史记观后感

更新时间:2023-03-02 07:37:59 阅读: 评论:0

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史记观后感
2023年3月2日发(作者:当归禁忌)

史记读后感(15篇)

认真读完⼀本名著后,相信⼤家的收获肯定不少,何不写⼀篇读后感记录下呢?为了让您不再为写读后感头疼,下⾯是店铺为⼤家收集的史记

读后感,欢迎⼤家分享。

史记读后感1

《史记故事》为⼆⼗四史之⾸,是我国西汉伟⼤的史学家、⽂学家司马迁倾其⼀⽣⼼⾎创作的我国古代第⼀部通史。《史记故事》这本书既

是⼀部史学著作,⼜是⼀部伟⼤的⽂学著作,开创了我国史传⽂学的先河。其中《五帝的故事》是我最喜欢读的。虞舜舜帝是我最喜欢的皇帝。他

胸怀宽⼴,总是把好东西让给别⼈。哪像我,⼀看到好东西就像占为⼰有。他会和周围的邻居分享好东西:成熟的⾼粱,⾟⾟苦苦捕捉来的、活蹦

乱跳的⼩鱼,还有稻⾕,⽶饭……但是,和我们⽐,现在⽣活条件好了,⾷物多数是⽤⾼科技制成,得来全不费⼯夫,有好的,肯定⾃⼰独吞!⽽

那时,⼀切粮⾷都是⾃⼰⾟⾟苦苦中出来的,看着成熟的粮⾷,⼼⾥总有⼀番成就感,喜滋滋的。尧帝把⾃⼰的⼥⼉娥皇、⼥英嫁给虞舜,虞舜并

没有因为她们是公主就宠惯她们;⽽是像民⼥⼀样让她们拜见公公婆婆。他的后母⼀家(他的后母,弟弟象和亲⽣⽗亲)知道虞舜有这么多的⾦银

财宝和两个美若天仙的妻⼦,⼗分嫉妒。他们让虞舜去修屋顶,⾃⼰却在下⾯放⽕,妄想烧死虞舜。可虞舜灵机⼀动,他双⼿举着两顶宽⼤的⽃

笠,像雄鹰⼀般轻轻跳下。⽃笠充满着风,虞舜毫发未损。家⼈们⼜让他去挖井,虞舜⾃⼰在挖通道。待家⼈把井⼝填上,想活埋了虞舜时,他不

慌不忙的从通道⾥出来。让⼈佩服他的机警过⼈的同时,更加敬佩他的宽宏⼤量。

舜帝登基之后,仍然对⽗母恭恭敬敬,⼀点也没有天⼦的娇宠,后来还让弟弟象做了有⿐地⽅的诸侯。

虞舜⼀⼼为国,最后在巡视南⽅的途中累死了。⼈们⼗分敬仰虞舜的孝⾏,把他埋在九嶷⼭上,筑起⾼⼤的陵墓,以⽰怀念。

我想,我们要像虞舜学习,做⼀个⼀⼼为国、胸怀宽⼴的⼈!

史记读后感2

我敬佩司马迁能把《史记》写得那么深动敬佩《史记》当中的每⼀个英雄⼈物敬佩中国拥有那么丰厚悠久的历史,史记的读后感。今天我终于

把厚厚的⼀本《史记》读完了读完这本书后我的收获还真是不⼩。

们先看看尧吧!其⽗帝喾死后,位置本来是传给尧的哥哥,结果《史记》说哥哥"不善崩"了,弟弟尧就上了位,史记读后感。"不善"⼤概就是没

做出什么政绩,"崩"就是死了的意思。这就很奇怪了,"不善"就是"不善","崩"就是"崩",这个"不善崩"难道是说:因为没做出什么政绩所以就死了?

逻辑不通。怎么个"不善"法?没说。怎么"崩"的?也没说。况且,此前帝位都是在整个家族⾥接⼒的,为什么到这⾥变成家庭接⼒?这⼀段写得这么

简单⽽模糊,我想我可以⼤胆假设:是不是尧和哥哥为王位明争暗⽃,结果哥哥胜出,⽽后尧在⼼腹的帮助下,设计把同⽗异母的哥哥弄死了,⼿

段⽆⾮是暗杀或政变两种,然后随便找了个理由对付⼀下舆论,⾃⼰就补上去了。舜被登⽤后,先是把⾃⼰打扮成万民拥戴、百姓争相来附状。你

看他住的地⽅:"⼀年⽽所居成聚,⼆年成⾢,三年成都"。他出道前,在⽼家住了三⼗年,也不见"成都",还受到⽗母的追杀。如今⼀得到元⾸的

垂青,浑⾝光环就出来了,让我想到了现代领导们喜欢搞的政绩⼯程。接着他还排除异⼰,尧的时候,鲧、共⼯、

史记读后感3

我国是四⼤⽂明古国之⼀,拥有着千百年的历史。在这悠久的历史长河中⼜有多少位英雄豪杰出现。今天,我读完了《史记故事》这本书,⼼

⾥有说不出的感慨!

在这本书中,我认识了许多英雄豪杰:炎帝、黄帝、唐尧、⼤禹、虞舜……在这些⼈的背后,⼜有着不同寻常的故事。神龙⽒尝百草⼤家都听

说过吧:炎帝发现⼀些植物可以医病,他为了让百姓们过上不受病痛的折磨,⽤⾃⼰的⾝体作实验,⼀⼀去尝那些植物,最后不幸吃下了⼀种名

叫“断肠草”的植物,⾝亡了!他这种精神很值得我们学习。还有⼤禹治⽔、嫘祖制⾐等等,都让我们的⽣活变得风⾐⾜⾷,作出了巨⼤的贡献!

《史记故事》中有许多爱国的伟⼈,每个⼈的爱国⽅式都不同。有的是当兵保卫国家,有的则是发明新产品来解决国家的问题,还有的在各种

国际⽐赛中为国争光等等。我们虽然不能像屈原那样,也不能处理国家⼤事,但是我们可以从⼩事做起。每⼀个⼈都可以为国家尽⼀点⼒。可以做

的事情很多。⽐如:不乱扔垃圾、爱护公物、节约资源、保护环境、好好学习……这些看起来像是⼩事,但是如果⼤家都能做到,国家就会有很⼤

的变化。这些爱国⾏为虽然渺⼩,但是久了必定聚沙成塔,我们的国家也会因此永远兴盛。

我们的祖国是⼀个⽂明的国家。古今中外,有许多的⼈为国家作出了巨⼤的贡献,让我们的⽣活变的风⾐⾜⾷。我们要向他们学习,学习那乐

于助⼈的精神,学习那英姿飒爽的神态,学习那尊⽼爱幼、以德服⼈的⾼尚品质。但是,我们不能学那些昏君为了⾃⼰快乐,⽽做了⼀些伤天害

理、鱼⾁百姓的事。

⽂学是⽐鸟飞得还远的梦想、⽐花开得还美的情感、⽐星还亮的智慧,是我们⼀辈⼦都忘不掉的信念。让我们⾃由地徜徉在书的海洋⾥吧!

史记读后感4

中午,烈⽇炎炎,我坐在家中,⼿捧⼀本《少年读史记》,遨游在历史的海洋⾥,领略中国历史的风采。

《少年读史记》讲的是中国汉代及汉代之前的历史故事,作者张嘉骅。在这些精彩纷呈的历史故事中,我最喜欢的是《信陵君的故事》中的

《唯恐交不到的市井贤⼠》。这篇⽂章主要讲的是信陵君在夺兵权、救赵国后,留在了赵国。在赵国,他结交市井贤⼠——⽑公和薛公。秦国得知

信陵君留在赵国,便出兵攻打信陵君的故国——魏国。信陵君担⼼魏王怨恨他,不愿回国。这时⽑公和薛公来见信陵君,说:“公⼦之所以受到赵

国的敬重,能闻名于诸侯是因为有魏国,现在魏国有难,⽽您置之不理,假若秦国⼤军攻破⼤梁,把您祖先的宗庙夷为平地,公⼦还有什么颜⾯⽴

⾜于天下呢?”信陵君⼀听脸⾊⼤变,⽴即准备回去拯救魏国。

合上书,我不禁思考起来,信陵君靠什么改变了不愿回国的想法?是他所交的⽑公和薛公给他的谏⾔,这也许就是谏⾔的⼒量吧!正是这⼏句

谏⾔,让信陵君返国,最后打败了秦军,声明威震天下,谏⾔的⼒量真是强⼤啊!

此时,我⼜想到了唐太宗。他和信陵君⼀样,都肯听谏⾔。魏徵是他⼿下的⼤⾂,他很喜欢劝谏唐太宗。唐太宗也愿意听他的谏⾔。有⼀次,

魏徵在众多⼤⾂⾯前说唐太宗的不好,唐太宗⽓得要把魏徵斩⾸。幸亏皇后委婉劝谏,唐太宗才醒悟,闻过即改。想到这⼉,我扪⼼⾃问,发现我

并不爱听劝告,常常在别⼈劝我后⽣⽓,让别⼈失望。妈妈劝我答题时要慎重,我没放在⼼上,结果丢了分。反省⼀下,我⼗分惭愧,决定改正。

夏⽇的午后是安静的,我坐在房间内,思绪万千……我们⼀定要善于听取别⼈的意见,不要只听优点,不听缺点,从⽽变得骄傲⾃⼤。感谢

《少年读史记》,它不仅让我增长知识,拓宽眼界,还让我懂得了许多做⼈的道理。

史记读后感5

《史记》是⼀部记录我国汉朝初年以前历史的书籍,作者是司马迁。今天我要讲的是《葬马》。

楚庄王有⼀匹马,⽑顺顺溜溜,光光滑滑,楚庄王特喜欢这匹马,让它他穿着锦缎做的⾐服,住豪华的宫殿,还怕它风吹⽇晒,不让它出那间

美丽的房⼦,这还不够,还让每天吃糟莩,结果马⼀⾝肥⾁,活活给累死了,或者是给糟莩给轰死了。这匹马的死,令楚庄王很伤⼼,下令⽤葬⼤

⾂的礼节埋葬马。

⼀天,⼤⾂尤梦进宫来。他进宫就哭,哭得上⽓不接下⽓。楚庄王让他给弄懵了,问:“何必这么伤⼼呢?”,尤梦继续哭着说:“好马呀,好

马!这真不是⼀匹普通的马。我见到它就如同见到⼤王您呢!”随着尤梦的哭声,楚庄王也掉下了眼泪。但是听到后头那句话,楚庄王⼼⾥有点不

舒服,”见到马就如同见到我?那,马死了,就如同我死了?哎!尤梦⼀定是太伤⼼了,原谅他吧。”尤梦接着说,“⼤王呀,⽤葬⼤⾂的礼节来葬

马,太轻了!应该⽤葬国君的礼节来葬马!”楚庄王终于听出来尤梦的意思了,说:“我知道你的意思了,你在批评我。那你说应该怎么操办这件事

呢?”尤梦说:“马死了,就如同⽜⽺⼀样,应该把⼤锅当它的棺材,加上美味的佐料,把它埋葬在⼈的肚⼦⾥。”于是,楚庄王就把马交给了厨师

操办。

尤梦因为说服了楚庄王,⽽得到⼤家的尊敬。

我觉得楚庄王是很英明⼤度的国君,别⼈的建议,他可以听从,并⽴刻改正。楚庄王最后真的成为了霸主。

我要学习楚庄王的英明⼤度,会认真思考别⼈的建议。

史记读后感6

读了《史记》,我最深的感触是“得民⼼者得天下”,在这些真实发⽣过的历史故事⾥,令我印象最深刻有⼏个。

⼀个是暴君商纣王,他虽然拥有好的⼝才,但他把这个才能⽤于拒绝⼤⾂的进谏,他有强壮的⾝体,但他把这些⼒量都⽤于狩猎、玩乐之中,

读到这,我的⼼隐隐刺痛,为商朝感到悲哀,明明商纣王有这么好的资本,完全可以好好地治理国家,让国⼒越来越强⼤。最令我吃惊的是,当忠

⾂⽐⼲劝说他的时候,他却“灵机”⼀动,想出⼀个“好”主意,他对⽐⼲说:“我听说圣⼈的⼼有七个孔,难道你是圣⼈么?我要看看你的⼼有⼏个

孔!”说着,他就拔出剑,剖开了⽐⼲的胸膛,把⽐⼲的⼼脏当着众⾂的⾯挖了出来!读到这⼀段的时候,我对商纣王如此暴虐的⾏为深恶痛绝,可以

想象,当时的百姓多么痛恨这个商纣王。当周国的⾸领—周武王和纣王交战时,纣王的百姓、奴⾪们竟然发过来攻打商纣王。结果当然不⽤说了,

周武王赢得了民⼼,⼤胜⽽归。这个故事⽣动形象地说明了“得民⼼者得天下”道理!

《史记》的第四⼗⼆章也讲述了类似的道理,郑国的国君与妻⼦姜⽒⽣下了两个⼉⼦,但姜⽒偏爱⼆⼉⼦,厌恶⼤⼉⼦,因为她⽣⼤⼉⼦时难

产。当长⼦⽣继太⼦位时,姜⽒就不⾼兴,她想让⼆⼉⼦段继位,于是在⽣登基时强迫⽣把京⾢封给段,然后,让段在京⾢暗中操练兵马,然⽽这

⼀切长⼦⽣都看在眼中,但他不动声⾊。段听说他没反应,便进⼀步与母亲商量他篡位的奸计,准备内外呼应。读到这,我的⼼不由紧缩,⽣怕⼆

⼉⼦段会得逞。结果并⾮如此,⽣在段攻打京城时,拿出最精锐的兵马和段决⼀死战,结果⽣⼤胜。段的荒淫⽆度使百姓⾮常厌恶他,所以最终⽣

保住了王位!

《史记》中类似的历史事件很多,他们都让我领悟到⼀个真理:正义永远能战胜邪恶,得民⼼者得天下!

史记读后感7

夜空漫漫,历史的星空⾥有许多英雄。《史记》中,到底有⼏个算的上真正的英雄呢?

或许有⼈说:“第⼀位皇帝秦始皇可谓英雄。”我认为秦始皇不可。原因有四:第⼀、秦始皇虽然扫六合,但统治极其腐朽。焚书坑儒,摧残⽂

化;求取仙丹,耗费国⼒。第⼆、秦始皇教⼦不当,其⼦胡亥同李斯、吕不韦谋权篡位。第三、秦始皇⾃认功劳胜过三皇五帝,过于骄傲。第四、

统治之间太过残暴,死后,还让许许多多⽆辜的⼈陪葬。所以,秦始皇不能算为英雄。

再有⼈说:“西楚霸王项⽻可谓英雄。”项⽻此⼈优点极多——懂得爱民,英勇⽆⽐,破釜沉⾈打败章邯。但项⽻不懂得⽤⼈,未能重⽤亚⽗范

增等⼀⼤批⼈才,虽在战场上扬⾔愿与刘邦决⼀雌雄,最终兵败⾃刎未能统⼀天下。假如项⽻能重⽤范增等⼈,我想刘邦也未必能称帝。不懂得⽤

⼈,所以,西楚霸王也项⽻不能谓之英雄。

“那汉⾼祖刘邦可谓之英雄?”我认为不可当做英雄,汉⾼祖此⼈虽在破秦之时善于⽤⼈,但⾃从建汉后便开始⼤肆杀戮良⾂,韩信、彭越、黥

布三⼤开国功⾂先后以“谋反罪”被杀,但还好有张良、曹参、萧何三⼈帮助,不然早就亡国了。

⽂种、伍⼦胥、苏秦等不知功成名就之时隐逸归⽥,⽽偏偏去与君王同喜同忧,结果只落得⾃杀归天,也不能谓之英雄。

蒙恬蒙毅兄弟⼆⼈,虽为秦始皇⽴下汗马功劳,但终究被胡亥所杀,⽽蒙恬却怪罪于修长城,不荒唐吗!更不能谓之英雄。

但我认为春秋霸主齐桓公、晋⽂公可以当选为英雄。因为⼆⼈都曾在外流亡过,知道百姓疾苦,⼜有管仲、狐偃等忠⾂辅佐,故能称霸⼀⽅。

专诸报恩刺杀王僚,虽成但⾝死;豫让报智伯之恩⼆刺赵襄⼦,临死斩空⾐报仇;蔺相如完璧归赵、渑池之会、负荆请罪;还有荆轲刺秦王未

成被杀⾝亡……⼀⽣舍⼰为国,“义”字当先,个个都可当做所谓的英雄!

读《史记》可尝得从古⾄今的英雄所绩。英雄的“义”字!

浩瀚的历史星空中,英雄繁星点点;渊博的《史记》故事中,篇篇让⼈激动。

史记读后感8

最近,我读了⼀本有关于历史的书,名叫《史记》,这本集聚我国古代历史故事的精华,这些精华聚集到⼀起就是⼀颗璀璨的明珠。

《史记》为西汉史学家、⽂学家司马迁所著。记载了上⾃中国上古传说中的黄帝时代,下⾄汉武帝元狩元年,共3000多年的历史,全书包括

⼗⼆本纪、三⼗世家、七⼗列传、⼗表、⼋书,共⼀百三⼗篇,五⼗⼆万余字,司马迁以其“究天⼈之际,通古今之变,成⼀家之⾔”的史识,完成

了中国第⼀部,也是最为著名的纪传体通史。他笔下的⼈物个个栩栩如⽣,有着鲜明的个性,

读《史记》,使我认识了四⾯楚歌中,乌江⾃刎的项⽻;⽣灵涂炭中,起兵反秦的陈胜吴⼴;紧急危难中,智勇双全的蔺相如;流亡在外,却

终登皇位的重⽿……历史风云,世间百态,⼀次次震撼着我的⼼灵,其中勾践卧薪尝胆的故事最为引⼈深思:公元前494年,吴国进攻越国,越

国军队⼏乎全军覆没,⽆奈勾践只得屈辱求和,按照吴王的要求。勾践得在吴国服苦役。三年⾥,他忍辱负重,⼀⼼复国。回国后,他⼜艰苦奋

⽃,励精图治,与百姓同⽢共苦,最终,“苦⼼⼈,天不负,三千越甲吞掉吴!”勾践卧薪尝胆,雪耻灭吴的佳话⾄今为⼈们代代相传。所以,遇到

挫折,就做⼀只同暴风⾬抗击的海燕吧!只有这样,才能见到⾬后的晴天……

同学们,读书吧!书能把你领进想象的空间,书能带你畅游知识的海洋……书中有苦,书中有乐,读⼀本好书就像和⼀位⾼尚的谈话、书是⼈

类进步的阶梯、书犹药也,善读之可以医愚……我们要养成“⼈⼈爱读书,好书⼈⼈读”的良好风尚,营造读书氛围,构建和谐⾩宁,快来读书吧!

史记读后感9

孙膑是《孙⼦兵法》的作者就是孙武的后⼈,号称“兵学亚圣”,是春秋战国发展时期中国杰出的军事家。但是他的⼀⽣都是命运也是坎坷,由

于我们⾃⼰的才华被同门师兄弟庞涓所嫉妒,被庞涓陷害挖掉膝盖⾻,失去了进⾏双脚。我想,此时的孙膑认为除了学⽣⾝体的疼痛,更严重的是

⼼灵的创伤。但是对于⼀个企业⽆法正常站⽴⼯作的⼈,却能够在战场上可以指挥关系亿万劳动⼤军,成为了国家杰出的军事家,依靠的是他坚强

的毅⼒和⾜智多谋的才华。

在这个故事中,让我欣赏孙斌的战争策略。例如,“赛马”,孙继让⽥忌使⽤劣马和对⽅的优马⽐;使⽤第⼆马和对⽅的中马⽐;使⽤中间马和

对⽅的下马⽐,使⽥忌只失去第⼀轮。还有⼀个著名的“魏救赵”,孙斌说:“想解开乱七⼋糟的东西,不能拉周围;在⼀旁劝说,不能说服加⼊。

避现实,出其不意,⼀旦形式发⽣变化,问题⾃然会得到解决。最后,⽥忌将军采⽤了孙斌的策略。⽤魏出兵攻打赵肯定派出了精锐部队,⽽留

在国内则是⽼弱病残的推理。魏国精锐部队听到这个消息,⽴即返回救国。就这样,不仅解决了赵构围攻的危机,还让魏⽆羡逃跑,⼀举两得。

从这些策略中可以看出,孙是⼀个⾜智多谋,精通军事的师。在最后的“马岭之战”中,孙斌仍然⽤⾼超的战术来陷害他的敌⼈庞娟歼灭,万箭复

仇。

作者进⾏最后⼀个写到,当太史公司马迁经济遭受宫刑时,不愿意选择苟活在世,是孙膑认为这类主要⼈物的故事可以激励了他,让他勇敢地

活下来,最后完成了《史记》的写作。

读完这个故事我有两种很深的感受:第⼀,当我们遭遇挫折时,千万不要放弃⾃⼰,要坚持⾃⼰的理想。其次,《史记》真的很有趣,这本书

不仅可以学到很多智能超⼈的战略故事,还有很多好的⼈物故事值得我学习。

史记读后感10

在我的脑海中,有许许多多的书,其中有⼀本书像墨⽔⼀样深刻的印在我的脑海中抹也抹不掉,这本书的名字叫《史记故事》。我现在给你讲

⼀讲其中⼀篇我最喜欢的那个故事吧!

《邓通吮疮固宠》这故事讲汉⽂帝⾝边有⼀位宠⾂叫邓通,邓通没有⼀个本事,却善于拍马屁,阿谀奉承。汉⽂帝⾮常喜欢他,常去他家做

客。⼀天,汉⽂帝让术⼟邓通看相,发现邓通以后会饿死街头。汉⽂帝马上给他⼀座⼭和钱。⼀天,汉⽂帝的痔疮发作了治不了,邓通马上对汉⽂

帝的烂疮吸,不⼀会⼉就好了,汉⽂帝很感谢,汉⽂帝的太⼦⾃⼰不敢吸⼜发现汉⽂帝很宠他就怀恨在⼼。汉⽂帝去世后,太⼦上任的第⼀命令是

把邓通的财物收了饿死街头。其实,我的⽣活曾发⽣过和它类似的事,⼀天去⼆楼玩,发现有个⼩朋友的玩具掉在脏⽔⾥,他旁边的朋友怕脏不想

去捡,我看到就马上把玩具捡了起来要给他时,他旁边的朋友却说我把玩具弄脏还想偷⾛就马上从我⼿上抢⾛给他朋友。还记得⼀次,我的同学送

我⼀⽀他朋友送给他的笔,我开⼼的拿⾛了。过了⼀会⼉,送我同学笔的⼈还没搞清楚来龙去脉就认为是我偷他同学笔,马上抢了过去还说告⽼师

听说我偷笔。后来我同学跟他说了是他送我的。他还是⽣⽓的说我不对。

世界上发⽣的事太多,如果因为别⼈受宠,⾃⼰⼜误会别⼈还认为⾃⼰是对的,别⼈不怕脏,⽽你⼜怕脏,不敢去做能帮助别⼈的事,就怀恨

在别⼈⾝上。这样的⼈没⼈品、没道德、没善良之⼼。在⽣活中我要不怕苦、不怕脏、不怕累⽤善良之⼼去帮助有需要的⼈。不要⽤⼩⼼眼去对别

⼈。

史记读后感11

今年寒假,我上了学⽽思短期班在线直播课“体贴⼊微读《史记》”,⾥⾯的故事⼀下⼦吸引了我,仿佛打开了⼀部巨⼤的历史画卷,让我看到

了中华民族悠久的⽂化。

在⽼师讲解的基础上,我找出了家中的《史记》。这本《史记》已被翻译成⽩话⽂,原著是司马迁,是我国历史上第⼀部纪传体通史。翻阅沉

甸甸的书本,我仿佛坐上了时光穿梭机,来到兵荒马乱的战国、秦朝、西汉年间,蓦然发现,那⼀位位英雄,带着坚定⽆畏的表情,披荆斩棘,向

我⾛来。

《史记》就是⼀部历史⼈物的百科全书,塑造了⼀个个有⾎有⾁的⼈物形象。有智勇双全的蔺相如,他凭三⼨不烂之⾆、顾全⼤局的格局、忠

君爱国的精神,带给我们⼀个个脍炙⼈⼝的动⼈故事:“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”;舍⾝为国的荆轲,不顾⾃⼰的性命刺杀秦王的⼤⽆畏精

神,“风萧萧兮易⽔寒,壮⼠⼀去兮不复返”是多么的凄凉;统⼀六国的秦始皇是个残虐的暴君,他焚书坑儒、废黜百家,修皇陵,害得⽼百姓民不聊

⽣;农民起义领袖陈胜吴⼴,在秦朝残暴的统治下,起兵反抗;西楚霸王项⽻,英勇善战,有着卓越的军事领导才能,可惜最后落得“四⾯楚歌”的.下

场……

越王勾践卧薪尝胆,雪耻灭吴的故事告诉我们困难与挫折能催⼈奋进,与⼈⼒量,安逸与保守却使⼈堕落,所以,我们要勇敢⾯对挫折,敢予

接受挑战,否则只能像吴王⼀样死路⼀条!历史的长河静静流淌,温润⽽庄严。《史记》很厚,共⼀百三⼗篇,我还没有读完,但已受益匪浅。

历史的长河静静流淌,温润⽽庄严。《史记》很厚,共⼀百三⼗篇,我还没有读完,但已受益匪浅。所谓“读史使⼈明智”,领略成功的秘诀要

学习历史⼈物的优点,也要以过去的失败为鉴,吸取前⼈的经验教训,避免重蹈覆辙。

史记读后感12

史家之绝唱,⽆韵之离骚,从上学时期知道有史记⼀书,但是没有勇⽓开始阅读,借着这次共读正式接触到史记,让我对司马迁的⽂学修养感

到钦佩,⽽通过史记我对黄帝到汉武帝这段时间的历史和⼈物也有了更深刻的体会,也改变了我原来从历史课本中学到的浅尝辄⽌的知识的看法。

01、化解了对焚书坑儒的偏见

焚书是受当时的统治需要做出的决定,且并不是焚毁所有的书籍,所焚毁书籍主要是诗书等诸⼦百家的书籍,保留了医药、种植等书籍。

坑儒所坑杀的⼈是参与动乱的儒⽣,并不是所有的读书⼈。

虽然焚书坑儒这个决定让我们失去了珍贵的书籍,阻断了⽂学的发展,降低了⼈民的教育⽔平,但对于当时的统治者来说是⼀个维护王朝的政

治⼿段,并⾮原先我所以为的单纯的昏聩的⾏动。

02、学习神医扁鹊的智慧

扁鹊在医学上取得了极⾼的成就,为后世的医学发展做出了突出贡献,同时他将这份敏锐的洞察⼒运⽤到了为⼈处世上,在⾏⾛各国时能因时

制宜的改变诊断策略,在为诸侯治病时能根据对时事的判断对症下药,值得我们学习。

03、了解游说闯天下的张仪、苏秦

时势造英雄,在当时战乱纷争的时代,张仪、苏秦通过周游列国做说客闯出了⼀⽚天地,深刻的洞悉了时局,给诸国分析国之优劣,情商、说

商之⾼让不善⾔辞的我叹服。

04、见证汉⾼祖的⾼光时刻

史记让我了解到成王败寇,刘邦最终能战胜项⽻取得胜利,是有其独特的魅⼒所在:其⼀、刘邦性格宽厚,具有弹性,招揽了⼀批能⼈异⼠为

其出谋划策;其⼆、刘邦具有发展的眼光,能通古今之变,且知道在什么时期需要什么样的统治。

读史明志,如《史记》这般经典的读物让我在未开始时害怕,沉浸后深爱,仿佛跟随着作者的脚步踏⼊了⼀幅⽣动的画卷,这也许就是⽂字的

⼒量吧。

史记读后感13

⽑主席爱读《史记》,因为它具有较⾼的⽂学价值,更因为它的作者——司马迁有着丰富的社会实践,能够妥帖的安排史实。

司马迁“南游江、淮,上会稽,探禹⽳,规九疑,浮于沅湘。北涉汶泗,讲业齐鲁之都,观孔⼦之遗风,乡射邹峄,⼄困鄱薛彭城,过梁楚以

归”,⾛访名⼭⼤川,拜访乡⾥⽼⼈,搜集了⼗分丰富的历史资料。他敢于发表⾃⼰的看法,⼏乎每篇史记后都有发表意见的“论赞”,哪怕⾝“在阘

茸之中”还希望⾃⼰能“卯⾸舒眉,论列是⾮”。读《史记》,不仅是读其中的历史故事,更是要在那⼀篇篇凝结着作者⼼⾎的“论赞”中感受司马迁哪

怕⾝受奇耻⼤辱还要为理想苟活的伟⼤精神。正如他⾃⼰所说:

“⽂王拘⽽演《周易》;仲尼厄⽽作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙⼦膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,

世传《吕览》;韩⾮囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,⼤底圣贤发愤之所为作也。”

明代⽅孝孺曾评价《史记》“如决江河⽽注之海,不劳余⼒,顺流直趋,终焉万⾥;势之所触,裂⼭转⽯,襄陵荡壑,⿎之如雷霆,蒸之如烟

云,登之如太空,攒之如绮縠,回旋曲折,抑扬喷伏,⽽不见艰难⾟苦之态,必⾄于极⽽后⽌”。它⽓势磅礴,“拾遗补缺,成⼀家之⾔”,它“不虚

美,不隐恶”。

都说“史不写当代”,可⾝为推翻了秦朝的汉朝⾂⼦,既肯定了秦朝的历史意义,⼜批判了当朝皇帝刘彻迷信求仙的事实。不惜得罪统治者也要

写出真实的历史。正因《史记》有这种突出的成就,才使它⾼标独树于我国史林。他是⼀颗不落的星⾠,永远照耀在历史长河之上;它是不倒⼀棵

树,上⾯结满了历史的硕果;它是⼀座⼭,永远矗⽴与世界⽂化之林!

史记读后感14

中华民族的悠久历史,从五帝到丝绸之路,从⼤禹治⽔到张骞出使西域,司马迁完成了这部⼤著作:《史记》。

读完这本书,我感悟⾄极,每⼀个故事明⽩⼀个道理,《史记》中有许多个性鲜明的⼈物,有治⽔三过家门⽽不⼊的⼤禹,残暴的昏君——

纣,⼈⼈得⽽诛之。更有昏庸⽆能的周幽王,还有许多⼈被司马迁描绘的淋漓尽致,有卧薪尝胆的勾践,百战百胜的韩信,⼀⽣流离漂泊的孔⼦,

也有⾃刎乌江⽽死的项⽻,⼀个个鲜明的⼈物,讲了许多故事,让我从中受益。

我最喜欢读项⽻本纪,他豪⽓仗义,在安阳夺师,仅⽤⼋千⼦弟兵便把九路秦兵打得落花流⽔,久战久胜,只因在鸿门宴中项⽻没有杀死刘

邦,⽽被刘邦逼到乌江⾃刎,我真替他感到惋惜,⼀代将军壮志未酬。

我更为周武王灭商纣⽽叫好,纣王居功⾃傲、穷奢极欲,天下百姓叫苦连天,西伯侯励精图治,暗暗储备⼒量,最后在纣王众叛亲离的时候,

将商纣取⽽代之。

司马迁吃尽苦头,编著了史记,让我深刻了解了中华古代⽂明的历史,丰富了我们的知识,让我体会到中华古代⽂明的历史,丰富了我们的知

识,让我体会到中华历史的悠久⽂化。我知道了要以德服⼈,这样才会有更多的⼈接近你,反之,就会有⼈离你远去,我最佩服的是韩信,机智勇

猛,会忍。我就应向他学习”忍“,我以前⼀点⼩事就暴躁起来,如果我会忍的话就不会乱发脾⽓了,只可惜韩信被⼩⼼眼的刘邦害死了。

这本书让我受益匪浅,我⼀定要悟出每个故事的真理,让我⾃⼰也成为故事⾥的英雄⼈物。

史记读后感15

《史记》看完,要写份读后感,然⽽,读完跨度太长,记不起来都看了些什么,只依稀记得些少,模糊地有些记忆。

读完整部书,到最后太吏公⾃序,本来有些不想再看,看完才知道,所有全书的线索都在最后⼀篇。他写完整部书,然后在⾃序作总结,整部

书的架构⼀⽬了然,对整部书⼜多⼀份了解,然后,恍然⼤悟,他写这部书的线索,年份编排,从最早开始的三皇五帝到当代朝庭,按朝庭年份从

早到晚⼀个⼀个地往后列,终于明⽩⼀开始读的时候懵懂不清,怎么读起来感觉混乱的原因,原来是⾃⼰对历史太陌⽣。整部书井井有条地编排出

来,因为我们对⼈物朝代太陌⽣,读起来对时间,⼈物有颠倒的错觉,读熟后就不会了,特别是读到后⾯⾃序就更知道整部书是怎么按年份排下来

的,计划再读⼏次。

读到最后的⾃序,看看太史公记录⼈物的原因,都是因为各⼈有⾃⼰的过⼈之处,对世⼈有贡献⽽记录他们,以让后⼈铭记,但是也是因为他

们的后⼈不济,过于奢侈或者违背天道⾃然规律⽽灭亡,也应了那句,得道多助,失道寡助,⽼⼦《道德经》也是看透社会变化,根据天道⾃然规

律变化来写,警醒世⼈,但是,⼜有多少⼈能吸取精华,修⾝养性,切勿因贪婪⽽违失本性,违背⾃然天道,但是,⼜有多少⼈懂得⾃然天道?万

事万物,⼈⽣于世,都要顺应天道⾃然,就如《孟⼦》所说:“求则得之,舍则失之,是求有益于得也,求在我者也。求之有道,得之有命,是求

⽆益于得也,求在外者也。”细细读来,越读得多经典,就越想读经典,对⼈⽣事物越是了然于⼼。

《道德经》写于《史记》之前,⽼⼦年代,还没经历秦国的焚书坑儒,很多史书,包括历代历史⼈物变化,他都清楚,⽽写就《道德经》,后

⼈的书都是依据前⼈的著作⽴命,查阅资料⽂献写就,读《道德经》,能读懂就等于懂了半个宇宙规律。

《史记》似乎是证明《道德经》的著作。每⼀家世家,每⼀个⼈物,每⼀个朝代,都在得道多助,失道寡助中更替,没有例外。

【史记读后感(15篇)】

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