送小鸡回家(送小鸡回家游戏)

来源：钱江晚报

对很多小孩子来说，养小动物是一件非常开心、有意思的事情。但对家长来说，这不是一件轻松事，甚至有了很多烦恼。

家住城西的周先生，在家里养了4只小鸡，真的是尝遍了酸甜苦辣，各种滋味。

周先生告诉记者，就读一年级的儿子参加了学校的生命教育实验周活动后，向他提出了“孵小鸡”的要求。

“我们很认真地做这件事，经过21天的孵化，4只毛茸茸的小鸡出生了。”周先生回忆道，那是早上的5点钟，当看到孵蛋器中第一只小鸡成功破壳时，他激动得跳了起来。

于是，4只小鸡成为全家人的“团宠”，名叫春、夏、秋、冬，寓意生命的美好。

为了提高4只小鸡的抵抗力，一家人费尽了心思。比如，用切碎的蔬菜、水果皮、小米、黑芝麻作饲料，给小鸡食补；又比如，每天早上10点左右，趁着太阳不大，小区草坪干爽时，带小鸡下楼，让小鸡运动一小时。

对周先生来说，这样的养鸡工作，已比之前等待小鸡破壳的日子好得多。据他回忆，由于夏季育雏湿度应该在55%到65%之间，因此每隔3小时，他和爱人都要给孵蛋器浇水，“白天还好，晚上要起来好几次，结果连续二十多天都没休息好。”

然而，4只叽叽喳喳的小鸡，引来了邻居的不满。“邻居的担忧是有道理的，在小区内养活禽，有传染禽流感的风险。但如果把小鸡放到学校寄养，我又不放心。”

经过1个多月的生命教育，周先生发现，儿子对小鸡的感情越来越深。相比之前，儿子变得更有耐心和责任感，这让他很欣慰，“生命教育的出发点是好的，以‘孵小鸡’这种形式，小朋友的爱心和代入感都很强。这比养蚕、养蜗牛等形式都要有效。”

不过，小鸡长大后的去留问题，隐隐成了周先生的一桩心事。思来想去，他决定等小鸡再长大一点，把小鸡送回老家，由长辈抚养。