静夜郭沫若

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[鲛人流珠的传说]鲛人流珠

鲛人流珠一:静夜郭沫若阅读答案

从长远角度考虑，语文阅读理解能力的提高非一日一时之功。它需要在长

期的学习过程中多关注最新信息，多阅读名家名著，开阔视野，增加实践，培

养对语言的品评、赏析、感悟的能力，培养学习语文、陶冶性情的兴趣，在多

读深思中进入学习语文的崭新境界。郭沫若《静夜》阅读题的答案是什么

静夜

郭沫若

月光淡淡天河何处

笼罩着村外的松林。远远的海雾模糊。

白云团团，怕会有鲛人在岸，

漏出了几点疏星。对月流珠

阅读题

14、第一节写的是哪些景物这些景物构成了一幅什么样的景象(2分)

15、为什么写“对月流珠”呢是表达了一种什么感情呢(2分)

参考答案：

14月光、松林、白云、疏星。月光朦胧，笼罩着松林大地，团团的白云遮

掩着月亮和星星。给人的感觉是朦胧、恬静的美。

15、一个凄美的故事，抒发了作者对现实的失望，对祖国、家乡、亲人的

思恋之情。

主题归纳

这首小诗通过对月光，松树，疏星，天河，白云的描写，大胆想象，描绘

出一幅极为宁静美好的月夜晚景图，表达了作者对时代的失望情绪，也隐隐流

露出对祖国，家乡和亲人的思念之情。

背景说明

《静夜》选自郭沫若第二部诗集《星空》。《星空》写于五四以后郭沫若最

苦闷的时期。当时他正在日本留学，其间于1921年4月和次年暑期两度回国。

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面对当时中国的现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的

未来。但五四时期那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退，有的只是

“潮退后的一些微波，或甚至是死寂”(郭沫若语)。所以，在《星空》中，诗

人流露出较浓重的失望和悲愁情绪，虽然表现了要求奋飞、新生和自由的愿

望，但另一方面又包含了逃避现实、独善其身的消极情绪。这是《星空》给人

的整体阅读印象。解读《静夜》时必须联系上述具体的时代背景.[2]

诗歌解读

这首小诗共两节。

第一节，写人间的月色和晚景。这是诗人站在地上写景。展现在读者面前

的，是淡淡的月色，笼罩着村外的那一片松树;天上团团白云之间，隐隐约约露

出了几颗星星。短短四句，描绘了一幅极其宁静、美好的月夜晚景图，把人带

进一个超现实的梦的世界。这为诗人下面展开联想营造了氛围。

第二节，写海底的神人鲛人的故事。诗人展开想像的翅膀，飞向那茫茫的

星空，描述了一个凄婉的故事。诗人抬眼看到的是一条海雾蒙蒙的天河，由这

令古今多少人引发无穷联想的天河，诗人又想到了传说故事。可诗人这一次所

写的不再是牛郎织女，而是传说中的鲛人。牛郎织女的故事可能家喻户晓，鲛

人流珠的传说人们也许就比较陌生。面对茫茫的天河，诗人并不能真正看见什

么，只是凭想像，猜测会有鲛人在岸，对月流珠。这是一个非常凄美的场面。

在这月华满天的时刻，诗人想到岸边的鲛人对月流珠，其实是诗人自己在对月

深思。诗人此时的哀伤、无奈、惆怅，在这样凄清的月色之下，化作了诗行，

这也可视为诗人的“流珠”吧。

这首小诗，写于诗人留学日本时期，其中包含了个人对于时代的失望情

绪，也隐隐流露出对于祖国、家乡和亲人的思念之情。诗歌写得清幽、典雅，

静谧，有着古典诗词的意境和韵味，如一首小夜曲，流过人们的心田，给人美

的享受。

鲛人流珠二:郭沫若静夜赏析

静夜

——郭沫若

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月光淡淡

笼罩着村外的松林。

白云团团，

漏出了几点疏星。

天河何处

远远的海雾模糊。

怕会有鲛人在岸，

对月流珠

《静夜》解析：

这首小诗共两节。

第一节，写人间的月色和晚景。这是诗人站在地上写景。展现在读者面前

的，是淡淡的月色，笼罩着村外的那一片松树;天上团团白云之间，隐隐约约露

出了几颗星星。短短四句，描绘了一幅极其宁静、美好的月夜晚景图，把人带

进一个超现实的梦的世界。这为诗人下面展开联想营造了氛围。

第二节，写海底的神人鲛人的故事。诗人展开想像的翅膀，飞向那茫茫的

星空，描述了一个凄婉的故事。诗人抬眼看到的是一条海雾蒙蒙的天河，由这

令古今多少人引发无穷联想的天河，诗人又想到了传说故事。可诗人这一次所

写的不再是牛郎织女，而是传说中的鲛人。牛郎织女的故事可能家喻户晓，鲛

人流珠的传说人们也许就比较陌生。面对茫茫的天河，诗人并不能真正看见什

么，只是凭想像，猜测会有鲛人在岸，对月流珠。这是一个非常凄美的场面。

在这月华满天的时刻，诗人想到岸边的鲛人对月流珠，其实是诗人自己在对月

深思。诗人此时的哀伤、无奈、惆怅，在这样凄清的月色之下，化作了诗行，

这也可视为诗人的“流珠”吧。

这首小诗，写于诗人留学日本时期，其中包含了个人对于时代的失望情

绪，也隐隐流露出对于祖国、家乡和亲人的思念之情。诗歌写得清幽、典雅，

静谧，有着古典诗词的意境和韵味，如一首小夜曲，流过人们的心田，给人美

的享受。

《静夜》主题归纳：

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这首小诗通过对月光，松树，疏星，天河，白云的描写，大胆想象，描绘

出一幅极为宁静美好的月夜晚景图，表达了作者对时代的失望情绪，也隐隐流

露出对祖国，家乡和亲人的思念之情。

《静夜》背景说明：

《静夜》选自郭沫若第二部诗集《星空》。《星空》写于五四以后郭沫若最

苦闷的时期。当时他正在日本留学，其间于1921年4月和次年暑期两度回国。

面对当时中国的现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的

未来。但五四时期那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退，有的只是

“潮退后的一些微波，或甚至是死寂”(郭沫若语)。所以，在《星空》中，诗

人流露出较浓重的失望和悲愁情绪，虽然表现了要求奋飞、新生和自由的愿

望，但另一方面又包含了逃避现实、独善其身的消极情绪。这是《星空》给人

的整体阅读印象。解读《静夜》时必须联系上述具体的时代背景.

鲛人流珠三:静夜郭沫若

静夜

——郭沫若

月光淡淡

笼罩着村外的松林。

白云团团，

漏出了几点疏星。

天河何处

远远的海雾模糊。

怕会有鲛人在岸，

对月流珠

这首诗写得宁静、典雅，遣词造句和诗行的组织，都富有古典诗词的风

味。在这笔墨空灵的画图中，蕴含着诗人深沉的遐想。异国海边的静夜，有着

“对月流珠”的鲛人的幻影，这难道不是诗人眷怀祖国、感怀世事的心灵的投

射吗

主题归纳

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这首小诗通过对月光，松树，疏星，天河，白云的描写，大胆想象，描绘

出一幅极为宁静美好的月夜晚景图，表达了作者对时代的失望情绪，也隐隐流

露出对祖国，家乡和亲人的思念之情。

背景说明

《静夜》选自郭沫若第二部诗集《星空》。《星空》写于五四以后郭沫若最

苦闷的时期。当时他正在日本留学，其间于1921年4月和次年暑期两度回国。

面对当时中国的现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的

未来。但五四时期那种勇猛的反抗精神和烈火般的热情已经消退，有的只是

“潮退后的一些微波，或甚至是死寂”(郭沫若语)。所以，在《星空》中，诗

人流露出较浓重的失望和悲愁情绪，虽然表现了要求奋飞、新生和自由的愿

望，但另一方面又包含了逃避现实、独善其身的消极情绪。这是《星空》给人

的整体阅读印象。解读《静夜》时必须联系上述具体的时代背景.

诗歌赏析：

诗的第1小节描绘了一幅极平常的画面：月光淡淡，村外的松林沐浴在月

光里;天上白云团团，星光点点，这些景致都是人们在日常生活中容易见到的，

透过诗，读者仿佛看到诗人在夜深人静的时候，独自一人踱到屋外，随意地看

那淡淡的月光、月光下朦胧的林影，抬头看那云团中漏出来的疏星。如果顺延

着这条平淡无奇的写景的思路写下去，充其量也只是一首写景的好诗罢了。

但第2节一开头，诗人劈头问道：“天河何处”这一问看似与前文联系不

大，但使全诗的境界得以拓宽和提升，把读者的视野与心胸带到那广袤的宇宙

之中去了。作者似乎想引领读者的思绪去“精骛八极”、“神游万仞”，似乎

想让读者的眼光透过茫茫的黑夜，看到星夜的无穷深处，但紧接着的一句“远

远的海雾模糊”又把读者刚刚放开的心神收回来，模糊的海雾能阻挡住人的视

线，却不能阻挡那脱缰野马似的想像。此时，放飞的心欲罢不能，已想到了很

远很远——“怕会有鲛人在岸/对月流珠”这一句是极好的证明，证明诗人的想

象的确已穿过了那茫茫的海雾，想象着有一位“鲛人”立在岸边，对着月亮无

声地流下串串珍珠泪。“鲛人”是喜极而泣，还是伤心落泪