书香家庭

书香家庭”事迹材料

我们的孩子是红旗一校五年三班的张思琪，在孩子不断成长的

岁月里，我们作为其家长，在满足其学习生活基本条件的同时，践行

亲子教育，同步参与学习，共同营造了一个有利于家长、孩子共同进

步的书香氛围。

一、让书籍伴随孩子的成长过程。

对于教育，我们并不是内行，家庭中甚至没有一人从事教育事

业。但是，“教育要从娃娃抓起”的道理我们还是懂的。在思琪还在

呀呀学语的时候，我们在购买童歌磁带的同时，也购买了相当数量的

儿诗、儿歌之类的小画书，给她读，给她讲，每天晚上，她都要听完

1-3个故事才肯睡觉；在她开始上学后，根据她不同的年龄段，给她

订阅了《小朋友》《大灰狼》《中国少年儿童》等儿童读物，不断增

强她的阅读能力和感知能力。几乎每个月都要买新的儿童读物，新鲜

书籍激发了她的读书乐趣。至今，这些书籍仍由她自己整理、自己保

存，闲时翻阅，汲取“营养”。

二、让读书成为孩子的重要习惯。

孩子生性是好动、好玩的。我们在领着朱珠外出时，也注重读

书方面的引导，让她可以在“淘气堡”里玩耍，也可以在书店里徜

徉。尤其是在书店里，买不买是次要的，关键是她可以在那里看到各

式各样的儿童书籍，从而培养逛书店的兴趣。寒暑假里，我们没有时

间陪孩子在家，也不好带到单位，我们家附近有一家私营书店，每个

周末朱珠都要到书店去挑书，有时我没有时间陪她，她就自己一个人

在那看，没有一次她自己会看够回家，都是我去催她，她还得挑一大

堆书回家。习惯是养成的。长此以往，朱珠在书籍方面的要求甚至要

远远高于衣食方面，出去要求家长出资最多的还是书籍，至今，她自

己保存的图书就有五百余册，《十万个为什么（图画版）》《安徒生

童话》《格林童话》《郑渊洁全集》……等优秀藏书的精华将对孩子

的一生影响至深。

三、想办法拓宽孩子的阅读面。

在对孩子的读书上，我们并不作过多的限制，她可以看《论语》

《忠经•孝经》等国学读物，汲取传统文化的精华；也可以看《公主

童话》《床头小故事》，让思想插上自由的翅膀；更可以看《豌豆笑

传》《阿衰》《偷心九月天》，这为生活增添了许多幽默的味道。但

我一定要知道她在看什么书，如果有些书是我没看过的，我一定会和

她一起看看，然后在网上看看大家对这类书的评价，再找时间与她讨

论一下。

我会有意识地让孩子拓宽阅读面，比如有一段时间，她只爱看漫

画，其它的书都不看，我轻描淡写地对她说，你要注意你的阅读面，

不能只看一类书，这样你会没有自己的思想，但她不以为然地说，看

漫画一样是可以学到很多东西的，还给我举了很多例子，比如她在漫

画中知道了历史等等，我并没有和她争论，但她在一次阅读比赛中，

没有拿到名次，她回家后非常伤心地对我说，妈妈，你说的是对的，

我要拓宽我的阅读面，当天晚上就把家里珍藏的百科全书拿下架了。

为了让孩子提高对古诗词的兴趣，我和她约定，每天我们背同一

首诗词，进行比赛，谁没背下来，就进行一个小小的惩罚，刚开始，

她积极性不高，我就在背诗词的同时，给她讲作者的个人资料、诗词

的意境、创作的历史背景等，慢慢地，她非常有兴趣，有时候，我忙

了，没有准备资料，她就会主动提醒我，妈妈，今天我们的诗词还没

背呢？

四、多渠道，多方式拓宽孩子的知识面。

我们常常建议孩子如果有空就看中央电视台的新闻联播节目，从

小培养孩子要关心国家、关心社会的良好心态。通过这来了解更多的

社会知识，超出课堂知识面，发散型发展。有益的电视剧也建议孩子

看，更多的了解中国的历史，了解自己的国家。通过知识的积累与学

习，培养孩子爱国的胸怀。我们平时也建议孩子多看报纸，儿童文

学，漫画世界等等许多报刊杂志。不断拓展孩子的知识面，成为社会

的有益人才，这也正是书香家庭的最终归宿。

总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们

在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持

一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导她走好

人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也

矣。”我相信，我们的家庭读书会一直继续下去！

红旗一校五年三班

张思琪