#延边头条#
我来自吉林省延边州。吉林省不是高考大省,虽然我在州内最好的高中,但我未曾体会过让人喘不过气的压力。上了大学后,听一些同学讲述自己的高中生活,尤其是听闻衡水中学等著名中学学生的亲身经历后,我感觉我的高中简直在散养学生。
高三之前,我们一直享有休息两天完整周末的权利,这是很多高中不曾拥有的。每每周末,没有补习班的我会选择打球,逛街等方式放松自己。假期的时候,我会阅读大部头的课外书籍:《飘》《平凡的世界》《安娜·卡列尼娜》等耗时的阅读,竟都是在高中读完的。还有东野圭吾的系列小说,三毛的很多散文集等,也都是在课余阅读的。这些阅读不仅丰富着我的语文素养,更放松着我的心情,让我以更好的状态投入学习。
此外, 我在高中时代的许多时间有亲情友情相伴,这是我很庆幸的,我很珍惜与家人,朋友相处的时光,尤其是与父母的相处。想到上大学后与父母,旧友的分别,我便更珍视与家人朋友相处的每一刻,我也很感激他们,让我在高考之路上并不孤单。
我的高中时代,当然和大多数学生一样,学习是生活的主旋律。高一高二是打基础的时候。那时候的我只是按部就班,努力但不拼命,成绩不算优秀,但自己也算满意。早自习七点开始 .晚自习十点结束, 我抓紧在校时间学习,回家后好好休息.可能比起多数高中生来说.我拥有充足的睡眠,过得也不算辛苦。但随着高三的到来,高考的迫近,我感到班内学习气氛的压力不断升高,班主任的谈话,父母从未有过的催促,让我意识到我在舒适圈里呆得太久了,我应该下决心跳出它,才能有所突破。
当然这个过程并不像想象的那样容易,我选择的方式是压缩休息时间,延长学习时间。开始的几天我劲头很足,但随之而来的是不断积累的疲倦,当时的我信奉这样一句话:“自律的初期是兴奋的,中期是痛苦的,后期是享受的.”于是,我鼓励自己:我正处于痛苦阶段,只要撑住就会有突破。但我逐渐发现,我的时间越来越多,胡思乱想的时间不断增长,压力越来越大,成绩却止步不前。我开始怀疑我是否在真正的自律?我还是否应继续这样“少睡觉,猛用力”的方式,为了跳出所谓的舒适圈?
最终我选择做回自己,我坚信舒适的心情才能带来清醒的头脑。我的高三生活没有那么多焦虑,现在看来,我很感激那时候心态超好的自己。我只向前看,踏实走好每一步,我不逼迫自己以多快的速度奔跑,因为最快的方式不是冲刺,而是坚持,即便是进步,也能行稳致远。
有很多人提起高考,总是渲染着自己的艰辛岁月,并抱怨着"千军万马过独木桥”的不易与压力。但在我看来,中国的高考制度与应试教育体系固然不能说是十全十美,但在现阶段我想是利大于弊的。应试教育和高考带给我的不仅是应试技巧。更是思考力,逻辑思维,解决问题的能力的全面提升。
人们常说”寒窗苦读十二载只为高考.”但我想,这十二年多么珍贵且意义非凡啊!试想高考之后,我又有多少可能,又有多少机会会为了一个目标坚持努力这么多年,我的人生中还会不会有这样专注的热情?为了高考奋斗的过程,多年的学习过程,更是意志力与耐力的考验,这些又何尝不是另一种素质教育呢?
高中时代,我的思想不断成长,并学到了一个重要的人生技能:无论何时都要给自己正面的引导,压力大的时候我会选择给自己写信,开导自己,鼓励自己。高一的时候,我的身体曾出现过问题,甚至每周都要到医院抽血检查,每日服药。撑不下去的时候,我告诉自己,我很幸福,我不该悲伤,我的家人照顾着我,很多人关心着我,生病这样的小事又能怎样?我写了很长的日记给自己看。那一学期我一直被病痛折磨,但我的成绩却没有落下,我的心情也没有压抑。我想,给自己写信就是我情感的出口,给自己积极的心理暗示才不会崩溃。
我的中学时代,没有电视剧中一战成名的辉煌,也没有一些青春文学中的抑郁悲伤。只有平淡生活中的小确幸,踏实努力下逐渐进步。高考之后,我顺利迈进大学的门槛。我的高中时代就是我成长的蓄力阶段。大学,我将有更多选择的权利,更多尝试的可能。高考是公平的,它让我有权去更远的远方,更广阔的世界探索。我很感激高考,也感激我的中学时代,
本文发布于:2023-02-28 21:18:00,感谢您对本站的认可!
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