怎样欣赏古典音乐(怎样欣赏古典音乐的纪录片)

弹琴的时候，不少经典的曲子的类型都是属于古典音乐，我平时也比较喜欢听这类型的音乐。家附近也有一个音乐厅，我时不时会买票去参加古典音乐会。我也看到很多家长也带着孩子来，虽然孩子还小，可能还不懂怎么去欣赏古典音乐，不过家长喜欢通过参加这样的活动，让孩子感受音乐的魅力，从小受到艺术的熏陶。

如果我们家长自己也不是非常懂怎么去欣赏古典音乐，有没有什么办法帮助孩子提升这方面的艺术修养呢？或者我们能不能自己学习了如何去欣赏古典音乐，然后可以更好地引导孩子入门呢？

古典音乐其实并不存在说只有专业人士才可以去欣赏，它并不是高不可攀，只要我们掌握了一些基础知识，可以循序渐进的入门并拥抱它。

下面我就这个领域分享一下我所了解一些相关知识。

古典音乐的分类也是很多种的，有什么交响乐、歌剧、美声、室内乐等等。一开始，我们先列出一个曲目清单，先从有限的集合里入手。当然，初学者可能这个时候会眼前一抹黑，根本无从下手，哪儿有那个能力去自己整理一份清单。不用担心，已经有现成的给你整理好供参考了。知乎周刊也做过相关的专题，列出了一些入门古典音乐的最佳曲目。我们可以参照以下列表去试听。

管弦乐入门：1. 施特劳斯 蓝色多瑙河圆舞曲2. 维瓦尔第 四季小提琴协奏曲（共4部 春夏秋冬，每部3个乐章）3. 巴赫 第2号勃兰登堡协奏曲 （共3个乐章）4. 亨德尔 皇家焰火音乐（共6个乐章）5. 莫扎特 第13号小夜曲（共4个乐章）6. 贝多芬 第五交响曲命运（共4个乐章）7. 贝多芬 第九交响曲合唱（共4个乐章）8. 埃尔加 威风凛凛进行曲9. 柴可夫斯基 三大芭蕾组曲 （天鹅湖 胡桃夹子 睡美人）

钢琴曲入门：1. 李斯特 钟2. 肖邦 小狗圆舞曲3. 肖邦 革命 大海 冬风 练习曲 （共3首）4. 肖邦 英雄波罗乃兹5. 贝多芬 悲怆钢琴奏鸣曲（共3个乐章）6. 贝多芬 华尔斯塔（黎明）钢琴奏鸣曲（共3个乐章）7. 贝多芬 热情钢琴奏鸣曲（共3个乐章）8. 莫扎特 A大调钢琴奏鸣曲（共3个乐章）9. 巴赫哥德堡变奏组曲（主题，尾声和30个变奏）

到这里就算是入门了，接下来就可以多接触一些其他形式：1. 贝多芬 第五钢琴协奏曲（皇帝）2. 柴可夫斯基 第一钢琴协奏曲3. 贝多芬 小提琴协奏曲4. 柴可夫斯基 小提琴协奏曲5. 舒伯特 鳟鱼五重奏6. 门德尔松 仲夏夜之梦7. 柴可夫斯基 胡桃夹子8. 巴赫 幻想曲与赋格 管风琴曲9. 贝多芬 春天奏鸣曲10. 贝多芬 克鲁采奏鸣曲 （难度稍大）11. 亨德尔 弥赛亚清唱剧12. 莫扎特 安魂曲

当然，听古典音乐不能仅限于听，还要读，读这首曲子的背景。我们需要在听的时候，去查阅有关这首曲子的创作时期、创作背景、作者的一些情况，这样才能更好看地帮助我们理解这个作品的内涵，同时，也可以去看看别人是怎么欣赏和理解这首作品的。

这一阶段主要还是处于试着去理解并喜欢上古典音乐。

欣赏古典音乐的设备一般入门级别的耳机或者电脑就可以，毕竟刚开始大家也不是音乐发烧友，没有必要花费大量的资金在这上面。但是设备也不能烂的声音无法入耳那种，地摊上便宜耳机什么的最好还是不要用了。

当然，古典音乐去现场听效果体验更佳。在音乐会上欣赏古典音乐，除了听觉享受外，还有视觉享受。有条件的可以多了解音乐会的相关信息，多去现场听听。去现场前，可以针对当天演出的曲目作一个预习，试听下这些作品，了解下这些作品的背景，这样在现场我们可以收获更多。

在通过一系列的入门学习之后，如果你对古典音乐抱有极大的热情并且爱上了它，那么你可以进一步地去学习和研究古典音乐，这个时候你更多的是需要去深入了解各个作品以及这些音乐家背后的故事。

你可能开始觉得要升级你的设备了，开始要更换更好的设备了。不过要适度，烧器材要谨慎，不要影响你的生活。

你可以开始听整套的曲目，而不是某个乐章或者单曲。能去现场听还是多听听现场，反正带着孩子去也培养孩子的音乐鉴赏能力。

在这个阶段，你的知识积累会越来越多，而且开始有了自己的见解，可以和别人就这个领域开展积极地交流和沟通。

到了这个阶段，你需要开始学着从不同的角度去欣赏古典音乐。

按照古典音乐的时期来划分，是一个不错的选择。

以巴赫和亨德尔为代表的巴洛克时期；以莫扎特为代表的古典时期，以肖邦为代表的浪漫主义时期，后面还有印象主义时期和20世纪后的现代音乐时期。

总体而言，巴洛克时期的音乐不会太难听，因为结构严明，对位工整，我反而特别喜欢这个时期的音乐，特别是维瓦尔第的《四季》，堪称经典之作；

古典时期：有较浓的宫廷典雅气息，可能很好听，也可能不太好听，这一时期出现了三位音乐大师：“交响乐之父”海顿，“神童”莫扎特，以及“乐圣”贝多芬；

浪漫主义时期：曲风高度自由，音乐没有了对错之分，因而可能非常好听，也可能非常难听，这一时期对音乐的审美也有了进一步的发展，产生了炫技等音乐表现手法，帕格尼尼、李斯特等就是那时红极一时的演奏家；

印象派：对于偏爱音色效果、梦幻效果的人，应该不错，对于偏向于旋律的人来说（就是比如说您喜欢能哼出声的曲子），可能比较困难。这一时期出现了以德彪西为首的印象派音乐。音乐表现极具色彩化，和当时的绘画风格有相同之处。

20世纪音乐：不过多评价了。严格的古典音乐上定义来看，已经不算是古典音乐了。

我们也可以按人来听，可以按作曲家、演奏家、指挥家。可以去搜索一下你感兴趣的音乐家，详细地去研究他的作品。

这一阶段也可以去读一些这方面的书籍，扩充下相关的知识背景。

古典音乐的欣赏不是短期能够速成的，需要长时间的慢慢积累，这个过程本身也是一个享受音乐的过程。你不需要有任何功利性的目的。古典音乐不一定能给你的工作和生活带来任何收益，欣赏它的目的也不在于此。

我们可以通过音乐来丰富自己的生活，陶冶情操，更可以引导孩子更好地去了解和接受音乐的世界。