文明礼仪伴我成长

⽂明礼仪伴我⾏演讲稿（精选9篇）

⽂明，是我们从⼩就接触到的⼀个词，它是中国五千年灿烂⽂化的⼀部分，是每个⼈必备的美好品

德，也是建设和谐社会的标准。下⾯是⽂明礼仪伴我⾏演讲稿，欢迎阅读。

⽂明礼仪伴我⾏演讲稿篇1

亲爱的同学们：

⼤家好！今天想和⼤家聊聊⽂明这个话题。

⼈，⼀撇⼀捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考：我要做什么，我在做什么，我做得怎

样，我要成为怎样的⼈。做怎样的⼈，⼀百个⼈会有⼀百种答案，但在每⼀个答案的背后都有⼀个基

点，那就是做⼈⾸先要做⼀个⽂明的⼈。⽂明是什么？⽂明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情

帮助，是平时与⼈相处时的亲切，是不⼩⼼撞到对⽅时说的⼀声“对不起”，是⾃觉将垃圾放⼊垃圾箱的

举动，是不随地吐痰等等……

⽂明是⼀种品质，⼀种修养，⼀种受⼈尊敬并被⼤家⼴泛推崇的⾏为。刘备在临终前告诫⼉⼦刘

禅“勿以恶⼩⽽为之，勿以善⼩⽽不为”。但我们⽣活中的不良⾏为却⽐⽐皆是：例如，我们的校园内，

总能见到有的同学乱扔与我们美丽的校园极不和谐的垃圾，有的同学甚⾄认为，反正有值⽇的同学打

扫，扔了⼜何妨；课间在校园内追逐打闹，⾛路推推搡搡；部分同学之间相互讲脏话、粗话，甚⾄还有

个别同学聚众⽃殴故意损坏学校公共财物，没有良好习惯的同学⽬⽆纪律，不讲卫⽣，扰乱整个学校的

学习环境………

同学们，中国是⽂明古国，礼仪之邦，作为中学⽣，如何做⼀个⽂明的中学⽣呢？我觉得要从以下

⼏个⽅⾯做起：

第⼀、要懂法守法，法是⼈们共同制定、共同遵守的准则，有了法⼈们做事才有准则，作为⼀名中

学⽣，我们必须通过各种途径和⼏种⽅式学习和了解⼀些简单的法律常识，要知道我们⾃⼰做的事，哪

些不是错事，哪些是违法的，不仅要学法，还要守法，守法就是⾃⼰的⾏为要符合法律的规定，不做违

法之事。

第⼆、要遵守校纪校规。校纪校规是规范学⽣⾏为的准则，⼤家必须遵守。打架骂⼈，随意说脏

话，抽烟喝酒等都违反了我们校纪校规，违反了中学⽣⽇常⾏为规范，这对我们的成长是不利的。

第三、要爱我们的校园，校园是我们学习⽣活的地⽅，校园环境好坏直接影响⽣活质量的好坏，因

此我们要保护好我们的校园环境，可惜的是在我们的校园，有意识⽆意识的破坏环境⾏为时有可见，乱

扔乱丢乱倒现象时有发⽣。

同学们，做⼀个⽂明的中学⽣的要求还很多，不仅仅就是我说的以上⼏个⽅⾯，希望同学借“⽂明

礼貌⽉”活动的春风，多学法、⽤法矫正正⾃⼰的⾏为，规范⾃⼰的⾏为，要求我们每位同学都能始终

保持⽂明学⽣的形象，从点滴做起，养成良好的⽂明习惯，做⽂明学⽣，管住我们的⼝，不随地吐痰；

管住我们的⼿，不乱扔垃圾；管住我们的脚，不践踏花草。

与此同时，做⽂明之⼈，还要会⽤⽂明语，做⽂明事，再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。“良⾔

⼊⽿三冬暖，恶语伤⼈六⽉寒”，这句俗话想必⼤家都知道。⽂明礼貌是最容易做到的事，同时也是⽣

活⾥最重要的事，它⽐最⾼的智慧、⽐⼀切的学问都重要。

⽂明礼仪伴我⾏演讲稿（精选9篇）

同学们，“⽂明”其实并不遥远，我们⾝边都是“⽂明”，就让我们从⾝边简单的⽂明做起，做⼀个⾼

尚的⼈，⼀个有道德的⼈，⼀个脱离了低级趣味的⼈，⼀个有⽂化素养的⼈，真正做⼀个⽂明的中学

⽣。我相信，经过⼤家的共同的努⼒，⼀定会营造出⼀个更为宁静、有序、有着良好学习环境的⽂明校

园。

⽂明礼仪伴我⾏演讲稿篇2

尊敬的领导、⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好！

我叫姚憬锋，我演讲的题⽬是《⽂明礼仪伴我成长》。

⽂明礼仪，像⼀缕阳光，温暖我的⼼灵；像⼀泓清泉，滋润我的⼼⽥；像⼀⾯旗帜，飘扬在我⼼

中，陪伴我成长。

中华民族，是⼀个⽂明古国，是⼀个礼仪之邦。透过学习《礼仪之美》，我深深明⽩，⼀个微笑，

⼀句问候，⼀个动作，都能够体现⼀个⼈的修养。见到⽼师，主动向⽼师问好；进别⼈房⾥前，先敲

门；坐公交车时，主动给⽼⼈让座，这些都是⽂明美德。

⽂明礼仪，时刻在我⼼中，让我养成了好的习惯。记得⼩时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有⼀

天早上，妈妈送我去幼⼉园，我⼀边⾛，⼀边随⼿把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了，就悄悄的把鸡蛋

壳捡了起来。当时，我还没意识到⾃⼰的不对，竟然还是边⾛边扔。妈妈便严肃地对我说：“⼩锋，还

记得我们看过的漫画《⽂明只差⼀步》吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话，我羞愧极了，⽴刻捡起

地上的鸡蛋壳，飞快地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾，我都

会主动把它们送到垃圾桶⾥。

⽂明礼仪，时刻在我⼼中，让我学会了讲⽂明，懂礼仪。古⼈说，“不学礼，⽆以⽴”。记得⼩时

候，我⽐较胆⼩，家⾥来了客⼈，我不仅仅不敢向他们问好，⽽且连看都不敢看他们。这是很不⽂明

的。之后，我们学习了⽂明礼仪知识，我真为⾃⼰深深地感到惭愧。此刻，我不仅仅能主动、⼤⽅地向

别⼈打招呼；⽽且，家⾥来了客⼈，我还能主动为他们倒茶，拿⽔果。⼤家也都夸我是个讲⽂明、懂事

的好孩⼦。

⽂明礼仪，就像⼀⾯旗帜，指引我们；就像⼀盏明灯，照亮我前进。我们不仅仅要懂得在家⾥的礼

仪，还要懂得在学校的礼仪、在社会的礼仪。我们要遵守交通规则，要乐于助⼈，要尊⽼爱幼，要勤俭

节约，要讲⽂明、守礼仪，要做⼀个知法、懂礼的⼩公民。

最后，让我们把⽂明礼仪，深深地刻在⼼中；让⽂明礼仪，陪伴我们快乐成长吧！

我的演讲完毕，谢谢⼤家！

⽂明礼仪伴我⾏演讲稿篇3

敬爱的⽼师，亲爱的同学：

⼤家好！这天我演讲的主题是：《⽂明礼仪伴我⾏》。

我们中国是⽂明礼仪之邦，每当你们随⼿乱扔垃圾，说脏话时，你们想过吗？这样做是不对的，是

可耻的。这要产是只会辱侮“⽂明礼仪之邦”这个称号。我们要时刻牢记：做⼀个⽂明⼈，让校园开满礼

仪之花。注意⾃⼰的⼀⾔⼀⾏，每⼀个举动，每⼀句话。

孔⼦曾说过：“不学礼，⽆以⽴”。我国是⼀个有着悠久历史的古国，具有礼仪之邦的美称。⽂明礼

仪不只只是⼀个⼈的品⾏，还关系到了国家，民族的⽂明程度。在我们⾝边有许多的⽇常⽤⾔，我们要

学以致⽤，有时⼀声你好或您好，会给⼈送去⼀丝快乐。⼀句“谢谢！”会让⼈感到帮忙他⼈后的快乐，

有时⼀声“对不起”会化解两个⼈之间的冲突，⽭盾；⼀句“不要紧”会让⼀个忐忑不安的⼈得到⼀丝安

慰。同学们，让我们⼀齐⾏动起来，让“你好”，“请”，“对不起”，“谢谢”……这些成为我们的⽇常⽤语

吧！相信必须会让校园变得更⽂明和谐的。让⽂明之花在校园⾥缩放吧！

⽂明⽤语这只是⼀⽅⾯。下⾯我就给⼤家介绍⼏个发⽣在我和朋友⾝上的礼仪故事吧！记得有⼀

次，我们⼀齐去洗碗，⼀遇到⽼师，我们便会停下脚步，⾏队礼问好。当⽼师送来⼀阵微笑时，我们都

会很⾼兴。相信⼤家每⼀天都会遇到⽼师吧！那你们停下脚步问好了吗？这也是礼仪的⼀⽅⾯，⼤家必

须要记住噢！

记得还有⼀次，我印象⼗分深刻：我们去检察卫⽣，我们都说了“⽼师，检察卫⽣。”但我的伙伴没

说，结果没想被⽼师叫到了办公室批评了。虽然不是我被批评，但我⼀向记着，我们必须要尊敬师长，

郭⽼师也⽼是不厌其烦的跟我们说：“你们检察时，懂⽂明点，有⽼师就说声：“⽼师我们检察卫⽣。”期

望你们听了之后也能做到，⾏吗？就应能够吧？

相信同学们都看到过孔融让梨吧！他那么⼩，就懂得尊敬兄长，友爱谦让的道理。懂得谦让之礼，

谦让也是礼仪的⼀种。在吃饭排队时不要争抢，要谦让；在公共场所，乘公交车时要谦让，在其他地⽅

也要谦让。其实要谦让并不难，只要你能做到。

礼仪啊礼仪！实在太重要了，它就好⽐⼈的脸，所以必须要做⼀个注重礼仪的⼈，礼仪有很多⽅

⾯，如：尊师礼仪，个⼈礼仪，在校礼仪等等。但做起来并不是很难，只要从⼩事做起，从⼀点⼀滴学

起。

我们中国是礼仪之邦，所以我们必须要做⼀个注重礼仪的⽂明⼈。让我们在校园，国家，民族处处

有⽂明。我们要说⽂明语，让我们在校园和其他每⼀个⾓落都能听到温馨的普通话。让礼仪之花在校

园，世界各地绽放，并且永远灿烂，美丽，圣洁。

谢谢⼤家！我的演讲完毕！

⽂明礼仪伴我⾏演讲稿篇4

敬爱的⽼师，亲爱的同学：

⼤家好！

我这天演讲的题⽬是《⽂明礼仪在校园》。礼仪是⽆处不在的，它能够表现出⼀个⼈的道德修养，

它能够增进⼈与⼈之间的友谊，它的作⽤太多太多了。在这阳春三⽉，春意浓浓、⽣机勃勃，意味着我

们该有⼀个崭新⾯貌。那么怎样才能使⼩学⽣礼仪洋溢在美丽的校园⾥呢？

我们⼩学⽣要着装得体，贴合学⽣⾝份，体现出新世纪学⽣篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪

态能够让⼈⼀看便明⽩你的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了⽂明与热⾎的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗

下的我们要严肃认真、精神饱满、⾼唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对⽼师的教学影响很⼤，它直接关系着⼀个班的荣誉与凝聚⼒，体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯⼀律右

⾏、见⽼师和客⼈要⽤普通话主动问好。我们还就应爱护花草树⽊和⼀切设施，不穿越绿化带，爱护清

洁卫⽣，服从⽼师管理和理解值周学⽣的.批评劝阻。受到⽼师的帮忙，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有⽭盾，多进⾏⾃我反省。互相

理解、宽容待⼈。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3⽉这个⽂明⽂明⽉，全中国都弥漫着⽂明⽂明的芳⾹。⽽这些芳⾹正来⾃于各种花朵，你，便

是他们中的⼀份⼦，相信⾃⼰，我们必须能⾏。我们将挑起传承礼仪的使命，⽆负于未来，⽆负于这教

育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！谢谢！

⽂明礼仪伴我⾏演讲稿篇5

敬爱的⽼师，亲爱的同学：

你们好!今天我演讲的题⽬是《⽂明礼仪伴我⾏》。

梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在

我们周围还有好多学⽣不⽂明不讲礼仪。在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐

的纸屑，甚⾄有的同学认为：反正有值⽇的同学和清洁⼯打扫，扔了⼜何妨;再例如有的同学在教学楼

⾛廊上追逐打闹，⾛路推推搡搡习以为常;甚⾄还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学

把⽂化知识的学习放在⾸位，⽽常常忽略了社会公德的培养，⽂明习惯的养成，⽽这并不应该是我们

21世纪中学⽣的作为。事实上，良好的⾏为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树⽴健康⼈格的基

础。在学校没有良好的⾏为习惯的同学就可能⽬⽆纪律，不讲卫⽣，扰乱班级的学习环境。相反，如果

我们养成了⽂明的⾏为习惯，学习环境就⼀定是良好的、有序的。我们知道：⼀个学⽣具有良好的⽂明

⾏为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习⽓氛。

如果我们不在此时抓好⾃⾝道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学⽂化知识，于⼈于⼰于

社会⼜有何⽤呢?所以，在这⾥，我倡议⼤家⾸先应该做⼀个堂堂正正的⼈，⼀个懂⽂明、有礼貌的好

学⽣。记得⼀位名⼈曾说：德⾏的实现是由⾏为构成的，⽽不是由⽂字。⽆数事例表明，⾛向事业辉

煌、开创成功⼈⽣的关键是⾼尚的情操。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然

⽽最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德⽔准去接过⼈

类⽂明的接⼒棒。作为⼀个⼩学⽣，我们必须明⽩⾃⼰的仪表起码必须符合学校的⽓氛和学⽣的⾝份，

保持⼤⽅、得体的仪表，这才是我们最亮的⼀⾯!

⽂明礼仪伴我⾏演讲稿篇6

各位⽼师、同学:

⼤家早上好，今天我演讲的主题是，⽂明礼仪伴我⾏。

在学校⾥，⼤家都⽬睹过这样的现象，有些同学在楼道上跑跳嬉戏、打闹喧哗;有些同学在集会时

⼤吵⼤闹，⽆视演讲者;还有些⼈将垃圾随⼿乱丢等。尽管学校⼀再规定，班主任也⼀再要求，但总有

些⼈屡教不改，诚不思悔改。究其根源，我认为，主要在于同学们未真正从内⼼认识到⽂明，明礼的重

要性，没有把明礼作为⾃⼰的习惯。的确，在我们⽣活的⼤环境中，随地吐痰、⼤声喧哗等不⽂明⾏为

屡见不鲜，但作为我们桐中的⼀员，我们不能随波逐流，我们要将明礼作为⾃⼰的必修课。

什么是明礼?简单地说就是律⼰，敬⼈的⼀种⾏为规范。⽽⾏为礼仪是外在的表现，思想修养才是

核⼼。⼀个⼈的举⼿投⾜，⾳容笑貌，⾔谈举⽌⽆不体现他的⽓质与修养。学会⾏礼是时代的要求，更

是我们⾃⾝发展的需要。

那么我们应该怎样明礼呢?所谓明礼并⾮⼀定要有什么了不起的举措，⽽是要从⾝边⼩事做起，与

⼈交流注视对⽅，上课发⾔清晰洪流，开门时轻声漫步，仪态表情落落⼤⽅等等。总之，应时刻请注意

⾃⼰的⾔⾏举⽌，让⽂明礼仪贯落于我们的每⼀个举动之中!古⼈云：“不学礼，⽆以丘。”就是说，你

不“明礼”，就⽆法在社会⾥⽴⾝，更对不起这五千年华夏民族礼仪之邦的称号。

我们每天光在校园⾥，希望看到的不仅是你们留下的欢声笑语，更有我们桐中学⼦的⽂明素养和儒

雅风度。谢谢!

⽂明礼仪伴我⾏演讲稿篇7

上个暑假，我去中⼼书城买名⼈传记，买到了马云和诺贝尔的，可就是找不着李开复的《世界因你

⽽不同》，急得团团转，书城的电脑上明明写着库存67本，莫⾮它长了翅膀?⼀位⾝穿绿⾊制服的⼯作

⼈员看我坐⽴不安的样⼦，就问我：“⼩朋友，你是不是找不到爸爸妈妈了?”，我哭笑不得，说：“不是

的，我正在找李开复的传记，但⼀直找不到。”他若有所思的点了点头，说尽量帮我找⼀找，我赶忙向

他道谢。可是过了好⼀会⼉，也不见他的踪影。我⼼想：可能是找他帮忙的⼈太多了，所以他就把我忘

记了吧。于是我站起来，向出⼝⾛去，刚要出去的时候，我突然听到有⼈⼤喊：“⼩朋友，等⼀等!你要

的书我找到了!”，我回头⼀看，刚才那个哥哥正⼤步流星地向我跑来，好容易跑到我这，⽓喘吁吁地塞

给我⼀本书，正是《世界因你⽽不同》，⼜说：“很对不起，我们的整理员在收拾东西时把它们放到了

别的架⼦。”，我⾼兴极了，连连道谢，他说了⼀句：“不⽤谢，这是我们⼯作⼈员的职责。”便⼜去帮助

别的读者了。

主动让位秋游前⼀天去沃尔玛买东西，超市⾥⼈⼭⼈海。我和妈妈买完东西，推着购物车⾛向收

银台，差点没晕过去：⼩⼩收银台前的⼈排成了⼀条长龙，我们⽆可奈何地⾛⼊等待收银的队伍等候。

⼗多分钟过去了，我们前⾯还剩下两个推着满车物品的⼈，看着我们着急的样⼦，前⾯那个⼈扭过头

来，说：“⼩朋友，看你这么着急，你们先买吧。”“不不不，这怎么好意思?还是您先买吧!”妈妈赶紧

说，“反正我不赶时间，晚个⼏分钟不会有事，再说现在已经⼗点多了，⼩朋友要早点睡觉。”说着，他

主动排到了后⾯。我们⼗分感激他，不断地说谢谢，他笑笑，说：“没事，助⼈为乐嘛。”

献⾎光荣有⼀年，我们从报纸上看到深圳⾎库告急，号召市民义务献⾎的消息，爸爸⾃告奋勇要

去献⾎，当天下午，我们开车去深圳⾎库，刚⼀进门，就发现⾥⾯已经⼈满为患。我们不禁感叹：咱深

圳⼈真是热⼼肠啊!⼈实在太多了，爸爸说：“我们明天早点来吧!”。第⼆天早晨⼋点半，我们⼀家来到

⾎库，还好，今天⼈不多!登记化验后，爸爸⾛进了献⾎室，护⼠问：“献多少毫升?”“三百吧。”爸爸回

答。护⼠点点头，⽤橡⽪筋勒住他的胳膊，扎了⼀根针，殷红的鲜⾎顺着塑料管缓缓流进了⼀个袋⼦，

等到⾎量够三百毫升时，护⼠拔出了针，⽤棉花压住爸爸的⾎管，并拿出⼀个写着“A型”的标签，贴在

⾎袋上，说：“感谢您对深圳⾎库做出的贡献!我代表深圳市民感谢您!”爸爸笑着说：“没关系，这是每⼀

个市民的义务!”，护⼠微笑着把⾎袋拿进了⾎库。看着那⼀包⾎，我们希望它可以帮助到他⼈。

我们很⼩的时候，妈妈家经常告诫我们，做⼀个讲⽂明懂礼貌的⼈。你们知道吗?⽂明礼仪是我们

⽇常⽣活中的⼀种美好的品质，如果我们失去了礼仪就等于是去了⼀切，。在我们国家的许多景点，地

上常可以看到⼀些塑料袋，⽔瓶以及⼝⾹糖等垃圾。这不就说明了我们国家的⼈民素质不⾼吗?如果再

不保护好环境的话，不就会让来我们国家旅游的外国⼈笑话吗?不就丢尽了我们中国⼈的脸吗?保护环

境这就是⼀种⽂明的⾏为。

想要成为⼀个讲⽂明的好学⽣，就要从⼩事做起。请不要践踏草坪乱砍乱伐;请不要乱丢垃圾破话

环境;请不要乱讲脏话打架⽃殴。如果每个⼈都做到以上的条件，我相信我们国家⼀定会更美好。

礼仪，需要从⼩培养。每当同学遇到难题时，过去耐⼼的帮他讲解;每当有⼈吵架时，⼼平⽓和的

去劝架;每当朋友遇到挫折时，⾛过去安慰安慰她。礼仪是⽆处不在的，它可以体现出⼀个⼈的道德修

养，也可以增进⼈和⼈之间的友谊，促进和谐社会。

⽂明礼仪伴我⾏演讲稿篇8

尊敬的领导、⽼师，亲爱的同学们：

⼤家好！

我来⾃三年级三班。今天我们演讲的题⽬是《⽂明礼仪伴我⾏》

中国是⼀个有着五千年历史的⽂明古国，中华民族素来是⼀个温⽂尔雅，谦恭礼让的⽂明礼仪之

邦。华夏⼉⼥的举⼿投⾜、⾳容笑貌，⽆不体现⼀个⼈的⽓质与素养。⽂明礼仪是我们学习、⽣活的根

基，是我们健康成长的臂膀。

我⼀直要求⾃⼰做⼀个懂⽂明，知礼仪的好孩⼦。平时我很注意讲礼貌，遇到师长、来宾，我会主

动问好；与同学交往，我能和⼤家和睦相处。上下楼梯，⼈多拥挤，我会右⾏礼让；在学校我爱护校园

⾥的花草树⽊，在公共场所讲究卫⽣，不乱扔果⽪纸屑；爱护公物，不乱写乱划；乘车时做到先下后

上，并能主动让座。我还懂得感恩⽗母，在家⾥经常帮助⽗母做⼀些⼒所能及的家务事。每当⽗母的⽣

⽇和⽗亲节、母亲节，我总能为⽗母送上⼀份祝福。我认为这样做才符合⼀个优秀、⽂明的少先队员形

象。

三年前，我带着美好的憧憬⾛进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝⽓的笑容和纯净如⽔的眼

眸。光阴似箭，岁⽉如梭，我现在已经是⼀名三年级的学⽣了，我认为我应该为低年级的⼩弟弟⼩妹妹

们树⽴⼀个好榜样，希望⾃⼰能像太阳⼀样，把⽂明礼仪的光芒洒向⾝边的每⼀个⼈。也希望⾃⼰能像

春⾬⼀样，让⽂明礼仪的⾬⽔滋润⾝边的每⼀个⼈。

同学们，千⾥之⾏，始于⾜下！让我们携起⼿来从⾝边的⼩事做起吧，让我们的校园成为⽂明的天

堂，让我们校园的天更蓝，⽔更清，道路更清洁，环境更优美......

我的演讲完了，谢谢⼤家！

⽂明礼仪伴我⾏演讲稿篇9

各位⽼师，同学们：

⼤家早上好！

今天我国旗下讲话的题⽬是：⽂明礼仪伴我⾏

⼈最重要的素质是什么？我觉得⼈最重要的素质是讲⽂明！⼀个有尊严的⼈，⼀个受⼈尊敬的⼈，

他必定是⼀个懂礼仪，讲⽂明的⼈。回顾灿烂历史长河中我们曾拥有的骄傲，是“讲⽂明，懂礼仪”缔造

了享誉千年的“礼仪之邦”。今天，在这庄严的升旗仪式上，我倡导“⽂明礼仪伴我⾏”，

⽂明是⼀种认识，⽂明是⼀种观念，⽂明更是⼀种⽂化，⽂明是在内⼼不断⽣成积累⽽⼜外显于形

的伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每⼀天的学习、⽣活和⼯作当中，每个⼈的仪容仪表和⾏

为习惯都是它最细致的表现。本学期开学以来，我们感受到了可爱校园内每⼀天的优美，每⼀处的洁

净，每⼀活动细节⾥焕发出来的⽂明的光辉。同学们⽂明的⾏为习惯、整洁健康的仪容仪表、⾼雅向上

的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习⽓氛。许多的

事实和现象让我们始终坚信，我们的绝⼤多数同学是⼀个有修养的⼈，有品质的⼈，守规范懂礼仪讲⽂

明的⼈，这是我校优良校风和优美校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们骄傲和称道的地

⽅。当然我们却不能因此漠视和纵容在⾝边发⽣和存在着的⼀些不⽂明⾏为和不⽂明现象，随地吐痰，

乱扔纸屑、⾷品袋和饮料瓶；在教学楼⾛廊追逐打闹、⼤声喧哗；有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚

⾄还有个别同学故意损坏学校的公共财物，（例如故意损坏课桌椅、宿舍楼男厕所设施损坏严重、在洁

净的墙壁上涂鸦等；）还有的同学涂指甲、穿⽿洞、染头发、男同学留长发、⼥同学刘海过长这⼀切破

坏了校园的⽂明，也⾃⼰降低了⾃⼰的素质，与⽂明渐⾏渐远！

⽂化知识的学习固然是我们当前重要的任务，但却不是唯⼀的任务。我们很多同学把⽂化知识的学

习放在⾸要和唯⼀追求的位置上，常常忽略了社会公德的培养，⽂明习惯的养成，以及符合学⽣⾝份、

健康向上、⼤⽅得体的形象的塑造，学校是播种⽂明的沃⼟，⼀所学校的⽂明程度是学校师⽣道德风

尚，精神⾯貌的最具体的反映，那么，在我们的校园，什么是⽂明。

简明地来说，⽂明是“礼貌”的兄弟，是“知识”的邻居，是“整洁”的朋友如果你讲礼貌，有知识，爱清

洁讲卫⽣⽂明就⼀定会和你交上朋友。

⽂明的同学⼀定是讲礼貌的⼈。他会经常使⽤礼貌⽤语：请，您好，谢谢，对不起，再见。他懂得

要想别⼈尊重⾃⼰，⾃⼰⾸先要尊重别⼈，因为尊重他⼈和尊重⾃⼰同样重要。

⽂明的同学⼀定是爱学习有知识的⼈。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是⼀个主动的学习

者，他爱提问题，不怕困难。他不会迟到早退，浪费时间。

⽂明的同学⼀定是⼀个爱清洁，讲卫⽣的⼈。他会⾃觉维护校园的整洁环境，他不会随便买零⾷

吃，他更不会乱抛⽠⽪果壳，⾷品包装袋和纸屑，⽽且他看到地上有⼀点纸⽚都会检起来丢进垃圾箱。

⽂明的同学⼀定是⼀个⾃觉维护公共秩序的⼈。他进⼊校门会⾃觉下车，吃饭打⽔会⾃觉排队，他

不会在教室⾥或宿舍⾥嬉戏打闹，扰乱秩序。

鲁迅先⽣曾经说过：“中国欲存争于天下，其⾸在⽴⼈，⼈⽴后⽽凡事举。”鲁迅先⽣说的“⽴⼈”就

有要完善个⼈的道德修养。我想我们城关中学的每⼀位学⼦都希望⾃⼰的祖国有尊严，也都想成为⼀个

有素质的⽂明⼈，那就请同学们⾏动起来吧！从我做起，从每⼀件⼩事做起，清洁环境，爱护公物，⽂

明校园，这就是爱校爱国的表现！只要我们共同努⼒，我们的校园就⼀定会遍地盛开⽂明的花朵，我们

的祖国⼀定会到处洋溢礼仪的芬芳！