笔尖流出的故事六年级作文

笔尖流出的故事六年级作文（精选25篇）

笔尖流出的故事六年级作文（精选25篇）

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是

经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙

方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的笔尖流出的故事

六年级作文（精选25篇），希望能够帮助到大家。

笔尖流出的故事六年级作文篇1

五三零二年，人类文明已经很发达，处处蔓延着科技的“味道”。

达玄坐着公共飞艇，打着电话，“点点，我马上到了，你再等

等。”“爸，你今天怎么回事，迟到了这么久，你再不来我就饿扁

啦！”“好好好！”达玄满心欢喜地放下手机，望了望窗外，窗外有

个清洁机器人不小心把清洁剂喷在了另一个机器人头上，被喷的机器

人气得把一桶清洁剂倒了回去。那两个机器人打了起来，惹得达玄咯

咯笑。但达玄有些疑惑，为什么公共飞艇延误了？它一向不是很准时

的吗？“无限十八路快到了，请要下车的乘客收拾好行李准备下车。”

达玄正收拾这行李，突然，飞艇猛地一刹车，达玄整个人向前倒：

“怎么回事？”达玄拿着行李，打开火箭背包飞下车，结果被吓了一

跳——公共飞艇撞死了一个女孩，女孩悬浮在空中，火箭背包里还喷

着火焰。达玄看着那具尸体，怎么有些熟悉？“点点！”达玄跑上前

抱着点点，哭着哀求他周围的人：“求求你们，快帮我联系救护飞

艇。”可周围的人没听到似的，冷漠地看着他们，甚至有几个人拿起

手机对着他们拍照。

达玄绝望了。在绝望之际，达玄从公共飞艇的座位上猛地醒来，

他大口喘着气，达玄心想：还好这是个梦。这时，手机响了，达玄接

起电话，电话那头传来甜甜的声音：“爸，你什么时候到呀。”“点

点不急，我马上到啦。”“爸，你今天怎么回事，迟到了这么久，你

再不来我就饿扁啦！”达玄愣了愣：“哦，好的。”达玄有些疑惑，

这次不是因为飞艇延误，而是这场景怎么和梦中差不多？”达玄望向

窗外，他发现有两个和梦中一模一样的机器人，他们在做与梦中一模

一样的事，达玄有些惊慌。“无限十八路快到了，请要下车的乘客收

拾好行李准备下车。”这次飞艇并没有急刹车，这让达玄松了一口气，

当他拿好行李下车时发现车站围着人，达玄好奇地上前看，又被吓了

一跳——车站上吊着一个死去的女孩。定睛一看，这女孩竟然是点点！

达玄跑去抱住女儿，可达玄刚碰到他女儿时，他又从公共飞艇上醒来。

达玄很吃惊，这时电话响了。一样的通话内容，一样的两个机器

人，一样的“无限十八路到了”。达玄急急忙忙地飞下来，没有被飞

艇撞的女儿，没有上吊的女儿。达玄松了口气，“爸爸！”点点向达

玄飞来，达玄高兴地伸手迎接女儿。可是很快，达玄脸上的笑容消失

了——点点在达玄眼前被火箭背包炸死了，不知道什么原因。这次达

玄连女儿都没碰到，他再次从公共飞艇上醒来……

一位穿白大衣的科学家站在躺着的达玄面前，他向旁边的人汇报：

“达玄，男，曾杀多名儿童，幻觉酷刑试验成功。”

笔尖流出的故事六年级作文篇2

我是陆天，是一个很有爱心的人，我在大街上走的时候，忽然，

一只流浪狗从一条小巷冲了出来，左看看，右看看。

我是一只流浪狗，我已经饿了三天了，垃圾桶里已经没有食物了。

现在，还是冬天，我昨天出来找食物时，掉进了河中，毛现在也没干，

咦，前面有个小男孩，他手中有两根香肠，香气让我没有抵抗力向他

走过去。

刚才那只流浪狗向我走来了，哦，我知道了，这只浑身湿漉漉的

小狗，想吃香肠，它一定很饿了。我蹲下去，把香肠放在手上，“你

想吃吗？”

那个小男孩蹲下来，虽然我听不懂人话，但是那个意思好像要让

我吃那根香肠。香肠特别香，我叫了一声，冲了过去，去吃那根香肠。

“香肠好吃吗？”我一边把香肠放地上，一边摸它的头，“以后，

你是我的小狗了，叫你什么呢，就叫你朵朵了。”说话间，它已经吃

完了那根香肠，我把它抱起来。

这根香肠真好吃，我好像成为了他的宠物了，我好像叫朵朵，这

是个好名字。我怎么起来了。原来我被抱起来了。我和他回家了。

这只狗好乖，我把它带回家吧……

笔尖流出的故事六年级作文篇3

秋夜，天气微凉，风儿习习地吹着，送来了阵阵蛐蛐的歌声。皎

洁的月亮升起来了，月光穿过树梢的缝隙，洒在村边的树林中，也洒

在村庄的每一个角落。

铁蛋和表哥走在村庄的大道上，如水的月光洒在他们的身上。他

们就这样走着，没有说一句话。突然，铁蛋开口了：“表哥，非要明

天走吗？”表哥只是“嗯”了一声。铁蛋的脸色一下子变了，他的嘴

角微微抽动了一下，鼻子酸酸的，眼泪快要流出来了。“为什么非要

明天就走？我不同意！”铁蛋撂下一句话，捂着嘴向前跑去。

表哥在后面追着他，“铁蛋，铁蛋，你听话，停下，听我说！”

铁蛋还是不听话地往前跑。

从小，铁蛋就非常粘他的表哥。表哥和他一起玩耍，陪他长大。

他们虽只有六岁的年龄差，但是表哥成熟得像个大人。自小，表哥被

寄养在外婆家里，一直到三年前才被接回自己家里。从此，铁蛋就很

少再见到他的表哥了。

铁蛋的父母常年不在家，自记事起，是表哥一直陪伴着他，是表

哥教他如何打弹弓、怎样在河面打好多水漂、怎样捏泥人，怎样做老

鹰捉小鸡的游戏。就连上学写字，也是表哥握着他的小手一笔一画地

教他写的……幼年的时光，表哥是他唯一的玩伴，唯一的朋友。

可是，表哥明天就要离开他了。下次见面又指不定是何时，铁蛋

心里是那样不舍。他的脚步慢了下来，用衣袖抹去了噙在眼角的泪水。

“铁蛋，听我说。表哥的家虽然遥远，但是我向你承诺，一有机

会我就会回来看你和外婆。你要乖，要好好学习，放学回家后多帮外

婆做做家务，她的年纪越来越大，别总让她操心了！”铁蛋还是不说

话，身子仍止不住地抖动。表哥知道，那是铁蛋同意他离开了。

如水的月光下，铁蛋停止了抽噎，望着表哥，笑了起来……

笔尖流出的故事六年级作文篇4

刚开始学游泳的时候，我都不敢下到游泳池里去，生怕水太深，

自己会沉下去。那时，爸爸妈妈总是鼓励我，正是因为他们的鼓励，

我的游泳水平芝麻开花节节高。

那是一个烈日炎炎的早晨，我约了同学在游泳池玩耍，不一会儿，

同学们鱼贯而出地进来了，同学们提议每一个人都做几个花样动作，

我心花怒放，我的心里暗暗高兴，这可是我的拿手好戏啊，这些我可

要大显身手了。

到我了，首先我先缓缓地往下蹲，然后，身子微微地向前倾斜，

然后，纵身一跃，在空中做一个圈，我就像一只燕子那样轻盈，在空

中划过一条美丽的弧线。大家连连拍手叫好，我心里得意极了，有的

同学竟然让我再来一个。

我不介意，再一次地站在踏板上，努力回想着爸爸教我的高难度

动作，然后，闭上眼睛跳了起来，我就像一条浑身发散着闪闪金光的

鱼儿，吸引着同学们的眼球，跳完水后，台下传来一阵阵排山倒海的

掌声。

天外有天，山外有山，游泳的道路只有起点，没有终点。游泳要

练习的内容数不胜数，我相信，只要通过我不懈努力，我会如愿以偿

地成为一名游泳运动员。

笔尖流出的故事六年级作文篇5

要说起我的拿手好戏，有十八般武艺样样精通，但要谈起散打，

那我就是最拿手的一项了。

要说起散打我最喜欢，不是打人打的厉害，而是学防身的一些招

数，使自己不被别人欺负，在我学散打的背后，付出很多辛苦和汗水。

在去年9月份，妈妈给我报了一个散打班，让我锻炼锻炼筋骨，

让我瘦小的身体长的强壮一些，进了散打班后，发现学员很少，带上

我才五六个人，刚开始训练出拳，出拳的动作要干脆，有力角度合适，

教练让我出拳100次，以为出拳是简单的动作，但是认真做起来还真

正累人，不一会两个胳膊酸疼，第二个练习动作是做俯卧撑100个，

俯卧撑动作是我的弱项，刚做了几个浑身就泄气了，手臂支撑不了身

体，整个人爬在地上，哎，学习技能不付出是没有收获的，我咬紧牙

关，爬起来让疼痛双臂做支撑点，一个，两个，三个一直坚持到100

个，就这样我艰苦训练，坚持了无数个风风雨雨的日子，使散打也取

得一些成绩。

人生漫漫路上，不付出就没结果，不经风雨怎能见彩虹？学习也

是一样的，不下功夫，不动脑筋，学习成绩怎样会提高呢？

笔尖流出的故事六年级作文篇6

在这世上，每个人都会有上一些拿手好戏，有的人会做饭，有的

人会绘画，有的人会打乒乓球……而我的拿手好戏，就数跳绳了。

我第一次跳绳时是在幼儿园。那时，我们学校举行跳绳比赛，赢

了还有奖品，可我一向不跳绳，顶多也只能跳上两三个，于是，我一

到家，就勤加练习，让父母甩绳子，我站在中间跳，一开始我只能跳

上几个，可经过我不断练习，我就慢情找到了节奏感，就好像我在甩

绳子一般。我感觉到了绳子的晃动，每一个绳子我都轻松的越了过去，

可是过了会儿，我没力气了，绳子也越来越慢。

最终，我停了下来。一问父母，跳了114个，我十分开心，之后，

我一有时间，就勤加练习，到了比赛的时候，我们是一人一人数上去

跳的，谁跳的次数名，谁就获胜，选手们一一上阵，几乎人人过百，

看到这里，我不觉紧张起来，轮到我了，我走了上去，拿起了绳。我

一听到哨声就跳了起来。一直跳到100个时，我渐渐体力不支了，经

过最后的拼搏，我跳了140个，获得了一等奖，心里美滋滋的。

果然，坚持到底就是胜利。这就是我的拿手好戏一跳绳。

笔尖流出的故事六年级作文篇7

我有一个拿手好戏，就是朗读，朗读使我更有自信，朗读使我更

加勇敢。我在班里也因此博得了“朗读小能手”的称号。

在一次语文课上，老师让我们其中一个人上台朗读。全班一下子

都把目光投向我，我也如他们所愿，毫不犹豫地举起了手。我来到台

上，随着伴奏地响起，我用富有激情的声音来朗读文章。同学们听的

津津有味，有的同学还轻轻闭上双眼来享受这动听的朗读声。当我读

到了“亲爱的”这个词时，有的同学就忍俊不禁地扬起嘴角，微笑起

来。我读完后，只听讲台下传来一阵雷鸣般的掌声。

后来又一节语文课上，老师让我有感情的读一段文章。还要求同

学们在听的时候思考一下，这段文章抒发了作者怎样的感情。这时的

我用轻快的声音来读《月光曲》。“贝多芬走近茅屋，琴声忽然停

了。”就在我读完时，同学们似乎都与作者产生了共鸣，感觉到了作

者当时的感情。个个争先恐后举起手，想要回答老师的问题。此后不

管是六一还是学校举行的活动，老师都会让我去露两手。我也因此获

得不少奖杯！

朗读使我快乐，朗读使我欢快，朗读就像美食吸引着我。朗读成

了我的拿手好戏，你有什么拿手好戏吗？来分享一下吧！

笔尖流出的故事六年级作文篇8

每个人都有自己的拿手好戏，我的拿手好戏就是折纸。

有一次，我正在玩手机，一不小心翻到了一个视频，这个视频是

关于折纸的。看着一张印满萝卜花纹的纸，被一个人折来折去，一会

儿就变成了一个精美的篮子。我心中产生了一个想法：折纸居然这么

简单，我也可以学一下。我说干就干，嚷嚷着妈妈给我买彩纸，妈妈

说不过我，便只好答应。我拿着一张新的彩纸，学着视频上的动作。

对折，展开，压，再对折……不一会儿，一个篮子在我手中产生了，我

跟视频上的一对比，简直是一个天上，一个地下。她做的篮子，小巧

玲珑，我做的篮子，稍微有点大了，这边没有翻过去。

我的第一件作品失败，所谓，失败乃成功之母，我又拿出一张纸，

学着视频上的样子，重新折，我发现原来是这个地方没有对称。现在

好了，一个精美的篮子，在我手中产生了。原来折纸居然这么简单，

接着我又做了漂亮的千纸鹤，可爱的小兔子，趾高气扬的大白鹅……一

个个栩栩如生的作品在我手中诞生了，妈妈见了都夸漂亮。

学任何本领都不能半途而废，一定要坚持，所谓，有志者，事竟

成。要努力，下决心。任何困难都会化解，成功就在下一个拐角处，

我的拿手好戏——折纸，就是坚持不懈，学成的。

笔尖流出的故事六年级作文篇9

“十八般武艺，样样都是好戏。”每个人都有不同的特长，可能

是唱歌、跳舞，也可能是挑西瓜、钓鱼，而我的拿手好戏是——精算。

生活中不可少的是数字运算，然而我对数字敏感，而且情有独钟。

记得有一次，一连好几天的大雨倾盆，似乎要把这个城市吞没掉

了。坐上公交车已是7：15，一路上堵车，走到大路上车坏了，又换

上了另一辆慢悠悠的行至大桥，眼看就快7：50了，公交车还堵在大

桥中间，按现在每分五米的车速，到站起码得8：15，加上我走路的

五分钟，肯定得迟到20分钟。我忙打电话让妈妈给老师请20分钟假，

等我一路赶到学校，不多不少，刚刚好迟到20分钟。

由于我的计算能力不错，相应的数学科目也不落后。起初我的数

学不好，每次都是八十多分，渐渐地年龄增长，我的视野越来越开阔，

计算能力强大起来，能考到九十分以上了。“台上一分钟，台下十年

功。”每一个成功的背后，都少不了刻苦的练习。妈妈寒暑假，天天

会让我在家中学习，写着厚厚的资料，这一些付出直接让我的成绩顺

流而上。为此，我赢得过老师奖状、同学夸奖。

这就是我的拿手好戏——计算，它将伴随我一生，我也会为此努

力的。

笔尖流出的故事六年级作文篇10

他是一位篮球小将，在球队关键时候能挺身而出，他防守出色，

进攻总是以他带球。

在东台市第29届萌芽杯比赛中他带领头灶队参加此届比赛，在第

一场与实小打第一节时，他抢到篮板慢慢地带球过半场，当他走到离

三分线一米处时，他收起了球出手三分，球还在空中飞的时候，他就

转身画去，对栽判做了个三指爆头的动作，果然不出所料，球“唰”

地一声空心入网，当再次轮到他们的球权时，他利用队伍帮他的掩护，

再次站上右侧45°角，他果断地出手三分，球“呼”地一声打在了板上，

最后球“唰”地一声进了网

第二场与唐洋的比赛中，他死缠着对手，对手连球都接不到，当

比赛还剩最后两分半时，球权在他手上，他迎着对手做了一个假动作，

一个变向晃晕了对手，在罚球线上出手两分，球进了！球进了！教练

叫了一个暂停，教我们如何去防守，比赛继续，对手带球还没到三分

线上，夏艺轩已上去逼他了，夏艺轩死缠着对手，并成功把球断掉，

夏艺轩见身后没人，自己冲了去上篮，可惜！球打偏了，他紧跟身后，

并将球补进，最后比分定在18：11。我们赢了！

没错，那就人就是我，赛后队友一一和我拥抱，夸赞我，我们喜

迎二连胜。

笔尖流出的故事六年级作文篇11

每个人都会有自己的拿手好戏，比如：踢足球、画画、钓鱼……而

我的拿手好戏是打篮球。防守、进攻、运球、投篮、传切，我样样都

精通。

我是从四年级时开始学打篮球的，一直学到六年级。每一年都在

不断地进步，成为了班里篮球高手之一。我的篮球技术是经过反复地

练习和打比赛的经验，所磨练成的技术。

一次上体育课，老师组织我们打篮球比赛。比赛前，我们先进行

了选人，我被到了较弱的一队，但我并没有灰心。

比赛开始了，我方先抢到了球权，队员把球从较远处传了过来，

我一突破，就有两个人被我甩到了后面，我就像一支离弦的箭跑去篮

框底下，手轻轻地一投，球进了！1：0。球权到了对方的手上，对方

球员刚想投篮，却被我跳起来，用手“砰”得一声，拦住了球，于是

我方守住了这一个球。比赛结束后，我们以1：0打败了对方。

打篮球不仅可以让身体变得更健康，还可以让心情愉悦。你看我

的拿手好戏是不是很棒呀！建议大家有空要多打篮球，多做锻炼，练

就属于自己的拿手好戏。

笔尖流出的故事六年级作文篇12

每个人都有自己的拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、画画、变魔

术……我的拿手好戏就是下象棋。

一个星期六的下午，我和同学们在公园下象棋，遇到了一个强敌

——小明。象棋比赛开始了，小明夸下海口说自己一定能赢，真是王

婆卖瓜——自卖自夸。由于粗心，我一连被他吃掉了好几个棋子，不

一会儿，我的帅就被将了一军，我有些手忙脚乱，这时，我想起爸爸

的告诫：下象棋如同作战，不能慌乱，要沉着。

我慢慢平复心情，然后用我的马来保护帅，再搬来救兵，帅终于

保住了。我想：这次一定要杀你个片甲不留。我当头炮，他马来跳；

我跳马出车，他飞象横炮；我拼死进攻，他防不胜防。一连十几个回

合，我俩棋术相当，难分胜负，气氛非常紧张。这时，我把两个炮搭

进敌方内部，大声喊道：“你中计了，这是双重炮，你输了，哈哈

哈！”他看着棋盘愣得半天都没眨眼，呆若木鸡。

通过这件事使我明白了一个深刻的道理：做什么事都不能鲁莽，

必须要冷静对待，才会事半功倍。否则，会离成功越来越远。

笔尖流出的故事六年级作文篇13

每个人都有自我的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我

最拿手的是玩魔方。

我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天，

我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看，并让我把顺序打乱，他接

过后很快就还原了。看着他娴熟的动作，我十分羡慕，同时也产生了

玩魔方的想法。

回到家，我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中，

我心里别提有多高兴了，差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来：

先把魔方打乱，然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的，怎样也

还原不上。原先还原魔方并不是那么简单的。怎样办？我集中生智，

上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小

站”，在那里，我最终学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的

基础上，我还不断地提高自我的还原速度，从刚开始的10分钟，提高

到了7分钟，之后，我又在3分钟内完成了还原，最终，我又突破了2

分钟大关。此刻我的.最好成绩是1分12秒，在全校的魔方还原大赛中

还获得了第二名的好成绩。当然，我还会继续努力，让我的成绩更加

出彩。

魔方就像我的朋友，丰富了我的业余生活，给我带来了欢乐；魔

方又像我的教师，告诉我仅有不断努力，才能不断提高。

笔尖流出的故事六年级作文篇14

有的同学拿手好戏是跳舞，有的同学是书法，有的同学是弹钢琴，

而我的拿手好戏当然是画画啦！

我特别喜爱画画，那画画技术也是一流的，有一次老师让我们随

兴创作一幅画交上去参赛，我激动地手舞足蹈，心里美滋滋的想：太

好了！这正是我大展身手的好时机！晚上，我随兴利作了一幅宇宙行

星图，我拿给妈妈看，妈妈拍案叫绝，夸赞道：“画的不错，颜色的

搭配调理很好，画得这些行星仿佛如真实的一样，守宙的那些模样你

都给画出来了！”说完，还拿出手机拍照发了个朋友圈，第二天，我

走去学校的一路上心情是那么的美好，到了学校后，我兴奋地拿出那

幅画，递给了老师，老师竖起大拇指为我点赞。同学们都蜂拥而上前

来观赏，这时，我心中升腾着一些小自豪。

大概过去了一个月，我们几乎都忘却了这件事，直到参加完升旗

仪式，校长才讲道：“下面公布一下上一次参赛荣获奖项的同学，

“我的心跳不停加速，过了一会儿，才报到一等奖的同学，我仔细倾

听着，只听见校长报到了我的名字，同学们和老师们都鼓起了热烈的

掌声！

当然，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”！我也不能太骄傲，好

了，你们有没有羡慕我的画画技术呢？也赶紧学起来吧！

笔尖流出的故事六年级作文篇15

我是一个调皮、捣蛋的男孩子，我最大的爱好就是爬树。爬树对

我来说是一件特别特别好的事，对妈妈来说，我就是破坏花草树木，

不听话的孩子。

我认为自己是对的，爬树既可以锻炼身体，还可以让我长高个子。

而妈妈觉得自己是对的，这样会影响我们的安全问题，还会让手和腿

都被树皮划破。

我的这个本领你知道是怎么学会的吗？一天，我去公园里散散步，

发现许多朋友都在那里爬树，比赛看谁先爬到树上面谁就赢了。我便

问他们：“我可以和你们一起玩爬树比赛吗？”

他们异口同声说：“可以呀！”

我刚开始不会爬。没有什么方法，只好用最笨的方法。一直爬啊

一直爬啊，结果却一直停留在原地。我的一个好朋友提醒我说：“这

样你永远都学不好，你得找一个小窍门。”

经过好朋友的提醒，我一直观察大家是怎么爬上去的。我发现他

们先把左脚往上一踩，左手往上一抓，其次把右手往上一抓，最后用

右脚使劲一瞪。我一直按着这个方法去做，没想到自己竟然成功了。

他们都夸我“好聪明啊，你竟然在短时间内找到了小窍门。”

我现在都可以爬六米左右的大树。

爬树是我的拿手好戏！

笔尖流出的故事六年级作文篇16

十八般武艺，样样是好戏。每个人都有自己的拿手好戏，我也不

例外，我的拿手好戏就是我高超的厨艺。

我的拿手菜是炸排骨，为了练好这道菜，我曾失败了无数次，可

“功夫不负有心人”，我的炸排骨现在已经到达了炉火纯青的地步了！

今天，我决定大显身手，让爸妈好好品尝一下我做的炸排骨。先

腌制半小时。趁腌制的时间，把面粉、淀粉、鸡蛋混合搅拌成面糊，

腌制完成后裹上一层面糊。

现在可以准备下锅炸排骨了，将油加热，倒入排骨。顿时，锅里

的油沸腾了起来，排骨周围不断冒出白色的泡泡，一个个像小精灵一

样给排骨着上一层金黄色的染料。白色的泡泡渐渐散去了，排骨也炸

得金灿灿的。出锅！将排骨捞出来沥尽油，大功告成！

爸爸妈妈在饭厅里已经等候多时了，看着我端出一盘香喷喷的排

骨来，活像“两只大馋猫”，口水都要流出来了，爸爸立刻拿起筷子，

夹起一块排骨，毫不犹豫地咬了一大口，边吃边说：“我女儿就是棒，

这厨艺可真是了不得！”妈妈又说：“我家的小厨娘要出师啦！这厨

艺赶得上我喽！”听着他们的称赞，我心里也是美滋滋的。

这就是我的拿手好戏！

笔尖流出的故事六年级作文篇17

我想人人都会有自己的拿手好戏，我也一样。

我的拿手好戏是跳绳。起初我对跳绳没有一点儿兴趣，可是当我

看到别人忽上忽下，在彩色的绳子下来回跳动的时候，我便下定了决

心，一定要去学跳绳。

妈妈先是利用休息的时间教我最基本的动作，可我总是笨手笨脚

的，找不到跳绳的规律；总是跟着跳绳来回上下跳动的时候不是踩到

绳子，就是绳子绊住了脚。但，妈妈总是耐心的教我，鼓励我。之后

经过我坚持不懈的努力，终于把最基本的动作要领练好了。接下来，

我每一天都会练十分钟，每天练的时候，我会以我最大的努力跳到50

个以上，因为跳绳这项运动，跳到20个以上就会感到很累了。

“最简单的你能跳50个，那单脚跳你能跳多少个？”我的妈妈向

我发起了挑战。她要看看我们两个谁单跳跳的个数最多。“好，没问

题。”我和妈妈一起跳了起来，结果妈妈跳到第十个就差点儿被绳子

绊倒了；而我呢，跳到了第15个也差还没事，我似乎比妈妈“拿手”

了。

不要以为我只会这些，我还会各种花式跳绳，比如，边跑边跳，

将绳子反过来转着跳，两人对面跳，交叉跳等等。

你看，这是不是我的拿手好戏？

笔尖流出的故事六年级作文篇18

说到我的拿手好戏，那就属跳绳了。

跳绳，那可是我特长，说出来你可能不信，我一分钟能跳二百多

下，嘻嘻，被吓到了吗？

二·年级时，我发现，只要一跳绳，我就跳的飞快，而且根本停不

下来。我是这样跳的：后脚掌离地，手腕以上不动，光手腕抡着绳子，

体育老师也教同学们这样跳，这样不仅不费力，而且又快又轻松。

这样一来，我便成了同学老师公认的“跳绳大王”了，只要有比

赛，非要让我参加不可，而且每次回来，我都会带着一个大喜报——

又是第一名。

在一次比赛中，我正在跳绳，绳子突然坏了，我不顾一切再次拿

起绳子继续跳，当时只跳了一百八十多下。

回班后，我哭丧着脸，别人问我，我也不搭理他们，没想到成绩

下来了，我依旧是第一名，我顿时转悲为喜，高兴地跳了起来，我还

是第一名，哦耶！

上四年级时，换了体育老师，他问同学谁跳绳跳的好，我还没反

应过来，同学们六十多根手指头纷纷指向了我。

虽然我已经一个暑假没练习跳绳了，但跳起来依旧轻车熟路，依

旧那么快。

同学们，我不会辜负你们对我的希望的哦！

笔尖流出的故事六年级作文篇19

每个人都有自己的拿手好戏，比如：有人会拉名扬四海的小提琴，

有人会写大名鼎鼎的书法，有人会画精妙绝伦的素描…而我的拿手好

戏却是做蛋糕。

起初疫情在家，我便想起了做蛋糕，做蛋糕需要很多材料，如：

鸡蛋，牛奶，食用油…带我浪费十几个鸡蛋，几袋牛奶，几瓶食用油

后，终于做出了属于我自己的美味，可口的蛋糕。

这是我上网课的第16天，“什么姑姑要来我家？”妈妈告诉我：

“你不是会做蛋糕吗？现在正是你大展身手的好时机呀”我答应了。

我拿起久违的工具，生疏又有条理的打着鸡蛋，然后用漏斗把蛋

清和蛋黄分离，在把白糖倒进去，拿出搅拌器，搅拌均匀，因为长时

间没有做，所以我丝毫不敢懈怠，终于第一步完成了。

然后我拿起裱花袋，把打好的鸡蛋和奶油，倒入裱花袋，然后封

口，送进烤箱，汗流夹背的我站在烤箱前等待着。20多分钟过去了，

砰的一声，蛋糕好了，我拿起手套把蛋糕取了出来，顿时屋子里充满

了蛋糕的香味。

姑姑拍手叫好，顿时我的心里像吃了蜜似的。

从此，每次客人来到我家，都要细细品尝我的拿手好戏—做蛋糕，

都会向我投来赞许的目光，那是我的心里就会那时我的心里就会有满

满的成就感。

笔尖流出的故事六年级作文篇20

我的拿手好戏是DIY，我喜欢DIY，因为我在DIY时就会找到那片

只属于我的天地。

六岁那年，一颗DIY的种子都在我心中发了芽。刚刚开始做DIY

的那段日子里，至今仍然记忆犹新。

中午吃过午饭，妈妈带着一本杂志回来了。我跑过去看见上面印

着一个很好看的DIY垃圾桶。我一把夺过一边向房间跑去一边说：

“妈妈，借我一下，马上还你！”我跑进房间拿出剪刀、卡纸、双面

胶，看着那个垃圾桶做了起来。可过了一会儿，垃圾桶不但没做成，

身上却粘上了许多双面胶。我把双面胶撕下来生气地说：“我就不信

了，我一定要把你做出来！”我先剪出形状，再用双面胶粘上去……做

好了，虽然比不上封面上的那个垃圾桶，但起码还看得过去。我一低

头看见地上到处都是纸屑，连忙弯下腰去捡，一边大喊着：“完了，

完了，赶紧捡，不然就要被妈妈的口水喷死了！”

从那一刻起，我就爱上了DIY，从六年前到现在家里全都是我做

的手工。我爱DIY，是它让我悟到了一个道理：凡事都要坚持，因为

结果会让你感到自豪、骄傲！

笔尖流出的故事六年级作文篇21

“全省第五届骑车小能手——高远”，台下响起了雷鸣般的掌声，

特别是我的父亲，他双手都拍红了。

我还记得我第一次练车是在六岁的时候。那时我有了人生第一台

单车。它是紫色的，金属的把手泛着迷人的光泽。我十分喜爱，都不

忍心把它放在地上摩擦。爸爸哭笑不得，立马对我说：“你不放在地

上练习怎么学得会呢？”于是我开始练习起来，也有了人生中一次正

儿八经的“摔跟斗”。

爸爸开始扶着我骑，有人当保护伞我当然骑得得心应手。可是后

来爸爸一放手，我心就慌了，一下子摔了个狗啃泥。可是办法总比困

难多。我在广场上练习了一个小时又一个小时。终于，历经一个上午，

我终于学会了骑车。

我的骑车技术越来越好。在平坦的路上我能加速前行，很多小伙

伴都赶不上我。即使是下坡，我也能很好地控制车速，又稳又快。后

来我又学会了野骑。爸爸给我又新添置了一台山地自行车。这下我可

如鱼得水了。在野外，我总能飞速地避开各种障碍。爸爸又帮我报了

比赛，这下我的兴趣更浓厚了。每当我听到有人惊呼：“这个小孩，

这么厉害啊！”我心里就飘飘然了。

以后，我的车技一定会越来越好。

笔尖流出的故事六年级作文篇22

“拿手好戏，人人都有。”每个人都有自己独一无二的拿手好戏：

唱歌，跳舞，画画，弹琴……诸如此类。我的拿手好戏就不同了，学会

它可不容易，我可是经过“九九八十一难”才学会的。

一天，家里来了客人吃午饭，我心里就想：一定要趁此机会，大

显身手。于是就撸起袖子，冲进厨房要“大干一场”。只听“砰！

砰！”蛋清与蛋黄顺滑的溜进碗里，撒点盐，筷子非一般的在碗里旋

转。开火，放油，再倒入搅拌好的鸡蛋，再放入米，大火翻炒。大米

与鸡蛋在锅铲之间来回翻动，我的手里拿着锅铲，手臂有规律地摆动

着，脚还有节奏地踏着，嘴里还欢快地哼着。

我不紧不慢，从容不迫。炒着炒着隐隐约约传来一股焦香，我猛

然回头一看，饭炒糊了！怎么办！我急忙转小火，淋上酱油，增加色

泽与口感，我松了一口气，还好没有大碍。

不好！饭又掉出去了！我连忙把锅变得饭铲回来，小心翼翼地把

掉出锅的饭包起来扔掉，总算化险为夷，我将炒的饭放入盘中，撒上

绿油油的葱花，为炒饭增添一份色彩。

我端着香喷喷的炒饭走出厨房，让人一闻就仿佛坠入了“美食世

界”。金黄的炒饭口感细腻，可口，客人们也纷纷夸赞。

拿手好戏展示成功！

笔尖流出的故事六年级作文篇23

月亮从山上缓缓上升，挂在天空中。一阵阵琴声从屋里传到屋外，

那琴声是那么优美，那么动听啊！

我从四岁开始学钢琴，我一学就会，不久，七年过去了，我会弹

的曲子已经不知有多少了，拿到一首曲子，只要两天，我就可以顺利

弹下来。

记得有一次，蔡老师跟我说有一场比赛，让我去参加，我将书本

一页一页地翻，翻到了《梦中的婚礼》，立刻跑到钢琴前，手不自觉

地弹了起来。窗外的一缕阳光照射进来。

姑姑带着我来到钢琴的比赛现场，一首首动听的乐曲穿进我的耳

中，现场人山人海，我找了一个位置坐了下来。我闭上眼，听得入了

迷，直到姑姑叫我，我才回过神来，我吸了一口气，向钢琴走去，到

了台上，空气顿时凝固了，人们看着我，我坐下来，手指开始跳动了，

我闭上了眼，听着自己的乐声。时间溜得飞快，不久，我就已经弹完

了，那首乐曲仍在我脑海中流荡，总会时不时浮现出来。

评委都微笑着看着我，我内心是多么高兴啊！那一张奖状又飘到

了我的手上，我又一次心花怒放，兴高采烈。

天空从浅蓝渐渐地变成了红色，那朵云变成了爱心，一只小鸟随

着钢琴声唱起了歌。

笔尖流出的故事六年级作文篇24

钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。

在我5岁时，第一次接触钢琴，很快，我爱上了优美的钢琴曲和

钢琴的音色。我当时并不知道看花简单绣花难的道理，单纯的以为不

过一个月，我也能弹出优美的曲子。

但钢琴不简单，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮

躁，可是钢琴需要沉静的心情，但一首首优美的乐曲在激励我，让我

度过夏天这一难关。寒冬，手指冷得很僵硬，每次开始练习都很痛苦。

尤其是节奏快的时候。但练好钢琴的信念，鼓舞着我，寒冬这一困难

无法再阻挠我前进的步伐。

练了一段时间，我迎来了瓶颈期，这是学音乐的孩子最大的困难，

那双手好像不是我的，怎么练习都达不到作者想要表达的意境。那段

时间，我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击，好几次都想放

弃，但是妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定很想

和你交谈。”我并不明白，很多曲作者都已仙逝，怎么交谈呢？就这

样，每一个节假日我都坚持练习。晚上，无论多累，我也坚持。那盏

陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。

每一个音符，都在为我加油，一段时间后，我的技巧有了提升，

我能游刃有余地表达出作曲者的心情了，弹琴，变成了和作曲者促膝

长谈，而不再枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交

谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。随之而来，我轻松地通

过了8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。

钢琴是我最值得骄傲的，能有今天，完全是坚持不懈的精神为我

打开了音乐之路，除了文字和语言之外，我能用音乐和钢琴技术，与

过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流，这就是我的

拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。

笔尖流出的故事六年级作文篇25

我有许多拿手好戏，如：游泳、足球、兵兵球、羽毛球。但最拿

手的还是独轮车。

独轮车，就是一个轮子骑的车，最重要的是平衡。一开始练平衡

的时候，先是一脚离地转圈，我总是没转几圈就不行了，后来经过反

复练习才保持平衡。第二点就是怎么样上车。上车也不是什么容易事，

老师先让我们抓住栏杆上车，可我想尽办法也无能为力。后来老师告

诉我先要慢慢踩住踏板再上去会比较容易，我逐渐掌握了上车的技能。

终于学完上车了，我以为可以开始骑车了。可老师却让我们学习摇车，

摇车是什么呢？就是脚向前骑一下再向后骑一下，左脚在下叫左摇车，

右脚在下叫右摇车。

老师让我们每天左右各摇一百个，摇了五十个的时候我已经累得

不行了，100个也太多了吧。我当时就想打退堂鼓了，可转念一想如

果我现在不学了，那之前一个月的功夫不就白费了。所以我坚定决心，

迎难而上，天天在家苦练。有时候跌下来不是跌破了皮，就是摔伤了

脚，每天都非常艰辛，有时候刚练完我就瘫在床上，一动也不想动了。

终于要学骑车了，我激动不己，可又一座大山接踵而来。接连几

次刚上车就跌下来，真烦！我请来妈妈帮忙，刚开始拉着妈妈的手骑

了起来，后来我和妈妈各拿着红领巾的一端可以骑了，经过一个月的

训练后我可以独立骑车了，太开心了。

有一次老师让我去参加一个小比赛，比赛距离400米，最好成绩

是1分30秒，我骑了200米时，已经精疲力尽了。老师对我说：“不

经历暴风雨哪有彩虹呢。”我听了老师的话全力冲刺，最后用时1分

钟拿到了第一名成绩，后来又拿到了五段的奖状。

这就是我拥有的“拿手好戏”——骑独轮车，我为拥有这样的技

能而自豪！