数学知识

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数学最重要的一点就是要牢固掌握基础知识，因为从小学到高中的数学学习都是

环环相扣的！今天就给大家分享一套数学基础知识，赶紧收藏！

“基本数学方法”

1、十进制计数法：

一（个）、十、百、千、万……都叫做计数单位.其中“一”是计数的基本单位.10

个1是10,10个10是100……每相邻两个计数单位之间的进率都是十.这种计数

方法叫做十进制计数法。

2、整数的读法：

从高位一级一级读,读出级名（亿、万）,每级末尾0都不读.其他数位一个或连续

几个0都只读一个“零”。

3、整数的写法：

从高位一级一级写,哪一位一个单位也没有就写0。

4、四舍五入法：

求近似数,看尾数最高位上的数是几,比5小就舍去,是5或大于5舍去尾数向前一

位进1.这种求近似数的方法就叫做四舍五入法。

5、整数大小的比较：

位数多的数较大,数位相同最高位上数大的就大,最高位相同比看第二位较大就大,

以此类推。

“小数部分”

把整数1平均分成10份、100份、1000份……这样的一份或几份是十分之几、

百分之几、千分之几……这些分数可以用小数表示。如1/10记作0.1,7/100记

作0.07。

小数点右边第一位叫十分位,计数单位是十分之一（0.1）；第二位叫百分位,计数

单位是百分之一（0.01）……

小数部分最大的计数单位是十分之一,没有最小的计数单位。小数部分有几个数

位,就叫做几位小数。如0.36是两位小数,3.066是三位小数。

1、小数的读法：

整数部分整数读,小数点读点,小数部分顺序读。

2、小数的写法：

小数点写在个位右下角。

3、小数的性质：

小数末尾添0去0大小不变。

4、小数点位置移动引起大小变化：

右移扩大左缩小。

5、小数大小比较：

整数部分大就大；整数相同看十分位大就大；以此类推。

“分数和百分数”

■分数和百分数的意义

1、分数的意义：

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数.在分数

里,表示把单位“1”平均分成多少份的数,叫做分数的分母；表示取了多少份的

数,叫做分数的分子；其中的一份,叫做分数单位.

2、百分数的意义：

表示一个数是另一个数的百分之几的数,叫做百分数.也叫百分率或百分比.百分

数通常不写成分数的形式,而用特定的“%”来表示.百分数一般只表示两个数量

关系之间的倍数关系,后面不能带单位名称.

3、百分数表示两个数量之间的倍比关系,它的后面不能写计量单位.

4、成数：几成就是十分之几.

■分数的种类

按照分子、分母和整数部分的不同情况,可以分成：真分数、假分数、带分数

■分数和除法的关系及分数的基本性质

1、除法是一种运算,有运算符号；分数是一种数.因此,一般应叙述为被除数相当

于分子,而不能说成被除数就是分子.

2、由于分数和除法有密切的关系,根据除法中“商不变”的性质可得出分数的

基本性质.

3、分数的分子和分母都乘以或者除以相同的数（0除外）,分数的大小不变,这

叫做分数的基本性质,它是约分和通分的依据.

■约分和通分

1、分子、分母是互质数的分数,叫做最简分数.

2、把一个分数化成同它相等但分子、分母都比较小的分数,叫做约分.

3、约分的方法：用分子和分母的公约数（1除外）去除分子、分母；通常要除

到得出最简分数为止.

4、把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫做通分.

5、通分的方法：先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各分数化成用这个

最小公倍数作分母的分数.

■倒数

1、乘积是1的两个数互为倒数.

2、求一个数（0除外）的倒数,只要把这个数的分子、分母调换位置.

3、1的倒数是1,0没有倒数

■分数的大小比较

1、分母相同的分数,分子大的那个分数就大.

2、分子相同的分数,分母小的那个分数就大.

3、分母和分子都不同的分数,通常是先通分,转化成通分母的分数,再比较大小.

4、如果被比较的分数是带分数,先要比较它们的整数部分,整数部分大的那个带

分数就大；如果整数部分相同,再比较它们的分数部分,分数部分大的那个带分数

就大.

■百分数与折数、成数的互化：

例如：三折就是30％,七五折就是75％,成数就是十分之几,六成五就是65%.

■纳税和利息：

税率：应纳税额与各种收入的比率.

利率：利息与本金的百分率.由银行规定按年或按月计算.

利息的计算公式：利息=本金×利率×时间

百分数与分数的区别主要有以下三点：

1．意义不同。

百分数是“表示一个数是另一个数的百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍

数关系,不能表示某一具体数量.如：可以说1米是5米的20％,不可以说“一

段绳子长为20％米.”因此,百分数后面不能带单位名称.

分数是“把单位‘1’平均分成若干份,表示这样一份或几份的数”.分数不仅可以

表示两数之间的倍数关系,如：甲数是3,乙数是4,甲数是乙数的3/4；还可以表

示一定的数量,如：犌3/4米等.

2．应用范围不同。

百分数在生产、工作和生活中,常用于调查、统计、分析与比较.而分数常常是在

测量、计算中,得不到整数结果时使用.

3．书写形式不同。

百分数通常不写成分数形式,而采用百分号“％”来表示.如：百分之四十五,写作：

45％；百分数的分母固定为100,因此,不论百分数的分子、分母之间有多少个

公约数,都不约分；百分数的分子可以是自然数,也可以是小数.

而分数的分子只能是自然数,它的表示形式有：真分数、假分数、带分数,计算结

果不是最简分数的一般要通过约分化成最简分数,是假分数的要化成带分数.

“数的整除”

■整除的意义

整数a除以整数b（b≠0）,除得的商正好是整数而没有余数,我们就说a能被b

整除（也可以说b能整除a）

除尽的意义：甲数除以乙数,所得的商是整数或有限小数而余数也为0时,我们就

说甲数能被乙数除尽,（或者说乙数能除尽甲数）这里的甲数、乙数可以是自然

数,也可以是小数（乙数不能为0）.

■约数和倍数

1、如果数a能被数b整除,a就叫b的倍数,b就叫a的约数.

2、一个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的约数是它本身.

3、一个数的倍数的个数是无限的,其中最小的是它本身,它没有最大的倍数.

■奇数和偶数

1、能被2整除的数叫偶数.例如：0、2、4、6、8、10……注：0也是偶数2、

不能被2整除的数叫基数.例如：1、3、5、7、9……

■整除的特征

1、能被2整除的数的特征：个位上是0、2、4、6、8.

2、能被5整除的数的特征：个位上是0或5.

3、能被3整除的数的特征：一个数的各个数位上的数之和能被3整除,这个数就

能被3整除.

■质数和合数

1、一个数只有1和它本身两个约数,这个数叫做质数（素数）.

2、一个数除了1和它本身外,还有别的约数,这个数叫做合数.

3、1既不是质数,也不是合数.

4、自然数按约数的个数可分为：质数、合数

5、自然数按能否被2整除分为：奇数、偶数

■分解质因数

1、每个合数都可以写成几个质数相乘的形式,这几个质数叫做这个合数的质因数.

例如：18=3×3×2,3和2叫做18的质因数.

2、把一个合数用几个质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数.通常用短除法

来分解质因数.

3、几个数公有的因数叫做这几个数的公因数.其中最大的一个叫这几个数的最大

公因数.公因数只有1的两个数,叫做互质数.几个数公有的倍数叫做这几个数的公

倍数.其中最大的一个叫这几个数的最大公倍数.

4、特殊情况下几个数的最大公约数和最小公倍数.

（1）如果几个数中,较大数是较小数的倍数,较小数是较大数的约数,则较大数是

它们的最小公倍数,较小数是它们的最大公约数.

（2）如果几个数两两互质,则它们的最大公约数是1,小公倍数是这几个数连乘的

积.

■奇数和偶数的运算性质：

1、相邻两个自然数之和是奇数,之积是偶数.

2、奇数+奇数=偶数,奇数+偶数=奇数,偶数+偶数=偶数；奇数-奇数=偶数,

奇数-偶数=奇数,偶数-奇数=奇数,偶数-偶数=偶数；奇数×奇数=奇数,奇数×偶

数=偶数,偶数×偶数=偶数.

“四则混合运算”

■四则运算的法则

1、加法

a、整数和小数：相同数位对齐,从低位加起,满十进一。

b、同分母分数：分母不变,分子相加；异分母分数：先通分,再相加。

2、减法

a、整数和小数：相同数位对齐,从低位减起,哪一位不够减,退一当十再减。

b、同分母分数：分母不变,分子相减；异分母分数：先通分,再相减。

3、乘法

a、整数和小数：用乘数每一位上的数去乘被乘数,用哪一位上的数去乘,得数的末

位就和哪一位对起,最后把积相加,因数是小数的,积的小数位数与两位因数的小

数位数相同。

b、分数：分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母.能约分的先约分,结果要化

简。

4、除法

a、整数和小数：除数有几位,先看被除数的前几位,（不够就多看一位）,除到被

除数的哪一位,商就写到哪一位上.除数是小数时,先化成整数再除,商中的小数点

与被除数的小数点对齐。

b、甲数除以乙数（0除外）,等于甲数除以乙数的倒数。

■运算定律

加法交换律a＋b=b＋a

结合律（a＋b）＋c=a＋（b＋c）

减法性质a－b－c=a－（b＋c）

a－（b－c）=a－b＋c

乘法交换律a×b=b×a

结合律（a×b）×c=a×（b×c）

分配律（a＋b）×c=a×c＋b×c

除法性质a÷（b×c）=a÷b÷c

a÷（b÷c）=a÷b×c

（a＋b）÷c=a÷c＋b÷c

（a－b）÷c=a÷c－b÷c

商不变性质m≠0a÷b=（a×m）÷（b×m）=（a÷m）÷（b÷m）

■积的变化规律：

在乘法中,一个因数不变,另一个因数扩大（或缩小）若干倍,积也扩大（或缩小）

相同的倍数.

推广：一个因数扩大A倍,另一个因数扩大B倍,积扩大AB倍.

一个因数缩小A倍,另一个因数缩小B倍,积缩小AB倍.

■商不变规律：

在除法中,被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数,商不变.

推广：被除数扩大（或缩小）A倍,除数不变,商也扩大（或缩小）A倍.

被除数不变,除数扩大（或缩小）A倍,商反而缩小（或扩大）A倍.

利用积的变化规律和商不变规律性质可以使一些计算简便.但在有余数的除法中

要注意余数.

如：8500÷200=可以把被除数、除数同时缩小100倍来除,即85÷2=,商不变,

但此时的余数1是被缩小100被后的,所以还原成原来的余数应该是100.

“简易方程”

■用字母表示数

用字母表示数是代数的基本特点.既简单明了,又能表达数量关系的一般规律.

■用字母表示数的注意事项

1、数字与字母、字母和字母相乘时,乘号可以简写成“•“或省略不写.数与数相

乘,乘号不能省略.

2、当1和任何字母相乘时,“1”省略不写.

3、数字和字母相乘时,将数字写在字母前面.

■含有字母的式子及求值

求含有字母的式子的值或利用公式求值,应注意书写格式。

■等式与方程

表示相等关系的式子叫等式.

含有未知数的等式叫方程.

判断一个式子是不是方程应具备两个条件：一是含有未知数；二是等式.所以,方

程一定是等式,但等式不一定是方程.

■方程的解和解方程

使方程左右两边相等的未知数的值,叫方程的解.

求方程的解的过程叫解方程.

■在列方程解文字题时,

如果题中要求的未知数已经用字母表示,解答时就不需要写设,否则首先演将所求

的未知数设为x.

■解方程的方法

1、直接运用四则运算中各部分之间的关系去解.如x-8=12

加数+加数=和，一个加数=和－另一个加数。

被减数－减数=差，减数=被减数－差，被减数=差＋减数。

被乘数×乘数=积，一个因数=积÷另一个因数。

被除数÷除数=商，除数=被除数÷商，被除数=除数×商。

2、先把含有未知数x的项看作一个数,然后再解.如3x+20=41。先把3x看作一

个数,然后再解.

3、按四则运算顺序先计算,使方程变形,然后再解.如2.5×4-x=4.2,要先求出2.5

×4的积,使方程变形为10-x=4.2,然后再解.

4、利用运算定律或性质,使方程变形,然后再解.如：2.2x＋7.8x＝20。先利用运

算定律或性质使方程变形为（2.2＋7.8）x＝20,然后计算括号里面使方程变形为

10x＝20,最后再解.

“比和比例”

■比和比例应用题

在工业生产和日常生活中,常常要把一个数量按照一定的比例来进行分配,这种分

配方法通常叫“按比例分配”.

■解题策略

按比例分配的有关习题,在解答时,要善于找准分配的总量和分配的比,然后把分

配的比转化成分数或份数来进行解答

■正、反比例应用题的解题策略

1、审题,找出题中相关联的两个量

2、分析,判断题中相关联的两个量是成正比例关系还是成反比例关系.

3、设未知数,列比例式

4、解比例式

5、检验,写答语

“平面图形的认识和计算”

■三角形

1、三角形是由三条线段围成的图形.它具有稳定性.从三角形的一个顶点到它的对

边作一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高.一个三角形有三条高.

2、三角形的内角和是180度

3、三角形按角分,可以分为：锐角三角形、直角三角形、钝角三角形

4、三角形按边分,可以分为：等腰三角形、等边三角形、不等边三角形

■四边形

1、四边形是由四条线段围成的图形.

2、任意四边形的内角和是360度.

3、只有一组对边平行的四边形叫梯形.

4、两组对边分别平行的四边形叫平行四边形,它容易变形.长方形、正方形是特殊

的平行四边形；正方形是特殊的长方形.

■圆

圆是平面上的一种曲线图形.同圆或等圆的直径都相等,直径等于半径的2倍.圆有

无数条对称轴.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小.

■扇形

由圆心角的两条半径和它所对的弧围成的图形.扇形是轴对称图形.

■轴对称图形

1、如果一个图形沿着一条直线对折,两边的图形能够完全重合,这个图形叫做轴对

称图形；这条窒息那叫做对称轴.

2、线段、角、等腰三角形、长方形、正方形等都是轴对称图形,他们的对称轴条

数不等.

■周长和面积

1、平面图形一周的长度叫做周长.

2、平面图形或物体表面的大小叫做面积.

3、常见图形的周长和面积计算公式

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