吃水不忘挖井人
1
笔画
①
横折弯
代表字
2
偏旁
①
心字底
代表字
②
广字头
代表字
3
会写字
拼音
笔顺
①
吃
结构
组词
②
叫
结构
组词
③
主
结构
组词
④
江
结构
组词
⑤
住
结构
组词
⑥
没
结构
组词
⑦
以
结构
组词
4
会认字
忘
井
村
毛
席
乡
亲
战
士
面
5
识字
①
多音字
读音
组词
没
挑
②
对比识字
王老师对我们说,要做学习的主人。
“忘”对“忙”说:“你太偏心了”
战士们就藏隐藏在那座土山后面。
③
猜字谜
而且不分开
6
词
(1)
近义词
领导—率领 带领—带头 想念—思念
(2)
反义词
远—近 想念—忘怀 时刻—片刻
(3)
含有“水”字的成语
①
水落石出:意思是水落下去,水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。
②
水滴石穿:意思是指水滴不断地滴,可以滴穿石头;比喻坚持不懈,集细微的力量也能成就难能的功劳
(4)
AB-BA词
井水—水井
带领—领带
想念—念想
水滴—滴水
7
文章结构
8
学习扩句
把一个短句写具体,增加一些修饰语,这就是扩句。句子是由词和词组构成的,能够表达完整的意思。为了把意思表达清楚,一般常用的句子包括两部分:一部分是句子里说得“谁”或“什么”;另一部分是句子里说得“是什么”“怎么样”或“做什么”如文中“解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席””这句话的主干是“乡亲们立了一块石碑。”如果想让句子变得更加具体,生动,我们可以给句子的每个部分增加一些内容来修饰,就好比画一棵大树,先有了主干,我们再给它画一些枝枝叶叶,它才会变得更好看。同理,这个句子就可以变成“(什么时候)乡亲们(在哪里)立了一块(怎样的)石碑”示例:燕子飞过田野。 ( )的燕子飞过( )的田野
9
课后总结
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