第二学期

更新时间:2023-03-02 03:33:28 阅读: 评论:0

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第二学期
2023年3月2日发(作者:天麻的作用和功效)

第二学期主题班会计划

一、班会的内涵和意义

把一个信念播种下去,收获的将是一个行动;把一个行动播种下去,收获的将

是一个习惯;把一个习惯播种下去,收获的将是一个性格;把一个性格播种下去,

收获的将是一个命运。因此,培养学生良好的行为习惯和健全的性格,对于一个

学生的成长起着决定性的作用。在新的学年里,我们将利用班级主题班会进行教

育学生,班会是班主任向学生进行思想品德教育的一种有效形式和重要阵地。有

计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务。班会的形式是多种多样

的,在众多班会形式中,主题班会无疑是一种极受师生欢迎的极富教育意义的组

织形式。所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种

自我教育自学成才活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径.主题班

会具有极高的针对性和实效性,能充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活

动中受教育、受熏陶,从而提高综合素质。如果组织得好,对学生思想的转化和

良好的班风的形成具有不可低估的作用。

开展主题班会是班集体建设的一项必要活动,它可讨论思想品德问题,也可

以讨论班级工作,还可以让学生谈认识、交流思想、介绍经验,开展表扬与批评。

二、班情回顾

本班学生在初三阶段比较好的完成了学习任务和个人成长过程,从我班整个

班集体的成长来看,也取得了比较出色的成绩,基本上树立起了班级名牌,这不

仅是一种荣誉,也对我班学生个人的成长历程起到了良好的催化作用。

三、审时度势

开好主题班会,首先要确立与策划好主题.主题的策划,具有导向性作用,它

将确立班会的发展方向,并达到预期的目的。主要在于把握好三个原则:教育性、

针对性、计划性。

九年级本学期是青少年自我觉醒、个性品质逐渐形成的重要阶段,也是人生观、

道德观形成的关键时期.每一届学生在这个阶段,都会出现比较明显的两极分化

现象.这一阶段的中学生在生理和心理都呈现飞速成长的同时,对于思想的独立

性和个性的自由性呈现出强烈的渴望,因此在行为上表现的极为叛逆和不稳定。

有些人走上社会后在行为上出现问题,往往可以追溯到这一时期的缺乏指导教育

和科学知识的不足。他们迫切需要针对他们这一时期特点,给予关心和帮助。因

此,这一时期的教育对于青少年树立理想,形成正确的道德观、人生观和价值观,

有着十分重要的作用。在这一时期所形成的品格、情操、习惯、作风也最深切,

往往影响终生。所以对于进入初三下学期的学生来说,应该给予更多的关注,帮

助他们树立好的行为习惯,培养他们正确的价值取向。

四、具体安排

作为班主任,对于本班学生的精神状态、学习风气、健康状态、舆论、班风和

当前存在的主要问题等都要做到心中有数,了如指掌。这样才能摸清学生状况,抓

住当前需要解决的主要问题,并能寻找解决问题的方法和对策,促使学生的思想

朝健康的方向发展。中学生正处于长知识、长身体阶段。他们思想活跃,乐于思

考,对新鲜事物充满强烈的好奇;他们精力充沛、活泼好动,有多方面的兴趣爱

好,有强烈的求知欲望。他们喜欢参加新颖活泼、知识性强、富于幻想的活动,

而对抽象的、空洞的说教不怎么感兴趣。因此主题班会必须适应中学生的这些特

点,多开展生动活泼的活动,把思想教育渗透在活动之中。

针对以上所述,在本学的班主任工作计划中,我对九年级四班第二学期主题班

会的安排如下:

三月主题:“感谢师恩”主题班会

“给我自己定位”主题班会

“养成良好的学习习惯"主题班会

四月主题:“展示我的风采”主题班会

“青春的奋斗”主题班会

“安全你我他”主题班会

五月主题:“决战中考,你准备好了吗”主题班会

“谁与我争锋"主题班会

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