回忆过去展望未来

回顾过去展望未来作⽂5篇

⽆论是在学校还是在社会中，许多⼈都写过作⽂吧，作⽂可分为⼩学作⽂、中学作⽂、⼤学作⽂（论⽂）。你写作⽂时总是⽆从下笔？以下是

店铺收集整理的回顾过去展望未来作⽂，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

回顾过去展望未来作⽂1

半个学期，犹如⼀场梦，似乎很漫长，但⼜仿佛只发⽣在眨眼间，来不及回味，便已悄然离去……语⽂是⼀门奇妙的学科，它有平凡易懂的语

⾔⾃然也有令⼈回味⽆穷的精华，不仅如此它蕴含着⽆数知识，要靠我们去不断地汲取。

在语⽂课上，我总能认真地听课，总能把从⽼师⼝中得知的重要的语句批注在课⽂中，并且牢牢地记在脑中，有时候直到下课还没记完，只得

在这热闹的漩涡中默默地做笔记。

有⼈说，这是因为我太认真，但我并不认为如此，我认为我能做到这样的原因是：

1、为了更好地点缀课本。

2、让⾃⼰更好地汲取知识。我⼀直确信认真与不认真并不在于做的笔记多不多，⽽是在于⾃⼰有没有⽤⼼去做。当然，我也有惋惜之处，总

不能⼤胆地发⾔，只要⼀听到⽼师说到与⾃⼰名字相近的字，便会汗⽑直坚。说实话，我对数学这门学科并不⼗分有把握，它很深奥，有些题若没

有清晰的思路是不可能解开的。如果在考试时遇上这种题，总是⼀咬⽛，使出吃奶的⼒憋出⼀个答案，便不管三七⼆⼗⼀地写上去，考试⼀结束，

便向别⼈问东问西，⼼⾥总没有底。若是在做课外题时同⼀题的签案，⼼中的喜悦溢于⾔表。

数学课上，我总是认真地听讲，写作业时，也能⼀字⼀句地认真写，不过，⼀些不会的题或不确定的题总会去与别⼈对对，这也是我的缺点。

MissLi是个和蔼、负责任的⽼师，同学们上她的课总是热情得很，我也不例外。上课时，MissLi讲到哪，我就看到哪，不过听写单词可是我的弱

项，我总是来不及复习，只好临时抱佛脚，在听写前⼏分钟死记硬背，⽆奈地⼼想：能听⼏个算⼏个吧。科学课是同学们最猖狂的⼀段时期，柳⽼

师时页说⼟话，时⽽说普通话，我们听得云⾥雾⾥，不知道⾃⼰在⼲什么。

柳⽼师讲起课来⼗分枯燥，我们就像在听催眠曲似的，眼⽪不⾃觉地重了起来，原本的好精神早已烟消云散，就像被泼了冷⽔似的，班级⾥

1/3的⼈趴在桌上，似听⾮听地看着柳⽼师，2/3的⼈则在做⼩动作，与前后桌说说话等。每当这时，柳⽼师总会说：“我说的话等⼀下让⼈来重复

⼀下，看谁不会说。”弄得⼤家⼀惊⼀乍的。不过做实验可是同学们的最爱，每当柳⽼师⼀声令下，⼤家都做得不亦乐乎，玩得乐此不疲，当然，

柳⽼师不会让我只单纯地玩，还下令：若在规定时间内未做完实验组，不分男⼥，不分职位⾼低，不分做时是否努⼒，每⼈都得扣两分，弄得⼤家

惶恐不安，只觉得⼜紧张⼜刺激，就像是侦探在阻⽌炸弹爆炸般争分夺秒。

半个学期过去了，以前的已⽆法改变，但未来可以让我们⾃⼰去创造。在下半个学期⾥，我希望我在各种课上都能认真听讲，如果可以的话在

上课时不顾忌⾃⼰相得对错，只要说出来便可。四科都能考到95分以上，课前预习，课时作笔记，课后复习，空余的时间⽤来看书，增长⾃⼰的

课外知识。写作业时，都要⼀丝不苟，不得有半点马虎，在期末时争取得到⽼师的好评。

翘⾸这半个学期，让⾃⼰的作⽂变得更精彩，我认真地做了，感谢亲⼈的⿎励，我陶醉地听了，庆幸有这样优秀的⽼师教我，我在⼼底感谢过

了。这半个学期经历过的风风⾬⾬，使我成长了许多许多。

回顾过去展望未来作⽂2

青青园中葵，朝露待⽇曦。阳春布德泽，万物⽣光辉。——题记

还记得20xx年的夏天，我们来到现代。你我都来⾃不同的家庭，却组成了如家⼀般温暖的集体。

初⼀的时候，懵懵懂懂，⼜是因为不熟悉学校经常被误认为路痴，可是在⼼⾥却默默地种下了学习的种⼦。初⼆的时候，我渐渐在学习上崭露

了头⾓，班会课上“以勤补拙，常审⼰弱”⼜渐渐引导⾃⼰要持之以恒，学习种⼦就慢慢有了芽头，绿绿的似柳暗花明。

⽬光渐渐聚焦到讲台上，台下五⼗⼏双眼睛正直勾勾地直视着。彼时正进⾏班委评选，我也正摩拳擦掌着：⼤家好，我是XXX……我……哎！

该死，怎么停停顿顿啊！我⼼⾥仿佛打了⼀个结般难受。这让我感觉仿佛只⾝⼀⼈，扑⾯⽽来严肃的安静⽓氛，我就这样战战兢兢地结束了演讲。

然⽽当我抬起头想致谢时，猛然看到到同学们⽼师们那欣慰的眼神，以及顺势⽽来的波涛般的掌声。噼噼啪啪——顿时，⾃⼰眼睑湿润了，胸膛也

起伏着，于是我百感交集般的回到了座位。曾经的我是畏怯的，可是现在是他们教会了我勇⽓！

⽽到了初三，学习上你追我赶。“嘿！仨⼉！离中考就只有⼗⼏天了，紧张不？”（不知不觉，友谊让我们习惯以学号相称）。“当然啦！可是

就觉得太快了！⼀⼨光阴⼀⼨⾦啊……”悄悄地，在⼣阳的辉映下，三位少⼥⽓宇轩昂的表情被渲染得熠熠⽣辉……可是，事与愿违，我那⼀次⼤

考以惨败的滑铁卢战役收尾。“唉！是我⽆能啊！紧张绷紧⼼弦，考试时⼜昏着头。……但⼈还要往前看，我⼿上还有三年⾼中呢，⼀切还得从头

开始……”⾃责中隐约对⾃⼰恨铁不成钢。可终于还是像个孩⼦⼀样⼼情⾬转多云。六⽉，是多⾬的季节，窗外⾬打芭蕉，滴答滴答叙写着我不及

的梦。曾经的我是悲伤的，可是现在是它们教会了我乐观！

是啊！时光可以带⾛⼀切情绪。现在的我已是⼀名⾼⼀的学⽣，坐在凤鸣的报告厅⾥，倾听着⽼师们和学姐学长的侃侃⽽谈的学习经验，我⼼

⾥那学习的种⼦仿佛⼜被⽢泉浇灌了⼀般：给予了我⽆限拼搏的⼒量！以前我总以为失败就是弱者，在这所学校⼜只会是我形单影只。但事实证明

并⾮弄巧成拙，“哎。有⼈叫你！”于是我习惯性地转过头去看，原来是以前班⾥的同学。这是我想这下惨了，毕业会那天她们问我去哪所学校我守

⼝如瓶，现在却……唉！我呆滞地停顿了⼏秒。“你好啊！跟我们坐在⼀起吧！”话⾳刚落，我有种莫名的感动，真不愧⼈间有真情啊！于是冒冒失

失地坐在了⼀旁，我⼩⼼翼翼地望了望她们，眼神中盈满了欣喜。“不管以前怎样，我还是相信你三年努⼒⼀定能实现你最初的梦想！”这时我才有

些释怀，⼼⾥的⼤⽯头才不⾄于那么沉甸甸的。曾经的我是不⾃信的，可是现在是她们教会了我开朗与⾃信。

谁能预料未来茫茫漫长你在何⽅？笑容在脸上，和你⼀样，⼤声唱为⾃⼰⿎掌。⼀样的坚强，⼀样的全⼒以赴追逐我的梦想，哪怕会受伤，哪

怕有风浪，回顾过去展望未来，风⾬之后才会有迷⼈芬芳。

⾟苦遭逢起⼀经，希望待到三年磨⼀剑的那天，不再是那个站在抛物线最底端的我，⽽是笑看风云那个⽆⽐喜悦⾃信的⾃⼰。所以，从此刻开

始：我定脚踏实地，持之以恒地努⼒学习，不留下遗憾！

回顾过去展望未来作⽂3

当时间拂过我们的脸庞，曾经的青涩的线条依然变得更加的刚毅，曾经熟悉的脸孔还在记忆中，可这现在就已经⼤⼆了。夫⼦⽈，逝者如斯

夫，不外乎如此。因为对现状的感慨，我们回顾过去;因为对美好的憧憬，我们展望未来。不记得是在多久以前，我们每个⼈的⼼中都有⼀个乌托

邦的国度，曾经的曾经我们被深埋在书堆中间，每个⼈都在挣扎，在时间的流⽔⾥挣扎，在⽆边的题海⾥挣扎，还有的就是在⾃⼰内⼼⽆声的挣

扎。记忆中，⼀推开门就是全码在桌⼦上成堆的书，那些压得我们⼸不起背膀的“原罪”所在。在那些“昏⽆天⽇”的⽇⼦⾥，我们的唯⼀陪伴。记忆

中，⾼考就像是那把达摩克利斯之剑，始终的停留在我们上⽅。记忆中，每天晚上，我们都是拖着疲惫的⾝体回到寝室，倒头便睡，等待着明天的

早铃响起，这些都刻在我们的记忆深处。但是这些都是雾⾥看花，始终都隔了⼀层⾃⼰当时的愤念在⾥⾯，到了现在各位是否还在意当初?现在在

谈起都是风轻云淡，⼀笑⽽过吧?就是我也曾想，当初我已经够努⼒了，但是是否我可以能再努⼒⼀点?如今，我们还在道路上前⾏，过去的奋⽃

已成财富。

没错，这些都是我们的财富，在座各位所都共同拥有的财富。但是，这⾥的财富却要打上⼀个引号，我不禁要问⼀句，当昨天留下的精神的动

⼒，已⽆法作⽤于今天，⽆法作⽤于⾃⼰的时候，财富还成财富吗?那只是⼀道⼈⽣中永恒的`记忆罢了。

⼤学⽣活让⼈有些措⼿不及，从开始的好奇，再到趋于平淡，再到现在的⼀门⼜⼀门的挂科，终于让我们醒悟：⾛进⼤学并不是⾛进了塔。

到了现在，我怀念最多的却还是那些⾼中奋⽃过的⽇⽇夜夜。虽然很⾟苦，但是在考试后仍能对着天空会⼼的⼀笑;虽然很忙碌，却还是在球

拍上留下了汗⽔;虽然很疲惫，但却不孤独。到了现在，⼤学已经快两年了，我们得到了神马?若是现在⼤学结束了，我们剩下了神马?现在的我

们，⾛进了这个理想中舞⽂弄墨的圣地，却⾝边环绕着游戏，脑袋上悬着⼀个⼤⼤的“颓”字，这个是我们希望中的⼤学⽣活吗?这个还是我们当年

为之奋⽃的理想吗?⼤学不是⽬的地，只是⼈⽣的⼀个落脚点，⼀段新征程的开始。⼀切不在乎环境、客观，⼀切在乎⾃⼰。或许现在有些同学对

现在的专业不满意，但是专业只是个导向，不是将来职业的⽅向。现在学的不⼀定是将来⽤到的，但是将来在社会上⽤到的，必定是已经学了的。

展望未来，我们每个⼈的⼼中应该都有⼀份坚定。过去的终究是过去，放下了还我们继续上路，为了⼼中的理想，低下头，只顾风⾬兼程。

突然间，我想起了奥斯特.洛夫斯基的那句话：⼈最宝贵的东西是⽣命.⽣命对⼈来说只有⼀次.因此,⼈的⼀⽣应当这样度过:当⼀个⼈回⾸往事

时,不因虚度年华⽽悔恨,也不因碌碌⽆为⽽羞愧;这样,在他临死的时候,能够说,我把整个⽣命和全部精⼒都献给了⼈⽣最宝贵的事业——为⼈类的解

放⽽奋⽃。我们就为了⼼中的理想⽽奋⽃吧!

希望将来，我们再回顾我们今天的⼤学⽣活，我们能够：回顾昨天，我们问⼼⽆愧;⾯对今天，我们分秒必争;展望明天，我们信⼼百倍。

回顾过去展望未来作⽂4

回顾过去，展望未来

只是逃避的话，未来是不会出现的。只是想想的话，梦想只是梦想，也永远只能是⼀个梦想。只有尝试过，失败过，才知道最适合⾃⼰的是什

么，才能为更美的明天铺路。我庆幸⾃⼰还是⼀个能够思考的⼈。

过去的我们终究⽆法再触及，只有将过去的幻想留在⼼中，不断地告诫⾃⼰，鞭策⾃⼰，以追求更加灿烂美好的未来。我记得我⼩的时候希望

以后能够当美⾷家，以满⾜⾃⼰的⾷欲。像是⽤特制⾹醋，纯西班⽛橄榄油，第戎调配⾃⼰的特制沙拉，偶尔来杯美酒——单⼀纯麦威⼠忌，零⾷

是酒酵母、麦芽油和⼭⽺奶混起来的神秘配⽅。长⼤了，我发现我的⾏动⼒没法跟上我的想法，所以我保留了这个兴趣在⼼中，另觅出路。

曾经年少，梦想⾃然有很多。那时候，我多么想像⼩鹏，阿萨⼀样成为职业背包客，半⽣旅⾏，拍下感动⾃⼰的震撼画⾯。也想去去陌⽣的地

⽅，看看未知的风景。能⼀睹变得过于⽂艺化之前的阿斯本，能见到长年流⾏的澳⼤利亚⼤堡礁，拍下那美得惊⼈的风景，能见识到朝圣者的虔诚

和许许多多不曾见过的画⾯。毫⽆疑问，对我⽽⾔，这也是难以企及的梦想。因为职业和兴趣是可以并存的，但是这并不代表它们之间是对等的。

以我现在的专业来说，同学⾥⾯⾃然是为奋⽃成为医⽣的⼈居多。⽽我呢，也很幸运的对这专业持浓厚的兴趣，就如⽼师所说，：“我们能够⽐其

他⼈更加了解⾃⼰的构造，这是⼀件多么幸福的事啊！”

虽然知道这条路会很⾟苦，但是这是我⾃⼩以来离梦想最近的⼀次，我只想像最虔诚的信徒⼀般，坚强的向前⾛，倒不是为了以后成为出⾊的

医⽣，受⼈尊敬，⾐⾷⽆忧，只是说在我没有产⽣出更加让我感兴趣，且实现⼏率也挺⼤的想法之前，我应该认真的⾛好每步路，绝不轻易妥协，

活在当下，展望未来。

过去的⼀些遥不可及的梦想让我意识到——再好的职业，不适合⾃⼰，就应该尽早结束，这不是放弃追求，⽽是为了更好地追求。我相信我们

也曽为梦⼀路奔跑，为了找寻到关于梦的奇迹。可是全⼒以赴后，还是⼀样的结果，我们难道不该想想这个梦的正确性和可追求性吗？当然，有特

例，如果我们只愿意坚持某个理想，即使连实现的可能都没有，我若只愿为这理想执着停留，错⼀⽣⼜何妨！

未来是⾃⼰创造的，我们要⼤胆的追求。⼀个没有追求的⼈，还不如⼀个永远追求⼀个明知不可实现的⽬标的痴⼈，⾄少那是值得敬佩的。我

们这年纪，若是不尽早确⽴理想，规划未来，就容易变得玩世不恭，⾃暴⾃弃，即使年轻，也没有⽣机和活⼒。然⽽坚持追求的道路上，有的只会

是⼀颗颗不⽼的⼼。像是⽥间噼啪拔节的庄稼⼀样，⼀天天充满着希望。

在有过许多泪⽔和汗⽔⾥青春⾥，我有过受挫的经历，也有过实现⼩⼩梦想的。我想对过去说我⽆怨⽆悔，未来我也愿意去欣然接受命运的任

何⼀次挑战。⼈就是这样，在不断的追梦⾥欣然前往，⼜迷茫撤退。我追求过很多梦想，我也放弃过很多

梦想，但正是在这⼀次次的得失之间，我更加确⽴了现在的理想——专业能⼒与素质俱佳的新世纪医⽣。

回顾过去展望未来作⽂5

澄衷中学，⼀所有着悠久历史的百年名校，培养着⼀代⼜⼀代祖国的栋梁，它是⼏代⼈的娇傲，⼏代⼈的⾃豪，它是⼈才，精英的汇集地，是

梦想锭放的地⽅。

⼏代⼈，在这⽚热⼟上，谱写下了诗的篇章，⼏代⼈，在这⽚热⼟上，创造出令⼈赞不绝⼝的辉煌，它是莘莘学⼦共通奋⽃过的地⽅，更有太

多难以忘却的光芒。

回顾过去。澄衷以它海纳百川，兼客并包的⽓度和胸怀，⼴纳精英，⼈才，不断随着世纪的步伐，由诞⽣⽽发展，由发展⽽成名，由成名⽽百

年。

⽆论在教育事业，还是在⼈才培养⽅⾯，澄衷中学都作出了不可磨灭的功勋。⼀百年的沧桑，它仍显朴实⽆华，岁⽉留下的印痕，使它越加卓

越，⼀丝不苟，沤⼼沥⾎地在为着⼀代⼜⼀代的澄衷学⼦铺着⾛向成功的⼤道。如果说，它是成功的，⼀点也不分，如果说，它为了开创教育巅

峰，那它早以做到了，⼀批⼜⼀批的成功⼈⼠，胡社，李达三，倪征懊，何友谅，蒋由智，刘树屏等等等等，早已签证了澄衷教学的卓有成效。

那试问，如今莘莘学⼦仍旧拼劲⼗⾜，⽼师们仍旧兢兢业业，为什么呢？

过去的成就，荣辱，终究还是过去的，这⽚热⼟上的确诞⽣过许许多多闻名⽿的伟⼈们，但⼀个真正的成功者，是不会仅把⽬光停留在过去，

仅把过去作为骄傲的资本。澄衷中学，就是这样⼀所拥有⽆数智慧者的殿堂，他们深刻明确哲学中发展的观点蕰意，他们清楚⾃⼰的定位，他们更

在不断探索新⾼。

故,上海市澄衷中学在拥有百年辉煌的同时，⼜独具⼼地提出“育⼈为本，有校发展”

的办学思路，这是⽼师们智慧的结晶，是教育事业中的⼀颗璀灿的亮点，更是带给千千万万现在乃⾄未来澄衷学⼦的福⾳和希望。

在发展中前进，确实，它做到了。在新模式出台的前⼀段道路是荆棘的。但唯有付出这份汗⽔和艰⾟，使我们澄衷⼜上了⼀个新台阶，迈开了

跨世纪的⼜⼀步。

《百年澄衷拾英》中记录着这⼀段话：⼀百年，在历史的长河中只是⼀瞬间；⼀百年，对于⼀所学校来说，却是漫长的径流的经历。总结过去

的⼀百年的经验，将为今后的⼀百年提供借鉴。

如今，我们这⼀代⼈耕耘在这⾥，耕耘在许许多多名⼈，⼤家曾歩，学习的这⾥是兴奋，是激动，是庆幸，⽽这⼀切的⼀切，在澄衷⼀流办

学思路，⼀流师资⼒量的引导下，化为了我们对前景⽆限的憧惊，化为我们对⽬标的激情动⼒。

⽽⼜在如今，我们即将离开⾟勤哺育了我们三年的澄衷，恋恋不舍的思绪愈加上⼼头。

“天上有颗李达三星，地上有座李达三楼”，成功⼈⼠，我们的校友，已经以他的实际⾏动，对母体作出了回报，若不是母校对他的尊尊教导，

若不是母校为他指点迷津，要不是这⼀份深深的思校之情，如何会有拔地⽽起的李达三呢？

我们不会忘记乌鸦反哺的故事，不会忘记了澄衷⽼师对我们付出的幸勤汗⽔，不会忘记曾在这庭间⼩道漫步的闲情雅致，不会忘记曾在教学廊

间闻到的朗朗书声，更不会忘了这剪不断，理还乱的澄衷情缘。

有过去的骄傲，更会有未来的辉煌，澄衷就是这样⼀所令⽆数⼈⾃豪的学术交流圣地，我们永远不会忘记，我们曾在这⽚热⼟上成长。

【回顾过去展望未来作⽂5篇】