一个孩子小的时候接受什么语言教育,就会在思维方式上容易接受什么样的思想;有思想家说过,想改变一个民族,最好从语言开始!
我们的孩子在形成对事物判断伊始,就接受某种不是自己语言的教育,而且在教材事件发生后,越来越觉得这种改造的歹毒性;这是从文化上刨根,让自己民族的孩子对自己民族身份排斥和抛弃,从文化彻底失去传承和接受!
因此,某种语言不要再打着某际化的愰子,藏着不可告人的目的;试想哪个国家,在自己土地上要求讲汉语的和你接轨,而且是从小就如此全部学习,都是美好的教学内容,这样下去会怎样?
在自己土地上,让外人来这儿讲我们的语言,这是文化自信,更是必须条件,你来我们必须合我们规,而不是来了我们还要和你接轨,为了经济,还是彻底失去文化底线?
想要搞外贸和经济联系,那可以在孩子大学阶段可以自己去攻考,全面在语言上如此教育,再厚的文化底子,也经不起这样消耗!等老传统消失贻尽时,那真的悔之晚矣!
真的没必要在教育计较经济发展,而丧失民族性,文化性,教材事件让人心脊发凉,太紧迫太急切了!
百年大计,教育为本!做糊涂人但把明白想传递出去,已经毒了几十年了,不能再在语言上毒下去了,太危险!
本文发布于:2023-02-28 21:08:00,感谢您对本站的认可!
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