家庭教育的重要性(家庭教育的重要性及意义)

家庭教育的重要性有哪些？

家庭教育是人类社会全部教育活动的重要组成部分，它对一个人的成长乃至社会的发展都有着特别重要的作用。

从出生到进入学校前，一般家长都重视子女的关爱和教育，他的孩子上学以后取得家长就如释重负似的，将教育孩子的责任几乎全都推给学校，就是特别是现在，许多父母外出打工常年不回家，更是无法顾及。

成人学校是有领导，有组织，有目的，有计划的专门教育场所，拥有经过专业训练的教师，在培养学生方面起着主导作用。但学校教育仍然需要家庭教育的密切配合，才能更好的提高育人质量。因为孩子即使入学后，大部分时间仍在家中度过。还因为学校学生人数较多，教师一个人交几十名学生，且精力和时间都无法与父母相比。

要教育如果得不到家庭和社会的配合与知识，就难以发挥有效的作用，由于父母与子女之间固有的血源情感，伦理道德上的内在关系，家庭教育直接影响着学校教育的效果，因此家庭教育对学校教育起热前提性，长期性必要补充和助手作用。

家庭教育的主要内容

在我国比较流行的家庭教育定义是三道教育，即为生之道，为人之道，为学之道。简称为“3M”。即：

1、“为生之道”

以生命健康为核心，由生理保健（健）、心理健康（乐）、安全适应（安）等三大方面组成；

2、“为人之道”

以生命价值为核心，由生命角色（本）、人格人生（志）、处世修养（交）等三大方面组成；

3、“为学之道”

“为学之道”以生命智慧为核心，由三大方面组成。即：学习品质、综合素养、自主专长。

家庭教育的重要性有多大？

第一、家庭教育是子女所受教育的启蒙和基础，并且贯穿其成长的始终。良好的家版庭教育是子女成长权成才的前提和关键。学校教育是在家庭教育起点上的延续和深化，社会教育是在家庭教育基础上的补充和扩大。家庭教育是一切教育的基础，是奠定人生之路的最基础教育，对人一生的发展有着重要的影响。虽然先天素质使孩子具备一些与众不同的特质，但发展的关键在于后天。子女是成长的关键期，而其大部分体验来自于家庭。 第二、家庭教育是学校教育的延伸和扩大。学校是按照社会要求对学生进行教育的专门教育机构，其教育内容、教学进度、教育方法和手段的选择，其立足点总是面向大多数学生，不能很好地兼顾学生的差异。有效的家庭教育是学校教育的重要补充，由于父母和子女之间的特殊感情，使得家庭教育成为孩子最直接、最有力、最具权威的教育力量。家庭教育对学校教育和社会教育起着奠基作用。因此，学校教育需要家庭教育的有力配合，而家长最了解自己的孩子，可以更好地因材施教，更具针对性。
第一、个性形成，是家庭教育的结果；
第二、生活习惯，是通过家庭教育实现的；
第三、兴趣爱好，是家长熏陶的结果；
第四、好奇与自信，是在家长的鼓励之下的进一步行动；
第五、主动性与创造性，是家庭教育的必修课。祝开心。

家庭教育的重要性

家庭教育的重要性

　　家庭教育的重要性，很多家长非常注重孩子的成长，孩子在不同阶段会出现不同的问题，教育宝宝需要家长自己先有良好的素养，家长们应当尽量参与孩子的生活，与孩子共成长。为大家分享家庭教育的重要性。

　　家庭教育的重要性1

　　有人曾经拿家庭这样比喻，认为家庭是社会的细胞，最直观的意思就是在强调没有家庭就没有社会，他们之间相互依存，而深层的含义是在阐述家庭必须承担一定的社会责任。而家庭教育，则是家庭承担社会责任中最重要的一种功能，不可缺少。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。人们都是在家庭中学会走路，学会说话，学会行为规范，学会生活自立的；在家庭中获得身体的发育，心理的发展，个性的形成，社会生活基本技能的掌握。学习、游戏、劳动是人的社会活动三种主要形式。未成年人一般主要从事游戏和学习，随着年龄增长，才逐步过渡到独立参加以劳动为主的社会实践活动。家庭不仅为儿童提供了人生最初的游戏和学习场所，而且引导他们从游戏过渡到学习，再从学习过渡到劳动。这种引导，就是家庭教育。

　　家长们不要小看这样的一种引导，他虽无形，却对孩子的未来起着至关重要的作用，家庭教育与孩子在学校，社会接受的教育不同，它渗透于孩子生活的每一角落，是任何教育都无法完全取代的，因此，我们希望所有准备生宝宝，或者已经有了孩子的家长，学会良好的家庭教育，让这种引导延续下去。

　　家庭教育的重要性2

　　把家庭比作社会的细胞，有两层主要含义。一是强调没有家庭就没有社会。因为任何有机体，如果没有组成它们的'细胞，那么这个有机体就无生命可言了。所以，家庭虽然只是组成社会的最小的组织，但家庭却是组成社会的最基本的组织。

　　二是家庭必须承担一定的社会责任。每一个人都有各种需求，从吃饭、穿衣、居住，到游戏娱乐、学习教育、劳动交往等，无论是物质的需求还是精神的需求，大都由每一个人所在的家庭来提供满足。这是家庭的社会责任，也是家庭作为社会最基本的社会生活组织所必须发挥的家庭功能。家庭功能发挥得充分，人们的需求就能得到良好的满足，社会的稳定和发展才会有保障。

　　家庭教育，是家庭承担社会责任中最重要的一种功能。每一个人的社会化，不仅需要家庭的哺育，更需要家庭的教养。人们都是在家庭中学会走路，学会说话，学会行为规范，学会生活自立的；在家庭中获得身体的发育，心理的发展，个性的形成，社会生活基本技能的掌握。游戏、学习、劳动是人的社会活动三种主要形式。未成年人一般主要从事游戏和学习，随着年龄增长，才逐步过渡到独立参加以劳动为主的社会实践活动。家庭不仅为儿童提供了人生最初的游戏和学习场所，而且引导他们从游戏过渡到学习，再从学习过渡到劳动。这种引导，就是家庭教育。

　　家庭教育对人一生所产生的作用，是其他教育（学校教育、社会教育）所无法替代的。同时，家庭教育对社会所产生的效用（如为学校输送合格的生源、培养合格的公民和劳动者等），也是其他教育力所不能及的。因此，一个社会的国民教育，仅有学校教育和社会教育是不够的，必须是学校教育、社会教育、家庭教育三者并举，才是完整的国民教育。而家庭教育则是提高全体国民素质的基础。

　　中国的家庭教育，从上世纪80年代起由家庭的重视到社会的重视，进而引起国家政府的高度重视，这是一个了不起的飞跃。新世纪家庭教育也应有一个新的发展，但加深家庭教育对人对家庭对社会的必要性和重要性的认识，仍然是不过时的。

家庭教育的重要性及意义

家庭教育的重要性及意义

　　家庭教育的重要性及意义，人的教育从刚出生的时候就开始了， 家庭教育是孩子的第一教育,也是孩子幼小时期应接受的良好的教育内容，父母的言传身教，会影响孩子的一生。以下来了解家庭教育的重要性及意义。

　　家庭教育的重要性及意义1

　　 家庭教育的重要性及意义： 家庭教育是整个教育体系中不可分割的重要组成部分，它关系到中华民族整体素质的提高和少年儿童的健康成长。家庭教育是指在家庭生活中家长自觉地有意识地按社会培养人才的要求，通过自身言传身教和家庭生活实践，对子女实施一定教育影响的社会活动。

　　因此家庭中家长的作用是举足轻重的，他们是孩子第一任乃至终身的老师。家长的素质如何直接影响到家长对子女教育和对学校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年儿童成长的摇篮，又是学校教育和社会教育的基础，是学校教育的补充，从根本上说家庭教育就是“教子做人”。

　　做人是立身之本，良好的品质是成才的基础。但是，在目前众多学生家庭中，家长只重视孩子学习和学习成绩，而忽视了孩子各方面能力尤其是思想上的培养和提高，严重影响了孩子的健康成长。

　　 家庭作用：

　　家庭对小学生的心理健康起奠基作用、家长的言行对小学生的发展起表率作用、和谐的家庭文化对小学生的.心理具有熏陶作用。作为家长不能忽视对孩子心理健康成长应尽的责任和义务。

　　家庭是孩子首先接触与长期生活的场所，孩子的吃、穿、住、用都是由家庭供应的，日常生活中的问题也都是在家庭里解决的。孩子在每日每时的各种生活活动中受到家庭潜移默化的影响。

　　家庭的物质生活条件对孩子的影响极大。家庭经济条件富裕对孩子的成长可能有利，也可能有害，关键在于家长如何对待与安排。

　　家庭对金钱的态度和对花钱问题的处理，可以潜移默化地影响孩子的人生观和价值观，影响他的理想与志趣。家庭的环境布置、生活方式对孩子的成长也有不可忽视的积极的或消极的作用。

　　家庭教育的重要性及意义2

　　 家庭教育的意义

　　纵观人类进化文明史，始终没变的是：父母是儿女第一任教师，更是终身的教师。家庭是人的第一课堂，也是终身的学堂。国民教育的平台是靠家庭教育、学校教育、社会教育三大支柱支撑的，现代的学校教育、社会教育都有法律的规范、科学的指导、现代技术的支持，而家庭教育几乎仍然是自然原始状态、缺乏科学指导、忽视甚至抵触现代技术的作用。

　　如果家庭教育这一支柱继续弱小，与另两个支柱形成巨大差别，那么，国民教育的平台就会倾斜，更不可能平稳、和谐、持续健康的发展。为此，国家必须为家庭教育立法。

　　家庭是社会的细胞，只有每一个细胞都健康，才会有全社会的健康。只有以家庭的和谐为根基，才会有全社会的和谐。家庭教育“为民族立命，为万世开太平。”为家庭教育立法是国家的责任，为教养子孙而修行是每个国民的使命。

　　 家庭作用的重要性

　　家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，促进家庭和睦，促进亲人相亲相爱，促进下一代健康成长，促进老年人老有所养，使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

　　 家庭教育的作用

　　家庭是孩子最早接受教育的场所，父母是孩子最早接受教育的教师。家庭教育在孩子的成长中起着奠基的作用，前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经强调过：“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这一极其细致而复杂的任务。”这就说明了家庭教育在孩子的成长过程中是不可缺少的。

　　 家庭教育的基本特点

　　 1、全面性

　　家庭教育的全面性一是指学校教育管的，家庭教育要管；学校教育不管的，家庭教育也要管。二是指社会教育要完成的，家庭教育必须完成，社会教育触及不到的，家庭教育责无旁贷。例如生孩子等。总之，家庭教育所涉及的内容比学校教育要广泛得多。三是指参与人员的全员性。只要有家庭，只要有孩子，就必须承担起教育子女的责任，完成家庭教育的义务。

　　家庭教育的极终目的是培养合格的社会公民。一个合格社会成员，必须接受全面教育。无论是德育还是智育、体育、美育、劳动，家庭教育都有责任使其向社会所需要的方向发展。这一目的决定了家庭教育的全面性。

　　 2、广泛性

　　家庭教育的广泛性是指家庭教育十分普遍。家长对学生的潜移默化。言传身教随时可见，随着家长素质的提高，子女教育越来越重视，越来越趋向自觉地有意识地进行。即使不太重视家庭教育的父母，对其子女的影响也是客观存在的。家长对子女择业。待人处世、社交、恋爱婚姻等方面都有十分重要的影响。

　　 3、复杂性

　　家庭教育的复杂性是相对于学校教育而言的。家庭教育没有规定的教育内容和学制。家庭只有自然的条件，难有人为的选择。特别是家庭关系，是天然造就的，不能更改。

　　家庭教育复杂性的另一方面是指教育要求不一致，经常陷于“教而无效，放而不忍”的困境。左邻右舍对孩子的`影响有好有坏。从目前我国的居住条件来看，很难做到象孟母三迁的事实。这就构成了家庭教育的复杂性。

　　 4、渗透性

　　渗透性也可称感染性。家庭教育的渗透性是指家庭生活各个方面的因素，都会对孩子起着潜移默化的渗透作用。家庭教育与日常生活的统一性决定了家庭经济状况。成员之间的关系、文化氛围、生活习俗。家长的爱好等都会耳儒目染地渗透到孩子的心灵中去。特别是父母的思想言行对孩子的影响更为深刻。

　　 5、灵活性

　　家庭教育不象学校教育那样有课堂、有教材、有系统。家庭教育不受时间、地点、场合、条件的限制，可以随时进行。

　　“遇物则诲”，相机而教，通过生活实践或与孩子共同参与的活动中，利用一切可利用的机会向孩子进行教育，方法十分灵活，易为孩子所接受。

　　 6、权威性

　　这里的权威性主要指血缘伦理的权威性。是一种特殊的权威性。家长有一般教育者无法比拟的优势，这是因为父母与子女之间存在着血缘关系，存在着经济与生活的信赖关系。建立在这种关系上的权威性，不但有一般的教育力量，而且天然地带有亲情色彩。权威有着强大的人格感化作用，是一种无形的教育力量。

　　 7、针对性和及时性

　　由于父母对子女的特殊关系，孩子与父母朝夕相处，子女有什么想法都愿向父母倾吐。孩子在自然状态下，少有戒心，因而思想作风、行为习惯表现得最真实、最充分。所以，一般来说，父母对孩子的秉性、脾气摸得十分透彻。“知子莫过父，知女莫过母”，就说明了这一点。这为家长及时地、有针对性地进行教育提供了条件。

　　 8、长期性

　　家庭教育的长期性，是相伴人生的，与学校教育相比，更具有连续性和持久性。孩子从出生起就开始受家庭教育。虽然不同阶段家庭教育的作用大小不一样，但始终伴随着人生。如果家庭是一种民主类型，已成为父母的人，还会经常从孩子的言行中受到教育。

　　 9、继承性

　　继承性也可称为延续性。人们在家庭里接受了父祖辈对自己的教育，在自己长大成家立业后，也用同样的教育内容和方式、方法去教育自己的后代，用从父祖辈那里接受影响和教育所形成的思想观点、行为习惯，去影响教育自己的后代。“家风”、“家业”就是继承性的一个说明。

　　家庭教育的重要性及意义3

　　 家庭教育的目的：

　　家庭教育目的其实质是把孩子培养成为什么样人的问题。它是家庭教育指导思想、方向的出发点和归宿，具有客观存在性。家庭教育目标指家庭教育活动而达到的最终结果。家庭是社会的一细胞，其命运与社会是密切相连的，因此，家庭教育目标与国家的教育目标是一致的。

　　家庭教育目的必须与当今社会的政治、经济制度相适应，充分考虑家庭成员的身心发展状况，遵循孩子发展的特点和可能，实施德智体美劳诸方面都得到发展的教育，培养出适应社会和社会需要的人才。

　　家庭教育的目的'性是与家长或长辈的教子理念有着直接的关系。应该认识到：在家庭环境中，家长不管自己的言行有无主观意识，客观上孩子都在接受着教育，并能够达到一定的目的。

　　随着社会的发展，传统的家庭教育理念逐步在被扬弃，一些新家庭教育理念在家庭教育这块领地得到了充盈发展，充分反映了人们对家庭教育目的的重视。

　　家庭教育目的的确定要受到社会诸因素的制约，还要受到家庭的根本利益、家长的素质因素乃至家庭所处的社会环境等诸多因素的影响。要想孩子健康地成长，家长必须抛弃无意识自然发展的家庭教育理念，树立起有意识、有目的科学家庭教育新理念。

　　每个家庭的教育目的，又要依据这个家庭及其子女的特点和具体情况而定。家长要从自己家庭子女的实际情况出发，在总的教育目标的指导下，制定具体的家庭教育目标，以充分挖掘孩子身上的潜在能量，使其得到最完善的发展。这是因为家庭教育目标的制定总要兼顾到家庭的利益、孩子的利益和前途。

　　必须培养孩子具备在未来社会中生存与发展的能力，家庭教育是人生教育的基础，明确家庭教育的出发点和最终归宿是为国家和社会培养所需合格人才。

　　 家庭教育的意义：

　　家庭教育的意义就在于人、在于家庭、在于社会，在于其和谐发展。

　　有家庭就有家庭教育，家庭教育在人类的发展中起到了极其重要的作用，人的个体发展和人类社会的发展都是在家庭教育的作用下度过来的，没有家庭教育这个环节就没有现在的一切。现在的家庭教育、学校教育、社会教育被称为教育的三大支柱，社会的发展更加强化了三大教育的分工，同时家庭教育和学校教育也越来越社会化。

　　（1）培养孩子全面发展。国家建设要求各种各样的人才，需要具备思想道德水平、文化底蕴、精湛的专业技能和创造精神以及适应能力的人才，而人才的这些基本素质是以德、智、体、美、劳全面发展，身心健康作为基础的，这也正是和教育方针相一致的。

　　然而，相当一部分家长对子女的教育存在着重智轻德、重知识轻能力等片面的教育导向。这种状况是不符合人才培养目标的，不论是对社会还是对家庭都是不利的。只有在家庭教育中倡导全面发展的教育观，才能使子女全面成长，才能使孩子立足于社会，利国利己。

　　（2）培养和增强孩子社会意识，帮助子女具备社会生存能力，适应社会生活。帮助孩子正确认识社会、适应社会，能正确处理个人与社会、个人与集体、个人与国家的关系

　　。特别要帮助孩子懂得社会、懂得生活，培养孩子的生存能力，能够独立的生活于社会的能力，既能在顺境中成长，又能与命运抗争，敢于在逆境中奋进。具备能以广阔的视野来认识和处理社会生活与家庭生活的能力，自幼培养子女具有开放意识，有意识进行国际化教育这样培养出来的子女才能适应社会发展的需要。

　　（3）适应社会会的发展，培养创造型人才。培养孩子的个性，对社会发展是非常重要的。国家建设需要有影响的发明创造，需要创造型人才的智慧，我们所从事的每一项工作都离不开人的自主精神和个性特长的培养，它是创造性思维的源泉。

　　因而家庭教育对其创造性思维的培养和他们的个性与自主精神的发展，使他们的自我意识、自我判断、自我控制的能力的增强，使他们能够在思考、判断中决定个人的态度和意志，并且能将自主精神、自我意识与社会化意识和行为相统一，更好地为社会服务，并实现家庭教育的总目标是非常重要的。

家庭教育的重要作用

家庭教育的重要作用

　　家庭教育的重要作用，大部分都应该听过一句话：家长是孩子的第一任老师，孩子更像是家长的一面镜子，家长是什么样，孩子就是什么样，所以大家要重视家庭教育，下面是家庭教育的重要作用。

　　家庭教育的重要作用1

　　 1、对人的一生发展具有重要影响作用

　　首先家庭教育是一个人成长的奠基性教育，起初始于胎教，所以家庭教育具有其他类型，教育不可以代替的作用，并且在未成年时期以及老年时期，此教育都有着很重大的影响，做好家庭教育可以促使成长方向以及晚年的生活品质提升。因为在人的一生中，家庭教育能够使人全面的接受知识。

　　 2、对学校教育具有支持作用

　　学校整体的教育也是与家庭教育密不可分，有着密切的关系。良好的家庭教育不能够有好的支持学校教育，为后续学校教育打下良好的基础。

　　 3、对社会文明发展具有重要促进作用

　　家庭教育对于社会的现实利益也有着很重要的促进作用。如果家庭教育缺失，很容易导致人格缺陷使自己性情大变，没有判断能力以及自控能力，甚至会在生活中出现一些犯罪行为。家庭是一个社会文化的载体，因此对于社会人民的传承以及社会的发展有着很重要的影响作用，所以好的家庭教育更能够有效的为人体灵魂奠基和塑造。

　　可见家庭教育的作用相当广泛，对于每个人而言，以及日常生活都起着很重要的影响。

　　家庭教育的重要作用2

　　 1、教会孩子学会面对挫折，树立自信心

　　在学校里，我们经常可以听到学生们在互相聊天的时候经常会说起自己的爸妈是做什么工作的，带自己去哪里玩了，给自己买了什么东西之类的话题。有些学生说起来眉飞色舞，有的则在一旁插不上话。

　　如果家长经常与孩子保持密切沟通联系，经常与孩子互动，带着孩子一起完成诸如共同旅行、进行体育运动、休闲购物等有意义的活动，不仅可以增强家长与子女间的感情，还能够提高孩子的自信心。

　　 2、教会孩子学会心理调适，确保身心健康

　　家庭教育包括孩子学习、生活、心理等各个方面，一个优秀的学生至少要具备完善的人格、强健的体魄、丰富的知识、娴熟的技能和创新的思维。其中首当其冲的就是要有完善的人格。在人格养成中，心理健康教育是一个不可或缺的重要组成部分。

　　而家庭教育对于孩子身心健康尤为重要，和睦的家庭、心平气和的交流环境等，有利于确保孩子身心健康。

　　 3、教会孩子学会学习，提高学习成绩

　　孩子的教育不仅要靠良好的学校教育，还需要优秀的家庭教育。孩子放学回家后，如果在进行课后复习以及课前预习时能够得到家长的指导和陪伴，相比于独自完成作业肯定是有很大的帮助。家长的学习举动也会潜移默化地影响孩子的成长，对于提升孩子的学习成绩具有重要作用。

　　 4、教育孩子学会感恩，养成良好习惯

　　优秀的学习、生活习惯将会使孩子受用一生。家庭教育在孩子良好习惯养成中具有不可替代的重要作用。父母的一言一行、为人处世、生活习惯、待人接物等孩子都看得清清楚楚，一目了然，并且会有样学样，从小模仿。

　　 5、教会孩子为人处世，树立正确的人生观、世界观和价值观

　　人生观、世界观和价值观是每个人一生都要修炼的重要素养，具有正确的三观不仅对于个人是有益的，对于集体、社会和国家也是十分必要的。在家庭教育中，倡导孩子知错就改、诚实守信、学会感恩等，是学校教育无法替代的。

　　 6、教会孩子学会抗压，增强孩子的抗压能力

　　学习成绩好，但心理很脆弱是不少学生的一个共性问题。有的学生受不了一点挫折，经不起一点考验，遇到一点难题的时候要么选择放弃要么选择退缩。有的则在考试前十分焦虑，深怕自己考不好。

　　这些都是孩子抗压力能力不强、心理素质不强的体现。在家庭教育中，挫折教育、抗压能力教育也是一个重要方面，让要孩子学会面对困难、直面困难，带着孩子一起攻克困难，这对于增强孩子的抗压能力具有重要作用。

　　家庭教育的重要作用3

　　 为什么家庭教育更重要

　　心理学上有句经典的话：幸运的人一生被童年治愈，不幸的人，一生都在治愈童年。

　　父母是孩子的第一任老师。从孩子出生的那一刻起，父母就在不知不觉中担任了老师的角色。对孩子的教育，最重要的其实不是环境本身，而是孩子能正确认识和看待自己所处的环境。家长对孩子兴趣的启蒙与培养，良好习惯的养成，内驱力的激发等，这些是远比上名校更能支撑孩子走得更远的因素。

　　美国教育史上著名的《科尔曼报告》，在对美国近5000所学校60万在校生的详细数据分析后得出结论：影响学生学业成就的各种因素中，家庭的影响比孩子在学校受的影响更为重要，中产家庭的孩子学业成就最为稳定。科尔曼对此的解释是，在中产家庭的家庭中，父母更注重培养孩子信心和成就，由此对孩子产生影响。

　　父母是距离孩子最近的人，也注定是孩子最好的老师。孩子天生会模仿，孩子会从性格，修养，感情交互方式上重复父母。孩子是复印件，父母是原件，孩子出问题，核心根源一定能从父母那里发现。

　　家庭教育必然比学校教育重要。同样的老师，同样的班级，甚至同样的基础，基本在老师一视同仁的情况下，没有各个优秀就说明，家庭教育是在其中起作用的。

　　 02家庭教育的重要性

　　心理咨询专家郝滨老师曾说过：“家庭教育是人生整个教育的基础和起点”。

　　精通知识，传授技能是学校老师的责任。家长的教育责任更多的.应该体现在，人格培养，心理关爱，个人素质，眼界，见识等上面。教育包括两方面的内容“教”和“育”，教书容易，育人难。而“育人”恰恰才是孩子教育的关键。“育人”的责任，在中国当下的大环境下，不容置疑的会落到每个孩子的家庭教育上。

　　 03家庭教育怎么教

　　家庭教育的关键在于家庭教育教的内容，有的家长把家庭教育误解为辅导孩子完成作业、或者学个钢琴、跳舞等等，这是有失偏颇的。真正的家庭教育包括引导孩子知书达理，文明礼貌的品德教育，以及公共道德育、诚实教育、友爱教育、纪律教育等，还包括同情心、感恩心的引导和培养等。

　　托尔斯泰曾说：“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育，都归结到榜样上，归结到父母自己的端正和完善上。”

　　“言传不如身教” 。父母是原件，孩子是复印件。多数情况下，品德高尚的、以身作则的父母，孩子的品德为人也不会差。父母通过不断提高自身的修为，从家庭教育着手，营造良好的家庭氛围，让孩子在家庭关系良好的环境下学习。

　　良好的家庭教育可以引导孩子尊师重教，处理好跟同学朋友的关系。好的关系，好的学习环境，好的家庭氛围，好的老师，孩子德智体美劳全面的进步也是很快的事情！

　　 家庭教育有三个重要：陪伴，阅读和习惯

　　陪伴：有远见的父母都舍得花时间陪伴孩子，让孩子知道自己的身后有父母，让孩子能感知爱学会爱。

　　阅读：毕淑敏曾说，让孩子爱上阅读，必将成为父母这一生最划算的教育。

　　重视阅读的家庭，才能培养出爱阅读的孩子。孩子从阅读中获得的，不仅是心灵的滋养，也是心理上的力量。

　　习惯：孩子之间成绩的差别除了智力因素外，本质上是习惯的差别。好习惯决定好成绩，教育孩子，先抓习惯

　　结语：孩子就是家庭教育的缩影，父母多用心，孩子进步多，教育孩子对父母来说是一场漫长的修行。需要笃力前行。

家庭教育的重要性是什么

家庭教育的重要性是什么

　　家庭教育的重要性是什么，养育孩子是件很辛苦的事情，父母不仅要时刻注意孩子的健康状况，还要根据孩子每一个成长阶段的发育变化调整饮食，以及孩子的教育培养和心理健康问题，接下来一起看看家庭教育的重要性是什么。

　　家庭教育的重要性是什么1

　　 1、家庭环境影响孩子的成长

　　俗话说“近朱者赤，近墨者黑。”在一定意义上说明了环境对人影响的作用。因为环境因素有广泛性、经常性、自然性、偶然性的特点，所以，孩子会受到种种影响。所以，不能低估环境因素的作用。有的孩子在家庭影响下，可以较早地显示某些方面的特殊才能。

　　 2、父母对孩子的成长起到了榜样的作用

　　家庭是孩子生活的第一环境，父母是孩子真正的“启蒙老师”，在孩子询问世界，认识世界的时候，他们最先接触的是父母。父母的言行表达着他们的人生态度。父母总是最先被孩子无条件认定的，虽然是无意识的，但模仿对象就由此确定了。因此，作为家长必须事事以身作则，给孩子树立起良好的榜样，以堂堂正正的人的形象，留在孩子心目中。

　　 3、父母对教育的重视程度影响孩子的成长

　　现在的父母大多忙于挣钱，为自己的孩子提供一个好的生活学习环境，会忽略了对孩子教育的重视程度。有些父母可能简单的认为让孩子上最好的学校，有最先进的学习工具就是对教育的投资。

　　其实不然，父母对教育的重视程度不仅仅是一些物质的简单投入，而更多的包括对孩子心理的关爱和呵护。世界上，没有一条缀满鲜花的路铺在孩子面前，只待他去收获一个又一个的果子，去体会种种成功的欢乐，谁也躲不开那生活中必然会有的失败和挫折。

　　 总之：

　　孩子的教育不是一个人的事情，也不是一个人能够承担的责任。家庭教育对孩子习惯的养成、学习态度以及学习成绩都有着重大的促进作用。孩子的成长，不是只靠学校制度的约束、老师教学的管理来完成的，还有家庭的环境和家长的教育。

　　家庭教育的重要性是什么2

　　 什么是家庭教育

　　家庭教育是指父母或者家中长辈对年轻一代或者家庭成员进行教育，而且这种教育是在有目的、有意识的前提下进行的。家庭教育也有广义和狭义的分别：

　　 · 广义家庭教育： 指除自己以外的家庭成员对自我有目的、有意识的影响。这种教育通常久远，甚至影响一生。

　　 · 狭义家庭教育： 指一个人成年之前，父母或家里的长辈对其进行有目的、有意识的教育。

　　家庭教育的特点

　　 1.启蒙性

　　家庭教育的最突出特点表现在它的启蒙性。有句话说的好，父母是孩子的第一任老师。孩子所养成的性格习惯是与家庭息息相关的，家庭环境的好坏甚至会影响孩子的一生。家庭教育在孩子的身心发展上起到定势作用，电影《宝贝计划》里有句台词：“三岁看一生”说的就是这个道理。

　　孩子正是从家庭里最先树立了自身模糊的世界观与价值观。而在接受新的价值观时，也总是与自己已经形成的观念作比较而选择性的`接收、对照，从而建立新的价值理念，可以形象地称之为思想的“过滤器”。

　　 2.感染性

　　乐事与人分享，喜悦双倍，难事找人分担，痛苦减半。家庭教育在情感上最多体现了其感染性。一个人的喜怒哀乐，也会传递给身边的人，并与其产生共鸣。教育作为一种特殊的文化，也对人产生潜移默化的影响。

　　父母与子女之间存在着血浓于水的亲情，与子女间的情感体验当然也是无时无刻的。家长的兴趣习惯，常常也决定了子女的行为举止，所以，在教育子女时，父母更是模范和表率。

　　 3.权威性

　　家庭环境的教育，对孩子的影响远比与学校教育、社会教育更重要。对于孩子而言，父母是毋庸置疑的长辈。因此孩子对于父母一定是带着尊敬和依赖的。

　　除了贴心的照顾孩子外，父母还承担着一些社会责任，凭借自身工作被大众承认，这些经历都使得孩子对父母怀有崇拜之情。带着这样的心理，孩子在潜移默化里就会去信任父母，接受父母的建议和劝导，按照家长希望的方向发展。

　　 4.专一性

　　相对于社会与学校教育而言，家庭教育更具有专一性。孩子出生，成长，父母可谓无时无刻不相伴左右，同父母接触的机会最多，相处的时间也最长，因此只有父母能够全方位地“读懂”自己的孩子。将心比心，孩子因为信任父母，在父母面前更能毫无保留地表达个性，这也帮助家长全面的了解孩子。

　　这样，家庭教育才凸显出它自身独有的特色：实事求是，对症下药，有的放矢，因材施教，从而进行专一性的教育。问题体现得相对及时，也能够相对有效的得到控制。家庭教育因此体现出较强的灵活性与多变性。

　　家庭教育的重要性是什么3

　　 家庭教育的重要性有哪些：

　　 一、启蒙的重要性

　　父母是孩子的第一任老师。抛开胎教的作用不说，孩子从出生到上学这段时间的教育就是来自家庭。孩子对周围人和事物初步的辨认、识别、思考、判断等都是班通过父母和其他家庭成员的言传身教而学到的，包括孩子的行为方式、语言表达、思维习惯等都在这时初步形成。

　　 二、亲子关系的重要性

　　和谐的家庭对孩子的成长非常重要。这其中最重要的是父母关系所带来的家庭氛围和影响。父母关系融洽，相互间恩爱体贴、宽容理解、乐观向上的家庭生活态度会给孩子营造一个充满爱的港湾，在这样的成长环境里，做人的基本良好品德就会逐渐在孩子的内心当中初步建立起来，为孩子以后在学习、工作和生活当中成为一个有爱心、同情心和责任心的人奠定了基础。

　　 三、行为习惯的重要性

　　我们常说习惯决定人的一生。家庭成员尤其是父母对待日常生活和工作的态度和处事方法都会对孩子有潜移默化的影响，父母在教育孩子认识问题和解决问题方面对孩子采取怎样的指导、帮助、要求，都会形成孩子对待问题的方式

　　进而会形成个人的行为习惯。无论是对待个人事务、学习生活还是将来踏入社会以后待人接物的处事方式，包括对待生活工作当中的顺境、逆境时的态度和应对措施都是和个人的行为习惯紧密相关的。

　　 四、父母对学习认识的重要性

　　在教育孩子对待学习的正确认识方面，父母的教育很重要。无论父母的文化程度是高是低，只要对孩子进行正确的学习教育和引导，就会对孩子形成正确的学习态度、树立正确的学习目标有至关重要的影响。

　　兴趣是最好的老师，做父母的只要适时对孩子的学习进行肯定、鼓励，孩子就更容易在学习当中享受到学习带来的乐趣和成就感；当孩子学习遇到问题和挫折的时候，来自父母的理解和鼓励都是孩子信心和勇气的最佳来源。

　　总结：家庭与学校共同教育是孩子得到全面发展的两个主要方面。学校教育不可或缺，但家庭教育是前提、是基石。良好的家庭教育给予孩子的不仅仅是对待学习应有的兴趣爱好，更重要的是对待学习的正确认识和目标、良好习惯和方法，以及胜不骄、败不馁的耐心和毅力。