室内设计毕业论文(室内设计毕业论文题目)

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罗德岛设计学院（简称RISD）作为美国设计领域的标杆，其研究方向往往与行业发展相适应。最近，RISD室内建筑专业的学生展开了对历史建筑的再适用研究。今天小编就带大家一起了解一下他们对位于罗马的著名历史遗迹——Cenci宫殿的研究。

Reimagining Palazzo Cenci

研究简介

助理教授Stefano Corbo正在室内建筑的工作室里

指导正在进行的工作

在助理教授 Stefano Corbo执教的室内建筑工作室里，一个由研究生组成的团队正在重新考虑设计罗马16世纪的Cenci宫殿。自1960年以来，罗德岛设计学院的欧洲荣誉项目(EHP)就设在这里。自9月份以来,通过使用模拟和数据的组合方法,他们一直在研究古代建筑在现代社会的适应性重用。该小组正在整合来自RISD Global和EHP团队成员的宝贵意见，并学习如何应对涉及历史遗迹的典型项目。

研究背景

Cenci宫殿是文艺复兴晚期建筑的重要典范，由建筑师Martino Longhi il Vecchio于1579年至1585年间设计。最初cenci宫殿通过内部通道与Cenci家族所拥有的其他同样来自中世纪建筑相连。RISD学生 - 他们在一个学期的生活和工作中生活和工作 - 的灵感来自台伯河的景色和Giovanni Guerra da Modena绘制的幸存壁画。

研究过程

RISD的学生在这个宫殿里生活和工作了一个学期，从台伯河的景色和现存的乔瓦尼·格拉·达·摩德纳的壁画中汲取灵感

在宫殿里的生活

Anuradha Soman和Di Han MA正利用纸板做模型

来研究宫殿构造。

学生们开始一起制作Cenci宫殿本体以及其附庸社区的纸板模型。在这个模型中，他们将宫殿的内部分成几个部分以便进行更深入的研究。他们通过分工合作，每个人或几个人分别负责不同的部分来高效地完成研究。有的负责宫殿的入口，有的负责宫殿内的公共空间，也有的负责位于宫殿特殊位置的工作室。

科博说:“大多数学生都在考虑一楼的公共空间如演讲厅、图书馆等，那里仍然挂着Beatrice Cenci的画像。”他解释说，这座富丽堂皇的宫殿的主人——家庭成员Beatrice Cenci，曾在27岁时因谋杀虐待她的父亲而被斩首。

Rhea Roy Thomas 在Stefano Corbo的工作室对纸板模型进行研究。

Catalina Granados以比阿特丽斯戏剧性的叙事为基础，运用acupunctural micro-interventions技术，突出了Cenci宫殿的历史地位和令人羡慕的地理位置，同时提供了诸如内置座位和储物室等当代社会特有的舒适元素。她说:“我提议在窗户下面设置一个基座座位，可以看到台伯河。多利用灯光和镜子也可以让空间看起来更大。”

Dingwen Sun的改造措施更有些激进，他设想了一个适应性强的模块化系统，利用Cenci宫殿的高天花板提供书架、照明，甚至工作书桌。他对绿色设计也很感兴趣，专注于用玉米淀粉和藻类等物质制成的可回收和可堆肥材料。

但Corbo指出，由于该建筑的现状类似于美国的国家纪念碑，在设计时必须密切联系建筑规范和其他规定。”

Dingwen Sun 设想的一种包含适应性模块系统的激进干预措施。

另一个激进的观点来自Di Han，她不是逐个房间而是按每个功能区来进行这个项目。她提出可以设计一个室内绿地，以便全年种植药草和蔬菜。现代照明和可移动分隔也将在每个现有的房间内创建更小的空间。因为现有的地板并不是最原始的，历史价值不是很高，她因此建议用浅色瓷砖取代它们，以便给这个空间注入活力

现在学生们已经对他们的提案做了最后的润色，他们的模型和建筑效果图将作为毕业论文展览的一部分在罗德岛会议中心展出，展览将持续到6月1日。

RISD Grad Show 2019

研究意义

虽然很多罗德岛设计学院的学生都有建筑方面的经验，但是为历史建筑工作却是为数不多而显得尤为宝贵。学生们新奇的观点和大胆的设想，也为古老的建筑提供了新的生机与发展的可能。他们沉浸其中，为过去和未来建造了新的对话的桥梁。

赋予Cenci宫殿新的意义与应用

ABOUT RISD室内建筑专业

RISD室内建筑学生作品

专业简介：

本科的室内设计专业，通过先进的设计工作室学习，主要是为剧院设计、展览设计或零售进行设计。在整个课程中，教授们会给学生提供了实践的机会，学习建筑行业和其他行业的实际经验，帮助每个人创造性地成长，成为一个对社会和环境负责任的专业人士。

教学环境：

来自世界各地的约37名本科生和78名研究生在安杰洛·东吉亚室内建筑工作室(Angelo Donghia Studio for Interior Architecture)共同工作，该工作室位于罗德岛设计学院(RISD)综合技术中心的五楼。

学生们来自世界各地，与超过25名全职和兼职教师一起工作，这些教师享誉国际，曾在德国、葡萄牙、加拿大、美国和其他地方接受教育。

整个工作室具有非常全球性和国际性的感觉，能使学生进行富有成果的合作和批判性的交流，帮助学生全方位成长。

RISD室内建筑学生作品

课程介绍：

在课程的第一年， RISD要求学生完成一年的基础学习；二年级学生学习概括性课程，涵盖室内建筑的概念和词汇，并为以后在工作室的工作提供基础；大三学生通过先进的工作室，进一步探索室内设计领域，并辅以广泛的技术、理论和历史课程。

课程设置

第一学年：

DrawingDesignSpatial DynamicsFirst-year Literature SeminarTheory and History of Art and Design I: Global ModernismsTopics in History, Philosophy and the Social SciencesTheory and History of Art and Design II: Premodern Worlds

RISD室内建筑学生作品

第二学年：

Introduction to Interior StudiesDrawing for Interior ArchitectureBuilding Materials ExplorationHistory of Interior ArchitectureIntroduction to Interior Studies IIIntroduction to Computing for Interior ArchitectureOpen elective

RISD室内建筑学生作品

第三学年：

Introduction to Interior Studies IIIHuman FactorsBuilding Structures and Systems for Adaptive ReuSpatial Perception: Light and ColorAdvanced Design StudioOpen electives

RISD室内建筑学生作品

第四学年：

Advanced Design StudioScheme DetailingOpen electiveFinal Studio Project Seminar

RISD室内建筑学生作品

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百川柯纳寄语

一所大学有一所大学的气质。那些著名的大学，都有自己独特的气质和办学理念，而这种大学氛围对人的影响将会是一辈子的。

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