，这几天我挑节目挑得眼花缭乱，这两个

节目可是精华呀！

到了第三个节目，小郑同学表演相声，听了几句，教官就皱起了

眉，因为小郑同学的词全是贬教官的，我知教官不满，就问教官：教

官，要不要换掉？教官点点头。可当我把这个上级指示告诉小郑时，

班上大部分同学都愤怒地指责我，命令我立刻把小郑的节目换回来，

甚至有些人说了我不配当班长之类的重话。听到这些，泪水在我的眼

眶中打转，我转身跑回宿舍。我在房间哭泣，突然门被轻轻敲了几下，

我忙擦眼泪，强装笑颜打开门，门前站着一群女生。我疑惑，她

们怎么回事？是来安慰我的吗？不像啊！便问：你们未等我说完，她

们已经齐齐开口：我们绝交吧！这下我更难过了，点点头，又关上了

门。顿时，我滑坐在地上，想起平时对她们是如何关照，如何依她们

做事，可现在，就因为这一点点事，她们，她们竟然

这时，窗外下起了淅淅沥沥的小雨，想着阳光总在风雨后，我又

打起了精神，推门而出，耐心解释和协调，继续履行我这班长的职责。

实践的作文篇38

9月20日，是一个令我振奋的日子。因为今天，我们要接受一项

光荣而神圣的任务——去管理好肯得基的卫生和街道上的电瓶车。

一到肯得基，我们就发现了大量的垃圾和东倒西歪的车辆。我们

分好了工，我和柴皓哲负责举好“创卫在行动，环保靠大家”的字样

横幅，来提醒大街上熙熙攘攘的人们。可是这个活说起来容易，做起

来可就难了，刚开始，我和柴皓哲还精神饱满，昂首挺胸，可不到20

分钟，我就有一点累，还时不时的把背弯了下去，“坚持就是胜利，

一定要坚持到底”！我心中暗暗地想到。于是，我又挺起胸，精神抖

擞地站着。

不知是由于我坚持到底的精神，还是下定决心要把横幅举直，在

后来的时间中，我竟然一点儿也没感觉到累，回头看看其他的同学，

他们都个个大汗淋漓，面红耳赤，不过他们都还是坚持着，他们的干

劲还是很足。不知是不是我们的行动感染了大街上的人们，他们都主

动的把垃圾放进了垃圾桶，把电瓶车、自行车都放在了黄线内。一位

年过花甲的老伯伯，还对我和柴皓哲竖起了大拇指，说：“小同学，

你们真乖！”虽然语言平淡，朴质，但是这句话，一直温暖着我的心。

活动马上就要结束了，虽然我们都很累，但是我们很开心，就让

我们一身的疲劳在浴缸中消除吧！

【实践的作文】