拾人牙慧造句

中间用得造句三年级上册

1、听到这个消息后，他愤怒得像一头狮子。

2、雨越下越大，运动会不得不中止。

3、·这人是个势利眼，把人分成三复斯言，用得着的靠前，用不着的

靠后。

4、你那样优秀，付出努力就会得到成功，得到成功就会得到大家的赞

许。

5、蜈蚣蛇蝎是毒虫，但用得其当不也能以毒攻毒地治病吗？

6、秋天到了，枫叶红得像二月里的红花。

7、双十一抢购快得像打了鸡血一样。

8、冻得瑟瑟发抖，惊得目瞪口呆，冻得哆哆嗦嗦，惊得瞪目结舌，冻

得颤颤巍巍，惊得目瞪口张，冻得颤颤悠悠，惊得张口结舌，冻得趔

趔趄趄，惊得惊惶失措，搁得住，来得及，靠得住，犯得着，不得劲，

对得起，吃得开，过得去，禁得起，合得来，吃得消，禁得住，赶得

上，瞧得起，数得着，吃得住，抹得开。

9、副词修饰形容词，在形容词后副词前用“得”。如：今天天气好得

很。

10、知道公司可能被查封，每个员工都急得像热锅上的蚂蚁，坐立不

安。

11、·大人有什么事只管吩咐，有用得着我的地方，定万死不辞。

12、天一下子降温，冷得我发抖。

13、汽车行驶中快得像光速一样。

14、夏天的太阳热得像火球。2秋天的晚风凉爽极了。3我得到老师

的赞赏。4我获得了三好学生称号。5我的小红马在比赛中飞快地超过

了一个又一个对手，最终赢得了这次比赛的冠军！6绿得发蓝的江水

缓慢地流淌着。7他是一个帅气的男孩。8快乐的小兔子飞快地奔来，

跑得比谁都快。9暖风拂拂，熏得游人都深深地沉醉在温暖的春天里。

10细纱般的春雨轻柔地洒在麦田里，农民们高兴得手舞足蹈起来。

15、在不利的情况下，他拼得脚抽筋。

16、运动员跑步快得像猎豹一样。

17、我的银行卡余额花费快得比我吃饭还快。

18、丰收的粮食堆得像山似的。

19、我们刚爬上山顶就遇到了大雨，一个个浇得像落汤鸡，狼狈极了。

20、这人话真多，多得让人烦。

21、他所取得的成绩,让人不得不对他另眼相看。

22、·这个形容词用得非常贴切。

23、五颜六色的花开得非常茂盛。

24、他勤劳得像蜜蜂,漂亮得像蝴蝶,忠诚得像小狗,乖巧得像小猫,憨厚

得像老牛,威猛得像老虎

25、花儿是那样的美丽，美得就像画出来的一样，画得栩栩如生。

26、这娃动不动就打人，可得好好管教！

27、红得像花,白得像雪,绿得像叶

28、失子之痛,不得不让她捶胸顿足的大哭一番。

29、《什么得什么填空三年级？》造句

30、双方激战了怨园分钟，依旧不分胜负，不得不进入加时赛。

31、苹果是那样好吃，妹妹吃得忘乎所以，弟弟吃得开开心心。

32、·今后你凡是有用得着我的地方，我是万死不辞。

33、我们不能满足已经取得的成绩，还要继续努力。

34、·这里有几个词用得不恰当。

35、一、在句子中，用在名词（表示人和事物名称的词）前面的，要

用白勺“的”字。1.我爱勤劳的妈妈；2.公园里的景物美极了等，句中

的“妈妈”、“景物”都是名词，前面应该用“的”字。二、在句子

中，用在动词（表示动作行为的词）前面的，要用土也“地”字。如：

1.他积极地回答问题；2.大雪纷纷地下等，句中的“回答”、“下”都

是动词，前面应该用“地”字。三、在句子中，用在动词后面的多数

要用双人“得”字。如：1.地被扫得很干净；2.小弟弟笑得流出了眼泪

等，句中的“扫”、“笑”都是动词，后面要用“得”字。用“得”

字后面的词语补充说明了前面动作的效果如何（地扫得怎么样？地扫

得很干净）。

36、为了供她上学,她的父母不得不节衣缩食。

37、·老师说我作文里有些词语用得不恰当。

38、不要把学生拘束得像个木头人。

39、回家途中遇到一个故友，不得不停下寒暄几句。

40、在表示必需，必要做什么的情况下用得。如：时间不早了，我得

走了。

41、·这是显而易见的，还用得着讨论吗？

42、爸爸的书终于出版了，他高兴得像个孩子。

43、"得″是个多音字，作动词时读″de″第二声，比如得到；但题目要

求用″ⅹ得″造句，显然是作语气助词或副词用，读"de″或″dei(第三

声)″。

44、我的回答是：这道题可能会有很多的回答。我的是：我们得抓紧

时间得加快速度才能完成。

45、火车跑得快，还要车头带。

46、他灵活得像猴子一样。回答完毕

47、·你们俩孰是孰非，泾渭分明，还用得着证明吗？

48、·能到银行做事是千载一时的机会，我还用得着考虑吗？

49、·这里用得着影视作品中常用的一句话，平平常常才是真。

50、我有些哭笑不得，不得不继续在雨弹中龟速前进。

51、要想跑得快就得坚持不懈的锻炼。

52、今天的网速快得像出个BUG一样。

53、·这个词语他用得很贴切。

54、·他喜欢拾人牙慧，怎知用得不恰当，反而闹了笑话。

55、我的理由是：作者的意思是要我们把什么得什么什么得什么？写

成一句完整的句子，把它们用得连接起来，表明这句话的意思。我这

句话的意思是：我们在做某事情时领导说的话。

56、·运用形容词可以使文章显得生动，但用得太多又不尽恰当，便会

产生适得其反的作用。以上仅用参考

57、爷爷杀死了地主赵老四,闯下弥天大祸,不得不远走他乡。

58、最近这款口红爆火，火得不得了。

59、·割鸡焉用牛刀？那些平常的小事，用得着兴师动众吗？

60、她积劳成疾,不得不放下手中的活。

61、造句如下：王彪跑得真快。

62、为了一家人的生活，爸爸不得不四处奔走。

63、F1赛车快得连法拉利都追不上。

64、小明勤学好问，懂得的知识比别人多。

65、快迟到了，还堵车，气得心里大骂。

66、他因水灾不得不去过流亡生活