劳动演讲稿

关于劳动的演讲稿

教师们、同学们：

大家好!

高尔基曾说：我们世界上最美妙的东西，都是由劳动、由人的聪

明双手创造出来的。其实我们生来就是一群劳动者，是劳动让我们创

造出了这个七彩世界。是劳动，让田野瓜果处处飘香，是劳动，让红

领巾喜悦地飘进知识的海洋。

许多同学认为劳动就是指体力劳动。那错了。它包含体力劳动和

脑力劳动，它赠予人类许多骄傲，许多辉煌，也给中国历史留下不少

闪光的华章铭文，如司马迁多年努力编成了?史记?，李时珍寻寻觅觅

终得?本草纲目?……再如神州五号、六号的成功发射是经过许多科学

家几年的努力才换来的。可见劳动价值之大。

无穷的知识都是劳动的结晶，任何成就都是刻苦劳动的结果。我

们应付诸行动，相信只要肯刻苦劳动，那所得到的将是更珍贵的财富。

对于我们小学生而言，如今正是学习阶段，学习也是一种劳动，在这

段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。请不要畏惧，不要

退缩，把目光放长远，那样，在求学路上，你就不会那么轻易地被困

难所打败。要时刻铭刻：一分耕耘，一分收获。我们所获得的知识都

是教师诲人不倦的教育和自己刻苦学习的成果。

同学们，热爱劳动更是中华民族的传统美德，我们理应将它传承

下去。在我们的校园里，每天都涌动着一群值日的同学，每天都有人

在默默地清扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同

创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

同学们：

大家好!我是复兴中学的某某学生，今日我的演讲主题是“劳动〞。

纵历史而观，五千年的传承已将劳动因子深深铸于血脉中，也正

是因为劳动，详细物质形态不断于劳动中被创造，精神世界不断被开

垦，这才将五千年文明延续——同时，劳动的参加使得当下时代鲜明

有别于原始海洋世界，当下时代为“人化〞世界。

劳动的主体更换，消费线上更多的是人工智能的身影——当下人

工智能产业正焕发异彩，为社会插入了一张崭新的幻灯片。但人工智

能的广泛运用就代表了人类消费劳动的消亡了吗?我想这是不见得的。

人工智能本身就是凝结劳动的物质载体，基于人类劳动根底而生，人

工智能所从事的活动受制于人类编写的程序，是从人的劳动理论中抽

取而出。不管是消费智能化也好，机器人写作也罢，人工智能的究极

开展目的仍是为人类劳动所效劳。而这从一定程度上看，便是人类劳

动于新时代的延伸。

因此，外表上是使人类脱离劳动的智能开展，实际上仍是人类劳

动的外延。而于当下，劳动的开展不仅表达在外延的扩展，还表达在

内部性质的演化：机械劳动的比重下降，意识形态的脑力创立活动比

重上升。但无论如何，脑力劳动以机械劳动为根底，机械劳动以脑力

活动为指导。我们不该陷于形而上学的泥沼，固执地切断二者的联络，

自认已受制于学习，已经有相当的脑力劳动根底便无暇顾及其他，任

懒怠与偏执丛生。

而社会分工的开展也为对劳动的懒怠提供了外表上的立足点。但

究其本质来说，社会中的劳动量从未减少，只是以其他形式流通。日

益精细的社会分工劳动于经济层面的表达便是自身与别人劳动的交

换，仍是需消耗自身劳动量换得劳动所得，从而进展下一轮的〞劳动

置换“。分工劳动不该成为懒怠的借口，将劳动拉下社会的平台。

因此我们不妨考虑一下，即使是在当下电子时代，劳动就会断档

隐匿吗?显然，答案是否认的。劳动并不会消亡，只是在社会中进展性

质、形式的转换。

但当下，不尊重劳动的现象频发。有些人剥离了自身与社会联络，

糟蹋别人的劳动，孰不知其最终仍将会涉及自身。在这里，我希望诸

位同学践行当代“劳动精神〞，响应号召，自觉参加劳动的队伍中，

将个人热情与劳动的践行相结合，共同传承美妙品德。最终，社会主

义“大同社会〞的美妙蓝图将会通过劳动转换成现实。让我们从如今

开场，理解劳动，尊重劳动，践行劳动!

我的演讲完毕，谢谢大家!

亲爱的同学们：

“昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学

种瓜。〞在宋代诗人范成大的笔下，一家人日出而作，日入而息，各

有各的劳动，遵循着生命最本真的运作方式，享受着最平实的农家幸

福。

“夙兴夜寐，扫洒庭内〞，热爱劳动是中华民族的优秀传统。可在现

实生活中，不尊重劳动的现象比比皆是，“昼出耘田，夜间纺麻〞，正

成为逐渐消退的农业文化。曾经，我听到过同学说：“我们学习这么忙，

劳动太占时间了!〞难道我们的学习目的只有增长知识、提升技能了吗?

君不知，“德智体美劳〞是对人素质定位的根本准那么，劳动是人全面

开展过程中不可缺少的局部，所以，我呼吁：同学们，热爱劳动吧，

莫做跛脚少年!

还记得那位13岁便以高分进入大学，17岁又考取中科院硕博连

读，人称“神童〞、“天才〞的严永明吗?但你们不知道的是，21岁时，

他因生活不能自理，被中科院劝退，众人哗然!严永明可称为学习上的

“天才〞、生活中的“弱智〞，从小到大，他所有学习之外的事务都

由母亲代劳，甚至在他读大学时，母亲直接搬到学生宿舍照料其起居，

而在中科院学习期间，他会在大冬天穿着凉拖在天安门闲逛，只因母

亲没有及时告知他要换鞋。这样的“巨婴〞不可不称之为教育的失败

品!劳动从来不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自给自

足，一直都是为人称赞的美妙品质。所以，同学们，自己的事情自己

干，别期望有什么“终身保姆〞，更别寄希望于什么人工智能，抛却

了劳动，你还可以称之为“全面开展的人〞吗?

一代名将曾国藩曾就如何评价一个家族的兴败表示过自己的看

法，他认为其中之一便是“看子孙有没有做家务，因为勤劳、劳动的

习惯影响一个人一辈子。〞其实，劳动不仅是一种习惯，更是一种生

活态度，“家勤那么兴，人勤那么俭，永不贫贱〞。劳其筋骨，苦其形

役，本就是一个磨炼自我的过程，假设能不厌践之，砥砺行之，劳动

之外的事务，谈何不成?同学们，以热爱劳动的态度热爱生活，不畏劳

动带给你身体上的辛劳，我相信，你也会不惧生活赐给你的心灵上的

刻痕。

“人生在勤，不索何获?〞劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。同学

们，热爱劳动，勤于生活吧，努力让自己的生命稳步前进、全面开展，

不做跛脚少年!

谢谢大家。