导语： 断：截断;章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。下面我整理了相关知识，带大家重新认识这个词语的造句。
知识拓展：
【拼音】：duàn zhāng qǔ yì
【解释】：断：截断;章：音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
【出处】：《左传·襄公二十八年》：“赋《诗》断章;余取所求焉。’
【用法】： 连动式;作宾语、定语、状语;含贬义
断章取义造句
1、断章取义的只谈技术而忽略了相关的其他因素往往是错误的。
2、因为这些研究的结果，许多跑者就断章取义地截取延伸训练的部份视之为重质不重量的理论。
3、你这样子断章取义地去理解他的意思怎么行呢?
4、你在评论中所征引原著中的句章断章取义，是对原著的亵渎!
5、尽管调查者抱着不友好的'态度，甚至采用断章取义的做法，也未能从中找到任何依据，这恰可以证明情况并非如此。
6、我们对待任何事物都要理解全面，切不可断章取义。
7、我们判断是非不能断章取义，而应用全面的眼光看问题。我最讨厌说一套做一套的人，为人应该言行一致。
8、事实上，女权主义者的言论屡遭断章取义;而且，女权主义也有诸多流派，信奉不同的理念。
9、对别人说的话千万莫要断章取义，这样总容易引起一些不必要误会。
10、我对小明最刻骨铭心的印象就是他总喜欢断章取义、挑拨离间。
11、读文章不能断章取义，必须联系上下文、背景、作者等多方面因数来看待文章。
12、同样是汇报工作，小李能实事求是，你却断章取义、信口雌黄。
13、有些断章取义偷梁换柱的文章，分明是对经典文学的亵读。
14、你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。
15、我很老实，从不生搬硬套，也从不断章取义，做事要心无旁骛，静下心来认真考虑才有收获。
16、希望我以下所说的不会被断章取义或引起误解：联汇毫无疑问是香港通缩现象的其中一个结构性因素。
17、同样是汇报工作，小李能实事求是，你却断章取义、信口雌黄!
18、读书既不能吹毛求疵，也不能轻信尽信，更不能为了猎取谈话资料而断章取义，而应为了省察和思考。
19、分析问题时，不能断章取义，做事时要言行相顾 对待所有人的时候要强聒不舍。
20、报告内部分的判断没有考虑政府与市民之间的整体沟通。在另外一些例子中，委员会只是断章取义地对一两句说话作出诠释和判断。
断章取义造句：
1.他引用那篇文章时，掐头去尾，断章取义，影响很坏。
2.很大程度上无论是被窥视曝光隐私还是自己曝光，都是娱乐大众的一种方式。但是被恶意断章取义地窥视隐私了，还真就只有自己进一步曝光才行。
3.断章取义，无限上纲，是一种恶劣的文风！
4.他的引证根本站不住脚，因为他没有搞懂所引文章的基本主张，只不过断章取义地加以引用罢了。
5.照本宣科的反义词为断章取义、添油加醋。
6.我们对待任何事物都要理解全面，切不可断章取义。
7.他传来的话，也是断章取义，你不可全信。
8.你这样子断章取义地去理解他的＇意思怎么行呢？
9.这篇文章总体上是好的，你不要断章取义故意挑毛病。
10.我们应做到不要断章取义。
断章取义是指不顾全篇 文章 或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。那断章取义是怎样 造句 的呢？我为大家整理了断章取义这个词的意思和造句，希望能帮到大家。
断章取义的意思
【 成语 】断章取义
【发音】duàn zhāng qǔ yì
【解释】断，截取;章，篇章。指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思。指引用与原意不符。
【用法】 连动式;作宾语、定语、状语;含贬义
【 近义词 】望文生义、穿凿附会
【 反义词 】实事求是、照本宣科
【造句】你这样子断章取义是不对的。
【相关词语】断章取意义
用断章取义造句1. 我们判断是非不能断章取义，而应用全面的眼光看问题。我最讨厌说一套做一套的人，为人应该言行一致。
2. 做任何事情都不能断章取义，要实事求是的去理解事情，做事情。
3. 我们应做到不要断章取义。
4. 有些断章取义偷梁换柱的文章，分明是对经典文学的亵读。
5. 我很老实，从不生搬硬套，也从不断章取义，做事要心无旁骛，静下心来认真考虑才有收获。
6. 有些标题党为吸引眼球，不惜断章取义、制造噱头、夸张媚俗、故弄玄虚，以致误导舆论。
7. 引语可能会被篡改，使用时断章取义。
8. 我所说的和做的会被断章取义，恶意曲解或用来塑造一个模式化的极无聊，心灵空虚的艳星形象。
9. 这些新闻从业者断章取义,加深政党间彼此的冲突,不分清红皂白地翻找丑闻和小失误,所有这些累积下来的影响腐蚀了我们对辩明真相的一致的标准.
10. 我们应该全面地准确地理解，不要断章取义、混淆含义、机械搬用。
11. 看，非常简单吧，天晓得为啥我们关心x和y的值,在这里我们只是断章取义罢了。
12. 我断章取义，扭曲修改聊天记录的本来意思，以达到自己与别人戏谑的无聊目的，真他妈卑劣。
13. 事实上，“踵事增华”这一文学发展观至少包含三种实现方式，即断章取义、百川灌河及薪尽火传，且这三种实现方式都包含着一种“新变”的成分。
14. 若懵懵然舍木而取理,舍意而取纹,断章取义,耽于一纹一理之识见,溺于小我而陶陶然,皆井蛙之识,亦谬之深矣。
15. 正是从这个意义上说,即使人们对“断章取义”之说予以“情绪化批评”,也是情有可愿的。
16. 所以就用寻章摘句、断章取义的 方法 ,说她是晕过去的,一点儿也没有违背问题的原意啊。
17. 你这不又是玩弄开新贴断章取义把戏吗?你个嘴尖皮厚腹中空的东西!既然进来了,就再次讲讲你家女人。
18. 花言巧语,指桑骂槐,颠其黑白,指鹿为马,而尽量移花接木,断章取义;亦不妨挑拨离间,穿凿附会;然后吹其毛,求其疵,再以二面三刀割之祭之,但绝不可语带下流。
19. 原始立阐教,阐扬光大之意,因此认为截教截取精华的教义本就有断章取义之嫌,而原始招收门下弟子极是讲究出身好坏,根骨倒是其次。
20. 历史界已经在湖南发现了李秀成手稿的足本原稿,有机会我建议大家都可以读一下全本,免得被曾国藩断章取义,冤枉李秀成背了叛徒的恶名100多年至今……
断章取义造句1) 事实上，女权主义者的言论屡遭断章取义;而且，女权主义也有诸多流派，信奉不同的理念。
2) 因为这些研究的结果，许多跑者就断章取义地截取延伸训练的部份视之为重质不重量的理论。
3) 分析问题时，不能断章取义，做事时要言行相顾对待所有人的时候要强聒不舍。
4) 读文章不能断章取义，必须联系上下文、背景、作者等多方面因数来看待文章。
5) 我们判断是非不能断章取义，而应用全面的眼光看问题。我最讨厌说一套做一套的人，为人应该言行一致。
6) 我们应做到不要断章取义。
7) 有些断章取义偷梁换柱的文章，分明是对经典文学的亵读。
8) 我很老实，从不生搬硬套，也从不断章取义，做事要心无旁骛，静下心来认真考虑才有收获。
9) 引语可能会被篡改，使用时断章取义。
10) 我所说的和做的会被断章取义，恶意曲解或用来塑造一个模式化的极无聊，心灵空虚的艳星形象。
11) 他引用那篇文章时，掐头去尾，断章取义，影响很坏。
12) 断章取义，无限上纲，是一种恶劣的文风!
13) 陈伯达曾用断章取义的伎俩来改变马列主义原意,真是个偷鸡戏狗的大骗子。
14) 这篇文章总体上是好的,你不要断章取义故意挑毛病。
15) 断章取义的只谈技术而忽略了相关的其他因素往往是错误的。
16) 尽管调查者抱着不友好的态度，甚至采用断章取义的做法，也未能从中找到任何依据，这恰可以证明情况并非如此。
17) 他们只根据材料中的只言片语就断章取义地进行理解，不能通过对各个局部的理解快速找到上下文间的联系，结果对整段内容产生片面的理解，甚至得出错误的结论。
18) 你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。
19) 我对小明最刻骨铭心的印象就是他总喜欢断章取义、挑拨离间。
20) 你在评论中所征引原著中的句章断章取义，是对原著的亵渎!
21) 同样是汇报工作，小李能实事求是，你却断章取义、信口雌黄。
22) 照本宣科的反义词为断章取义、添油加醋。
23) 我们对待任何事物都要理解全面，切不可断章取义。
24) 你这样子断章取义地去理解他的意思怎么行呢?
25) 这些新闻从业者断章取义,加深政党间彼此的冲突,不分清红皂白地翻找丑闻和小失误,所有这些累积下来的影响腐蚀了我们对辩明真相的一致的标准.
26) 所以就用寻章摘句、断章取义的方法,说她是晕过去的,一点儿也没有违背问题的原意啊。
27) 他的引证根本站不住脚,因为他没有搞懂所引文章的基本主张,只不过断章取义地加以引用罢了。
28) 读书既不能吹毛求疵，也不能轻信尽信，更不能为了猎取谈话资料而断章取义，而应为了省察和思考。
29) 报告 内部分的判断没有考虑政府与市民之间的整体沟通。在另外一些例子中，委员会只是断章取义地对一两句说话作出诠释和判断。
30) 事实上，“踵事增华”这一文学发展观至少包含三种实现方式，即断章取义、百川灌河及薪尽火传，且这三种实现方式都包含着一种“新变”的成分。
31) 花言巧语,指桑骂槐,颠其黑白,指鹿为马,而尽量移花接木,断章取义;亦不妨挑拨离间,穿凿附会;然后吹其毛,求其疵,再以二面三刀割之祭之,但绝不可语带下流。
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1、你这样子断章取义的去理解他的意思是不对的。
2、他引用那篇文章时，掐头去尾，断章取义，影响很坏。
3、陈伯达曾用断章取义的伎俩来改变马列主义原意，真是个偷鸡戏狗的大骗子。
4、断章取义，无限上纲，是一种恶劣的文风！
5、我们对待任何事物都要理解全面，切不可断章取义。
6、断章取义的只谈技术而忽略了相关的其他因素往往是错误的。
7、他传来的话,也是断章取义,你不可全信。
8、因为这些研究的结果,许多跑者就断章取义地截取延伸训练的部份视之为重质不重量的理论。
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