我的英语老师

英语作文：我的英语老师

英语作文：我的英语老师

在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文

要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样

写才规范吗？下面是店铺整理的英语作文：我的英语老师，欢迎大家

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英语作文：我的英语老师1

eisChenXiaojia,

somepersonsandIlikemyEnglishteacherverymuch,butsome

tohaveEnglishclassverymuch.

Sheissofat,bigeyes,asmall

no,enwearsaredT-

lishisverywell.

erandIlovetostudy

vemywillbebetterandbetter.

英语作文：我的英语老师2

三年级下学期，我的英语不好，妈妈给我报了个补习班，就在玉

兰院里面。

第一次见到杨老师，感觉这个老师长得真好看，皮肤很白，大大

的眼睛，眉毛弯弯的，显得的特别的温柔。声音很轻柔，特别是说英

语的时候让人陶醉。

杨老师也是很有脾气的。记得我没专心听课，和同学一起说话。

杨老师让我站了起来，赵澜卜你把杨老师刚讲的课给杨老师说一遍。

我羞愧的低下了头，对不起。老师说你下课后留下。下课后，我以为

老师会很骂我一顿，可是什么都没说，就是给我布刚上的课。

四年级的时候，学校搬了离我家很远，妈妈不让我上了，要在给

我找个学校，我坚决的对妈妈说，要上就上杨老师的课，要么就不上。

可是妈妈还是没让我上。

听妈妈说，杨老师给她打了电话，说不放心我，希望妈妈在附近

给我找个老师。可是我仍然坚持不上。杨老师我很想你，可我不再是

你的学生了!

英语作文：我的英语老师3

瞧，这位身穿紫色外套和牛仔裤，脸上带着微笑的年轻老师，就

是我们喜欢的老师——马珠爱老师。

马老师知识渊博，教学经验丰富。上起课来总是那么轻松、活泼、

生动，有趣。我们十分爱听她的英语课。她讲起课来那么风趣、幽默，

引人入胜，让我们觉得兴趣盎然。

“叮铃铃”，上课的铃声响了，这一节又是我们喜爱的英语课。

马老师微笑地走进教室，大声地表扬了我们课前准备不错。开始上课

了，马老师先比了一个洗碗的姿势，问：“大家知道这是干什么吗？”

我们异口同声地说：“洗碗！”然后，马老师再教英语单词，我们听

了感觉既幽默生动，又牢记在心里。

马老师为了我们成绩的提高，可谓呕心沥血、兢兢业业。她每天

要认真地为我们批改作业，放学了还把差生留下来辅导。回家时也常

常带着“功课”回家。为了我们的点滴成长，她付出了很多、很多。

然而，她初衷不改，一味地爱着我们。每当我看到晚归的马老师，我

的心中总有一种难以言状的感动。

同学们，难道你不觉得马老师是个多么好的老师吗？

英语作文：我的英语老师4

我的英语老师姓周，叫周老师．一看就是退休老教师，必有多年

经验．到了五年级，快要毕业了，老师们都忙着给学生补课，但周老

师的补课方法最是狠毒．

记得有一天，周老师好象是故意折磨我们，把一天所有的课都借

了，全部上英语．那天的课程表改成了：第一节：英语补课，

第二节：英语默写，

第三节：英语上课，

第四节：英语练习，

下午第一节：英语考试，

第二节：分析英语考卷，

第三节：英语考卷订正，

晚托班：英语默写订正

下午放学借了X分钟，英语再默写（中间绝无休息），布置英语

作业：

１．做英语练习册ＸDDＸ页

２．英语考卷签名

３．英语抄一号本第四课单词

４．．．．．．．．．．．．

那天一整天的课和英语作业“山”把我压得动弹不得

第二天，同学们一早来就说：“这周老师，脑子有问题的，也不

想想我们有多辛苦。”

“昨天我作业做到十点多”

后来几天，周老师又做出同样的事，把我们毕业班的学生都快累

死了．只要一见到周老师，一个字：“逃”。

英语作文：我的英语老师5

爱笑的女子总是很美的。这句话确有道理。

我们的英语老师，是一个身材苗头娇小柔弱常带笑的女子。初见

她时，以为她也就二十四五岁，她皮肤保养得很好，白嫩光滑。

可是当她讲课时跟我们说起，她来实验教学今年已是第十一年，

当时我就惊呆了。她还经常给我们讲她的大学生活，我很想问，老师

您芳龄几何？

其实她实际年龄已达三十。无奈人家长的娇小，保养又好，加上

脸庞常挂着微笑，别人见到只会觉得有种视觉舒适感，觉得很温暖。

常笑一笑，不仅能使自己放松心情，也能缓解别人的压力，更为

自己的人际交往奠定了初步基础。

当然，笑不是装给别人看，而是发自于内心。真心的笑，来自于

对生活的乐观积极态度，来源于对生活的享受，对人生的热爱。无论

世界多么繁忙，我们总要腾出给自己一个微笑的时间。有时成功，不

仅仅是能力，也在于心态。

让我们时常微笑吧，青春难永驻，笑容美恒不变！

英语作文：我的英语老师6

我们终于上五年级拉！终于，也有了新的英文老师来教我们，我

们的新英文老师是全老师，大约有四五十岁吧。脸上充满着阳光。看

起来全老师非常和蔼，但是对我们的要求还是很严格的。有时我们读

错了一个音标，全老师也会耐心的教导我们说：“你读错了，应该是

这样这样读……”

说到和蔼可亲，全老师真是我们见到的很和蔼的一位老师了，有

些老师，发现学生做错了一点点小事，要么是劈头盖脸的一句，要么

让他去罚站。可是全老师不会这样。有一次，我们班的陈昊同学上课

玩珠子，结果全老师走过来，陈昊以为要怎么了，结果很害怕，但是，

全老师并不是劈头盖脸的骂人，而是告诉陈昊，这样做是不对的，什

么的，最后陈昊对老师说了对不起，老师也就原谅了他了。

全老师说话也很幽默。那次开家长会，爸爸也把全老师的事情告

诉了我，全老师说：“小孩子考试，就算靠的不好，作为一个家长，

也不能劈头盖脸就是一句‘你怎么这么蠢啊，你怎么这么傻啊’之类

的话，小孩子的自尊心很强，受不了这些打击的。”说完了，家长们

都鼓起掌来。

这就是我们的全老师，我很喜欢她。

英语作文：我的英语老师7

我的.老师长着瓜子脸，眼睛小得像两颗小樱桃，嘴巴时圆时扁，

牙珍珠似的白。她就是我的英语老师——刘老师，我们都叫她刘老师，

她读英语很标准，也很会教学生。

刘老师有很和善的一面——有一次原本不是您上的课，可是您却

来上我们的课，我们当时还有些怨恨，但是您居然给我们道歉，而且

您上课给我们带来了许多乐趣，和我们玩一些游戏，让我们从中学到

了许多。

老师有时也很严肃——对待没交作业的同学，她总是很“凶”的，

罚他们抄书或是补写几次作业，所以，班上一些不听话的学生也变得

乖很多了。

我们就像是一朵小花，老师就像是“园丁”一样精心的照顾着我

们。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我打开幸福

之门的金钥匙，是您让我懂得怎样做人，不要让自己迷失在任何地方。

是您让我学会了英语，开启了让我通向世界各国的门！

英语作文：我的英语老师8

我们的英语老师李老师长得非常漂亮。眼睛大大的，眉毛弯弯的，

耳朵上还戴着兰宝石般的耳环。走起路来一扭一扭的，美的简直是中

国古代美女。

李老师的英语课上的好。她口齿清晰，发音标准，富有情感的表

情，加上适当的手势，让我们学得很有兴趣。不仅如此，她还重视预

习和快速背单词，她说这样可以培养我们的自学能力。她上课时态度

很好，说话时像一只温柔可爱的小绵羊，如果谁作业没写完或者不遵

守纪律惹她发火的时候，忽然凶得像只老虎，好吓人呀！

李老师爱美，天天换衣服穿。她一进教室，我们先看她今天穿了

什么好看的衣服。如果谁弄脏的她的衣服，她就让谁给她洗，你说李

老师是不是有些“懒”？

这就是我们的英语老师，你说我们能不爱她吗？

英语作文：我的英语老师9

我们班的老师在讲课的时候都讲的栩栩如生，然而在上下课时却

非常的“慢”。例如：今天上午第四节课是语文课，可是上课的铃声

过去了许久，还是不见老师的身影。不知问自己多少次“为何黄老师

也慢了，真闹心！”就在这时，班上的捣蛋鬼唐某和赵某在教室里打

起了口水仗，他们你一句我一句的，听的我儿朵都要长茧子了。

终于，班长到办公室叫老师了，可班长给我的结果简直是晴天霹

雳——上数学。随之，数学老师迈进了教室，我们只好无可奈何地拿

出了数学书。

我们班的老师除了一个“慢”还在占课，这可就要数

“Einglishmiss张小姐”——英语老师了。

太好了，这节课是电脑课，又可以痛痛快快的玩一节电脑了，心

里正在美滋滋地想着，可英语老师的出现让我有点无语……老师却笑盈

盈的对我们说：“今天没电了，上英语课，”我们全班同学几乎倒下。

我希望老师可以按时上课，给我们一个好的学习心态。

英语作文：我的英语老师10

我们在这个学期，换了一名英语老师，想知道他是怎么样的吗？

那就请看下文吧！

英语老师我们通常都叫他Ms谭，她长着一头乌黑的长头发，有着

一双炯炯有神的眼睛，喜欢穿红色或粉红色的裙子和一双黑色的高跟

鞋。

Ms谭对我们非常的严格，只要我们上课玩玩具或者开小差，她都

会直接过来用手扭住你的脸，大声的骂你。

比如：有一次我们班的李佳乐上课在玩手指，Ms谭看到了，马上

向李佳乐走过去，用力的扭着李佳乐的脸，大声的说你在干什么。李

佳乐假装不知道的说听课。Ms谭听了，吼李佳乐说你没玩手指吗？还

在这假装不知道。李佳乐听了，面如土灰的低下头，可是Ms谭还是不

停手，大声的骂李佳乐说上课不听讲，还在玩手指，还装作不知道，

你越来越不像样了

Ms谭虽然有时候非常的严格，但是她有时候还是非常的和蔼的，

有的时候，我们听写很好或者考试很好她会给一节课给我们到外面玩。

比如：有一次，我们全班听写全班的平均分在92.25分左右，是

全年级第一，Ms谭非常高兴，走进教室说这次听写我们全班平均分在

92.25这节课给我们活动。

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