李娜简介

更新时间:2023-03-02 12:47:18 阅读: 评论:0

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李娜简介
2023年3月2日发(作者:松漠)

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大学生个人主要事迹简介200字

有时候简短的个人事迹更加简明扼要,令人可以短时间内了解自

己的优势和做事成绩。下面由小编为你提供的大学生个人主要事迹简

介200字,希望能帮到你。

大学生个人主要事迹简介200字(一)保立东,二年级学生,

现任班长,具有良好的思想品质,热爱祖国,热爱学校和班集体,尊

敬师长,团结同学,自觉遵守学校的各项规章制度。活泼热情,多才

多艺,学习成绩优异,体育、舞蹈、绘画

等方面表现也比较突出。有较强的组织能力。

一、班级管理以身作则,尽职尽责。作为学习委员,处处以身作

则,起到班干部的模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接

受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老

师管理好本班同学们的晨读,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的

同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们

的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。

二、乐于探究,勤奋刻苦。学习上十分认真,一丝不苟,各项作

业都能认真完成。上课时认真听讲,积极回答问题,遇到难题,能积

极向老师求教。并且主动帮同学讲解疑难问题,全班具有良好的学习

氛围。

三、爱好广泛,积极向上。自入学以来,注重各方面全面发展,

积极参加学校组织的各项活动,多次参加校运会比赛获奖,被评为体

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育之星,多次参加舞蹈比赛并获奖。连续两年被评为三好学生和文明

学生。在老师们的辛勤培育下,一定会继续努力,做得更好。

大学生个人主要事迹简介200字(二)李兴雅,女,金瑞小学

601班学生。

该同学品行端正、积极上进、乐观开朗、成绩优异、身体素质

良好,各方面表现出色。曾多次荣获三好学生优秀学生干部优秀少

先队员等荣誉称号。

在学习方面,该生学习态度端正,具有强烈的求知欲望。课前能

够主动预习,积极向老师教不懂的地方。上课认真听讲、记笔记,踊

跃发言。课后积极思考,绝不堆积问题,能按时按量地完成作业。采

用科学高效的学习方法,平时在一点一滴中养成了良好的学习习惯,

因此该同学的成绩总是名列前茅。

该同学不仅学习成绩优异,还经常帮助组员和班里其他学习上有

困难的学生,帮助他们提高文化课成绩。在班中起到了良好的模范带

头作用,带领大家积极探索,使班级形成了积极、活泼、严肃的学习

氛围。该生性格阳光开朗,外向随和,乐于助人,人缘良好,是一个

品学兼优的好学生。

该同学作为学生干部,热爱学校,热爱班集体,遵守学校的各项

规章制度。上课从不迟到早退,课堂上认真听讲,严格遵守课堂纪

律,充分起到了班级的表率作用。在班级中担任语文课代表工作期间,

始终不忘班干部的工作职责,积极协助班主任开展班级管理工作,主

动地处理班级各项事务,热心为同学们做好服务。该同学将同学视为

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自己的兄弟姐妹,特别关注学习上有困难同学的学习生活情况以及心

理状况,带领全班同学一起关心和照顾班级。与同学们形成了和谐、

融洽、互助的关系。

对待班级中成绩落后的同学,该同学积极维护班内荣誉,从大局

出发,主动找班内后进同学谈心,通过大量的思想工作,使同学的集

体观念得到提高,班级团结友爱的良好风貌得到提升,班里同学整体

成绩得到快速提高。

该同学求真务实、认真负责、大胆创新的工作作风也带动了身边

的其他学生干部,同时,在同学中树立了较高的威信。作为语文课代

表,不仅个人要求进步,还团结带领全班同学共同进步。该同学还利

用课余时间组织班里同学进行各种课外活动,借此加强同学间的交

流,使班级像一个大家庭一样团结和睦、积极向上。该同学急老师之

所急,想同学之所想,在班级中发挥了良好的纽带作用,得到了老师

和同学的一致认可。

该同学的体育成绩很突出,体育成绩一直是全校第一。之所以这

方面的突出,让国家教练曹二建收我到他的团队取得专业女篮训练。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。只有不断的努力,不断的进

步,才能取得成功,我希望在这次的补赛中我可以脱颖而出。谢谢大

家!

大学生个人主要事迹简介200字(三)李娜是柏山小学六年

级学生,今年十三岁,现任本班班长兼任学校少先大队队长。家住农

村。她是一个品学兼优的好孩子,也是老师的好助手,可称是学生的

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楷模。有关她的事迹很多,在此仅列举部分简略介绍。

一、优秀的品德、优异的成绩。

李娜同学自小学二年级开始就一直担任班长、学习委员干部,曾

先后七次获过县、镇、校等各级三好生,优秀学生干部或优秀少先队

员,得到老师和学生的一直好评。她聪明灵活,各科学习成绩一直都

是学生中的佼佼者,每次期末统测,她的成绩都是名列前茅。在县、

镇举行的朗诵、书法、英语等各项比赛中先后多次获奖,得到广大

师生和社会的高度评价。

二、乐于助人、是老师的好助手。

李娜同学在学习和生活中曾无数次地帮助过很多同学,特别是进

入六年级以来。

在一次数学测试中,有几位后进生在这次考试中成绩很不理想。

课后她走到办公室对老师说:老师,我知道您一定费劲,就让我来辅

导这几位同学吧随后她主动承担起为这几位后进生辅导的任务。她每

天到学校第一件事就是检查他们作业情况,充分利用中午时间为他们

辅导,帮他们补缺补差。有时为了让他们都听懂,几个中午连饭都没

吃。当问起她时,她总是说:我不饿,我必须让他们听懂。功夫不负

有心人,下一单元检测,这几位同学成绩有了显著地提高。她这种助

人为乐的精神,老师打心眼里为有这样一位好干部而欣慰。

李娜同学不但关心同学们生活学习,而且对班级工作有较强的集

体荣誉感。在一次全校卫生评比中,第一名被五年级夺去了。得知消

息后,她一头扑在桌上伤心地哭起来。随后来到老师跟前说:老师,

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对不起作为班长,未能保住第一我有责任一句简单的对不起体现着她

对班级工作的高度负责和较强的集体荣誉感。

三、李娜同学无论是在学校、家中、社会上都很有礼貌,孝敬体

贴父母。父母在外干农活,弟弟还小,她主动承担起家务活,帮妈妈

做饭、洗衣、喂鸡、喂猪等。她常说长大了一定要报答父母,报效祖

国。

总之:李娜同学爱学习、爱劳动、乐于助人,有很强的上进心和

责任心,是个地地道道的品学兼优的好学生,班级的好干部。

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