第三单元提升练习
时间:90分钟满分:100分得分:
一、读拼音,写词语。(9分)
túsū()jiùfú()línɡhún()
jìlù()bǎocún()zhìhuì()
jīngyàn()shèjì()chuàngzào()
二、比一比,再组词。(6分)
{
欲()
浴()
{
借()
惜()
{
酒()
洒()
{
佳()
挂()
{
验()
脸()
{
历()
厉()
三、给下列多音字组词。(6分)
鲜{
𝑥𝑖ǎ𝑛()
𝑥𝑖ā𝑛()
笼{
𝑙ǒ𝑛𝑔()
𝑙ó𝑛𝑔()
乘{
𝑠ℎè𝑛𝑔()
𝑐ℎé𝑛𝑔()
四、按要求把正确的选项填在括号里。(2分)
1.下面词语书写完全正确的一项是()。
A.爪子图案摇望
B.石栏才干减轻
C.阿拉柏冲击伟大
2.下面的句子表述正确的一项是()。
A.“雄伟”和“宏伟”是一对反义词
B.“龙爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”
C.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是一
个比喻句
五、按要求写词语。(6分)
1.世界闻名(形容名声大):
2.形态各异(形容姿态多):
3.清清楚楚(AABB式):
六、选词填空。(6分)
研究研制精致精美智慧聪明
1.今天的会议,我们只()三个问题。
2.栏板上雕刻着()的图案。
3.我们必须不断地()新产品。
4.这些工艺品件件都很()。
5.赵州桥表现了劳动人民的()和才干,是我国宝
贵的历史文化遗产。
6.老师们都夸奖小刚是个()的孩子。
七、按要求完成句子练习。(5分)
1.造纸术是我国四大发明。(修改病句)
2.画上的人形态各异:有的
..
骑着马,有的
..
挑着担,有的
..
赶
着毛驴。(用加点词语造句)
3.补充诗句。
(1),春风送暖入屠苏。
(2)清明时节雨纷纷,。
(3)独在异乡为异客,。
八、按要求填空。(14分)
1.在这个单元中,我们了解了丰富的传统文化,认识了
善于积累经验、改进造纸术的时代的(人
名)。(2分)
2.我们参观了位于河北省赵县的,它是隋朝的
石匠设计并参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四
海的画《》,它的作者是北宋的。(4分)
3.我国的“文房四宝”是指;“雅人四好”
是指;“中医四诊”是指。(4
分)
4.《元日》是朝写的有关传统节日
的诗;《清明》是朝写的有关传统节日清明节
的诗;《九月九日忆山东兄弟》是朝写的有关
传统节日的诗。(4分)
九、课内阅读。(9分)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车
马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,
只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大
桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水
从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流
过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身
的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节
省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕
刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美
丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;
还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一
样。
1.分别概括这两个自然段的主要内容。(2分)
2.“这种设计,在建桥史上是一个创举”,其中“这种设
计”指什么?用“”在选文中画出。(2分)
3.赵州桥这种设计的好处是什么?(2分)
4.用“”画出选文中的过渡句,在文中起
的作用;用“”画出表现赵州桥美观的句子。(3分)
十、课外阅读。(12分)
过年(节选)
梁实秋
我小时候并不特别喜欢过年。除夕要守岁,不过十二点
不能睡觉,这对于一个习惯早睡的孩子是一种煎熬。前庭后
院挂满了灯笼,又是宫灯,又是纱灯,烛光辉煌,地上铺了芝
麻秸儿,踩上去咯咯吱吱响,这一切当然有趣,可是寒风凛冽,
吹得小脸儿通红,也就很不舒服。压岁钱不是白拿,要叩头如
捣蒜。“姑娘爱花小子要炮……”我却怕那大麻雷子、二踢
脚子。别人放鞭炮,我躲在屋里捂着耳朵。每人分一包杂拌
儿,哼,看那桃脯、蜜枣沾上的一层灰尘,怎好往嘴里送?年夜
饭照例是特别丰盛的。大年初几不动刀,大家歇工,所以年菜
事实上即是大锅莱。大锅的炖肉,加上粉丝是一味,加上蘑菇
又是一味;大锅的炖鸡,加上冬笋是一味,加上番薯又是一味,
都放在特大号的锅、罐子、盆子里,此后随取随吃,大概历十
余日不得罄,事实上是天天打扫剩菜。满缸的馒头,满缸的腌
白菜,满缸的咸疙瘩,不知道什么时候才可以见底。芥末堆儿、
素面筋、十香菜比较地受欢迎。除夕夜,一交子时,煮饽饽端
上来了。我困得低枝倒挂,哪有胃口去吃?胡乱吃两个,倒头
便睡,不知东方之既白。
1.作者在文中主要写了过年的哪几件事?(5分)
(1);(2);(3)
;(4);(5)。
2.总领全文的句子
是。从
“”“”等语句
中可以看出作者不喜欢过年。(3分)
3.你能写一写你心中的“年味”吗?(4分)
十一、习作芳草地。(25分)
你最喜欢我国的哪个传统节日?这个节日有哪些习俗?
你是怎么度过的呢?请写一写。
注意:1.注意格式。每写一段要先空两格。2.写完读一
读,看看是否通顺,有没有错别字。3.要详细写出自己是如何
度过节日的,突出节日习俗,切忌写流水账。
第三单元提升练习答案
一、屠苏旧符灵魂记录保存智慧经验设计
创造
二、示例:欲望洗浴借书可惜喝酒洒水佳节
挂衣经验洗脸历史厉害
三、朝鲜鲜花笼罩鸟笼千乘之国乘法
四、1.B2.B
五、示例:1.举世闻名名扬四海家喻户晓驰名中外2.
千姿百态形态万千姿态各异多种多样
3.星星点点隐隐约约蹦蹦跳跳明明白白
六、1.研究2.精美3.研制4.精致5.智慧
6.聪明
七、1.造纸术是我国四大发明之一。
2.示例:天上的云形态各异、变化多端:有的像战马,有的像
骆驼,有的像大象。
3.(1)爆竹声中一岁除(2)路上行人欲断魂
(3)每逢佳节倍思亲
八、1.东汉蔡伦
2.赵州桥李春清明上河图张择端
3.笔墨纸砚琴棋书画望闻问切
4.宋王安石春节唐杜牧唐王维重阳节
九、1.①赵州桥非常雄伟。②赵州桥非常美观。
2.这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱
形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的
左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流
过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。
3.既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,
又减轻了桥身的重量,节省了石料。
4.这座桥不但坚固,而且美观。承上启下
桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条
相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前
爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙
似乎都在游动,真像活了一样。
十、1.(1)除夕守岁(2)领压岁钱(3)吃杂拌儿
(4)吃年夜饭(5)子时吃饽饽
2.我小时候并不特别喜欢过年示例:天天打扫剩菜困得
低枝倒挂,哪有胃口去吃(找出文中不喜欢过年的语句即可)
3.示例:每当过新年时,除夕夜母亲几乎都会熬个通宵,为的
是给我们兄弟姐妹赶制新衣服。当然,这些我们事先并不知
道,只管初一早上穿上新衣服,和大人一起走街串巷去拜年,
收压岁钱!那天别提有多高兴了。
十一、提示:要注意写作范围是“我国的传统节日”,内容是
围绕这个节日习俗,把自己如何度过的写出来。写的时候要
注意段的结构和文章的完整性,可以适当运用比喻、拟人等
修辞手法,或者运用一些表示顺序的词语,语言要精练、流畅。
第三单元达标检测卷
时间:90分钟满分:100分
一、基础训练营(36分)
1.看拼音写词语。(5分)
2.下列每组中有一个加点字的读音与其他三个不一样,把它圈出来。
(4分)
(1)前爪
.
鹰爪
.
爪
.
子张牙舞爪
.
(2)工作
.
作
.
坊作
.
业作
.
为
(3)鲜
.
花鲜
.
艳鲜
.
见时鲜
.
(4)累
.
加积累
.
拖累
.
劳累
.
3.选择正确的字填在括号里。(6分)
(1)()史严()[厉历]
(2)()慧()气[智稚]
(3)设()日()[计记]
(4)亚()苏()[洲州]
(5)()存()贵[保宝]
(6)()童()舟[牧木]
4.按查字典的要求填空。(3分)
“匠”用音序查字法先查音序________,再查音节________;用
部首查字法应查________部,再查________画。“匠”共有________
笔,最后一笔是________。
5.选词填空。(6分)
建造建设建立
(1)通过这次实践活动,同学之间()起深厚的友情。
(2)赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加()的。
(3)我们要为()现代化强国贡献一份力量。
精美美丽美观
(4)桂林山水就像一幅()的画卷。
(5)小芳把房间布置得既()又大方。
(6)赵州桥的栏板上雕刻着()的图案。
6.按要求完成句子练习。(6分)
(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)
___________________________________________________
(2)在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。(调整句
序,意思不变)
___________________________________________________
(3)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需
要用车来拉。(改为含有“因为……所以……”的句子)
___________________________________________________
7.用修改符号修改病句。(6分)
(1)元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国传统节日。
(2)一幅名扬中外的画是《清明上河图》。
(3)张择端画的人物是多么入神啊!
二、综合展示厅(6分)
8.下列各句描写的是哪个节日?在括号里写出来。(4分)
(1)春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。()
(2)东风夜放花千树,更吹落,星如雨。()
(3)爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。()
(4)明月几时有?把酒问青天。()
9.我国有许多传统节日,请选择一个,简单地介绍一下这个节日的
习俗。(2分)
________________________________________________________
____________________________________________
________________________________________________________
____________________________________________
三、课本直通车(13分)
10.课文背诵。(9分)
(1)________________________,遍插茱萸少一人。
(2)千门万户曈曈日,________________________。
(3)________________________?牧童遥指杏花村。
(4)栏板上雕刻着____________图案:有的刻着__________相互缠绕
的龙,嘴里吐出__________________;有的刻着
__________________,前爪相互抵着,各自________________;还
有的刻着________________。
11.判断。(4分)
(1)《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”是指现在的山东省。()
(2)“春风送暖入屠苏”中的“屠苏”指的是屠苏草泡的酒。()
(3)蔡伦是我国西汉时代的人。()
(4)赵州桥是隋朝石匠李春设计并参加建造的。()
四、阅读检阅台(20分)
12.课内阅读。(10分)
张择端画这幅画的时候,下了很大功夫
..
。光是画上的人物,就
有好几百个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生
意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有
官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
(1)联系上下文,说出文中加点词的意思。(2分)
功夫:____________________________________________
(2)仿写词语。(4分)
买卖:_______________________________________
(3)在文中的省略号处补写几句。(2分)
有______________________,有_____________________。
(4)用“____”画出这一文段的中心句。(2分)
13.课外阅读。(10分)
卢沟桥的狮子
北京人有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多
得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,
有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清
呢!
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米,小的只有
几厘米,甚(shèn)至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同:有
的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下
的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小
狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概
太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。但是文物
工作者已经数清了,总共有501只。
卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军
向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。这是中华民族全
面抗战的起点。正是由于这件事,卢沟桥成为我国人民永远难忘的一
处具有历史意义的建筑。
(1)联系上下文,理解词语。(2分)
形态各异:_________________________________________
(2)填空。(2分)
A.卢沟桥是一座______________,它最大的特点是____________。
B.短文开头引用一句__________,是为了说明
______________________。
(3)用“____”画出第二自然段的中心句。这段话是从______
和________两个方面来写狮子的。(2分)
(4)文中有一处省略号,它表示________________。(2分)
(5)卢沟桥为什么成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑?
(2分)
__________________________________________________
__________________________________________________
五、习作百花园(25分)
14.题目:难忘的____________节
要求:(1)把题目补充完整。
(2)要把难忘的原因作为重点写。
参考答案:
第三单元达标检测卷
一、1.节省创举大约独在异乡
2.
3.(1)历厉(2)智稚(3)计记(4)洲州(5)保宝
(6)牧木
4.Jjiàng匚46∟
5.(1)建立(2)建造(3)建设
(4)美丽(5)美观(6)精美
6.(1)小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。
(2)人们在两千多年前的西汉时代已经懂得了用麻来造纸。
(3)因为书多的时候需要用车来拉,所以古时候用“学富五车”容一
个人学问高。
7.略
二、8.(1)寒食节(2)元宵节(3)春节(4)中秋节
9.示例:端午节,是为了纪念爱国诗人屈原而设立的。这一天,家
家户户都要在门上、窗上挂艾蒿,吃粽子,民间还举行赛龙舟活
动。
三、10.(1)遥知兄弟登高处
(2)总把新桃换旧符
(3)借问酒家何处有
(4)精美的两条美丽的水花两条飞龙
回首遥望双龙戏珠
11.(1)×(2)√(3)×(4)√
四、12.(1)指张择端作画耗费的时间和精力。
(2)示例:出入开关没有多少
(3)示例:从山里砍柴归来的樵夫抬轿子的轿夫
(4)张择端画这幅画的时候,下了很大功夫。
13.(1)形状、样子都不相同。
(2)A.联拱石桥狮子多
B.歇后语卢沟桥的狮子多
(3)这些狮子真有意思。大小形态
(4)列举的省略
(5)因为卢沟桥是“七七事变”的发生地。“七七事变”是中华民族
全面抗战的起点。
五、14.略。
第三单元知识小结
一、字词盘点
1.字
(1)难读的字
屠(tú)魂(hún)牧(mù)创(chuàng)
携(xié)蔡(cài)伦(lún)横(héng)
拱(gǒng)贩(fàn)吏(lì)择(zé)
摊(tān)宫(gōng)貌(mào)驴(lǘ)
(2)难写的字
县:书写时注意里面是两横,不要写成三横。
设:右上不要写成“几”,不要加钩。
社:左边是“礻”,不要写成“衤”。
屠:是“尸”部,不要写成“户”部。
酒:右边是“酉”,不要写成“西”。
异:上边是“巳”,不要忘记写钩。
牧:右边是“攵”,不要写成“夂”。
(3)多音字
少{
𝑠ℎǎ𝑜(少人)(少见)(积少成多)
𝑠ℎà𝑜(少年)(少校)(遗老遗少)
累{
𝑙ě𝑖(积累)(累计)(日积月累)
𝑙è𝑖(劳累)(累乏)(疲累)
𝑙é𝑖(累赘)(果实累累)
鲜{
𝑥𝑖ǎ𝑛(朝鲜)(鲜见)(鲜为人知)
𝑥𝑖ā𝑛(新鲜)(海鲜)(鲜艳夺目)
爪{
𝑧ℎǎ𝑜(前爪)(鹰爪)(张牙舞爪)
𝑧ℎ𝑢ǎ(爪子)
作{
𝑧𝑢ō(作坊)(石作)
𝑧𝑢ò(工作)(作业)(自作自受)
乘{
𝑠ℎè𝑛𝑔(一乘轿子)(千乘之国)
𝑐ℎé𝑛𝑔(乘坐)(乘客)(乘风破浪)
笼{
𝑙ó𝑛𝑔(笼头)(鸡笼)(笼中鸟)
𝑙ǒ𝑛ɡ(笼罩)(笼统)(笼络人心)
2.词
(1)必须掌握的词
屠苏换旧符欲断魂借问酒家牧童
独自异乡佳节造纸术伟大记录
一册保存大约经验阿拉伯欧洲
社会赵县河北省石匠设计历史
创举而且智慧千门万户世界闻名
形态各异名扬中外
(2)近义词
纷纷~纷繁遥~远异乡~他乡
千门万户~家家户户发明~创造改进~改善
贡献~奉献影响~感染吸收~汲取雄伟~宏伟
美观~美丽参加~参与才干~才能节省~节约
坚固~坚实精美~精致宝贵~珍贵创举~首创
紧急~危急传神~逼真保存~保管欣赏~观赏
悠闲~闲适惊扰~惊吓传神~逼真风貌~面貌
名扬中外~名满天下功夫~造诣
(3)反义词
送➝还暖➝冷异乡➝故乡千门万户➝荒无人烟
笨重➝轻巧方便➝麻烦普及➝特殊粗糙➝精致
便宜➝贵重减轻➝加重容易➝困难节省➝浪费
坚固➝松散美观➝丑陋精美➝粗陋普通➝特殊
热闹➝冷清保存➝销毁悠闲➝忙碌
清清楚楚➝模模糊糊
(4)词语归类
①量词积累:一层薄片一册书一座桥一幅画
一乘轿子一头毛驴
②动词积累:换旧符插茱萸积累经验改进造纸术
创造文字影响全世界
③修饰词积累:笨重的书粗糙的麻纸轻便的帛
世界闻名的石拱桥精美的图案宝贵的历史遗产热闹
的场面设计得精巧
④AABB式词语:来来往往清清楚楚
类似的词语:密密麻麻冷冷清清明明白白工工
整整认认真真仔仔细细隐隐约约
⑤和春节有关的四字词语:张灯结彩恭贺新禧五谷
丰登喜气洋洋喜上眉梢一帆风顺万事如意吉祥
如意五福临门财运亨通
二、佳句积累
1.排比句
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有
的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着
双龙戏珠。
运用排比的修辞手法,形象生动地写出了龙的形态,突
出了桥的“美观”。
2.过渡句
这座桥不但坚固,而且美观。
这句话起着承上启下的作用,隐含的意思就是前面的内
容讲了“坚固”,后面的内容将要讲“美观”。课文使用这
样的表达方式,使文章显得条理清楚。
三、考试热点
1.《古诗三首》以填空的形式考查诗人,补充诗句;以课
内阅读的形式考查对诗句的理解,古诗中反映了诗人怎样的
思想感情,哪个节日及习俗。
考试点睛
古诗是考试中的一个常考考点,常见的考查形式
有:①把诗句补充完整。②根据意思,写出诗句。③写出诗人
是谁,以及表达了诗人怎样的情感。
2.《纸的发明》以填空的形式考查纸的发展史;第4自
然段常以课内阅读的形式考查,如哪个朝代谁改进了造纸术?
造纸的过程是怎样的?为什么蔡伦改进的造纸术能得以传
承?
3.《赵州桥》以填空的形式考查第1自然段;以课内阅
读的形式考查第2、3自然段。
4.《一幅名扬中外的画》以填空的形式考查第1、5自
然段;以课内阅读的形式考查第3自然段。
四、“1+X”阅读
推荐篇目:《孔子拜师》
推荐理由:这篇文章讲述了我国古代著名思想家、教育
家孔子拜老子为师的故事,体现了孔子谦虚好学、孜孜以求
的治学精神和老子诲人不倦、爱护晚辈的品行;文章还渗透
了“学无止境”的精神。从《孔子拜师》这个故事中,可以
对我国历史上产生深远影响的大思想家孔子和老子有初步
的了解,激发读者探索我国传统文化的兴趣。
阅读方法:读这个故事,了解孔子拜师的过程,体会孔子谦虚
好学、老子诲人不倦的品行,并在读懂故事的基础上对孔子
和老子做出简单的评价。不懂的地方可以和家人一起读,也
可以通过查阅资料来达到理解文章的目的。
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