品德教育

孩子品德教育该如何培养

人一生中的敏感期，是学习做人的根底期，儿童的品德不管从

理论上还是实践中，正日益成为人们深入探讨的话题。以下是我对

孩子进展品德的一些想法：

虽然孩子还小但他们也有自己的很多想法。所以我们要做到用

心倾听孩子的想法，让交流成为一种习惯。和孩子每天的交流，并

不是问孩子今天有没有人欺负你，老师批评你了吗，不是问这些的

问题，而是问一些关于孩子学习方面的，比方今天学会什么，你觉

得你今天在幼儿园的表现怎么样，你和谁是好朋友，当交流成为一

种习惯的时候，孩子会很愿意和你说说他的事情，不管是学习上

的，还是生活上的，孩子在说的时候，你再忙也要认真的听，不要

敷衍孩子，你认真的听了，孩子会觉得自己被重视了，当孩子不开

心的时候，你可以帮孩子分析他的困惑，当孩子的困惑得到家长的

解决的时候，他也会越来越信任你，也更加愿意把他要做的事情跟

你说。这样家长也能随时了解孩子的想法，有的放矢的进展教育。

孩子的品德教育还要融入在生活的时时刻刻。比方：在家中种

植一些小植物，让孩子通过照顾小花小草，使幼儿体验关心保护别

人的乐趣，从而能正确对待生活中的弱小者，增强爱心。平时对孩

子的良好道德行为要即时的进展顺势强化稳固。如发小红旗、五角

星等，充分调动幼儿的积极性，促进幼儿道德品格的良好开展。再

比方一年四季，有不少节日，我们在欢庆节日的同时，利用节日对

孩子进展品德教育。如“三·八”节让孩子关心妈妈、阿姨、奶

奶，为他们做件事；“五·一”节进展劳动教育；“十·一”节进

展爱国教育等等。

对于家长，我听到过这样一个划分，一级家长用眼睛来教育孩

子，二级家长用嘴巴来教育孩子，三级家长用拳头来教育孩子，我

还做不到用眼睛来教育孩子这样的境界，但也不会用拳头来教育孩

子。孩子大了更多的以说理教育为主，让孩子能明白道理。所以平

时也只能用嘴巴来教育孩子，做个唠叨的妈妈，希望在我的唠叨声

中孩子能慢慢地长大，慢慢懂事，快乐地学习。以上的这些都是我

个人对孩子品德教育的一些点滴。教育孩子本来就是我们家长一生

的事业，孩子学习着，快乐着，这都将是孩子一生的珍贵财富。