假期总结

假期总结1000字

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导读：范文假期总结1000字

【范文一：暑假假期总结1000字】

时间像那无情的流水，朝朝暮暮间滚滚东去。初一已停留在六月

——早已结束。过不了多久，“初一新生”的称号就要离我们而去。

我们将从初一“晋升”到初二，到达另一个起点。回忆起初一的学习

生活，还真是有点舍不得。转过身，回顾这一年的点点滴滴，回首这

一年的朝朝暮暮，心里百感交集。各种陈杂的感受如泉水一般顿时涌

上了心头。这逝去的一年内的点点滴滴像放电影一般都在我心里一一

闪过，这些将会在我心里镂刻下深深的印记。这些印记见证着我的成

长，无论是幼稚、懵懂还是任性，对我来说，都会变成我最宝贵的精

神财富。

在暑假期间我既玩了也学了，而且为了增强体质，我还和要好的

朋友一起报了一个花式篮球班，可谓劳逸结合，既放松了自己也增长

了学识。每天六点多钟就爬了起来，一直练到了八九点钟，使自己获

得了实实在在的益处。并且我还经常和朋友一起出去玩，但大多时候

是一起去打篮球。有时候吃过晚饭，我还会“神不知鬼不觉”得溜到

广场，去和同学玩到深夜才想起来回家。

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这个暑假我也丰富了自己的知识面，看了很多有益于自己的书籍，

例如，我又重温习了曾经囫囵吞枣读完的、、，同时我又新看了、等

等小说，是我受益匪浅。

在过去的一年内，不断地学习，使我的成长背包里满载着收获。

学到不少知识倒是其次，最重要的是我有了属于我自己的学习方法，

学会了合理安排自己的时间。不过在初一我并不是很努力，上课没有

百分百的专心，回家的自主学习也是心不在焉，三心二意。我想在以

后的学习生活中我一定要克服自己所存在的缺陷，做最好的自己。

初二是一个新的开始，我拥有新的目标，我要向新的目标迈进。

面对初二，我有7分自信，3分期待。我在期待着一个新的开始，自

信着接受新的学习内容。

时间就像手中的沙砾，可以拥有，却不能把握。时间就是这么无

情的向前走着，而我们却在为了不被它丢下拼命的追逐着，谁都不想

被时间丢下。就这样，初一学年过去了，而我将升到二年级。

回首过去，心中无限感慨，展望未来，相信依旧灿烂。学习中的

收获，生活中的点滴，思想上的感悟，使我成长。明天的我，吸取教

训，不再让自己陷入过去错误的泥潭中。我将启航扬帆，驶向我理想

的目标。我也不再感到迷茫了，而过多的是对未来的美好憧憬。让我

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以崭新的自我，更强的自我，去迎接新一学期的学习生活吧！

【范文二：假期总结1000字】

在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节，提高教学质量。

主要从课前、课中和课后三个方面抓起：一是抓课前准备。在课前认

真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都搞清

楚，了解教材结构特点、重点、难点，掌握知识逻辑，能运用自如，

知道要补充哪些资料，怎样才能教好。二是抓课堂教学。我首先组织

好课堂教学，关注全体学生，做好信息反馈，调动学生的注意力，使

课堂上保持相对的稳定。同时，激发学生的情感，使他们产生快乐的

心情，创造良好的课堂气氛。并且我注意了课堂语言的简洁，课堂提

问面向全体学生，引发学生们的学习兴趣，课堂上讲练结合，布置家

庭作业少而精，减轻学生负担。三是抓课后辅导。要提高教学质量，

要注重课后的辅导工作。小学生好动、爱玩，缺乏自制力，在学习上

表现为不能按时完成作业，有的学生还抄袭作业。针对这种行为，我

把抓好学生的思想教育作为工作的一项原则，并把这项原则贯彻到教

学中。在辅导后进生上，根据后进生的各自情况，给学生们制定学生

计划和目标。使其都有自己的“私人教师”。

在班主任工作上。作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每

一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！一是用心

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关怀。

关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充

实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做教师一

天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回

家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起

学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对

于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的

每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光

去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。

二是注重表率。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学

生做到的，我首先做到。三是全面培养。我注重学生社会实践能力的

培养，积通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活跃，责任感

强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创建了一个文明守纪、团

结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。

未来对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更

严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好

的明天奉献自己的力量。

【范文三：十一假期总结1000字】

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九天的十一假期已经结束了。放假的日子总是过得那么快，感觉

比工作日要快上好几倍，好像一忽儿就过去了。本来在昨天应该总结

一下，但是当时没有心情，今天总结也不算迟。

我们农村中学十一放假不是为了旅游，而是为了农活。秋收，秋

耕，秋收，正赶上十一期间，虽然教师一般没有田地，但是父母有一

些田地呀，所以一放假就投入了农活当中。算一算，九天假期，我有

一半时间回家帮助父母干农活。其实偶尔干一下农活也挺不错的，一

是可以锻炼身体，二是体验丰收的喜悦，三是可以获得播种的希望，

四是可以体会劳动的艰辛。看着胖胖的玉米棒、黄橙橙的大豆、颗颗

饱满的花生，任谁都心中生满喜悦。秋耕也是一件挺有意思的活。小

型拖拉机在地里欢快地叫着，田地一垄垄的被翻起，像层层波浪起伏，

新翻的泥土散发出清新气息。如果你会开拖拉机，那再好不过了，感

觉自己就像一个魔术师。不满你说，我就是一个拖拉机能手。开着小

拖拉机犁一块地有一种成就感。马达的清脆的叫声像一首悦耳动听的

曲子，翻泥土的沙沙声，像大地的喃喃细语。只觉得自己浑身有使不

完的劲，好像不是四轮车拉动了犁铧，而是自己拉着犁子正翻耕泥土。

所以有一种非常自豪的感觉。家中只有一块二亩的田地，侍弄它借助

小拖拉机的力量，可以轻松地完成，既累不着人又能体验劳动的乐趣。

当然我只是在农忙时节帮助父母干一些农活，那些整年在田地里劳动

的农民就没有我这样的情趣，他们的劳动可用艰辛来形容。虽然这几

年，农民逐渐富裕起来了，但是如果光靠地里庄稼的收成还是贫困。

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假期里，有我两天补课的时间。因为我教的是毕业班。我校老师

给学生补课是完全免费的，不要一点报酬，不收学生一分钱的补课费。

学生顺利地考上高中是教师的责任。所以我们甘愿牺牲自己的休息时

间来弥补学生的成绩。虽然这违背了有关规定，但是老师的精神可嘉。

放假前我答应孩子在假期里带他们到郑州去玩，但是由于一直没

有时间，所以也就没有实现我的诺言，现在孩子们常常说爸爸说话不

算数。答应孩子的事情我一定做到，现在没有时间，以后有空一定带

他们到郑州玩一玩。

这个假期体力劳动比较充实，但是我放松了一件事情，就是写教

育日志。在这个假期里我只写了一篇日志。从1日到7日，都是空白。

我这人没有恒心，做一件事情不能坚持到底。因为懒惰我常常放弃了

努力。看着博客日历上的几个灰暗的日期心里挺不是滋味。以后要坚

持写下去哟。又一次下决心，不知这回能管用多长时间。

总之这个假期过得还比较充实。收获的东西还不少。

【范文四：暑假假期总结1000字】

两个月的暑假马上就要结束了，紧张而忙碌的生活，带来了收获

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与充实。无论从做事的方式，做人的道理还是知识的学习。回首这几

十天的学习经历，我们随时随刻都在随着中心的发展而在不断的成熟

和不断的进步。

一：使我的知识水平日益增加，知识结构不断完善

高强度的学习任务，充足的学习时间，使我原来零散的知识在不

断的组织与整合，由纸面的知识落实到实践，知识内容也在大幅度的

增加，动手能力在不断的得到锻炼。原来上课所学的知识只是零碎，

独立的理论，而通过在中心的实践，让我们将这些知识联系了起来，

得到了试验与证明，加上老师精心的指导和所分配的任务压力，知识

水平又在此基础上继续提高。例如：软件工程课程让我们知道了一些

术语，然而它的功能与应用却不能得到了解，通过我们这段时间的学

习与实践，让我们认识到这点并且能够得到应用，这是任何的课堂教

学所学不到的，也是我们在中心中关于知识的学习中得到的最为重要

的收获。

二：使我学会了做事，学会了做人

在中心这段的学习过程中，得到的不仅仅只是知识的学习与积累，

还有的是在这种学习的过程中所学到的做事的方式与能力，软件工程

自有其完善的体系与结构，而这种体系正是一种解决问题的方法，对

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软件工程的学习其实是让我们学会了面对复杂问题的解决能力。软件

中心正是给我们提供了这个学习的环境，让我们能够学习将复杂的事

情简单化，简单的事情条理化，学会了做事时自己的时间管理，善于

计划，善于总结，以高效和标准的方式解决问题。

做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收获，中心老

师的耳睹目染和老师为我们提供的成功人士的先进思想和理念。通过

录像的学习让我们得到了解，认识与领会。让我们学习与人交往的原

则和方法，学会了交流，学会了自信，学会了调整自己的心态和调动

激情。

三：培养了我团队中合作的精神

中心的强大，不是其中任何的一员的力量，而是靠大家的互补、

团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准的奉献。中心集体成果

远远超过我们每个成员个人成绩的总和，而要想在这个集体中发挥自

己的力量，必须学会和别人合作，和别人交流，而在这个合作与交流

的过程中极大的培养了我的团队精神。中心的环境是我们自己搭建的，

中心的事务是我们自己规划与处理的，我们大家按照标准，遵守规范，

齐心合力将去适应每一步的发展。

四：开阔了我的视野，明确了发展方向

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中心的环境使我的视野也在不断发展，北京神州泰岳和北大方正

的参观更加开阔了我的眼界，也让我更加明确了自己的发展方向，对

明天更加充满了激情。

假期的收获远远不止是这些，还有很多很多，这些只是我所得到

最直接，最主要勤教育我的几点。这些我所得到的收获离不开为我们

创造环境的学校领导，离不开辛们的几位老师，更离不开集体中各位

同学的帮助与鼓励，虽然临近开学，时间日益紧迫，但我将把握每一

分钟，不断地完善和提高自己，为中心的发展贡献自己的微薄的一份

力量，也祝愿中心不断地发展壮大，明天会更加美好！

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