跟班学习总结

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跟班学习心得体会集锦6篇

跟班学习心得体会篇1

时间匆匆，转眼又过了三个星期。屈指数数，我们到上海跟班学习已将近两

个月的时间。在第二个月的时间里，我通过听讲座、听课、上课、评课、参加信

息技术等活动，自己在各个方面都有了更进一步的感悟和认识。具体如下：

一、课件制作方面。

1、课件的制作不能过于简单化。信息技术是课堂教学的辅助手段，而课件则

是信息技术作用的直接体现。一个好的课件，会对课堂教学起到一个很好的辅助

作用。因此，课件如果只是将课本的纲要文说明简单地放在上面，那就会如同“课

本搬家”，没有太大的作用；而没有必要的图像、音频或视频等，就会造成学生

感知的障碍，从而失去信息技术的特有意义和优越性。

2、课件不能过于花哨。课件既然是课堂教学的辅助手段，就必须考虑到它的

整体效果。如果在课件中加入过多的与课本内容无关的运动着的图片或背景音

乐，学生的记忆就可能会被这些无关的内容或音乐所吸引，从而导致注意力的分

散，不利于教师的课堂教学和学生对知识的掌握。

3、课件的制作应突显信息技术的特点。信息技术只是教学的一种手段，它能

再现一些学生未见的或难以再现的事物，多媒体展示是信息技术最大的特点。但

是，在课堂教学中，如果多媒体过多，画面变换频繁，那么学生对有的问题来不

及思考又看到了新的画面，就会失去积极思考的余地。因此，信息技术的运用应

该突出教学重点、难点，课件应精而不滥：能用动画而不用静止，能用彩色而不

用黑白，能思考就不用解说，补充信息而不翻版课本。课件制作要注意独立思考

和讨论交流相结合，通过使用信息技术，降低教学难度，缩短授课时间，把节省

的时间还给学生。

二、课堂教学方面。

1、教学目标要明确、具体。在语文教学中，我们主要是通过师生的共同努力，

使学生在知识、技能、能力、心理、思想品德等方面达到预定的目标，以提高学

生的综合素质。因此，在备课时我们就要紧紧地围绕每一个教学内容的具体目标

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来选择教学的策略、方法和多媒体，把内容进行必要的重组。在备课时要注意依

据教材而又不拘泥于教材，做到灵活运用教材。

2、要突出重点、化解难点。每一堂课都有教学重点、难点，而课堂教学实际

就是围绕着教学重点来逐步展开的。为了学生明确课堂的重点、难点，教师在上

课开始时，可用多媒体展示出来，以便引起学生的重视。在课堂的讲授过程中，

重点难点内容的分析、讲解是整堂课的教学高潮。教师要努力通过声音、手势、

多媒体等的穿插变化，刺激学生大脑，使学生兴奋起来，还可适当地插入与此类

知识有关的笑话片段，让所学内容在学生大脑中刻下强烈的印象，并提高对新知

识的接受能力。

3、充分发挥学生主体作用，调动学生的学习积极性。学生是学习的主体，教

师要围绕着学生展开教学。在教学过程中，我们要自至自终让学生唱主角，使学

生变被动学习为主动学习，让学生成为学习的主人，教师成为学习的引路人。为

此，在教学过程中，教师要尽量少讲，让学生多动手，多思考。只有这样，我们

才能让学生不习惯于依赖老师的讲解，主动地去思考问题、解决问题，逐渐地培

养起自己独立思考问题和解决问题的能力。

三、班级管理工作方面。

1、班主任要细心。班主任工作是一项繁杂的工作，它涉及到的都是一些细小

的事，而且处理起来也不容易，因为它所面临的对象是学生，而且是成长中的学

生，身心还不成熟。这就从某种意义上决定了，从事班主任工作的我们必须仔细

观察：即要做到“眼观六路，耳听八方”。只有这样，我们才能及时地发现学生

中出现的问题并加以解决，为班级的管理工作打下一个良好的基础。

2、班主任要树立自己的表率作用。作为中学生来说，他们的生理、心理及综

合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情都具有了自己一定的

判断能力，也有了自己一定的看法。作为班主任来说，更是他们关注的对象。俗

话说：“身教重于言教”。班主任的行为表现，对班中的学生具有一种榜样和示

范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。因此，无论是在穿着打扮方面，还是

在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面都要求班主任要严格

要求自己，努力做到使学生认可自己、支持自己。只要这样，我们才能更好地把

班级管理好。

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3、班主任要关注学生，以心换心。心理学告诉我们：人际交往的融洽、和谐

是以真诚为前提的。“以心换心”，以理解为桥梁，人与人之间便能得到思想感

情上的沟通。作为班主任，除上好自己所任的课外，课余时间应放下架子多和学

生在一起谈心、劳动、聊天，与他们交流，以达到思想上的统一和谐。性格孤僻

冷漠的学生或低差生尤其是谈话的重点。只要这样，学生才能从心底里真正地接

受你，才能积极地配合你，共同创造和维护好自己的班级体。

跟班学习心得体会篇2

俗话说：学人之长，补己之短。20xx年5月26日至5月31日，我和本乡镇

十二位教导一起到实验小学参加了为期一周的跟班学习。在这一周里，我们参加

了校务会议，观看了“六一”文艺汇演、参观书香文化建设，参加了年级教师会

议、教研活动，深入到实验小学的各方面，尤其是听了陈冬寒校长、陈媚副校长

的介绍，让我们这群学员受益匪浅。

一、一个用心办教育的优秀的名校长

好校长是办好一间学校的首要因素。大家都知道人的思想工作是最难做的，

但她能抓住一些契机，调动教师的积极性。转变教师的观念，让老师们感觉到累

是有价值的，累是快乐的。

我们感受最深的是，她博览群书，出口成章，有高超的管理艺术，真正做到

“以人为本”。在我们来到学校的第一天，参加彩排反馈会议，就让我领略到这

位名校长极强的个人魅力。她触角很灵敏，善于反思。她对人非常真诚，她的言

行深深地影响着实验小学的每一位老师。她注重培养团队精神，做到分工明确，

民主管理，对学校的方方面面都做深入的思考，她是一位非常用心的校长。

二、一支合作进取的教师队伍

在这次筹备“六一”文艺演出，教职员工让我们深深感到实验小学的教师那

种默默奉献而不计个人得失的精神，已达到了较高的境界。在陈校长的引领下，

实验小学有一支合作进取的教师队伍。教师之间更多的是互相帮助、互相促进、

互相成长，给人一种浓浓的春意。由于陈校长注重教师队伍的建设，了解教师个

性化需要，从心出发，调整教师心态，以自己特有的人格魅力影响广大教师，让

老师们的心与校长的心保持一致。陈校长在开会时说的.一句话让我到现在还记

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忆犹新，她说“当我们发现问题的时候，就是我们进步的时候。”可以看出她是

非常注重树立教师正确的教育价值观，倡导让学习、思考成为教师的生活方式。

我们参加的两次教研活动，看到老师们教研气氛浓厚，大家踊跃发言，把握住每

一次学习的机会。他们再苦再累也无怨言，并感到快乐的，这正是陈校所历练成

的一支合作汲进取教师队伍。

三、可爱、文明、遵纪、有序的学生

在实验小学，两千多名学生的校园，在每次下课、出操，却看不到拥挤而追

逐打闹的现象，看不到满地乱扔纸屑的现象，他们轻声慢步下楼梯，互相谦让走

在校园里;出操时按班级井然有序地按队形走出去，返回教室;对每一位领导、老

师都是彬彬有礼，给我们展示了一个文明守纪的良好学生形象，这是体现校园内

的一个文明管理。

学校少先队大队部履行对学生出操、清洁卫生、行为规范等方面的管理。让

学生参与班级管理，让他们真正成为班级的主人，由大队部组织中队长参与年级

管理。这样将会使学校、班级凝成一股合力，互相监督、自我管理对学生将会有

更好的发展。

四、书香满校园

为了让校园处处充满书香，实验小学在充分利用校园的各种建筑，各个空间，

精心设计、布置。师生作品、名人名言、经典书籍介绍等随处可见，在绿化区域

布置富有人文气息的宣传标语，以不同形式赋予文化内涵，让阅读与陶冶随时随

地发生，让学校的每一面墙壁都会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香，让

每一个孩子随手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活，使学

生能移步换景，沉浸在浓郁的书香氛围中茁壮成长。

五、以后的工作设想

这短短几天的跟班学习，给从乡村来的我们借鉴了许多宝贵的经验，也给我

们今后的学校管理带来了挑战。由此及彼，学以致用。我校是一个教学点分散、

学生人数不多、教师少、规模小的农村小学，师生管理、教学教研开展以及素质

教育各种活动的开展上，一直以来都成为我们工作中的困惑。因此，我们应该怎

样走出农村小学的办学特色，如何借鉴实验小学成功的办学理念，必将成为作为

我们今后工作中思考得最多的问题。

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跟班学习心得体会篇3

时间飞快，为其两个月的跟班学习即将结束。在这两个月里，我学到了很多

纪检工作的经验和方法，学会了编写信息、文件排版等业务知识，懂得了为人处

事的道理，提高了政治敏感性。现在我谈谈自己在跟班学习时的心得体会。

一、作为新手，要加强理论和业务学习，提高政治敏感性

理论是行动的先导，理论成熟是政治成熟的基础和前提。除了学习党的理论、

方针、政策外，还要学习相关业务知识，尤其是在事关群众利益方面政策法规，

积极学习研究，吃透政策，做好群众的答疑解惑。要认真做好每件事，才会在行

动中发现新情况、新问题，也才能直面这些矛盾和问题，并想方设法加以解决。

同时，在工作的经验和方式方法上，多向前辈请教。因为在和他们谈工作、话理

想时，我感觉到他们身上有许多值得我学习的地方。他们的工作经验和方法，对

我们这些经验不足的人来说是个很好的借鉴。

二、在工作中应注重搞好团结

团结才能出战斗力，团结才能出成果。一直以来在工作上我都注重和机关领

导、同事搞好团结，尊重领导、团结，营造良好的工作环境。尤其是在和扎

勒木特乡工作人员的共事中，加强了联系沟通。平时我需要去扎乡办事时，一个

电话、一条信息都能减少我来回跑的麻烦，更能节省时间、提高了我的工作效率。

在县纪检委工作的同事都比我大，而我刚走出校门，因此在工作中他们总是像老

大哥那样关心和帮助我，对我的工作给予了很大的支持，能够做到“拉的出、用

的上”。

三、要做到“手勤、腿勤、嘴勤”

作为一名刚刚走出校门的大学生，要认认真真、踏踏实实做好每件事，要做

到“手勤、脚勤、嘴勤”。“手勤”就是会写各种材料，包括信息。通过信息，

我们所做的每件事情，不管轻重大小，老百姓都看在眼里、记在心里，因此写作

最重要，我们不但会做，而且要会写，把我们所做的工作写出来让大家看。“脚

勤”就是作为年轻人动作要快，要散发出青春的活力和感染力。要多跑跑腿，多

跟别的单位交流，从而多学点知识。“嘴勤”就是，作为新手，如有不懂的地方

就多问，多向前辈请教，从而推广自己的知识面。敢于做到以上“三勤”就是敢

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拼敢闯、敢于创新。不然就不会去思索、去创新，也就不会去"下深水"，结果就

是一事无成。

下面我为我以后的工作提出三点要求。

一、要乐于做基层工作

人民群众是历史的创造者，是我们党力量与智慧的源泉。有没有群众观点，

就是看我们乐意不乐意与群众打交道，愿意不愿意做基层工作。像我们这些基层

干部的服务对象就是广大人民群众，要把做群众工作当成一种学习和锻炼，要把

主动接近群众作为一种习惯和爱好，要把为民办实事当成一种快乐和满足。在以

后的工作中，我能够做到和群众交朋友，和他们融为一体、打成一片。面对基层

艰苦的工作条件，我决定一定要做到“用心”。

二、要敢于做基层工作

敢不敢与群众接触、敢不敢做基层工作，表面上看是一个工作方式问题，实

质上反映的是基层干部对基层工作的态度和感情问题。当前，基层工作的一种怪

现象是交通工具发达了，基层干部与群众的距离却疏远了;通信手段先进了，基

层干部与群众的交流沟通缺少了。一些基层干部总认为老百姓很难缠、很不好对

付、不敢接触群众、基层工作又繁琐，就能躲则躲、能避则避，感到“多一事不

如少一事”，怕稍有不慎便激化矛盾，引火烧身，影响自己的前途。因此在细致

繁琐的基层工作中，我决定一定要做到“静心”。

三、要善于做基层工作

现在基层出现的很多矛盾和问题都是因为不会做群众工作，没有做好群众工

作造成的。表现一：一些基层基层干部对做群众工作虽然怀有热情，也确实很想

把工作做好，但在实际工作中却感到束手无策、有心无力，总感到老办法不能用，

软办法不管用、硬办法不敢用;表现二：有的基层干部不注意把握群众心理、不

熟悉群众语言，工作方法简单、态度生硬、作风粗暴、引起群众的反感和抵触。

因此在枯燥清贫的基层工作环境中，我决定一定要保持“耐心”。

这两个月的跟班学习让我感触很多，在这过程中有很多事情值得我去学习去

思考。所以我回扎乡更加努力学习、总结经验、脚踏实地、认真工作，从而提高

自己、充实自己。要养成做好每项工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和

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扎实的工作作风，要具备一定的组织协调能力，综合管理能力、文字表达能力。

珍惜这来之不易的工作机会，让自己在历史的长河中留下一点痕迹。

最后，我要感谢县纪检委领导能够给我提供这样一个锻炼自我、展现自我的

平台;也要感谢所有关心过我、帮助过我的人!

跟班学习心得体会篇4

今年暑假，根据教育局的安排，我有幸到县招生办进行为期一个月(7月16

日到8月17日)的跟班学习。在学习期间，教育局各级领导给予我大力支持，生

活有安排，学习给机会，本人切身感受到局机关紧张有序的工作氛围，并熟悉了

招生工作的流程，局机关工作的基本要求等，感触颇深。现将学习心得汇报如下：

一、局领导以人为本制定各项制度，开展各项工作，是我们学习的楷模。

在教育局跟班学习期间，有幸与各股室长一起参加教育局的工作例会及局务

扩大会议。在会议上亲自了解了教育局各项政策、制度的出台都坚持以人为本的

原则，经过深思熟虑后，在全体领导干部的一致通过后执行，这样的政策、制度

出台后也一定能得到全体干部职工的理解、支持，并在工作中认真执行。同时也

体现我们教育局领导的工作作风是民主、高效的。

今后我必须运用好这种工作作风，充分调动我校教师的工作热情，使学校的

办学思路、办学方针、办学方法上让每一位教师明确，积极参与到学校管理的过

程中，积极为我校提升办学效益及提高教学质量出谋划策。

二、各股室通力协作，积极开展各项工作，使局机关工作有条不紊的开展。

原来没有到局机关跟班学习之前，总认为局机关工作很轻松，像报纸上写的

那样“机关工作每天一杯茶，一张报纸”，到了局机关后才知道，局机关的工作

也千头万绪，各股室都有大量待处理的工作，而且很多工作需要多个股室配合完

成，但我们局机关各股室都能根据实际情况密切配合完成各项任务，为各个学校、

教师排忧解难。

三、局机关工作严谨务实，不能有半点马虎是我们学习的榜样。

刚到招生办工作，曹主任就跟我讲“招生办就是为考生服务，为家长服务的

部门，各项工作都要思前顾后，考虑周到，否则将造成一些不必要的麻烦”。通

过一个月的学习，我确实感受到了招生办工作的服务性、重要性、严谨性的道理。

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比如说发放考生档案这样一项简单的工作，如果我们不认识这项工作的重要性，

不严格按要求发放，随便让人领取，将导致有的考生没有档案的事件发生。

因此招生工作一定要按程序办事，认真做好工作;再如招办的服务性，很多考

生、家长对招办的工作程序都不了解，我们招办人员要耐心解释，积极做好考生、

家长的服务工作。

总之，在教育局跟班学习的时间不长，但局机关的各种工作作风、工作程序、

待人接物等方面都在我头脑中留下了深刻的印象。我将把局机关的工作作风、办

事效率带到学校工作中去，努力把我校各项工作做得更好!

跟班学习心得体会篇5

在全勤参加XX公安分局组织的集体学习之外，我在治安大队的跟班学习中也

是主动参与。经过亲身参与和不断思考，我对XX治安工作有了以下认识：

1、依靠科技，提升大型活动安保手段。XX治安以“智慧公安”为支撑，以

“万无一失、绝对安全”为目标，坚持“以人民为中心”的发展理念和人民公安

为人民的初心使命，打造出突出“智慧”为主要内容的移动式安保工作指挥系统。

通过建立大型活动联络员制度、定期预报制度、台账上报制度等三大制度为大型

活动安全排查保驾护航。

2、积极创新，探索出租屋和流动人口管理新模式。XX治安深入一线走访调

查，通过认真调研了解掌握出租屋房屋管理现状和问题，借鉴旅馆业管理系统建

设的成功经验，依托旅馆业管理系统，建立独立的流动人口出租房屋旅店化管理

系统，将实有房屋和暂住人口纳入系统管理，并与旅馆业系统对接，实现信息碰

撞对比，及时发现暂住人口中的在逃人员和违法犯罪嫌疑人员。

3、依托协会，升级旅店业行业管理。在XX治安的业务指导下，XX区旅馆业

者自发成立了XX旅馆业协会，凡是在绍兴市XX区范围内经批准的证照齐全的旅

馆均可自愿加入协会。XX治安依托旅馆业协会，指导制定了“住宿登记工作规

范”和“房客预订卡制度”，通过行业协会的自查自纠，强化对辖区内旅馆业的

日常管理和检查；通过完善联络员制度，加强协会、派出所与会员单位的沟通，

促进行业自律；通过协会对旅馆前台登记人员进行岗前培训，提高了登记人员的

法律意识、责任意识和安全意识。

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4、科学分级，常抓内保重点单位管理不放松。XX治安对辖区内全部98家治

安保卫重点单位进行分级管理，其中金融、供电、天然气、供水、燃气等涉及国

计民生的28家重点单位由治安大队进行直接管理，其余70家治安保卫重点单位

由派出所实行就近管理。XX治安借助“平安单位”评估工作，以评估促管理，

以评估促进步，以评估推落后，取得了良好的社会效益。

经过三个月的绍兴市公安局XX分局的跟班学习，我开拓了眼界，增长了见识，

在汲取XX公安优秀做法的同时，也在不断同赤峰警务工作进行对比，在比较中

找差距，在比较中寻找进步的方向，将学习成果吸收、消化，将先进的理念、工

作方法融入自身工作中，为促进赤峰公安工作发展贡献自己的力量。

跟班学习心得体会篇6

两个月之前，我有幸被抽调入xx县委组织部跟班学习。在组织部工作的这两

个月里，使我彻底掀开了组织工作的神秘面纱，从而又树立了对组织工作者的敬

仰与尊重，无论是他们的言行、工作能力，还是他们的工作作风，每时每刻都在

影响着我。

从组工干部良好形象中得到的诠释

刚到部里工作，我就被正式安排到了信息调研室跟班学习。信息调研室和干

部监督室在一个办公室，来往办事的人也非常多，但是不管来指导工作的上级领

导，还是来反映情况的普通党员群众，部里每名却都能一视同仁，让他们真

正感受到一种到“家”的感觉。有一次，一名哈拉布拉乡霍斯哈巴克村的大叔气

冲冲的来到了部办公室，进门就说：“我们老百姓的事他们都不管，你们管不

管？”，因为正值晚饭时间很多都去吃饭了，正在加班的组织室戴主任让座

倒水，热情的接待了他，并按照他的事由，把他送到了干部监督室。干部监督室

张主任接到通知后没等吃完饭就急匆匆赶到了办公室，认真了解了事情的始末，

按照程序立即查办，并承诺在三天内给予答复。大叔转怒为喜，高兴的说“我以

为我们百姓的事他们不管，你们也不会管呢，没想到你们都是这么好的干部”因

为大叔年纪大了，而且路上雪多路滑，部领导又专门安排了车辆把他安全送回了

家中。我第一次深深地意识到：组工干部的一言一行不正是对公道正派内涵的最

好诠释吗？“一张笑脸迎送、一声热情问候、一把椅子让座、一杯热茶款待、一

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番倾心交谈、一个满意答复”这些看似简单，但做起来却不简单的服务理念在组

织部做的却是那样的好，那样的细。每每想起这些，心中便会油然升腾起一种崇

高和伟大，为我自己是一名组工干部而感到神圣和自豪。

从组工干部非凡功力中受到的感染

前不久，由于人手不够，我被安排进了年终干部考核组，跟从领导对干部进

行年终考核。每天考核下来，晚上都要加班整理干部的推荐材料、考察材料。在

整理的过程中，我因对考核单位大部分的干部都不熟悉，所以暂时把干部考核主

要特点及缺点栏空了下来，等待进一步查阅资料核实。碰巧干部室郭主任有事来

找我，当看到我空下的内容时不假思索的一一给我道了上来，我大松了一口气，

正想着如果要查阅资料，这么多人不知道要查多久呢，同时也对干部室主任立起

了大拇指，我心中佩服不已。而郭主任却笑着说：“这有什么啊，你看组织室、

干监室和其他科室的主任们，哪个不是各自岗位的‘业务通’、‘活字典’。”

“是啊”，我在心里暗想。组织部一年四季的每天晚上，都是下班最晚的单位，

他们都利用晚上的时间或加班工作，或进行充电学习，每天凌晨下班都已经成了

常人无法接受的习惯，他们虽苦在心里，但却抱着对党的忠诚，对人民的负责，

干劲十足。记得今年的第二场雪刚下完后的一个晚上，都十二点多了，我准备下

班，走到办公室门口时，却遇上了正在休产假照顾妻儿的办公室王主任，我诧异

的问：“王主任这么冷的天，你怎么现在来了？”“待在家里着急，老想着还有

很多工作没做呢，新来的文件也都没有学，我现在白天休息，晚上她们都睡了，

我来补补工作，学习学习文件。”王主任认真的说。这样的事情在我身边悄悄的

发生着，让我逐渐感受到：部里的在部长的影响下，大家都把学习作为一种

政治责任、一种精神追求、一种境界来对待。正是这种精神，培育了良好的部风，

感染着像我这样刚进部里的年轻人，使我不自觉地也融入了这种气氛之中。

从组工干部坚持原则中取得的真经

一个星期之前，我在干部室帮忙。碰到了一名正在假休的干部，要求干部室

郭主任为其追加正科级待遇，并且态度很是强硬。据他讲“和他工作条件相同，

工作年限相同的朋友现在已经是正科级的局长了，他不甘心，要讨回应该属于他

的正科级待遇”。郭主任看我很是不解这位干部所说的话，向我道出了事情的始

末：原来十几年前这位干部为我县经济的发展作出了一定的贡献，因此在当时特

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惠政策的条件下，和他一批的还有另外几名干部都符合提干的条件，可当时因为

他个人的原因，并没有提出要求提干，而是要求假休，现在他却看别人当了局长

心里不甘心，来要正科级待遇了。在如此要求前，郭主任站稳了立场，用自己深

厚的功底做盾牌，始终没有向强硬低头，后来郭主任对我说：“这位干部的背景

很深厚，就这件事来找过很多次了，以前是领导来，现在是他自己来了，但我们

组工干部是管干部的干部，我们要做的是对干部负责，不能因为怕得罪人就去当

老好人，这实际上是害了我们的干部，作为组工干部在关键问题上必须坚持原

则”。我认真记住了郭主任的话，懂得了：始终保持清醒头脑，始终恪守坚定立

场，始终牢记“组工干部六个不准”、“五个不让”，应成为我们组工干部的立

身之本、处世之道