语文教学总结(三年级上册语文教学总结)

时光荏苒，一个学期又要过去了。这个学期我任教的班级是XX班和XX班，在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了这个学期的语文教学工作。回顾这一个学期，是既忙碌又充实，有着许多值得总结和反思的地方。本学期的工作总结归结如下：

一、教学成绩的变化

XX班开学第一次月考和最后一次月考相比较及格率降低的18%，XX班第一次月考和最后一次月考相比较及格率提升了13%。但是两个班的平均分都有一点提高。

二、脚踏实地，不断提升自己的思想素质

“学无止境，教无止境”，教师只有不断学习不断充电，才能维持教学的青春和活力，所以，一直以来我都认真学习充实自己的能力。此外，每次的学科教研，语文组备课我都积极组织，和大家一起分享并互相学习，平时有机会就走进其他老师的课堂，取人之长，以便改进自己的教学。通过这些学习活动，我不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己的教学实践作好了准备。

三、加强教学基本功，搞好常规教学

抓好语文教学的常规工作是提高教学质量的必经之路：

1．认真备课，坚持提前备课，做到深入钻研教材写好教案，全面提高自身素质。积极参与听课、评课，虚心向其他老师学习教学方法。

2. 提高教学质量，培养学生学习语文的兴趣。他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

3. 注重语文教学方法。要求学生把课前预习、听课学习、展示反馈等各学习环节结合起来，形成良好的学习习惯。课文学习与课后练习及背诵相结合做到听、说、读、写协调发展。

4．关心爱护和转变后进生生。总的说我校学生拼音基础较一般，很多学生完全不认识拼音所以形成了两极分化现象，因此，当学生取得一点点进步时，我就给学生很大的鼓励，使学生充满学习语文的自信心。

四、加强反思，及时总结教学得失

我们每个月都会写教学总结，每次的备课也有专门的位置来写反思。我个人觉得没有所谓完美的课堂，所以出现问题时及时记录并在下一堂课上进行整改，让自己能一次比一次有进步这才是最好的状态。

以上是我这个学期的总结，希望自己在教学方面能越来越好，砥砺前行，奋勇向前。

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