社会实践调查(社会实践调查报告范文3000字)

新时代的教育除了“创新精神”的培养之外，“实践能力”也被放在了更高的位置上。作为新闻晨报教育发展中心的核心课程之一，“青少年综合实践一日考察”项目希望通过带学生们走上街头进行实地探访的形式，让学生们回归社会大课堂，去学习书本上没有的知识，感悟真实的人间百态。

日前，浦发东体与上海新闻报社教育发展中心达成战略合作，双方携手，充分发挥双方优势资源，形成教育一体化的服务平台，全方位提升青少年综合素质，助力上海教育改革的有序推进。来自文莱、七宝、民办立达、新华初级中学等学校的中学生走进馆内，参加首场 “青少年综合实践一日考察”活动。在久事体育东体分公司数字科技部副经理邱雷老师的带领下，以“智慧场馆”为主题，开启一场体育+教育的跨界之旅。

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让人大开眼界的现代化智慧场馆

有着“现代智慧场馆”之称的东方体育中心，又是如何将体育场馆和智能技术结合的呢？

邱老师先通过“数字全景导览系统”，为现场学生们呈现了一场特别的云端之旅。通过导览系统，占地18.8万平方米的浦发东体“三馆一楼”建筑群尽收眼底。通过点击对应的建筑，同学们可以看到场景各区域的实时画面，体会一把拥有“上帝视角”的快感。

除了这个导览系统外，邱老师还在课上为同学们详细揭秘了游泳场馆的数字智能监管系统。泳帽上“小夹子”里的芯片不但可以定位游泳者的运动轨迹，还能在游泳遇到溺水危险时，及时通知附近的救生员，危急关头挽救生命。

在上午的课程中，专家导师+记者导师的新颖课程组合模式，既保证了课程内容的专业度和前沿性，又符合初中生的认知水平和学习特点，用直观生动的方式，向学生们展现了现代智慧场馆的魅力。

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无思考、不智能

“我们有一个无人超市，里面没有一个销售人员，大家通过刷脸就能直接购买自己想要的商品，大家想想，为什么我们要设这样一个超市呢？想一想我们游泳馆有什么特点？你们平时游完泳都是什么穿着？”课上，邱老师提出了这样一个问题。

“因为都是穿着泳衣，要考虑隐私问题。”

“因为没地方放钱和手机，买单不方便。”

随着大家你一言我一语的补充，问题的答案也逐渐清晰起来。同学们也逐渐意识到，这个无人超市不是一个技术上的“噱头”，而是真的有实际的意义。

智能技术不是“炫技”，创新也并非无根之木，而是基于对生活的细致观察和深入的思考，通过启发式思考，结合“AIoT+大数据分析”、“人工智能视觉计算技术”这些先进的技术，从理论到实践层层剖析，为学生们上了一堂生动的体育技术探究课。

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理论+实践，打造完整体验

没有真实的体验，就没有深入的思考，而本次基地营的特色，正是通过“沉浸式”的体验，让学生们能现场感受技术细节的实际应用场景，激发他们的思考。他们拿起预先准备好的问卷，现场采访了救生员代表、场馆运营负责人、前来游泳的游客等，通过不同角度的描述，建立起了对“智慧场馆”的丰富理解。

通过一天的考察活动，同学们都积累了丰富的素材，完成了属于自己的社会实践考察报告，但相信短短的几百字，无法将他们心中所有的感悟和想法表达出来。而从这次活动中我们也发现，引进优质的社会资源，深入行业第一线的学习模式，能让学生们的学习与时代的步伐更紧密的结合在一起。