女孩与男孩(女孩与男孩谁住阳面房间好)

男孩和女孩的区别是什么？

男孩和女孩的主要区别在于生理方面、思维方面、情感方面、性格方面：

1、生理方面：

男孩和女孩的生理差异主要表现在性激素，男孩方面会产生较多的雄性激素，女孩方面则产生较多雌性激素。由于激素水平分泌不均衡，最终致使男女之间的性发育出现差别，男孩子发育速度比女孩子发育速度快，在外观上形成了男孩和女孩子。

2、思维方面：

女孩比男孩思维能力强，婴儿时期，女孩子比男孩子说话速度快，尤其在13岁左右，句及表达能力较好，她们很早就会读写，在中小学时期很少出现阅读问题，有良好的言语推理能力，很少出现言语混乱的情况。而男孩子有较好的表象能力和空间能力，所以在高中的时候，很多男孩子在物理方面突出，而女孩在语文方面突出。

3、情感方面：

现实中，女生对待心爱的男孩比较容易深情，如果伤透了心，其实女生也可以绝情。男孩在这方面比较容易花心，不专一。

4、性格方面：

男生比较随性，遇到任何事比较大度，不喜欢较真。对待任何事情大大咧咧的，在一件事情上很快做出答案。而女生对待事情方面则比较细腻，遇事较为敏感，容易思前想后，顾虑太多。这就是男女性格差异所致。

女孩子和男孩子的性格有什么不同

女孩与男孩不仅在生理和心理上存在差异，而且在性格方面也表现出巨大反差。和男孩的活泼好动相比，女孩大多文静内敛，很多时候都是安安静静的。同时，在抗压方面，女孩虽然短期内抗压能力不如男孩强，但是更有韧性，因而在困难面前表现出的抗挫折能力更为持久。

男孩与女孩的性格差异还表现在很多方面，诸如男孩粗枝大叶，思考问题的时候不够全面，女孩却心思细腻，往往能够关注到细节问题，这种性格差异会一直伴随着他们长大。所以父母在养育女孩的过程中，一定要留心女孩与男孩的不同，面对女孩的胆小，不要一味地鼓励女孩像男孩一样勇往直前，或者要求女孩像男孩一样坚强。而是让家长朋友在教育女孩的过程中，要做到教养的区别化和差异化。

女孩和男孩有什么区别！

刚刚出生的婴儿，从生殖器外形就能识别是男还是女 ,这就是两性之间不相同的特征，称第一性征。到 了成年，男女在身体外形上的性别差异是显著的。这种差异是从青春期开始逐步形成，就称为第二性征。 例如，男性高大的身躯，粗壮的肌肉，突出的喉头，低沉的声音以及长出胡须，汗毛加重等特点。女性皮 肤细腻，骨盆变宽大， 乳房隆起，声调高细等特点. 第二性征是由于性激素的作用而发生改变的。男性 睾丸分泌的雄激素。女性卵巢分泌的雌激素和孕激素。 一般说来，可以根据这一表来判断青春发育是不是正常 青春发育的进程受着很多因素的影响，常会出现某个性征发育提前或错后一些，这是正常现象。现按青春发育的大致顺序归纳如下表：青春发育的时间表 年龄（岁） 女性 男性 8-9 子宫发育，骨盆开始变宽，臂体开始变圆，皮脂腺分泌增多。 无变化 10-11 乳房、乳头开始发育，阴毛出现 睾丸开始增大 12 阴道粘膜出现变化，乳头、乳晕突出，内外生殖器变化 喉结开始增大，前列腺开始活动 13 乳头色素沉着，乳房显著增大 阴毛出现，睾丸、阴茎增大 14 月经初潮，腋毛生长 声音变粗，乳部发胀 15 月经渐渐变为排卵期的的周期，有明显的骨盆变化 阴囊色素增强，腋毛生长，开始长胡须、睾丸增长完成，出现遗精 16-18 脸上长痤疮，骨骼闭合，停止长高 脸上长痤疮，面部和身体长毛 19-22 骨骼闭合，停止长高 。 在日常生活中，关于男女智力差异的讨论，常常听到三种说法：一种认为男女的智力水平是交替领先的。就是说，十三岁以前，女孩比男孩的智力要高；十三岁以后，男孩开始超过女孩，此后女孩智力高的日趋减少，到二十岁左右能与男性竞争者已为数不多。另一种认为男的就是比女的聪明，主要理论根据是著名的科学家和领袖人物男的远比女的多。第三种认为男女智力都一样，说男的比女的智力高是男尊女卑的旧思想，新社会男女智力没有区别，男人能干的女人也能干，甚至女的比男的干得还好。 上述三种看法似乎都是社会上所普遍存在的现象，似乎都有一定的合理性，同时又“公说公有理，婆说婆有理”，这种不可调和的对立，让人咋一看上去会认为智力这个东西真得很高深莫测。而实际上这三种观点仅仅是从社会上男女的职业现象的表现去描述，并没有解释其实质性的问题。让我们一一分析之： 第一种观点:认为男女之间的智力差异是交替领先的。现实生活中，确实存在这种现象，小学里成绩特别优秀的大多都是女生，男孩的成绩一直平平，但是到了中学，许多男孩子很快就追了上来。让人不得不相信：小学时，女孩的智力高于男生，中学时，女孩的智力水平会下降，男孩的智力开始发展，渐渐的，男孩的智力高于女生。现象是的确存在的，但是造成这种现象的原因却不能简单得认为是智力水平的问题，他还有其更深层次的原因，主要表现在以下两个方面： 其一，从智力结构上讲，女性在语言流畅、记忆、知觉速度等方面较占优势，男性在算术理解、空间关系、抽象推理等方面较占优势。由于小学里主要倾向于语言，以及形象思维的培养，介于此，女生在语言，记忆等方面的优势，很快就发挥了出来。而男生在理科上的优势一般到中学阶段才明显表现出来，到了中学后，女生则相对落后了，在有对比和变化的情况下，男生的优势就会更容易于引起外在的关注一些。 其二，从动机理论上讲，根据心理学上的耶尔克斯多德森定律，当任务较容易的时候，动机越强则取得的成绩越高，但是，当任务难度较大的时候，中等强度的动机最佳，过高的动机水平往往使人产生焦虑等紧张情绪，不利于成绩的取得。一般而言，女孩比较乖巧，听话，由于受到了家庭社会等大环境的影响，从上学的第一天起，就有很强的学习动机，小学的只是相对而言比较容易，动机越强越有利于成绩的取得。但是，但了中学以后，由于学习难度的加大，过强的学习动机反而不利于成绩的取得。而与此同时，由于智力结构的不同，男生逻辑思维的优势开始发挥出来，这对一直遥遥领先的女生来讲会产生一种心理压力，如果压力过大也不利于成绩的取得。所以，我们不能仅仅根据男女生的成绩的高低简单的判断其智力发展水平，一个学生成绩的取得是多种因素共同作用的结果。 第二种观点认为，男性要比女性聪明得多。确实在现实生活中，著名的科学家和领袖人物男的远比女的多。例如：中国科学院的四百名学部委员中，女的只有十五名。各国政府首脑女的也是屈指可数的。即使在高等学校里，高才生也是男的比女的多。但是，仔细想想就会觉得这种观点十分好笑，事业的成功和智力是绝对正相关吗？女性不去搞科研，做领袖难道仅仅是因为智力不如男性吗？如果每个女性都像男性那样把自己全部的精力投身于事业，难道她不会取得成功吗？当然不是！一般而言，女性成年之后，事业在他心目中的地位远远小于男性。 在对女性心理发展的研究中，心理学家就发现了一个从青春期开始对女生起作用 的定律：即女性化——成就不相溶定律。它的主要内容指的是：追求成为合格的 ，被社会承认的女性，与追求成就，做被社会承认的有价值的人之间是不相溶的， 是相互冲突的。这一定律成为许多女生沉重的心理负担，也是女性后来生活中许多 心理矛盾和危机的根源。这一定律形成的根本原因是从青春期开始，社会对女生的奖惩系统发生了变化。在青春期之前，女孩的竞争性受到鼓励（包括与男孩的竞争），使女孩处处拔尖 。在青春期之后，奖惩系统发生了改变，竞争性受到了贬低，而女性化定向、家庭定向受到了鼓励和嘉奖。如果女生一味追求成就，力争上进而忽视了女性化的过程，就会受到父母和社会舆论的指责。女生的优越已不在于是否能在成就上超过男生，而似乎在于能否吸引男生。这种奖惩系统的转变对女生心理产生了很大的影响，使她们的自信心受到影响，对自己 的成功期望值低，容易产生性别自卑，形成依附性强、创造力差的缺陷。 第三种观点认为男女智力都一样。这种观点比较折衷，但是未免太圆滑，太过笼统了。 我们应该承认，女性和男性在智力总体上是均等的，不存在谁优谁劣、谁高谁低的问题。但是在坚持男女智力基本相等的原财下，还要看到男女智力的构成因素和活动方式方面的差异性的，他们各有不同的智力优势和劣势。我们要依据男女智力的不同特点，因材施教、量材用人，使用男女在职业分工方面都能各尽其智、各显其能。 分析了以上三种观点，相信大家对男女两性的智力差异有了更深刻的认识了吧？其实，我们每个人都有无限的潜力，无限的智力，无论男女之间也好，男性与女性本身也好，没有必要去探讨智力水平的高低，智力是一个复杂的结构体系，在这一体系中，我们每个人都有自己最擅长的一面，也有最薄弱的一面，关键是要找到自己所属群体（男性或女性）的智力特点和优势，找到了自己的优势面，你就会取得成就。具体来讲，从整个男性和女性这两个群体来讲，他们的智力特点主要表现在以下几个方面： 第一， 认知方式看，女性阅读能力强，注意力集中，稳定，靠书本、课堂听讲获取知识能力强。男性参加科研、教学实践活动少，解决实际问题能力较强。 第二， 从记忆方式看，女性机械记忆能力明显优于男性，男性的意义识记能力较强。 第三， 从思维方式看，女性情感细腻，善于形象思维，言语表达流畅，表演艺术方面成才比 例高。男性的灵活、创造性地运用知识解决实际问题能力较强。 第四， 从发掘问题能力看，女性观察力极强，能发现男性经常注意不到的细微末节，能发掘一些问题的闪光点
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男孩和女孩的差异

男孩和女孩的差异

男孩和女孩的差异，谈到男孩和女孩很多人的第一反应是女孩非常的乖巧，男孩子太调皮，而且也非常费神，那么男孩与女孩在哪些方面存在差异呢？下面我带大家一起来看看男孩和女孩的差异。

男孩和女孩的差异1

男孩和女孩的差异主要表现在性激素和社会化两方面。男孩会产生较多的雄性激素，女孩则产生较多雌性激素。由于激素水平的不均衡，致使男女之间的性发育出现差别。同时，虽然男孩与女孩都要受家庭、朋友、老师乃至社会的影响，但其受到的影响程度却存在差异。

就生理方面而言，男女性别各具特殊的身体发育特征。例如，女孩发育成熟比男孩快而均衡。学龄前的女孩比同龄的男孩有更好的'平衡水平，她们能很好地进行单腿跳。但后来居上的男孩会在跑步和跳高方面更胜一筹。青春期之前，男孩与女孩的体格发育相当接近，过了青春期以后，男孩开始比女孩发育得更快、更强壮。这是因为男孩子们旺盛的新陈代谢功能速度加快，使得心脏和肺增大，以适应氧气和血液用量的增加。

就智力方面而言，女孩一般说话较早，造句及表达能力较好，她们很早就会读写，在中小学时期很少出现阅读问题，有良好的言语推理能力，很少出现言语混乱的情况。而十多岁的男孩则具有较好的空间立体感及视觉表象能力，这对将来的数学和物理的学习非常重要。因此，青春期以后的男孩往往数理成绩优于女生。

就社会化而言，从儿童时代到青春期，男孩总是更具竞争性、侵犯性和支配性；女孩则更喜欢交往，并注重发展亲密的友谊。从社会意识形成的那一刻起，女孩更趋向于听从成人的命令，男孩则常用身体的、情绪的及理智的方式来表示对抗，因此也经常出现行为问题。

男孩和女孩的差异2

1、谁更不听话，更没规矩?男孩!

为什么男孩好像总是听不见妈妈的话?其实，他们天生的“听力”确实不如女孩好，这是由男孩和女孩的生理构造决定的，女孩在言语识别度、听频范围等方面表现更好，而且大脑中语言区域的发育也更快。让男孩妈妈更郁闷的是，这种差距还会随着孩子年龄的增长而逐渐拉大。

所以，当妈妈说“不要……”或者“好好说话”时，女孩更容易把这些提醒装进脑袋里，而男孩却有点无动于衷，他们只有被爸爸妈妈拎起来或者受到一点实质性的惩罚时，才会明白发生什么事情了。而且，在上学前，男孩们还会表现得更冲动和不爱说话。

越来越多的教育专家指出，生理构造带来的男孩们的正常行为，常常被贴上“有问题”的标签。因此，他们被诊断出患有品行障碍、躁郁症、多动症、注意力缺陷障碍、感统失调等问题的几率几乎是女孩的5倍。

可怜的男孩们，就是这样被冤枉并且被贴上“没规矩”的标签的，男孩的父母们除了对此保持一定的警惕性以外，更应该想办法给他们多一些释放精力的机会。

2、谁更容易磕磕碰碰，让身体受伤?男孩!

对于男孩来说，房子就是一个室内体育馆，毛绒玩具也不是抱在手里的小乖乖，而是拿来扔人的手榴弹……总的来说，男孩攻击性更强，也更难被控制。冒险，总能让他们大脑的某个部分极度兴奋，所以爸爸妈妈们只好盯紧点他们，或者干脆把自己包扎伤口的手艺练熟点。

不过，相比女孩，男孩身上更多的伤口和疙瘩也不是白费的，这能让男孩们性格更坚强、更独立，也更自信。面对男孩这样天生的冒险家，父母可以提醒他们悠着点，而女孩的父母则需要鼓励孩子做些更大胆的事情，比如从围墙上跳下来，玩更刺激一点的滑滑梯，或者再往水深处游一点。

3、谁在与人交流沟通时更容易出问题?小时候是男孩，长大后便是女孩!

从出生起，男孩女孩就显示出不同的兴趣。女孩对于人脸的细微变化非常敏感，而男孩则比较沉迷于自己做运动。因此，对女孩来说，她们很容易捕捉到大人们言语之外的信号，比如表情和声调，而男孩们不仅说话更晚，词汇量更匮乏，而且极难做到把人的情绪和某些词汇挂上钩。当大部分女孩自愿和爸爸妈妈分享某件事情发生的经过以及她们的感受时，男孩们通常需要父母通过不断提问来搞清楚事情的始末。

男孩们大脑结构导致他们与人对视的时间更短，所以男孩的父母会更容易担心他们患上自闭症。

不过，孩子大约到了8岁时，女孩们曾经的优势反而开始慢慢变成一种负担。她们的优势让她们把过多精力放到与人的交流、沟通中去。她们的脑袋里开始整天琢磨谁又生气了?谁说过什么话，那话到底是什么意思?

女孩儿和男孩有什么不同？

在语言和词汇能力方面，女性占优势。原因是女孩会经常留意大人的话，有的会用母亲说话的方式驳倒男孩子。另外，女生的英语成绩普遍高于男生，恐怕这也是女生语言上的优势。相似的，很多女生写的作文，要比男生写得作文内容更细腻，说明她们内心对身边的事物更加敏感，容易写出比较好的文章，当然这并不是绝对的。
男生的思维比较单一，所以做事情的时候比女生更专注。男生比较擅长关于图像和空间方面的信息处理，一般来说，男生倾向于选理科，在高中和大学的时候，因为他们的逻辑思维能力比女生强，而且他们比较理性。
女生的思维比较多重，她可以同时干很多件事，她对语言很擅长，所以民间有一种说法就是男生的理科很好，女生的文科很好，男生应该选理科，女生最好选文科。和男生的理性不同，女性更加的感性，看待和思考问题的时候容易投入大量的感情。

怎么教育女孩子和男生保持距离

怎么教育女孩子和男生保持距离

怎么教育女孩子和男生保持距离，孩子的心理成长路上家长是不能缺席的，成长过程中也会伴随很多的烦恼，问题的解决有利于发展孩子的能力，以下是怎么教育女孩子和男生保持距离方法。

怎么教育女孩子和男生保持距离1

在和男孩相处的时候，女孩最好记住以下几个注意事项。

第一，要与男生分彼此。

女孩和男孩是好朋友，这也是很常见的事情，就像女孩和女孩之间会有亲密无间的友谊一样，有些女孩和男孩之间的友谊也会变得“亲密无间”，甚至到了不分你我的地步。如果到了这个地步，我们可就要好好考虑一下了。

因为男生毕竟是男生，他的思维方式和我们是不同的，我们觉得彼此就是“好哥们”，但他可能不这么看。尤其是在青春期的男生，他们对于女孩所做出来的任何一个看似亲密的举动，都可能会产生误解。

因此，别和男生太亲近，要时刻记住他的身份。别动不动就勾肩搭背表现出彼此的友好，而是要保持一定的距离，彼此间减少不必要的身体接触。同时，说笑间也要留有女孩特有的矜持，可以大方开朗，但不要口无遮拦。衣着也要符合年龄和学生身份的特征，别给男孩留下遐想的空间。

第二，多做属于女孩该做的事情。

有的女孩的行为处事可能会偏男孩一些，也很喜欢男孩的游戏，做男孩乐意做的事情，虽然不能说有错，但这容易导致我们迷失自己的性别。可男孩却依然能清楚地认识到我们是女孩，他们也许就会误以为我们这些看似很大大咧咧的表现，其实就是在向他们示好，这种误解也许就会给我们彼此间的友谊带来冲击。

女孩还是该多做女孩的事情，玩玩女孩的游戏，和女孩子一起说说女孩之间的知心话。可以和妈妈多聊聊，从妈妈身上感受一下女性的魅力。当然，也可以去问问爸爸，看看从他的角度来说，希望女孩应该怎样表现。我们最好还是找回自己身上那独属于女孩的特性，好好表现女孩的特点比较好。

第三，最好多结交两性的朋友。

多结交两性的朋友，可以让我们更好地协调自己的性别认知，从而使得自己更好地把握自己的性别特点，比如，我们可以在女性朋友身上感受到女性的特质，也可以在她们身上参考该如何与男孩相处。如此一来，我们也就会在这样的环境熏陶下保持好自己的女性特质。

而在男性朋友身上，也可以去感受他们对女性的感觉，反过来就能更好地调节我们自己的行为，以免给对方造成错觉。

怎么教育女孩子和男生保持距离2

女孩子应该如何教养

第一，教育她独立。

当今社会上存在的一种普遍观点就是，学的好不如嫁的好，认为女生只要找到有钱的另一半就可以依附别人而活。家长要从小教育女孩子要独立自强，要有一份属于自己的事业，这样不仅生活的更加充实，也能够在未来的家庭中树立自己的地位和权威。

第二，教育她自信。

女孩子可以不美丽，但是一定要自信。自信的人拥有更加阳光的心态，做事情的效率和成果也会提高。自信的女生拥有更好的人脉，生活的更加充实。因此，一定要教育自己的女儿，从小充满自信心。

第三，教育她尊重。

在这个社会当中，经常会有各种不公平的境况，也会有一些人因为职业、身体因素遭到别人的歧视。但是要教育自己的孩子，每个人生来平等，不要用歧视的眼光去看待别人，要内心充满善良和正义。

第四，教育她现实。

现在有很多的孩子由于娇生惯养，脱离现实，这样的孩子单纯也比较容易受骗。因此，可以适当的给予女孩子关爱但是也要告诉他们一些现实。要让他们多多接触社会，了解人性善恶、人情冷暖。这样以后也能够更少走弯路，更少吃亏。

第五，教育她自尊。

当今社会上，有一些不正确的价值观充斥，特别是一些拜金主义，女孩子很容易受到周围一些人的影响，走上歧途，毁了自己的人生。因此，应该从小教育自己的女儿要自尊自爱，树立正确的金钱观念，不能因为金钱而出卖自己的人格。

第六，教育她修养。

一个人的外在固然重要，更重要的是她的内在。要从小培养女孩子读书的好习惯，有条件的话带她出去走走，开阔眼界。这样她的内在涵养也能够提升，接触到的人也会不同。父母要多为孩子树立榜样，身体力行教导孩子。

怎么教育女孩子和男生保持距离3

一、爸爸能够给孩子的影响：

1、独立性：在和父亲做游戏时，孩子学会冒险、解决问题，可以强化他对外在世界的控制感觉。

2、社交能力：与双亲密切联系的幼儿，较之单纯和母亲密切联系的幼儿，对新奇事物更有兴趣。常和父亲在一起的幼儿，社交能力较强。

3、自信心：常和父亲在一起的孩子，较易适应新环境。专家发现，由父亲负主要养育责任的.孩子，在面对新环境，如去托儿所时的焦虑感较低。

4、智力：研究显示，敏感且感情丰富的父亲，其孩子智力测验的成绩比父亲冷淡、权威的孩子高。和父亲亲近的女儿，其数学成绩也较高，这是一种“仿效行为”。如果孩子希望像父亲，也会内化父亲的行为及思考方式。

5、设身处地的特质：和父亲相处时间越多的孩子，长大成人后也能设身处地为他人着想。如果父亲敏感又会照顾人，孩子也能进而效法。

二、爸爸和妈妈的不同：

在和孩子的接触方式上，爸爸、妈妈之间有着微妙的差异。一般来说，爸爸多鼓励孩子冒险、探索、勇敢、竞争，而妈妈多强调整洁、规范、服从。例如，当孩子要从高处跳下来时，妈妈常会说：“危险，不要跳！”而爸爸则很有可能说：“没关系，试试看，爸爸在这儿。”于是，孩子在爸爸的鼓励下，就会试着跳下。妈妈给予孩子更多的是温柔宁静，而爸爸则允许孩子较多调皮捣蛋的行为。看到这里也许你明白了父亲的重要性，可以给爸爸们以下几种建议：

1、父亲平常应多亲吻、拥抱、抚摸孩子，特别是在孩子的生日、节日或有所进步时宜用口头或书面语言表示祝贺、褒奖。

2、在孩子面前表现出对其母亲的爱，如感谢、赞扬或微笑等。夫妻在孩子面前互表爱慕，是确保给孩子爱的一种方式。

3、坚持每天与孩子共度一段时光。专家认为，孩子的记忆深处贮存着父亲与他在一起的时光，如一起看电影、踢球、旅游、野餐等。在这些活动中，他们不仅从父亲那里感受到爱，而且能受到父亲气质、情感、智力等方面潜移默化的影响，为自身的身心发育补充养分。