名人名言作文

更新时间:2023-03-02 16:50:08 阅读: 评论:0

中国风歌词-拍摄个人艺术照

名人名言作文
2023年3月2日发(作者:恰同学少年读后感)

有关名人名言作文7篇

名人名言作文篇1

我看过的书很多,看过的名人名言也不少,如高尔基的“书是人类进步的阶梯”;

勃朗宁的“雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星”......但我最喜欢的还是毛主席说的“虚心

使人进步,骄傲使人落后”,它让我受益匪浅。

记得四年级期末考试,由于我的全面发挥,考了个不错的成绩,幸而登上了年

级第三的的宝座。我很高兴,爸妈也为我感到自豪,但作为“职业教师”的外公,还

是对我说了一大堆哲理,“得了好成绩不要骄傲,一定要谦虚.....”当时我已被胜利

冲昏了头脑,外公的话我左耳进右耳出,完全不予理睬。走在路上,总听同学们窃

窃私语:“啊!这就是徐樱子,考了年级第三,只比第一名差了1分啊!”老师还在

全班同学面前表扬了我,我听了这些话便开始自大起来了。五年级开学,我上课开

小差,做小动作,老师在讲课,我却在订正作业。有一次同桌提醒我:“老师在讲

课呢!你要认真听,否则就不会了。”“去去去,别管闲事,我可是年级第三,你

呢?”同桌被我说的哑口无言。

时间飞逝,转眼间半学期就这样稀里糊涂的过去了,又到了期中考试,因为前

几次小测验我成绩都不错,这让我更加狂妄了,考试完全不放到心上。结果一下来,

我数学只考了89分,名次差不多二十名了。老师叫我到办公室找原因“你怎么了?

以前不是这样的啊!有什么原因,告诉老师好吗?”听了老师的话我心里一阵惭愧。

老师还是信任我的呀!于是,我把半个学期的学习情况全都一五一十地说了出来。

老师听了。意味深长地说:“老师送你一句名言,希望你能永远记住它。这句话是我

们伟大领袖毛主席说的‘虚心使人进步,骄傲使人落后’”。我重重地点了点头。

名人名言作文篇2

1.生活于愿望中而没有希望,是人生最大的悲衰。但丁

2.生活的意义在于美好,在于向往目标的力量。应当使征途的每一瞬间都有崇

高的目的。苏联高尔基伟人的生平昭示我们,我们也能使自身的生命令人崇敬;当

我们告别人生的时候,在时间的沙滩上留下自身的脚印。郎贾罗

3.少年得志,这正是人生的不幸。从内部来说,它会使他恃才自傲并阻碍他的

成材;从外部来说,不信纸干什么事都会引起众人的妒忌。佐藤春夫

4.上人生的旅路罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。

有岛武郎

5.若是忧虑就应抱希望。人生最大的幸福经常是希望、希望。谢林

6.若不给自身设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

7.如果我生下来就是八十岁,而慢慢长到十八岁的话,人生会更加快乐无穷。

马克·吐温

8.所谓高质量人生,其实就是平衡不断遭到破坏和重建。赵鑫珊

9.人生直作百岁翁,亦是万古一瞬中。佚名

10.人生只有两种事,就是幸福和愁苦;一种口头说出来,一种心里暗想着。

(藏族)谚语

11.人生只有一生一死,要生得有意义,死得有价值。邓中夏

12.人生只有在斗争中才有价值。赫尔岑

13.人生只有在斗争中才有价值……受过痛苦,才能得到报酬。赫尔岑

14.人生至高无上的幸福,莫过于确信自身被人所爱。(法)雨果

15.人生至善,就是对生活乐观,对工作愉快,对事业兴奋。布兰登

名人名言作文篇3

我读过很多的名人名言,但我却对“失败是成功之母”这句名言始终难忘。

那是一个天气晴朗的下午,我和其他同学坐在位置上等待老师发数学卷子,我

的心就如一只小白兔在我心里跳来跳去难以平静。这时,我们的数学老师捧着卷子

严肃的走了进来,本来有些同学还在下面窃窃私语,可看数学老师进来了顿时便鸦

雀无声。数学老师整理了一下卷子就开始报分数了:“……谢恩泽81。”听到了这

个成绩,我把试卷拿到位置上。看看这鲜红的“×”我的心里久久不能平静。

放学了,我回到家中。拿出了我这张满“×”的试卷,正当我愁眉苦脸时,一行

字幕入我的眼帘“失败是成功之母”。看完我若有所思:每个人都要经历失败和一些

挫折,就例如说那些伟大的科学家,他们也是失败了成千上万次,可他们还是一样

成功了。

后来我把这些错的题目记了下来,然后找到类似的题目反复练习直到完全掌握

为止。之后我们又测验了,这次我考了96。这个成绩让我十分开心和激动。

“失败是成功之母”这句话将受益我终身。

名人名言作文篇4

1.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的'礼品,这就是青春:充满着力量,充

满着期待、志愿,充满求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。——奥斯特

洛夫斯基

2.老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量都献给了永不衰老的

事业。——叔本华

3.青春如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎,人生最宝贵之时

期也。青年之于社会,犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀

5.如果青春的发卷可以用胜利换取,无疑他会用他的若干胜利交换。——蒙森、

人,总是要经得起风吹雨打虫蛀,经过奋斗,作过努力,那才能终于以“果子”的形

式向自身的青春告别的。——岑桑

6.当我们为一去不复返的青春叹息时,我们应该考虑将来的衰老,不要到那时

再为没有珍惜壮年而悔恨。——拉布吕耶尔

7.青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。——高尔

8.你不能同时又有青春又有有关青春的知识。因为青春忙于生活,而顾不得去

了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。——纪伯伦

9.小时候的人有的只是一半完美,另一半是愚蠢,年轻的唯一美中不足之处,

就是成长得太快了。青春,当我们有它的时候,一定要每天使用它,否则它很快就

会消失。——佚名

10.青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟

知雄飞,惟知其本身自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造

环境,征服历史。——李大钊

名人名言作文篇5

1.读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生

2.古今来很多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。——《格言联璧》

3.书,能保持我们的童心;书,能保持我们的青春。——严文井

4.人离开了书,如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

5.读书要玩味。——(宋)程颢

6.学必求其心得,业必贵其专精。——(清)章学诚

7.养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功

8.三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

9.人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。——普希金

10.劝君莫将油炒菜,留与儿孙夜读书。——《增广贤文》

11.不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄

灭,他就不再成为人。——南森

12.书不但是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

13.书籍是造就灵魂的工具。——雨果

14.书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特

15.除了野蛮国家,整个世界都被书统治着。——福尔特尔

16.书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯

17.书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物。——斯

迈尔斯

18.天下有三危:少德而多宠,一危也;才下而位高,二危也;身无大功而受厚

禄,三危也。(《淮南子·人间训》)

19.善不积,不足以成名;恶不积,不足以灭身。(孔子)

20.人重官非官重人,德胜才毋才胜德。(明·李廷机)

名人名言作文篇6

人而无信,不知其可也。——《论语》

古者言之不出,耻躬之不逮也。——《论语》

与朋友交,言而有信。——《论语》

见义不为,无勇也。——《论语》

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。——《论语》

见善如不及,见不善如探汤。——《论语》

士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语》

知人者智,自知者明。——老子

仰不愧于天,俯不怍于人。——孟子

君子之交淡若水,小人之交甘若醴。——庄子

己所不欲,勿施于人。——《论语》

人谁无过,过而能改,善莫大焉。——《左传》

人之有道也,饱食、暖衣、逸居而无教,则近于禽兽。——孟子

天行健,君子以自强不息。——《易经》

仁者爱人,有礼者敬人。爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。——孟子

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。——荀子

岁寒,然后知松柏之后凋也。——《论语》

不以规矩,不能成方圆。——孟子

目不能两视而明,耳不能两听而聪。——荀子

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。——《史记》

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

泰山不让土壤,故能成其大;海不择细流,故能就其深。——李斯

君子欲讷于言而敏于行。——《论语》

临渊羡鱼,不如归而结网。——《汉书》

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——荀子

不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。——荀子

君子有九思:视思明,听思聪,色思温,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思问,

忿思难,见得思义。——《论语》

自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。——孟子

吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七

十而从心所欲,不逾矩。——《论语》

不义而富且贵,于我如浮动。——《论语》

人无远虑,必有近忧。——《论语》

故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行

拂乱其所为,因此动心忍性,曾益其所不能。——孟子

无恻隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无辞让之心,非人也;无是非之

心,非人也。——孟子

骥不称其力,称其德也。——《论语》

人不可有傲气,但不可无傲骨。——徐悲鸿

位卑未敢忘忧国。——陆游

臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥

名人名言作文篇7

名言是我们的好老师,给予我们生活的启示,告诫我们做正直、善良、知进取、

有智慧的人。

我喜欢的一条名言是三国的刘备说的"莫以善小而不为,莫以恶小而为之。"这

句话讲的是做人的道理,只要是"恶",即使是小恶也不做;只要是善,即使是小善

也要做。这句话告诉了我们做人必须有一个道德底线,值得我们铭记于心。小恶,

也许是酿成大错的开始,因为一个人的品质常常体现在小节上,正所谓,"勿以恶

小而为之"。反之,自爱,自尊,为善、助人,时时处处从"小"做起,也许正是自

身成为品德端正之人的基本素质,正所谓,"勿以善小而不为"。"勿以恶小而为之,

勿以善小而不为"。我们每一个人如果能把三国刘备这句话当做座右铭,奉为做人

处世的标准,必能受益匪浅。

这条名言使我想起了《三字经》的一段:"人之初,性本善。性相近,习相

远……"是呀,人开始都是一样的,可是在不同的环境中受到的熏陶不同,教养不

同,品行也就不同。只有在实践中才能明知这个人的好坏和善恶。

记得小时候,我总是调皮:把书撕坏,用石子打伤人,还有用剪刀剪坏了沙发、

床单……常常把保姆和幼儿园的老师弄得十分恼怒,可有一个老师对我很耐心,总

对我有宽容,很理解,常说:"你做得不好呀!得改一改。"我不淘气时,老师就会

说:"你这样做真好!"这些善意的批评和鼓励的话,让我渐渐懂事、明理……

在七八岁时吧!我询问老师为什么对我那有耐心,老师答道:"莫以善小而不

为,莫以恶小而为之。"我当时不明白。但现在,我懂了……

刘备说的"莫以善小而不为,莫以恶小而为之"这句名言警句我会永远銘记于

心,因为它能给予我们终生的启示……

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