尽力就好

更新时间:2023-03-02 16:08:54 阅读: 评论:0

走路的路怎么写-参考文献怎么写

尽力就好
2023年3月2日发(作者:四年级学生特点)

关于尽力而为话题作文大全

关于尽力而为话题作文1

这个世间没有绝对的成功与失败,不同的人对于成功也有着不同

的理解。有人说家财万贯是一种成功;有人说名高望重是一种成功。

在我看来,尽力而为也是一种成功。

尽力而为是一种德。只有意志坚定、敢于拼搏的人才能做到。不

是所有人都能实现自己的理想、抵达成功的彼岸。古往今来,不知多

少人在孜孜不倦地奋斗之后仍碌碌无为。路在脚下,放下包袱,轻装

上阵,不论前途有多坎坷,尽力就好,哪怕前进一点点,那也是一种

成功。

尽力而为是一种美。人的一生有太多事需要面对,不必事事较真,

追求完美。顺其自然吧!学会取舍,努力对待自己最重要的,这样才

更有助于我们成功,这才是一种豁达明智之举,一种适可而止的大度。

人从刚出生起,就必定与他人会有差距。人人都希望天资聪明,

鹤立鸡群,但事实上,大多数人资历平庸,只有依靠勤奋弥补,或许

最终仍一事无成,但那又怎么样呢?上帝本是不公平的,做不了伟人

又有何妨。认清自己,不要给自己套上思想的枷锁,不要过多羡慕那

些成功人士,不要过分怨天尤人,始终记住“尽力就好”。

是的,尽力就好!尽自己所能,就算最后未成功,也算是人生无

悔。

关于尽力而为话题作文2

风轻轻的吹过,树枝哗哗的响,小草吐出了绿意,柳条伸出绿枝。

春天来了,人们脱去了沉重的外衣,孩子们快乐的季节来啦。

我们现在已经上了初二,所以我们的压力比较重,所以到了春天

学校会举办一些运动会、课外活动等,我们学校一年一度的春节运动

会又开始了,我非常的荣幸的成为我们班的运动员。但是当我站在运

动场上时我彻底的傻眼了,因为这一次参加运动会100m的人都是我

们学校的都是非常厉害的人,而我在他们中间就像小丑一样,微不足

道,所以一开始我就放弃了奔跑,但是不知道谁一不小心打到我的手

了,把我逼急了,一不小心有进入了100m决赛,100m决赛在下午

举行,我们学校有午觉所以我们可以暂时歇息一会。

静静的躺在床上,怎么也睡不着,回想着100m他们惊人的速度,

我就有点后怕,但是没有办法谁让我报名参加了运动会了那,好不容

易睡着了,又做了一个梦,梦到了小时候我家长在石头里的小树了,

如果说长在悬崖上的树是天公不作美,那么长在石头里的树就是人的

不经意间坐的,我梦到了它那挺拔的样子,虽然那一颗树在我家翻新

时被砍了,但是我依然记得它,当时我就充满了力量,下午很快来临

了,一想到那棵树我浑身就充满了力量,但是还是非常的可惜,我只

拿到了第三。

但是那棵树的样子我依然记得,虽然我失败了,但是老师没有责

怪我,老师只是说了一句你已经尽力了不用自责了,尽力了就好。

关于尽力而为话题作文3

对于一个强者来说,在他身旁的总是表扬和赞叹,他们的确是考

场上的强者,但他们并不知如何在逆境中生存;对于一个弱者来说,

他们受到冷落,但他们习惯了,所以他们没倒下。

为什么这强者倒下了?难道强者懦弱无能吗?不,绝不。因为在

他们输给自己之前,有无数的机会在等着他们,只是他们不会珍惜罢

了。为什么这么说呢?在强者面前,是一条宽广的大路,有一天,这

条大路突然变得狭窄了,强者们适应不了突然改变的环境,就像恐龙

灭绝似的,倒在了这狭窄而肮脏的小路上;奇怪的是,在许许多多的

困难中,弱者总是坚强地承受住了,他们可以在逆境中寻找到一个使

他们心理得到平衡的支点,正是这个支点使弱者在“风雪中屹立不

倒”,正如张老师所说:弱者的耐挫能力总是要比强者强。

而强者比弱者弱吗?也不是!

有这么一个故事:有一群兔子生活在一个充满食肉动物的悲惨世

界中,连饮水也是一个问题,经过很久的思考,兔子们决定分两批跳

崖自尽。第二天晚上,第一批兔子来到月色朦胧的山崖边,一只兔子

激动地说:“看,山崖下有河!”领头的蠢兔子看了看说“反正下不

了山,跳了一了百了!”接着,就是一片惨叫声。又过了一天,第二

批兔子来到了山崖边。在领头的兔子正准备下令跳时,与第一批如出

一辙的事发生了。一只兔子激动地说:“看,山崖下有河!”这次,

兔子首领犹豫一会儿后说“下山找这条河!”流走了10小时的光阴,

第二批兔子在山崖下找到了第一批兔子的遗体。第二批兔子做了哀悼

以后,向着清澈的河流奔去!一个简单道理:要权衡你做事的利弊再

动手。在这点上,弱者只能不断学习。

没有强者,也没有弱者。只要你能在生命的最后说“我已经尽力

了”,而且你也这么做了,那你就是胜利者,就是强者!

关于尽力而为话题作文4

初春温暖的阳光洒在了树林阴翳间,藏在地底的我看着周围那些

雪的化身,并没有和其他的种子那样同它们嬉戏,而是努力舒展自己

的身子,将它们拥进怀中,让它们托着我向上生长,我知道,地上的

世界,比这儿美丽多了。

我尽力的长,长啊长,突然我的头撞到一个十分坚硬的东西,我

抬头一看,原来是块大石头。我想绕开它,但我知道,如果我绕开,

等我破土而出时,骄阳似火,夏阳灼热,并不是我刚刚长出的嫩芽能

够抵挡的。于是我只能破釜沉舟,将全身的力气都集中在了头顶,竭

尽全力向上突破。我几次撞上它,都败下阵来,头痛难忍,可如果不

突破这关,我就没有看到外面世界的机会了。于是我开始寻找突破点,

终于,让我发现一处较为疏松的地方,我从那点往上长,几天后,我

听到了脚步声、画笔刷刷的声音、学生背诵课文的声音,我对外面的

世界充满了好奇,我更加努力,慢慢的,我从石缝中探出了头,忽然

间阳光刺进我的眼睛让我微微有些眩晕,在模糊的树影中,我迷糊地

看到了几个人影,慢慢地,视线渐渐清晰起来,我看到了晨练的老者、

年轻的画家、勤奋的学生,他们都专心致志地做着自己事情,在阳光

下显得如此和谐。微风吹过,大树发出了沙沙的声音,可却丝毫无法

影响他们,看到他们认真的模样,我更加坚定自己的信念:长成一棵

参天大树!

之后,我更加尽力充实自己,这期间,我看到许多曾经和雪水玩

闹的种子也顶开了土层,可他们上来后,还是恶习难改,依旧整日悠

闲地躺在自然的怀抱中,看着蓝天白云,悠哉悠哉。我虽然很羡慕他

们的生活,可我知道,我不能向他们那样,因为我要长成一棵茁壮的

大树,而不是一棵随风而倒的野草,如果我贪图玩乐,我必然承受不

了日后各种各样的风吹日晒,甚至暴风骤雨。而且,最近也有过风雨,

有一次大雨都淹过了我的腰,但晨练的老人依然进行日常运动,年轻

的画家也早早的来这画雨后的风景,学生比平时更加勤奋,捧着书本

站在泥泞的土壤上背单词。周围的环境丝毫无法影响他们,我不相信

我会比他们差,所以,我仍然竭尽全力的向天空伸手,不理会那些游

手好闲的嫩芽投来的嘲笑的目光,为着心中的理想而拼搏奋斗。

过了好几年,我已经长成了一棵有着碗口粗细的枝干的小树了,

老人家还是每日踏着鸡鸣而来,但回去的时间越来越晚,现在要等影

子比自己矮时才回家;画家仍然拿着那只画笔,但画出来的风景越来

越美,从他的画中似乎可以闻到花香、听到蝉鸣;学生来的次数越来

越少,但他每次来时总能从他的书本中看见一张张高分的考卷;而曾

经那些整日玩乐的嫩芽们,大都垂着黄色的叶片,抬眼惊异的看着我

的成就,无法理解我如何长得如此高大,他们怎么会知道,在他们无

聊的时候,我正竭尽全力地吸收大地的营养,将它们变为成长的原料。

如今,我身上结了9个花苞,已有两个开了花,花香虽不馥郁,

但却令人心旷神怡。老人家依旧每天来晨练,可不同的是,现在他身

后多跟了几位老者,大家都跟着他做运动;年轻画家几乎不来了,可

从那些晨练的老人的谈话中以及他们拿的宣传单中知道,那位画家已

在全国大放异彩,人们认为他的画十分传神、惟妙惟肖;而那位学生

则在一个阳光明媚的日子拿着一本红色的本子来这儿宣布他考上了重

点大学,那时,画家还专门画了一张他拿着红本子站在我身边兴高采

烈的画呢!晨练的老者们,个个都为他们竖起了大拇指!大家都离梦

想越来越近,我相信,总有一天,我们的理想都会实现的!

只有在其他人悠闲时,竭尽全力地吸收、拓展,才能够登上世界

的最高峰。

无论何时,我将竭尽全力……

关于尽力而为话题作文5

我学习非常刻苦,是老师眼里的尖子生,每次考试都能进入前三

名,奖状奖品也是纷至沓来。可是有一次,虽然我尽力了,但却失败

了。

四年级时,学校选拔了一批优秀学生参加全区全科竞赛,我有幸

被选中,心理甭提多高兴了!心想:我一定认真复习,争取拿个好成

绩,为学校争光!

一回到家,诱人的动画片不再吸引我,我径直走到写字台前,开

始认真复习功课。一直到深夜,我才关上灯,嘴里还在不停的背着。

每天我都是这样努力地刻苦学习,不管是在宁静的清晨,还是在笑声

不绝的课间,还是在夜深人静的夜晚,我都在读呀,写呀,背呀!本

子用了一大摞,眼睛熬黑了,但我不退缩。星期天,哥哥约我去公园

玩,难得见面,我真想和他一起去,可是一想到两个星期后就要考试

了,我拒绝了他的邀请,哥哥气呼呼的走了,我也非常难过,决定考

试结束后再向他道歉。

日历撕了一张又一张,终于到了考试的那一天。参加考试的人非

常多,我不免有点紧张。进入考场,试卷发下来,同学们就开始了紧

张的“战斗”。考场里静极了,只听到沙沙的写字声,我也攻克着一

道道难题。

一个星期后,成绩公布了。我本以为自己的努力不会白费,可事

与愿违,我只考了第十四名。这犹如晴天一个霹雳,将我重重的.劈倒

在地,久久没能回过神来。我伤心极了,泪水夺眶而出。

老师并没有批评我,下课后,老师走到我身边,安慰我:“古子

豪,别灰心,也别气馁,老师知道你尽力了。不经历风雨怎能见彩虹,

这就当作是一次挫折对你的考验,以后还有很多这样的机会,争取下

次考个好成绩!”同学们也纷纷来安慰我,鼓励我。

听了老师语重心长的话,我宽慰了很多:是啊!不经历风雨怎能

见彩虹。如果被这点挫折打倒,我以后怎能经受更大的考验。相信以

后经过我的努力,我一定会取得优异的成绩。

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