关于读书的资料

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关于读书小故事的手抄报参考资料

关于读书小故事的手抄报资料读书小故事手抄报资料

1、鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,

第一学期成绩优异,学校奖一枚金质奖章.他立即拿到南京

鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚

上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直

辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,

后来终于成为我国著名的文学家。

2、王亚南苦读成才

王亚南睡三脚床王亚南小时候胸有大志，酷爱读书。他

在读中学时，为了争取更多的时间读书，特意把自己睡的木

板床的一条脚锯短半尺，成为三脚床。每天读到深夜，疲劳

时上床去睡一觉后迷糊中一翻身，床向短脚方向倾斜过去，

他一下子被惊醒过来，便立刻下床，伏案夜读。天天如此，

从未间断。结果他年年都取得优异的成绩，被誉为班内的三

杰之一。他由于少年时勤奋刻苦读书，后来，终于成为我国

杰出的经济学家。

3、唐宋八大家之一的苏东坡，年轻时自认为已无书不

读，便大书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”后经一老翁

指点，遂改成：“发奋识遍天下字；立志读尽人间书。”

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4、郭沫若曾写过一副读书联：“读不在三更五鼓，功只

怕一曝十寒。”意思是说，读书要靠平时下功夫，不能一心

血来潮就加班加点搞突出。要想获得成功，必须锲而不舍，

持之以恒，决不能时而勤奋时而懈怠，三天打鱼两天晒网。

5、华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”

两个阶段。当你对书的内容真正有了透彻的了解，抓住了全

书的要点，掌握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，

愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。如果在读书过程中，你对

各章节又作深入的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，

那么，书又会愈读愈厚。因此，读书就是由厚到薄，又由薄

到厚的双向过程

6、侯宝林抄书：相声语言大师侯宝林只上过三年小学，

由于他勤奋好学，使他的艺术水平达到了炉火纯青的程度，

成为有名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部

明代笑话书《谑浪》，跑遍了北京城所有的旧书摊也未能如

愿。后来，他得知北京图书馆有这部书，就决定把书抄回来。

适值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连十八天都跑到图书

馆里去抄书，一部十多万字的书，终于被他抄录到手。

7、张广厚吃书：数学家张广厚有一次看到了一篇关于

亏值的论文，觉得对自己的研究工作有用处，就一遍又一遍

地反复阅读。这篇论文共20多页，他反反复复地念了半年

多。因为经常的反复翻摸，洁白的书页上，留下一条明显的

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黑印。他的妻子对他开玩笑说，这哪叫念书啊，简直是吃书。

8、高尔基救书：世界文豪高尔基对书感情独深，爱书

如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其

它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。

他说：“书籍一面启示着我的智慧和心灵，一面帮助我在一

片烂泥塘里站起来，如果不是书籍的话，我就沉没在这片泥

塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

9：凿壁偷光:汉朝时，少年时的匡衡，非常勤奋好学。

由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有

晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天

一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间，内心非常痛

苦。

他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，

把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚

上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢？”

邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然

穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不

过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛

光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地

读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。匡衡读完这些

书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一

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些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。

一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请

您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的

全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借

书的要求。匡衡就是这样勤奋学习的，后来他做了汉元帝

的丞相，成为西汉时期有名的学者。

9、巴金的读书方法著名作家巴金的读书方法十分奇特，

因为他是在没有书本的情况下进行的。读书而无书的确算得

天下一奇了，这到底是怎么回事呢?巴金说：“我第二次住院

治疗，每天午睡不到一小时，就下床坐在小沙发上，等候护

士两点钟来量体温。我坐着，一动也不动，但并没有打

瞌睡。我的脑子不肯休息。它在回忆我过去读过的一些书，

一些作品，好像它想在我的记忆力完全衰退之前，保留下一

点美好的东西。”

原来他的读书法就是静坐在那里回忆曾经读过的书。这

样有许多好处：

(1)不受条件限制，可以充分利用时间。巴金列举了两

个例子：一个是苏

联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有

一位少女在日记中写着“某某型，《安娜·卡列尼娜》”一类

的句子。当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实行灯火管制，

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她不能读书，而是在黑暗中静坐回忆书中的情节。托尔斯泰

的小说帮助她度过了那些恐怖的黑夜。另一个例子是他自己

在十年内乱中的亲身经历。他说：“‘文革’期间要是造反派

允许我写日记，允许我照自己的意思写日记，我的日记中一

定写满了书名。人们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，

封闭了十年，我从哪里找到那些书来阅读?他们忘了人的脑

子里有一个大仓库，里面储存着别人拿不走的东西。”这两

个事例说明，在一切不具备正常读书条件的情况下都可以

“读书”。

(2)温故而知新。通过回忆，将过去读过的书拿出来一

点点地咀嚼，就象牛反刍一样，能进一步消化吸收。每回忆

一次都会有新的理解，新的认识，新的收获。

(3)能够不断地从已读过的书中吸取精神力量。巴金说：

“我现在跟疾病作斗争，也从各种各样的作品中得到鼓

励……即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富

的积累也够我这有限余生消耗的。一直到死，人都需要光和

热。”

10、顾炎武自督读书

“天下兴亡，匹夫有责。”这个家喻户晓的名言，是由

明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的。

顾炎武自幼勤学。他6岁启蒙，10岁开始读史书、文学

名著。11岁那年，他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》，

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并告诫说：“现在有的人图省事，只浏览一下《纲目》之类

的书便以为万事皆了了，我认为这是不足取的。”这番话使

顾炎武领悟到，读书做学问是件老老实实的事，必须认真忠

实地对待它。顾炎武勤奋治学，他采取了“自督读书”的措

施：首先，他给自己规定每天必须读完的卷数；其次，他限

定自己每天读完后把所读的书抄写一遍。他读完《资治通鉴》

后，一部书就变成了两部书；再次，要求自己每读一本书都

要做笔记，写下心得体会。他的一部分读书笔记，后来汇成

了著名的《日知录》一书；最后，他在每年春秋两季，都要

温习前半年读过的书籍，边默诵，边请人朗读，发现差异，

立刻查对。他规定每天这样温课200页，温习不完，决不休

息。

11、毛主席怎样读书？几十年来，毛主席一直很忙，

可他总是挤出时间，哪怕是分分秒秒，也要用来看书学习。

他的中南海故居，简直是书天书地，卧室的书架上，办公桌、

饭桌、茶几上，到处都是书，床上除一个人躺卧的位置外，

也全都被书占领了。

为了读书，毛主席把一切可以利用的时间都用上了。在

游泳下水之前活动身体的几分钟里，有时还要看上几句名人

的诗词。游泳上来后，顾不上休息，就又捧起了书本。连上

厕所的几分钟时间，他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代

淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊，就是利用这时间，今

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天看一点，明天看一点，断断续续看完的。

毛主席外出开会或视察工作，常常一带向箱子书。途中

列车震荡颠簸，他全然不顾，总是一手拿着放大镜，一手按

着书页，阅读不辍。到了外地，同在北京一样，床上、办公

桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书，一有空闲就看起来。

毛主席晚年虽重病在身，仍不废阅读。他重读了解放前

出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多

书刊。

有一次，毛主席发烧到39度多，医生不准他看书。他

难过地说，我一辈子爱读书，现在你们不让我看书，叫我躺

在这里，整天就是吃饭、睡觉，你们知道我是多么地难受啊!

工作人员不得已，只好把拿走的书又放在他身边，他这才高

兴地笑了。

认真地学，反复地读

毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图

快、不讲效果的读书方法。他在读韩昌黎诗文全集时，除少

数篇章外，都一篇篇仔细琢磨，认真钻研，从词汇、句读、

章节到全文意义，哪一方面也不放过。通过反复诵读和吟咏，

韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。《西游记》、《红楼梦》、

《水浒传》、《三国演义》等小说，他从小学的时候就看过，

到了六十年代又重新看过。他看过的《红楼梦》的不同版本

差不多有十种以上。一部《昭明文选》，他上学时讯，五真

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正十代读，六十年代读，到了七十年代还读过好几次。他批

注的版本，现存的就有三种。

一些马列、哲学方面的书籍，他反复读的遍数就更多了。

《联共党史》及李达的《社会学大纲》，他各读了十遍。《共

产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等，他都反复研读过。

许多章节和段落还作了批注和勾划。几十年来，毛主席每

阅读一本书，一篇文章，都在重要的地方划上圈、杠、点等

各种符号，在书眉和空白的地方写上许多批语。

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