我们的学校作文
我们的学校作文
我们的学校
我们的学校座落在河南油田精蜡厂家属区东北角,它是一座美丽
的建筑。
清晨,一走进校门,我们的双脚就踏在了直通教学楼的水泥马路
上。路的上空悬挂着一条横幅,上面写着:“倾园丁心血,培桃李芬
芳。”路的两侧各有一行排列整齐的桂花树,每年农历八月,桂花开
了,满园飘香,沁人心脾,让人流连忘返。
路的右边是苍翠的竹林。春天,竹笋娃娃从妈妈的怀抱中窜了出
来,好奇地看着周围的一切。夏天,竹子长得葱葱茏茏,竹叶挨挨挤
挤,层层叠叠,几乎遮挡了蓝蓝的天空,忽然来一阵凉爽的风,阳光
透过竹叶的缝隙射进来,像支支利剑。课余时间,大家都到竹林里嬉
戏、玩耍。
路的左边是运动常南端是篮球场和排球场,北端是跑道和足球常
课余时间,大家有的在跑道上锻炼身体,有的在篮球场上投球,打软
式排球,还有的在足球场上左右拼杀。我校的不少运动会都是在这儿
进行的,我们班还在这儿取得了不少荣誉呢!
顺着笔直的水泥路前走,是两栋教学楼,它们互相连起来,形成
一个大写字母“L”。北边教学楼共分四层,第一、二层的东边是老师
和校领导的办公室,西边是教室。我们的教学条件非常好,每个教室
都配备了多媒体网络教学设备,不仅有网络电脑,而且还有34寸的高
清晰大彩电,每节课我们都可以在多媒体网络镜中轻松地。
其中第一层的西头是陶艺室,那是我们的乐园。我们都非常喜欢
陶艺课,因为在陶艺课上我们可以手、脑并用,尽情地融进自己的思
维,充分发挥自己的。每次上陶艺课,上课铃还没打响,我们都已经
排好了整齐的队伍静静地等在门口了,老师一开门,我们都争先恐后
地冲了进去,一人抢一大块泥巴,在老师的指导下,我们认真地捏着
自己喜欢的工艺品,飞翔着自己的思维和想象,不一会儿,一件件工
艺品就展现在了我们的'眼前。你看王丹做的恐龙,活灵活现,张牙舞
爪,好像要吃人一般;刘欣做的小鱼也活泼可爱,真像水中自由自在的
真鱼。我们小组曾经合作做了一座美丽的城市,老师表扬了我们,我
们高兴得一蹦三尺高。
三、四楼的东头各有一间微机室,共有六、七十台电脑呢。上微
机课时,们在老师的引导下,投入地操作着,下课铃声响了,可大家
常常都没听到。一个学期过去了,大家已经学会了网页制作、电脑绘
画,有的同学还会制作动画呢!我们班郑蕾作的动画跟电视上的动画片
也没区别。
教学楼的旁边是综合楼。那里有电子琴室、图书室和音乐教室。
其中电子琴室是我们的天堂。每次一上电子琴课,我们都恨不得一步
迈进去。上课了,我们在老师的引导下,一个个动听的音符从我们的
指缝间流了出来,叮叮咚咚,如小溪一般。仅仅两三个月的时间,我
们已经学会了弹简单的曲子,一曲曲优美动听的曲子唱着歌,在我们
的心中回荡。
综合楼的左边是一行苍翠欲滴的青松,它一年四季都披着一身绿
色的衣服,只有冬天飘雪时是白色的,这时候的青松更显威武,挺拔
地屹立在凛冽的寒风中,就像一个个哨兵,忠诚地守卫着我们的。望
着面前的青松,我不禁想起了一句诗:“大雪压青松,青松挺且直。”
我们的学校不仅有优美的环境、良好的教学条件,还有可爱的同
学和和蔼可亲的老师。学校是我们温暖的家园,我爱我的学校。
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定
了整个语文考试的成败。那么让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必
须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,
作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的
审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明
确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把
握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,
凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,
审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代
的高度,去观察、认识,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映
时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的
“意”,其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作
者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、
认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两
年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文
章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由腐败现象
而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自
由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正
确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印
象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说:
“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正
文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标
题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做
过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种
类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是
因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了
分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合
文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生
动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指
有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有
内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语
拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,
也可以巧用学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活
运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几
段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自
然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。
每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落
都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必
须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如
“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年
高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,
文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这
种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的
“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不
要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。
记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情
在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,
要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。
作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编
写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高
分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课
内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使
用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为
了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好
的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段
的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,
古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应
该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,
比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究
“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作
文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕
出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好
文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。
所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要
文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进
部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百
姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,
文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限
制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目
的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按
照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字
才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣
1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上
档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,
作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影
响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格
子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。
6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。
一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,
不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、
问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前
半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、
书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。
省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于
作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考
作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,
卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真
检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调
整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句
段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目
了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
本文发布于:2023-03-02 01:50:10,感谢您对本站的认可!
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