数的产生(数的产生和十进制计数法教学反思)

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知识点

数的产生是人类生产、生活的需要，数字也是逐步发展和完善的。

1、表示物体个数：1，2 ，3， 4， 5 ，6 ，7 ，8 ，9 ，10， ……. 都是自然数。一个物体也没有，用0来表示， 0也是自然数。所有的自然数都是整数。

2、最小的自然数是0，没有最大的自然数，自然数的个数是无限的。

参考答案

图文解读

同步练习

1、填空。

（1）古人的记数方法有（ ）、（ ）、（ ）等。

（2）“阿拉伯数字”是（ ）人发明的。

2、判断。

（1）最小的自然数是1。 （ ）

（2）所有的整数都是自然数。 （ ）

3、相邻的两个自然数相差 ，最小的自然数是 ，自然数的个数是 。

参考答案：

1、（1）用实物记数 结绳记数 刻道记数

（2）印度

2、（1）× （2）×

3、1 0 无限的