家长对老师的话(家长对老师的话简短)

文/贝贝豆育儿课堂（原创文章，欢迎转载分享）

俗话说：“学校是个小社会。”

学校不同于家庭，虽说在学校的社会关系比较简单，可相比较于家庭关系，学校关系还是充满了复杂性。怎么和同学们处好关系？怎么才能不受到老师的区别对待？这些都是摆在每个学生和家长面前的现实难题。

为了不让孩子在学校受委屈，父母往往会走一些捷径来帮孩子获得老师更多的关照。送礼、塞红包就成为父母最常采用的“博关注”手段。

同事晓芸这段时间没少因为自家孩子的事情犯愁，用她的话说就是，老师似乎对她家的孩子有什么意见。

别的不说，老师给自己孩子安排的位置，又偏又靠后，这难道不是明摆着对自家的孩子有意见吗？

这其实并不能怪晓芸多想，要知道晓芸的孩子现在是在当地的区重点小学就读，整个学校的学生非富即贵，相比之下，晓芸的家庭情况在全班也只能算是中下等。

“同样是教学生，老师肯定更‘偏爱’其他家庭条件好的孩子。”

为了能让孩子获得老师更多的照顾，晓芸特意准备了礼物，想着给老师送过去。可一连好几次老师都没收下。

晓芸还以为是自己准备的礼物太轻，可后来老师说的一句话彻底打消了晓芸的疑虑。班主任告诉晓芸说，之所以将孩子位置安排靠后，是因为孩子的性格内向，不愿意到前排，老师这才特意为他安排了位置。

同时老师还对晓芸强调说，相比较于送礼，老师更关心父母对孩子学习的重视程度。父母常说这几句话，老师自然而然会更照顾孩子，远比送礼有用得多。

【第一句话】：我家孩子学习不主动，老师有什么建议吗？

对于老师来说最关心的可以说就是孩子的学习了，如果父母也在这件事情上给老师一个最起码的态度，会让老师觉得自己不是在孤军奋战。

至少，在老师的心理，父母是和老师一样，每时每刻都在关注着孩子的成绩。这对老师本身也是一种激励。如果说父母都不对孩子的成绩有所期待和重视？那么老师又怎么能下够功夫呢？

【第二句话】：我理解老师的苦心，只要对孩子好我全力支持

对于老师来说，最为难的莫过于来自家长方的阻力。

实际上，孩子的教育从来都不是校园教育的“单打独斗”，而是和家庭教育结合在一起的综合体。这就需要父母给予老师足够多的支持，最起码是对老师的理解，这样才不至于让老师的教育变革压根推行不下去。

父母给孩子最好的礼物就是对老师工作的支持和理解。

【第三句话】：班级有什么家校活动，尽管来找我

一般来说，老师和家长的实际接触机会并不多，家校活动无疑是增加老师和家长了解得最好机会。

在老师眼中，积极参加家校活动的家长对孩子的教育本身就足够重视，这会在老师心中留下好印象，从而将这种好印象“延伸到”孩子的身上，自然而然对孩子有更好地照顾。

不知道从什么时候开始，送礼已经俨然成为了“社交新模式”，可在校园这座象牙塔中，或许送礼并没有想象中那么管用。究其原因离不开这三点事实。

● 老师更看重孩子成绩的提升

必须要承认的一点是，在现在的学校里，绝大多数的老师还是将自己的注意力放在了孩子的教学任务上，而并非像部分家长想象得那么“财迷”。

换句话来说，孩子取得好成绩要比老师从孩子身上获得“礼物”更让他们高兴。

● 老师工作繁忙，顾不上和孩子计较

在一些家长看来，别的家长都送礼物，自己不送会不会不太好？

实际上，尚且不说老师到底有没有接受其他家长的礼物，最起码老师每天的工作已经足够繁忙，他们压根顾不上和孩子计较。

● 孩子本身的不适应

对于一些性格内向的孩子来说，相比较于老师的重点关注，他们更喜欢默默学习，父母的走捷径，反而会让他们感到不适。

在当前的这个大环境下，相信负责任的老师并不在少数，父母与其学着走捷径，倒不如加强和老师的交流，让老师看到自己的态度，孩子的表现自然不会差。

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