独立主格结构(独立主格结构经典例句)

独立主格结构

独立主格结构（absolute construction)是英语中难度比较大的一个语法问题，很多同学一碰到独立主格结构就懵了[捂脸]，今天Becky老师来为小可爱们答疑解惑了。

先看下面两个句子：

1. The chief-editor arriving, we began the meeting.

2. Her glass broken, she couldn't e the words on the blackboard.

标红的部分就是独立主格结构，简单来说，

独立主格结构=名词/代词➕非谓语动词

这里，又出现了另外一个概念，就是非谓语，我给不清楚的同学们再讲一下，这个问题搞不清楚，英语作文里面就会出现很多语法错误。

在英语中，动词一般做谓语，谓语也都由动词来承担，所以我们常说谓语动词，对吧？所以不是谓语的动词就要改成非谓语的动词。

通常，一个英语句子（这里指简单句、分句或者小句）里，只能有一个谓语，也就是只能有一个动词做谓语。如果在一个句子里，有两个及两个以上动词，那么只能有一个动词是谓语，其余动词都应该改为to do，doing 和done的非谓语形式。

有同学不禁要问了，为什么呀？为什么一个英语句子里只能有一个谓语呀？

不为什么，因为这就是英语语法的规定！

那么非谓语啥意思，顾名思义，就是这个词它虽然是动词，但在句子中不做谓语成分，但仍然有动词的意思，这种动词就叫非谓语，

比如：to buy，bought，和buying都有动词“买”的意思，但是这三种形式的“buy”在句子中并不做谓语成分。

举个例子[玫瑰]：

原文：他去超市买水果。

分析：这句话有两个动词“去”和“买”，汉语里可以有连动的用法，但在把这句话翻译成英语的时候我们要把主要的动词翻译为谓语，次要的动词翻译为非谓语。

译文：He went to the supermarket to buy some fruit.

这句译文的谓语动词就是went，非谓语动词就是to buy。To do形式的非谓语表示目的，刚好对应“他去超市买水果”这个意思的表达。

通常，非谓语动词的逻辑主语须与主句主语保持一致。若不一致，非谓语动词形式须另带主语，从而构成复合结构的形式，这种结构就称为“独立主格结构”。非谓语动词若与逻辑主语是主动关系，用现在分词形式；若是被动关系，用过去的分词形式。

其实，所谓“独立主格结构”并非真正独立，而是与主句紧密联系在一起，共同表达一个完整的意思，且独立主格结构，只是一种附属成分，并不是一个句子，这种结构往往有状语的作用。

继续看一开始讲的例句：

The chief-editor arriving, we began the meeting.

针对这个句子，请大家思考以下几个问题：

哪一部分是主句？主句的主语是谁？

哪一部分是独立主格结构？其中arriving的逻辑主语是谁？也就是：arriving这个动作的发出者是谁？

本例句里的we began the meeting是主句（为什么这句是主句，因为这句话里的有主语we和谓语动词began），主句的主语是we；

本例句里的The chief-editor arriving就是独立主格结构，其中的非谓语形式arriving的逻辑主语是The chief-editor（因为arrive这个动作的发出者是The chief editor）。

可见，两者主语不一致，所以非谓语动词形式须另带主语，也就是在arriving前面应该加上非谓语自己的逻辑主语，也就是the chief-editor，又因为the chief-editor和arrive是主动关系，所以用非谓语的v-ing形式。

综上，The chief-editor arriving，这种结构就是独立主格结构。

再来看第二个例子：[玫瑰]

Her glass broken, she couldn't e the words on the blackboard.

独立主格结构：Her glass broken

主句：she couldn't e the words on the blackboard.

一看这句话的逗号后边的句子she couldn't e the words on the blackboard，有主语，有谓语，所以就是主句。主句的主语是she，而逗号前面的非谓语broken 的逻辑主语是 her glass, 二者不一致，所以her glass broken 就是独立主格结构，又因为galss是被打碎，所以用过去分词broken。

独立主格结构的构成

独立主格的构成稍显复杂，主要有以下几种:

1、名词/代词+现在分词（表示主动或正在进行）

e.g. Time permitting(= If time permits), we will go for an outing tomorrow.

2、名词/代词+过去分词（表示被动和已完成）

e.g. The problems solved(= As the problems were solved), the quality has been improved.

3、名词/代词+不定式（表示将要发生的动作）

e.g. His friends to come tonight, he is busy preparing the dinner(=His friends are going to come tonight so he is busy preparing the dinner.)

4、名词/代词+形容词或副词（常用来说明名词的性质,特征或所处的状态）

e.g. So many people abnt, the meeting had to be called off.（=Becau so many people were abnt, the meeting had to be called off.）

Nobody in, he left a message on the board.

5、名词/代词+介词短语

e.g. He went into the classroom,book in hand. （=He went into the classroom and a book is in his hand. )

6、with/without+名词/代词+现在分词/过去分词/形容词/不定时

e.g. With his son so disappointing, the old man felt unhappy.

He sat at a desk with his attention fixed on a book.

I can’t go out with all the clothes to wash.

7、It being +名词

e.g. It being a holiday, all the shops were shut.

8、there +being/having been

e.g. There being no further business, I declare the meeting clod.

以上分类其实略有重合的地方，但分类详细会有助于大家的理解和记忆。如果大家能把以上分类以及例句弄明白并背会的话，足以应付考试的时候出现的独立主格结构的单选题了。

但并不是说考试的时候，我们能把这个题做对就万事大吉了，我们的最终目的是灵活掌握这个语法项目，并且能应用到我们的语言实践中来。

如果能学以致用，在作文中灵活得体地使用独立主格结构的话，就能使文章增色不少。明天的文章中咱们会讲独立主格结构的修辞特点，感兴趣的同学请继续关注哦！

你学会了吗？

小试牛刀

1、Not far from the school there was a garden, _________ owner ated in it playing chess with his little grandson every afternoon.

A. its B. who C. which D. that

2、He wrote a lot of novels, many of _________ were translated into foreign languages.

A. it B. them C. which D. that

3、He wrote a lot of novels, many of _________ translated into foreign languages.

A. it B. them C.which D. that

4、He wrote a lot of novels, and many of _________ were translated into foreign languages.

A. it B. that C. which D. them

5、There I met veral people, two of _________ being foreigners.

A. which B. them C. whom D. that

6、There I met veral people, two of _________ were foreigners.

A. which B. them C. whom D. that

7、 There I met veral people, and two of _________ were foreigners.

A. which B. them C. whom D. that

8、There _________ nothing more to do,Mr. Goodman left for home.

A. was B. being C. to be D. had being

你答对了吗？

Keys：

1. A 2.C 3. B 4.D 5.B 6. C 7. B 8.B

明天的文章中会有答案详讲，请感兴趣的同学们继续关注哦。如果您觉得有所收获，麻动动小手点个赞或者转发一下吧。