什么叫360评估
如何做员工360度绩效评估
360度绩效考核名词解释是什么?
360度绩效考核法又称全方位绩效考核法,最早是由美国的英特尔公司提出并实施应用的。它是指从员工的主管、下属、同事、服务对象,以及员工在自身上获得的相关工作信息,并以此对员工进行绩效考核的过程。
360度绩效考核法与其他考核方法最大的不同之处在于,上级不是唯一一个对员工进行工作评价的主体,其他评价主体还包括:同事、下属、服务对象,以及员工自己等,多方面的评价信息使得企业对员工的评价更加公正全面。
360度绩效考核的方法:
(一)客户评价
客户是员工直接服务的对象,员工的工作能力、工作态度直接作用于客户,客户对员工的工作能力和工作态度最清楚,因此客户对员工的评价最有说服力,所以一般360度绩效考核体系中客户对员工的评价所占的权重最大。尤其是在服务业和销售行业中,客户对员工的评价就更为重要,所占的权重也就更大。
(二)上级评价
上级评价在所有的考核方法中应用最为广泛,这里的上级一般指的是员工的直接上级,评价内容通常是员工所有的工作业绩。
(三)同事评价
同事评价是同事之间互评绩效的一种方式。同事之间相处时间一般比下级与上级的相处时间要长,所以同事之间的相互了解要更多,同事互评也就显得更为客观。在绩效互评中,还可以增进同事间的沟通,活跃部门气氛。
(四)下属评价
在工作过程中,下属直接接受上级的领导,对上级的领导能力、决策能力、执行能力和管理能力最为了解。通过下级的评价,上级可以清楚地了解自己在管理工作中存在的问题,对上级改进管理工作大有裨益。同时这一考评方法还有助于在企业内部发扬民主气氛,增强员工的凝聚力和归属感。
(五)员工本人评价
员工本人评价即自我评价,是员工对自己的工作表现进行自我评价的一种方法。这种方法有助于员工提高自我意识,主动发现自身不足,从而改进以后的工作。
360度绩效考核法从多角度、多领域对员工进行绩效考核,在最大程度上保证了考核结果的公平与公正。
360度评估的评估反馈
确定评估目的:讨论和明确开展360度评估反馈的目的,是用来进行人员发展、领导力开发,还是进行绩效考核,缺乏明确的目的性是360度反馈测评系统运作失败的一个重要原因。
确定评估内容:即设计评估,需要评估什么内容、以什么形式评估,这其实是和评估目的结合起来的。评估内容可以与企业的战略需求相结合,也要重点加强对企业所需的核心素质的培养,根据不同职能、职层以及工作性质的差别来做具体的设计和计划。
确定受测者和评价关系:根据评估目的,选择需要考察的对象。具体的人数因公司的规模、成熟度决定,没有绝对的人数限制。另外,选择评价人时,可以由考察对象自己选取,也可以有HR指定。
小规模试测:在进行正式的活动前,最好有小规模或者模拟的试测,作答前仔细检查,因为活动一旦开始,就很难进行调整和修改。试测可以将错误的发生概率降低到最小。
准备工作相当重要,它影响着评估过程的顺利进行和评估结果的有效性。 启动/通知:全面有效的沟通对于360反馈测评机制有着特殊的意义。由于被测评者可能会感到报告的结果对自己存在负面的威胁,因此更需要在测评之前就对反馈测评的根本目的进行完备的沟通。为了避免可能出现的误会和会被出卖的负面错觉,还需要在测评之前就对反馈结果的保密性达成共识。启动形式可以是召开活动启动大会,也可以是邮件电话通知,具体根据评估活动的目的、企业的特点灵活开展。
正式开始实施:分别由上级、同级、下级、相关客户和本人按问卷中各个维度标准,进行评估。评估过程中,除了上级对下级的评估无法实现保密之外,其他几种类型的评估最好是采取匿名的方式,必须严格维护填表人的匿名权以及对评估结果报告的保密性,大量研究表明,在匿名评估的方式下,人们往往愿意提供更为真实的信息。
监控作答过程:了解作答进度,解答作答过程中的问题,以保证评价活动按时完成。 收集汇总数据:在活动结束后,回收评估问卷,整理作答数据。注意区分问卷作答的有效性。
数据处理:根据评估的目的,确定数据分析的方法和内容,得到评估报告。360度评估反馈的报告一般比较长,一般报告内容包括概况、优势、劣势、潜在能力、盲点、共识与分歧的分析、主观反馈等,同时报告应选择使用丰富、直观、生动的表格、图形类型来呈现数据,易于报告的解读。
反馈应用:最后将评估结果反馈给者受评者,并进行有针对性的辅导,这是一个非常重要的环节。根据经验,在第一次实施360度评估和反馈项目时,最好请专家或顾问开展一对一的反馈辅导谈话,以指导受评者如何去阅读、解释以及充分利用360评估和反馈报告。另外,请外部专家或顾问也容易形成一种“安全”(即不用担心是否会受惩罚等)的氛围,有利于与受评者深入交流。
如何认知360度评价
360度评价,打破了自上而下的单一评价方式,从自己、上级、平级、下级等多个维度去综合评估一个人,这种本质来说是一种客观的测评方法,任何人都可能同时作为评估人与被评估人,因此得出的结果也相对更为客观。
一、360度评估的类别:
1、发展类评估:
个人发展·领导力评估与发展·培训需求分析·培训效果评估
2、绩效类的评估:
绩效评估·内部选拔与晋升·团队分析
二、360度评估应用对象
理论上来说评估应用对象为企业的各个层级,尤其是中高级别的管理人员。
这是因为从中高级别的管理层开始推行360度评估反馈,可以让普通员工了解评估的开展是经严格的审核,而且一视同仁的。另外,员工们看到企业的高级主管们愿意倾听员工们的声音,也乐意、更可能接受他人意见,并努力进行自我提升。另外,要想通过360度评估转变企业文化,需要从高级管理人员做起,然后再把效果层层传达给企业的各级员工。
三、360度评估主要内容
主要用于收集员工的工作技能、专业知识和工作风格、态度等方面的信息。下面是对这些内容的具体解释:
1、工作技能:完成某项任务的能力;掌握某项技能的程度,例如进行策略性思考的能力、文字表达能力、指挥分配工作的能力、影响力、洽谈协商能力、以及设备操作能力等等。
2、专业知识:对某一方面的业务或学科的熟悉程度,例如,对某个行业或某项特定的商业活动的熟悉水平。
3、工作风格:员工对外界特定的工作环境所采取的回应方式,例如自信心、工作动力、自我满足感和情绪稳定性等。
相比于传统评估的客观、量化的指标相比(如销售额、出勤率等),360评估的这些评估内容具有主观性和相对性。因此,最为有效的评估问卷会针对员工们的具体行为提出问题,而不是单纯地让他们作出主观笼统的判断选择。通过提出类似于接受调查者工作体验直接相关的问题,可以有效避免主观的臆断。同时,详细具体的行为描述,也让参与评估的员工了解到什么样的行为需要改变、什么样的行为需要提倡。
作为90年代管理创新工具,360评估直到今日仍被不断验证其实用性,包括GE、宝洁、杜邦、IBM和福特等500强企业都使用过,一定程度上,也说明其存在的客观价值。
根据我们多年服务世界500强企业的经验来看,360度评估的结果可以作为人才测评和人才发展的重要参考,对企业进行数字化人才管理有指导意义。
什么叫360评估
本文发布于:2023-02-28 20:51:00,感谢您对本站的认可!
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