五年级新学期计划

小学五年级新学期学习计划

小学五年级新学期学习计划

这个学期已经结束了!我应该做好下一个学期的打算。

第一：学习

在上一个学期考试中，我的语文成绩不理想。我下学期应该对语

文加倍努力!同时，在上一个学期中，我又学到了许多有用的知识，

许多可用的小技巧。有了上一次的深痛教训，以后是不会再发生的。

我现在觉得，其实，我们不要把学习当作成一个负担，因为学习本

来就是一个苦差事。我们应该把学习当作是一种爱好兴趣。一旦你

有了兴趣，你就会越学越想学，越学越好。其实每一个人都不笨!也

许有的人擅长这个;有的人擅长那个;有的人文武精通。每个人都有

优点和缺点，没有一个人是十全十美。我在下一个学期一定好好学

习，天天向上!只要功夫深，铁杵磨成针。世上无难事，只怕有心人。

第二：背书

四，五年级我们的语文老师一直让我们背《论语》。有的人觉得

这个对学习无用，没有帮助，不想背，也不会背，也不想把太多的

精力浪费在这里。所以，我们班就有几个“特号”学生不读。而有

的同学脑子好，记忆力强，就觉得很好背。比如像我们班的闫昕和

孟宇都已经背了9篇。有的背了6篇;有的背了5篇;有的背了1篇。

但是我觉得，虽然，背论语对我们上高中时写论文有帮助。但是，

我们整天光知道叽里呱啦地背，却不知道论语的意思，那么我们应

该怎样把这些论语运用到这些论文中呢?爸爸，妈妈曾经给我提过这

样的问题，在爸爸妈妈提之前，我根本没去考虑过这样的问题!而妈

妈觉得这个《论语》里面一篇一篇的主要是讲一个内容。比如说第

一篇是学而篇，光讲学习或礼仪什么的，第二篇光讲万为政，是怎

样管理国家什么的。这个一篇中挑几则的来背，就星了。我像，大

概是我们不了解论语。下学期我一定好好读论语，也要背好书。

第三：读书

这就是我下个学期的学习计划。如果大家有什么宝贵的意见，请

告诉我。希望大家在下个学期多多帮助我，也请大家看好我。我一

定会在下个学期中更加优秀!

转眼五年级就只有一期了，为了我能更好的进入六年级的复习，

在这一学期中，我要做个学习计划来约束自己。鉴于我的偏课,我定

了以下几条：

1、星期天除外，每天早上6：00起床，用30分钟锻炼身体，20

分钟洗刷，20分钟晨读，7：10上学。

2、上课一定要认真听课，老师讲课时，重要的一定要记下来。

放学后要巩固当天学的内容。

3、由于数学不怎么好，这期一定要将数学学好，多练题。妈妈

买的练习题一定要认认真真的做完。

4、其余的科目也要好好的做，尽量使自己全面发展。

5、积极做好老师安排的事情，尊敬老师。

6、团结同学，乐于助人，爱抚小同学。

7、以上说的一定要好好完成，希望做一个合格的小学生，然后

考上好的中学。

这就是我的学习计划，我将把他订在我的屋子里，时时刻刻的牢

记在心里。

愉快的暑假结束了，我马上就要成为五年级的学生了，伴随着激

动心情的还有很大的压力，五年级新学期里我要更加努力的学习，

争取考个好成绩(为小升初做准备)。现在制定这个学习计划，一定

按照计划学习。

一、学习格言

没有最好，只有更好

二、个人奋斗目标

成为祖国的栋梁之才。

三、学习目的

21世纪是一个高科技的时代，需要一批高科技人材去创造。我

们——21世纪的小学生，应在学好各门文化课的同时，多看、多读

一些可以扩大我们知识面的课外书籍，以适应科技高速发展的需要。

为了有计划的学习，特制定以下学习计划。

四、学习目标

1、各科成绩要在四年级期末的基础上提高，特别是语文。

2、每周保持日记三篇以上，主要包括生活趣事、读书感想等。

3、多读课外书籍，提高自己的知识水平。

4、主动协助班主任抓好班级管理，和同学搞好关系。

五、学习计划

1、不乱玩电脑游戏，增强自制力。

2、爱护眼睛，保持正确的书写姿势。

3、每天锻炼身体分钟，周六周日打篮球一小时。

4、有礼貌，见到老师要行礼问好。

5、提高个人特长，每天拉琴不少于分钟。

6、不说脏话，说标准普通话。

7、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。

8、作业认真完成，遇到错题及时记录。

9、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业。

我一定要按照计划完成作业，不但要求按时完成作业，还要保证

作业工整，整洁，不能出现漏做作业，不能马虎，认真仔细，养成

一个好习惯。

（一）在学校：

⒈早上来到学校给老师敬个礼，给同学问个早；

⒉带头遵守校规校纪和《四（3）班班规》；

⒊关心班队建设，爱护集体荣誉，积极参加各项活动；

⒋上课专心听讲，不开小差；

⒌下课文明活动，不打人、骂人；

⒍放学排队做到快、静、齐，并按时回家，不在路上逗留；

⒎关心爱护同学，积极帮助有困难的同学；

⒏捡到物品要交公；

⒐积极锻炼身体，体育成绩达标；

⒑讲卫生、爱整洁，不随地吐痰、不乱扔垃圾，积极打扫和爱护

班级卫生；

（二）在社会：

⒈要尊老爱幼，助人为乐，在公交车上，要主动为老人和小孩让

座；

2要有爱心，力所能及地帮助遇到困难和特别贫困的人；

3.要爱护公物，爱护花草，不乱折花木，不践踏草坪；

4.遵守公共道德，不说脏话；

5.讲究卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾；

（三）在家里：

⒈听父母的`话，不和父母顶嘴；

⒉及时完成家庭作业，不让父母担心；

⒊主动帮父母干一些力所能及的家务；

⒋有节制地玩电脑和游戏；

⒌不挑吃穿，主动为家庭分忧解难。

每个学生要严格要求自己，争取做个新四好少年。

新的学期开始了，我给自己制定了一份新的学期计划：

1：学习态度：学习态度要端正，上课不搞小动作，认真听讲，

积极发言，仔细做好每一道题，不懂就问，主动和同学商量，向老

师请教。

2：英语方面：英语是我的弱项，这学期我要把我的英语成绩迅

速提高，上课要跟着老师的思路一起学习，争取当堂学的东西当堂

消化！空闲时间多说、多写、多听，提高我的口语水平！

3：语文方面：阅读和作文是我的弱项，这学期我要在家多看些

成语、词语的书，增加我的词汇量；多读课外书，积累秒词佳句，

用到作文中，提高我的作文成绩；平时多查字典，对不认识的字、

词加深印象，以后在作业中不再乱写错字、别字！

4：数学方面：数学虽然是我的强项，但是我也不能骄傲，因为

我在数学方面还有缺点，比如：作题马虎、不认真审题，丢三落

四……所以，这学期我要让我的数学成绩更上一层楼。

5：其他方面：我们学习的每一科都非常重要，我们不能偏科，

所以，我要学好每一科，争取当一名中西贯通、古今贯通、文理贯

通的好学生。

这就是我的新学期计划，我要朝着这个目标努力奋斗，希望老师、

同学及家长给予监督！

又是一个新学期的开始了，转眼我就读小学五年级了，我也增长

了不少知识，看着同学们都有了新学期的计划，我也要开始我的新

学期计划了，于是我拟定了一份计划表。

第一，因为我数学不太理想，所以，我要多数学上下功夫，平时

要多做练题，多看一些有关数学的课外书，争取在新学期有所提高。

第二，我还要养成提前预习课文的习惯，把当天要学的课文提前

预习一下，还要多复习，尤其是在早上和晚上，因为早晚记忆力要

好一些。

这就是我的学习计划，其实还有很多，由于一时想不起来，我只

有先从这几点做起，在家里我想要妈妈监督我，在学校我想请老师

同学来一起帮助我。让我在新学期里各方各面有所提高。

我是一个从四年级升入五年级的小学生。为了更好的学习，我制

订了一份学习计划。

一、学习格言

没有最好，只有更好

二、个人奋斗目标

成为祖国的栋梁之才。

三、学习目的

21世纪是一个高科技的时代，需要一批高科技人材去创造。我

们——21世纪的小学生，应在学好各门文化课的同时，多看、多读

一些可以扩大我们知识面的课外书籍，以适应科技高速发展的需要。

为了有计划的学习，特制定以下学习计划。

四、学习材料、

课本、练习题、《百科全书》

五、学习时间

20xx．9．1-----20xx.6.29

六、学习计划

1、认真阅读《中小学生百科辞典》

2、认真地做《奥林匹克数学》。

3、平时坚持阅读《我们爱科学》等报刊杂志。

4、上课认真听讲积极发言

5、作业认真完成

6、做完老师布置的作业要适量的自己给自己布置作业

以上是我初步制定的学习计划，如遇到特殊情况，可做适当调整，

但总目标不变。

短暂的暑假已经成为了我的过去,我的脚步早已悄悄的迈进了新

学期为我打开的大门。新的学期就是一个良好的开端。在新的学期

里，我有了新的打算，制定了新学期的新计划和新目标。

在新的学期里，我会把精力和时间都放在学习上，不把精力和时

间投入‘玩’这个无底洞里。我要在新的学期里努力改正我的五大

坏毛病。

我有一个坏毛病就是老师在上课的时候我会情不自禁的转过头去

和同学讲话。或是没有认真的听老师上课，眼睛看着窗外的风景。

这个坏习惯很不利于我的学习，所以，我要下决心一定要努力的去

改正这个一大缺点。

我的第二个坏毛病就是脾气不好，每次遇到一点点的小挫折就垂

头丧气，大发脾气。

我的第三个坏毛病就是不积极举手，每次，老师上课，我不论是

会回答的问题还是不会回答的问题我都不举手，好像是手如同有万

金那么重，重得让我举不起来似的。所以，我错过了很多锻炼口头

表达能力机会。

我的第四个坏毛病就是字不好看，有时，我一心想着去玩，会把

字写得‘龙飞凤舞’-----写潦草字。

我的第五个坏毛病就是做作业不认真，为了要看电视，作业敷衍

了事。

我相信，如果我坚持改正以上五大缺点，我一定会成为一名出色

的学生。

九年级下学期数学教学计划1-数学教学计划

九年级下学期数学教学计划1-数学教学计划

一、基本情况：

本学期是初中学习的关键时期，本学期我担任九年级（1）（2）

班的数学教学工作，是新课程标准实验教材，如何用新理念使用好

新课程标准教材？如何在教学中贯彻新课标精神？这要求在教学过

程中的创新意识、引导学生进行思考问题方式都必须不同与以往的

教学。因此，在完成教学任务的同时，必须尽可能性的创设情景，

让学生经历探索、猜想、发现的过程。并结合教学内容和学生实际，

把握好重点、难点。树立素质教育观念，以培养全面发展的高素质

人才为目标，面向全体学生，使学生在德、智、体、美、劳等诸方

面都得到发展。这两个班差别很大。为做好本学期的教育教学工作，

特制定本计划。

二、指导思想：

初三数学是以党和国家的教育教学方针为指导，按照九年义务教

育数学课程标准来实施的，其目的是教书育人，使每个学生都能够

在此数学学习过程中获得最适合自己的发展。通过九年级数学的教

学，提供参加生产和进一步学习所必需的数学基础知识与基本技能，

进一步培养学生的运算能力、思维能力和空间想象能力，能够运用

所学知识解决简单的实际问题，培养学生的数学创新意识、良好个

性品质以及初步的唯物主义观。为高中输送合格学苗，全面提高教

学质量。

三、教学内容：

本学期所教初三数学包括相似形，三角函数。视图是新授课外，

主要是综合复习，迎接中考。

四、教学目的：

1、态度与价值观：通过学习交流、合作、讨论的`方式，积极探

索，改进教学方式和学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成正

确地数学价值观。

2、知识与技能：理解掌握基本的数学概念及数学方法。掌握数

式的基本运算，理解应用方程思想。函数思想。数形结合思想解决

问题。学会必要的推理方法。

3、过程与方法：通过探索、学习，使学生逐步学会正确、合理

地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象，会用归纳、演绎、

类比进行简单地推理。围绕初中数学教材、数学学科“基本要求”

进行知识梳理，围绕初中数学“六大块”主要内容进行专题复习，

适时的进行分层教学，面向全体学生、培养全体学生、发展全体学

生。

五、教学重难点：

第一阶段（第5周——第12周）：全面复习基础知识，加强基

本技能训练

这个阶段的复习目的是让学生全面掌握初中数学基础知识，提高

基本技能，做到全面、扎实、系统，形成知识网络。

1、重视课本，系统复习。现在中考命题仍然以基础题为主，有

些基础题是课本上的原题或变式题，后面的大题虽是“高于教材”，

但原型一般还是教材中的例题或习题，是教材中题目的引伸、变形

或组合，所以第一阶段复习应以课本为主。必须深钻教材，绝不能

脱离课本，应把书中的内容进行归纳整理，使之形成结构。课本中

的例题、练习和作业要让学生弄懂、会做，书后的“读一读”、

“想一想”、“试一试”，也要学生认真想一想，集中精力把九年

级和八年级下的教学内容等重点内容的例题、习题逐题认认真真地

做一遍，并注意解题方法的归纳和整理。一味搞题海战术，整天埋

头让学生做大量的课外习题，其效果并不明显，有本末倒置之嫌。

可将代数部分分为六章节：第一章数与式；第二章方程与不等式；

第三章函数；第四章基本图形；第五章图形与变换；第六章统计与

概率。复习中可由教师提出每个章节的复习提要，指导学生按“提

要”复习，同时要注意引导学生根据个人具体情况把遗忘了知识重

温一遍，边复习边作知识归类，加深记忆，还要注意引导学生弄清

概念的内涵和外延，掌握法则、公式、定理的推导或证明，例题的

选择要有针对性、典型性、层次性，并注意分析例题解答的思路和

方法。

2、重视对基础知识的理解和基本方法的指导。基础知识即初中

数学课程中所涉及的概念、公式、公理、定理等。要求学生掌握各

知识点之间的内在联系，理清知识结构，形成整体的认识，并能综

合运用。中考数学命题除了着重考查基础知识外，还十分重视对数

学方法的考查，如配方法，换元法，判别式法等操作性较强的数学

方法。在复习时应对每一种方法的内涵，它所适应的题型，包括解

题步骤都应熟练掌握。

3、重视对数学思想的理解及运用。如数形结合的思想，不少同

学解这类问题时，要么只注意到代数知识，要么只注意到几何知识，

不会熟练地进行代数知识与几何知识的相互转换，建议复习时应着

重分析几个题目，让学生悉心体会数形结合问题在题目中是如何呈

现的和如何转换的。

第二阶段（第13周——第18周）：综合运用知识，加强能力培

养

中考复习的第二阶段应以构建初中数学知识结构和网络为主，从

整体上把握数学内容，提高能力。

培养综合运用数学知识解题的能力，是学习数学的重要目的之一。

这个阶段的复习目的是使学生能把各个章节中的知识联系起来，并

能综合运用，做到举一反三、触类旁通。这个阶段的例题和练习题

要有一定的难度，但又不是越难越好，要让学生可接受，这样才能

既激发学生解难求进的学习欲望，又使学生从解决较难问题中看到

自己的力量，增强前进的信心，产生更强的求知欲。如果说第一阶

段是总复习的基础，是重点，侧重双基训练，那么第二阶段就是第

一阶段复习的延伸和提高，应侧重培养学生的数学能力。这一阶段

尤其要精心设计每一节复习课，注意数学思想的形成和数学方法的

掌握。初中总复习的内容多，复习必须突出重点，抓住关键，解决

疑难，这就需要充分发挥教师的主导作用。而复习内容是学生已经

学习过的，各个学生对教材内容掌握的程度又各有差异，这就需要

教师千方百计地激发学生复习的主动性、积极性，引导学生有针对

性的复习，根据个人的具体情况，查漏补缺，做知识归类、解题方

法归类，在形成知识结构的基础上加深记忆。除了复习形式要多样，

题型要新颖，能引起学生复习的兴趣外，还要精心设计复习课的教

学方法，提高复习效益。

六、教学措施：

针对上述情况，我计划在即将开始的学年教学工作中采取以下几

点措施：

1、新课开始前，用一个周左右的时间简要复习上学期的所有内

容，特别是几何部分。

2、教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法。

3、教学速度以适应大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整

体推进。

4、新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应的复习回顾。

5、复习阶段多让学生动脑、动手，通过各种习题、综合试题和

模拟试题的训练，使学生逐步熟悉各知识点，并能熟练运用。

6、深入研究河北省近三年的中考试题，选择适当的习题精练。

七、教学进度：

第1周－第2周第二章相似形

第3周—第4周第三章三角函数

第5周试图

第6周复习七年级数学

第7周－第8周复习八年级数学

第9周－第10周期考

第11周－第12周复习九年级数学

第13周专题一

第14周专题二

第15周专题三

第16周－第19周综合模拟训练

除了以上计划外，我还将预计开展转化个别后进生工作，教学中

注重数学理论与社会实践的联系，鼓励学生多观察、多思考实际生

活中蕴藏的数学问题，逐步培养学生运用书本知识解决实际问题的

能力，重视实习作业。

学期学习计划

【精华】学期学习计划集锦8篇

一、招新

大一新生`是年轻的、有活力的，充满激情的，为了给他们提供

一个展示自我、锻炼自我的舞台，也为了给学习部注入新鲜的血液

和活力，学习部将于10月14号和10月15号进行学生会的全面招

新活动。本次分为初试和复式两个阶段，以面试为主。招新本着

“公平、公正、公开”的原则，每个人都有着平等的竞赛资格，我

们非常期待新一轮的招新工作。

二、新老生经验交流会

针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题，我们学习部将

暂定于10月中旬举办‘新老生经验交流会’，届时我们将邀请05、

04级品学兼优的学生介绍自己的学习、生活经验，为06级新生提

供一个大学生生活的指南。

三、“三字一笔一画”比赛

11月初，由校学生会学习部主办的“三字一笔一画”比赛活动

也是我院学习部将要举办的重大活动之一。我们今年将在往届的经

验上，尽量作到尽善尽美，努力把第十七届“三字一笔一画”比赛

开展的有声有色，丰富全院同学的课余文化生活。

四、双语演讲比赛

双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。11月份，围绕南校区

的校园环境和校园生活，学习部将举办此次活动，让同学们尽情抒

发对自己学习和生活的各自感悟。

五、辩论赛

学习部将于12月份举办辩论赛，为新生们展示自我，显示才华

提供一个舞台，同时也为院辩论队输送新鲜血液。

六、说课比赛

安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校，为社会培养大批师范

人才。虽然经管院的三个专业都是非师范类，但作为一种技能的培

养，说课比赛是十分必要的，因此我们部将于12月中旬举办院级比

赛，并且协助校学习部作好决赛工作。

与说课比赛的意义与目的一致，教案评比大赛也是为学生今后走

向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后，于

12月下旬举行。

八、开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座

经管院是一个年轻的学院，设有经济学、财务管理、人力资源管

理三个专业，由于成立不久，广大学生尤其是大一新生对专业的学

习感到无从下手，对未来的职业规划茫然不知，针对这一情况，我

部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。

九、《经管学生的续办》

月刊《经管学生》是由上届学习部所创办，是我院学生激扬文字、

展示自我的平台，因此我部将团结一致，众志成城的把本刊创办下

去。

经济管理学院学习部

光阴荏苒，时光飞逝，转眼间我已经度过了二年级的第一学期。

结合上学期学习情况，制定二年级下学期学习计划如下：

一、学习方面

1．上课专心听讲，放学认真复习、预习，主动学习，按时完成

作业，不磨蹭。

2．每日阅读1小时，每日诵读古诗。

3.要不耻下问，及时消化老师传授的知识，不可一知半解、似懂

非懂。

4．自己的事情自己做，今日事今日毕，做事情善始善终，有个

句号。

5．每周进行看图写话练习。

6．每日进行口算练习、阅读理解和写字练习。

二、生活方面

1．少看电视，不玩手机，多读书。

2．每天坚持锻炼身体，增强体质，每日跳绳600下。

3．生活用品、书籍要摆放整齐，放在固定位置，使用完毕放回

原处。

4．多吃水果，少吃肉，不挑食、不偏食，三餐七分饱，避免过

量。

5．尊敬师长，团结同学，乐于助人，见到老师、长辈、同学要

热情打招呼。

6．力所能及的帮助父母干家务。

7．在公共场合要保持举止文雅，谈吐得体，不可大声喧哗，不

可嬉戏打闹。

三、父母部分

1．要配合学校督促孩子按时完成家庭作业。

2．帮助孩子养成良好的学习、生活习惯。

3．相互尊敬，保持家庭和睦。

4．孝父母，友兄弟，爱孩子。

5．学会倾听，认真听取孩子的意见和建议。

有人说大学生最不缺的就是时间。没有了高考的压力，有大把的

空余时间，不需要对时间斤斤计较，自然时间观念也就淡薄了。大

多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。仔细想想，从进入大学

到现在，我们浪费了多少时间?假设我们都像高中时那样重视时间，

把每一分钟都利用好，无论是学习还是生活，都做好规划，毕业时

就会少一些找工作的焦虑。今天，现在，趁着这个机会，把计划重

新拾起来，粗略规划一下我已经到来的大三学习生活。

此次学习规划的重点放在软件学习和景观专业课学习以及读书计

划的制定上。软件学习的目标是提高软件制图水平，大三结束时能

讲流利简单的操作软件制图，能用软件进行制图和设计，同时为技

能考试和以后的工作做准备，争取拿到技能考试资格证。专业课学

习紧跟老师进度，适当超前，做到不留问题，真正学懂专业课，为

以后工作做准备。读书方面，有计划的读书，锻炼自己的思维深度。

具体措施如下：

一、软件学习。

软件学习贯穿整个大学生活，将来工作中也很重要。软件学习贵

在坚持，每天进步一点点，聚沙成塔，集腋成裘，总会提高软件制

图水平。

⑴、学会积累复习，每天学习一些内容，隔天复习一次，一周复

习一次，月末复习一次，没记住的内容反复复习。

⑵、每天背诵两句话，内容随意。一周复习一次，一个月的最后

一周复习。同时努力提高英语口语能力，一周与同学练习口语一次。

⑶、每周用软件完成一幅作品，然后对照原图，查漏补缺，发现

不足。周六周日晚上为作图时间。

以上计划，如遇突发事件，如紧急作业等，可延期完成。期末考

试时计划停止。总体计划每天需花一小时时间学习软件，我相信，

我有这个毅力坚持下去。

二、景观专业课学习。

⑴跟着老师进度学习，提前预习。不懂的地方及时解决，学习过

程中不留问题。

⑵十二月份考技能考试证。

⑶每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容。循

环复习。

⑷定期总结，发现学习中的不足，及时查漏补缺。

三、读书

⑴每周读书时间不少于五小时，每天抽出一小时读书。

⑵读书内容从文学方向向专业方向转变。开始读有关景观设计以

及经济方面的书籍。多读些设计大师作品。

⑶读过的书及时总结，自己的见解形成文字，提高自己的文字表

述能力。

以上就是我关于已经到来的大三学习生活的规划。我深知，仅仅

制定一个计划是不够的，关键还是执行计划的能力，再好的计划不

去实行等于没有计划！与大多人一样，我很怀疑自己实行计划的力

量，但是，既然制定了计划，并且还让老师过目了，无疑是增加了

自己实行计划的勇气。因此，我相信，我会按着计划走，不留遗憾，

过有计划的大学生活。

1、根据实际情况播放英语广播

通过各班班委配合调查考虑是否要在早晚自习时间播放英语广播。

可以通过个班的反应情况或通过表单调查的方式进行调查，根据结

果决定是否播放英语广播。

时间：3月14日晚

地点：南213

2、于4月份举办“软件办第三届‘励耘杯’大专辩论赛”

参赛有6个队，每队4人。

比赛分为2个阶段：

第一阶段，经过初赛的3场比赛从6个队中胜出3个队进入决赛；

以抽签方式决定辩论对手，以抽签方式选择辩题。

第二阶段，进入决赛的3个队经过两两对决评选出1个冠军队；

：3月19日——3月26日

第一阶段比赛时间：4月4日、4月5日

第二阶段比赛时间：4月12日、4月13日

奖项设置：1支冠军队、1名最佳辩手、6名优秀辩手

比赛地点：待定

3、拟于5月技能月之际举行“技能月英语单词大赛”

主要环节有：必答题，猜单词，单词接龙等，由学习部进行设置。

每个专业派出一个4人代表队参加比赛，比赛分为预赛和决赛，通

过预赛选出前3名进入决赛，通过决赛评选出获得前3名的专业。

：4月23日——4月30日

预赛时间：5月14日

决赛时间5月21日

地点：大阶梯

4、配合办公室及其他部门做好各项活动。

5、将于每周三晚9点在南213召开学习部例会。

软件办学习部

孩子一年级的时光，基本上是在我无头绪、无计划，慌乱无章中

度过的。捋顺了一年，大体上总结了一些经验，所以在二年级开学

之际，对于孩子生活、学习、娱乐方面的计划有很多，先大体的计

划一下，贵在坚持吧。

每日实践计划：

一、弹钢琴需持之以恒，每天坚持20-30分钟。

二、复习及预习时间每天在半小时以内。

三、随着识字量的增大，睡前十分钟阅读时间，和孩子一起读书。

四、每天增加户外运动，譬如羽毛球、跑步、学习两轮自行车等

活动。

作为父母应该做的：

一、每天多与孩子交流，多听孩子倾诉，多对孩子微笑，多鼓励

孩子，多给孩子一些空间和自由。

二、学会真诚的赞美孩子，懂得赏识孩子，让孩子笑着入睡，对

孩子的爱要稳定。

三、不要因为孩子不会、不懂或学习上的错误而责骂孩子，不要

因为孩子的低分而认为孩子没有出息。

四、不要对孩子的学习成绩过分关注，也不要把孩子的成绩与别

的孩子比较，反思一下有没有自己的责任。

开学已有一个星期了，孩子们还是沉浸在假期的生活里，自由散

漫，做事拖拖拉拉。为了使这群孩子快一点找到学校生活的感觉，

回归校园，我为孩子们制定了学期计划和每天计划。对于五年级的`

孩子来说，有一定的自我约束能力，可以根据计划做每天该做的事，

久而久之就会形成一定的习惯。但要他们自己制定计划，往往很片

面，也不够具体，可行性不强。因此这个学期由我来给他们制定计

划，大家讨论，互相商量，进行修改。

今天用了一节课的时间先小组讨论，再全班交流，找出了计划中

的三处漏洞，简化了一条计划内容。通过孩子们的积极参与，我们

五年级上学期的计划变得更加实用。接下来就看我们在实施过程中

会出现哪些问题，然后再及时的修改。同时我们要在近期制定出惩

罚措施，对于没有完成计划内容的同学，或完成不好的同学，根据

情节轻重采取不同的措施，我初步想到几种措施：唱歌，做好事，

写说明书等，但还是要和孩子们商量后再决定。我要让孩子们感受

到，这个班集体是他们的，由他们自己当家做主。感受到我是集体

中的一员，我的所作所为与集体息息相关。这也是我一直以来的愿

望，愿每个孩子能在这个大家庭中快乐的成长。新的学期，期待新

的开始。

时光飞逝，转眼就过了半学期，我希望自己能干掉以前的缺点，

在各方面都取得较大进步。为此，我要认真制定下半学期的学习计

划。

为了实现目标，在下半学期要做到：

上课认真听讲，不搞小动作，不说话。

按时完成作业。

回家认真复习和预习。

早上起床，我就听读英语。

晚上学习语文，数学各1小时，睡觉前，就听读英语。

有了计划更重要是执行，我相信自己不会让计划落空，请看我的

实际行动吧！！

1、根据实际情况播放英语广播

通过各班班委配合调查考虑是否要在早晚自习时间播放英语广播。

可以通过个班的反应情况或通过表单调查的方式进行调查，根据结

果决定是否播放英语广播。

时间：3月14日晚地点：南2132、于4月份举办“软件办第三

届‘励耘杯’大专辩论赛”参赛有6个队，每队4人。比赛分为2

个阶段：

第一阶段，经过初赛的3场比赛从6个队中胜出3个队进入决赛;

以抽签方式决定辩论对手，以抽签方式选择辩题。

第二阶段，进入决赛的3个队经过两两对决评选出1个冠军队;

报名时间：3月19日3月26日第一阶段比赛时间：4月4日、4月

5日第二阶段比赛时间：4月12日、4月13日奖项设置：1支冠军

队、1名最佳辩手、6名优秀辩手比赛地点：待定3、拟于5月技能

月之际举行“技能月英语单词大赛”

主要环节有：必答题，猜单词，单词接龙等，由学习部进行设置。

每个专业派出一个4人代表队参加比赛，比赛分为预赛和决赛，通

过预赛选出前3名进入决赛，通过决赛评选出获得前3名的专业。

报名时间：4月23日4月30日预赛时间：5月14日决赛时间5

月21日地点：大阶梯4、配合办公室及其他部门做好各项活动。5、

将于每周三晚9点在南213召开学习部例会。

度第一学期高三政治备课组工作计划

2018年度第一学期高三政治备课组工作计划

一、指导思想

紧紧抓住课本，切实抓牢基础;关注知识之间内在联系，形成立

体知识体系;注重讲练结合，突出能力培养;落实教学环节，提高学

生应试的水平和能力。关注新课标。

二、总体复习安排

时间教学内容

20XX年8月5日-20XX年3月中旬第一轮复习(系统复习，按考

点复习)

20XX年3月中旬-20XX年5月中旬第二轮复习(专题复习，构建

知识网络，穿插时政，结合热点。)

三、具体设计

1.第一轮复习(系统复习)：基础能力过关。

①目标：系统复习高治全部内容，夯实基础知识，构建知识网络，

熟稔高考考点。

②要求：第一轮复习应遵循按章节或单元从知识要点、重难点、

例题讲解、练习巩固、单元检测、讲评的程序进行。

③注意事项。

第一，引导学生夯实基础知识，建构知识网络。要求学生复习必

须立足于课本，熟练掌握教材所涉及内容，指导学生把书本知识串

通、综合起来，加强记忆。近年来，文综考试下的政治试题基础性

非常突出，对主干知识，核心概念的考查有增无减，呈现出回归课

本的势态，所以，教师一定要引导学生夯实基础知识，督促学生牢

固掌握基础知识。

第二，此阶段要理论联系实际，在知识点的复习中要关注党和国

家的大政方针政策，结合热点，穿插热点，补充热点内容。

第三，开始训练学生科学的解题思维，培养学生基本的解题能力。

良好的思维习惯的养成，主要是指导学生解题时能遵循这样的思路

并反复训练。

a.阅读题目。

b.分析题意，确定答题方向和范围。(仔细审题，确定理论范围

和行为主体)

c.根据已有的知识判断问题材料情景有无符合的知识原理。

2.第二轮复习(专题复习，构建知识网络)：综合能力突破。

①目标：紧扣时政热点，重组知识，训练技能，查漏补缺，构建

知识网络，完善体系。

②要求：第二轮复习不是第二遍复习，它是建立在第一轮复习基

础上的深入、综合和提高，使由知识到能力转化的一个重要阶段。

③本轮复习是考前的冲刺阶段，本轮复习要做到：立足学科内综

合，加强学科间渗透;精选试题，规范答题，提高学生的应试技巧和

得分能力。

④注意事项：此阶段要实际联系理论，特别要重视和注意时政热

点专题复习，要注意掌握好那些与考点内容相关的重大时事热点问

题。与教材的知识点对接，既是对教材知识点的应用，又是对教材

知识点的重新梳理，是对学生知识和能力的再一次提升。

第一，在综合训练阶段为使学生将所学到的分析与解决问题的方

法、技能充分结合起来，应培养学生良好稳定的心理素质，要求他

们注意以下几点：

a.要注意审题，强化审题意识。在审题中，要注意审材料，审范

围，审主体，审分值，审设问，通过反复训练，可以提高学生的审

题能力。

b.要研究试题题型的设计，提高应试技巧。一般来说，高考试题

的设问主要围绕三个方面考察，即是什么，为什么，怎么样，弄清

设问的方向，可以提高答题的准确性。

c.答题要确切、简炼，书写规范、工整，尽量采取要点式答题。

答题时要准确应用政治术语，防止用原理生搬硬套。避免出现答案

写得不少，得分却极少的现象。

四、总复习中要重视并要解决的几个问题

1.要研究考纲和考试说明。教育部考试中心颁布的《普通高等学

校招生全国统一考试大纲》，体现了高校对入学新生的基本要求，

是有关普通高考命题、备考和评价的依据。对此，我们应该深入研

究今年的《考纲》和《说明》，深入理解高考的命题精神，明确学

科考核目标与要求，确定复习的内容、方向、能力要求等，以便科

学地进行高考复习。

另外，要把握考纲变化。对考纲的变化，我们应该把握增加内容，

合理淡化删减。对于增。新增的考点与现实的热点问题紧密相关。

新增的考点应当是高考后期复习需重点关注的问题，因此要明确新

增的知识点，杜绝出现知识盲点。同时，要深思增加的原因，并结

合时政热点问题逐一对新增的考点进行全面思考;删。面对删减的内

容，切忌不要完全弃之不理，而是要在明确重点的基础上将被删的

知识点进行合理淡化，否则将会影响对知识体系的完整理解。

2.要把握考试的命题趋势。综观近几年的高考试题，通过分析其

命题趋势，高考政治试题会有以下几个特点：

(1)紧扣考纲命题，体现高考命题的严肃性和权威性。

(2)试题依然会坚持理论联系实际，具有鲜明的时代性，还可能

会立足地方实际，进一步体现浓郁的地方色彩。

(3)试题突出考查双基，具有强烈的基础性，对学生掌握教材中

的基本概念、基本原理、基本术语的要求较高。

(4)试题依然会注重考查能力，以能力立意为主导，考察学生解

决问题的思维能力，是近年来高考显著的特点，而且具有相当的灵

活性，对考生多角度、多层次、全方位地分析问题、解决问题的能

力要求较高。

(5)综合性增强，包括学科内综合和跨学科综合。

3.要加强对学生和课堂教学的研究，在研究中增效。

4.要加强对选题的研究，特别要重视高考真题。

5.要纠正学生在复习中易犯的错误。让学生准备纠错本，积累知

识点。

6.要重视对学生进行心理辅导和心理素质的优化。