关于慈善的作文

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关于慈善公益的作文【六篇】

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”妈妈，不知道你还记得

那首歌吗？俗话说：“慈善是需要发自内心的，是一种出自灵魂的对世人的悲悯，

是一种真心实意的付出。

妈妈，你还记得那一天我们一起邮局参加“爱心书包”慈善募捐活动吗？那

一次的活动使我深深地被感动和收获了。

记得那天，您带着我来到邮局，让我拿着一百块钱，递到柜台上，跟柜台上

的的姐姐说要一个爱心包裹，我当时还不解您为什么要花一百块钱去帮助一些不

熟悉的人？您说：“乐于助人?乐善好施是中华民族的优良传统，为困难家庭孩子

送去一份，这是我们应该的做的。尽我们绵薄之力?帮助社会上的弱势群体?让每

个孩子都享有阅读书籍的机会”可我还是不理解您的意思。

上了学，当同学老师知道后，我得到许多人的赞许，我心里比吃了蜜还要甜，

真是“赠人玫瑰，手有余香！”

妈妈，我们继续奉献自己的爱心吧！让许多有困难的小朋友得到心灵的安慰、

和帮助，让他们共享每一天的阳光、共享全世界的关心。其实付出慈善的同时，

自己也收获了许多。

爱是我们活得绚烂的最好的理由，爱别人，可以远离孤独，获得充实感，被

人爱可以拥有幸福感。让全世界行动起来吧，从生活的每一步做起，帮助别人！

让我们个人积极发扬乐善好施、扶贫济困的光荣传统美德?伸出援助之手?奉献一

点爱心?让我们为这一共同目标而不懈努力吧！

让我们共同在心中鸣唱一首爱的奉献之歌吧！“只要人人都献出一点爱，世界

将变成美好的人间；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！

昨晚，快9点了，爸爸妈妈收到了意外的短信，其实也不算意外，一般来说，

他们一起收到信息，那都是我们学校发出的了。

老师通知：10月16日是“郑州慈善日”，号召每个学生捐出一天的零花钱。

因学生没有经济能力，学校规定捐款上限，每名学生捐款不超过五元。捐款坚持

自愿原则，如您孩子捐款，请于明天交给班主任老师。

我听了，便急着去找我的存钱盒，还不解地问：为什么只让捐这么少？

2

爸爸告诉我：老师说的很清楚，因为你们是学生，没有经济能力，心意是最

重要的，捐款的人多了，得到帮助的人自然也会增多，点点滴滴汇成江河。

是呀！在幼儿园时，老师就教我们唱过：“只要人人都献出一点爱，世界将变

成美好的人间！……”只要我们每个人都能献出一点爱，情暖人间！

我想起，在上幼儿园时，为玉树灾区捐款时，我把平时赞的零钱，给妈妈兑

换成100元的大钞，认真地放进书包里，爸爸妈妈还高兴地夸奖我是个很有爱心

的好孩子！因为我在新闻中也看到了那里的悲惨场面，还哭了，当时哽咽的话都

快说不出来了，他们太可怜了！当第二天，我满怀着对玉树地区可怜孩子们的关

爱，把100元钱投入到校门口火红的捐款箱时，我们的园长还跑来给我照了张像，

感觉很有成就感！

我就是这样，最喜欢做的事就是帮助别人、奉献爱心！妈妈也常给我说：有

爱心的人才是最美的！

正如我们常挂在嘴边的一句话：赠人玫瑰，手留余香！

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”妈妈，不知道你还记得

那首歌吗？俗话说：“慈善是需要发自内心的，是一种出自灵魂的对世人的悲悯，

是一种真心实意的付出。

妈妈，你还记得那一天我们一起邮局参加“爱心书包”慈善募捐活动吗？那

一次的活动使我深深地被感动和收获了。

记得那天，您带着我来到邮局，让我拿着一百块钱，递到柜台上，跟柜台上

的的姐姐说要一个爱心包裹，我当时还不解您为什么要花一百块钱去帮助一些不

熟悉的人？您说：“乐于助人?乐善好施是中华民族的优良传统，为困难家庭孩子

送去一份，这是我们应该的做的。尽我们绵薄之力?帮助社会上的弱势群体?让每

个孩子都享有阅读书籍的机会”可我还是不理解您的意思。

上了学，当同学老师知道后，我得到许多人的赞许，我心里比吃了蜜还要甜，

真是“赠人玫瑰，手有余香！”

妈妈，我们继续奉献自己的爱心吧！让许多有困难的小朋友得到心灵的安慰、

和帮助，让他们共享每一天的阳光、共享全世界的关心。其实付出慈善的同时，

自己也收获了许多。

爱是我们活得绚烂的最好的理由，爱别人，可以远离孤独，获得充实感，被

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人爱可以拥有幸福感。让全世界行动起来吧，从生活的每一步做起，帮助别人！

让我们个人积极发扬乐善好施、扶贫济困的光荣传统美德?伸出援助之手?奉献一

点爱心?让我们为这一共同目标而不懈努力吧！

让我们共同在心中鸣唱一首爱的奉献之歌吧！“只要人人都献出一点爱，世界

将变成美好的人间；只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”！

昨晚，快9点了，爸爸妈妈收到了意外的短信，其实也不算意外，一般来说，

他们一起收到信息，那都是我们学校发出的了。

老师通知：10月16日是“郑州慈善日”，号召每个学生捐出一天的零花钱。

因学生没有经济能力，学校规定捐款上限，每名学生捐款不超过五元。捐款坚持

自愿原则，如您孩子捐款，请于明天交给班主任老师。

我听了，便急着去找我的存钱盒，还不解地问：为什么只让捐这么少？

爸爸告诉我：老师说的很清楚，因为你们是学生，没有经济能力，心意是最

重要的，捐款的人多了，得到帮助的人自然也会增多，点点滴滴汇成江河。

是呀！在幼儿园时，老师就教我们唱过：“只要人人都献出一点爱，世界将变

成美好的人间！……”只要我们每个人都能献出一点爱，情暖人间！

我想起，在上幼儿园时，为玉树灾区捐款时，我把平时赞的零钱，给妈妈兑

换成100元的大钞，认真地放进书包里，爸爸妈妈还高兴地夸奖我是个很有爱心

的好孩子！因为我在新闻中也看到了那里的悲惨场面，还哭了，当时哽咽的话都

快说不出来了，他们太可怜了！当第二天，我满怀着对玉树地区可怜孩子们的关

爱，把100元钱投入到校门口火红的捐款箱时，我们的园长还跑来给我照了张像，

感觉很有成就感！

我就是这样，最喜欢做的事就是帮助别人、奉献爱心！妈妈也常给我说：有

爱心的人才是最美的！

正如我们常挂在嘴边的一句话：赠人玫瑰，手留余香！

心灵是一片宁静的湖水，偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石，那么

不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。

以前，我总是歧视身边的残疾人，认为他们是有缺陷的，但是自从看了第七

届的残运会，我才发现，其实残疾人与健全的人是一样有沐浴阳光，追求梦想的

自由与渴望。

4

一次我在去中山公园玩时，在门口有一位大叔，他衣衫褴褛，他没有手臂，

在他面前有好几张宣纸，一个砚台里面只有一点的墨，因为他没有手臂，只能用

脚来写字，只见他光着脚，用脚拿着毛笔，他的脚上都有茧子了，可见他练这个

一定练了很久，也练的很辛苦。不仅这样，他的毛笔字写的不比正常人写的差。

他写的毛笔字龙飞凤舞，也写得笔翰如流，让围在他旁边地人都赞叹不已，纷纷

都掏出钱来放到他前面的小箱子，不一会小箱子里面就装满了。在旁边同样是乞

讨的，但是他没有断手断脚的是一个四肢健全正常人，他却没有那位残疾人大叔

吃的消，在他面前的小碗里只有几块钱，没有人围在他旁边，大家都到残疾人大

叔那去看了，大家都在看残疾人大叔没有手臂是怎么写字的，看到的却是那样的

画面，大家都被残疾人大叔的坚强和不轻易放弃的决心和毅力而感动了，大家都

知道给正常人乞丐钱，还不如给残疾人乞丐好。

我们必须做到为残疾人做贡献，不歧视他们，不排斥他们，从而使他们走出

心中的阴影，回到“阳光”下。我相信，只要世上有真爱，世上会变的更美好。

社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人，找到一盏指路

明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。给

予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更

是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私

地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残

疾儿童，给他们送去阳光和快乐。

心灵是一片宁静的湖水，偶尔会泛起阵阵涟漪;心灵似一颗耀眼的钻石，那么

不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。

以前，我总是歧视身边的残疾人，认为他们是有缺陷的，但是自从看了第七

届的残运会，我才发现，其实残疾人与健全的人是一样有沐浴阳光，追求梦想的

自由与渴望。

一次我在去中山公园玩时，在门口有一位大叔，他衣衫褴褛，他没有手臂，

在他面前有好几张宣纸，一个砚台里面只有一点的墨，因为他没有手臂，只能用

脚来写字，只见他光着脚，用脚拿着毛笔，他的脚上都有茧子了，可见他练这个

一定练了很久，也练的很辛苦。不仅这样，他的毛笔字写的不比正常人写的差。

他写的毛笔字龙飞凤舞，也写得笔翰如流，让围在他旁边地人都赞叹不已，纷纷

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都掏出钱来放到他前面的小箱子，不一会小箱子里面就装满了。在旁边同样是乞

讨的，但是他没有断手断脚的是一个四肢健全正常人，他却没有那位残疾人大叔

吃的消，在他面前的小碗里只有几块钱，没有人围在他旁边，大家都到残疾人大

叔那去看了，大家都在看残疾人大叔没有手臂是怎么写字的，看到的却是那样的

画面，大家都被残疾人大叔的坚强和不轻易放弃的决心和毅力而感动了，大家都

知道给正常人乞丐钱，还不如给残疾人乞丐好。

我们必须做到为残疾人做贡献，不歧视他们，不排斥他们，从而使他们走出

心中的阴影，回到“阳光”下。我相信，只要世上有真爱，世上会变的更美好。

社会的爱，对于残疾人来说就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人，找到一盏指路

明灯;就像炎热的人找到浓浓的绿荫;就像心灵干枯的人们找到一泓清澈山泉。给

予能给别人送去帮助的同时给自己带来一份快乐，是一种善良，是一种美德，更

是一种精神，相信我们每个同学都有一颗善良的心，能在爸爸妈妈的支持下无私

地帮助我们身边的残疾儿童，尤其是曾经获得过帮助的同学，更能踊跃地帮助残

疾儿童，给他们送去阳光和快乐。