我眼中的作文

我眼中的什么作文600字20篇

我眼中的什么作文1

生活中，每个人都有着不同的特点，正因为这样，生活才多姿多彩。

小胖胖，是我给我亲爱的弟弟起的昵称。他在我眼里既可爱又可笑。可爱是因为他

长着一身的肉，小小年纪个子就高高的，胖胖的。一双圆溜溜又乌黑的眼睛，樱桃

小嘴的两边还有两个迷人的小酒窝，笑起来可好看了。而可笑，是因为弟弟是我们

家里的“开心果"，总会做各种奇奇怪怪的事情让我们哄堂大笑！

记得有一次中秋节的晚上，我们一家四口坐在沙发上看电视，突然，弟弟跑到电视

机前，理直气壮的拔开电视的插头。我和爸爸妈妈感到莫名其妙，也非常生气，刚

想开口骂他，他却抢先说：“你们看电视会近视的，而且电视不好看，还是看我的

表演吧！"说完他就屁颠屁颠地跑回房间。一会儿，只见他大摇大摆地走出来，身

披一身绿色。“咳咳，我来表演我的的第一个节目，题目叫——我是一个大胖子，

请各位观众认真看，表演开始啦……”他一边转圈一边唱着“我是一个大胖子，大胖

子，我是一个大胖子，大胖子，长得可爱又迷人……”这个傻弟弟从客厅的这边转

到客厅的那边，又“咚"的一声关上了房门。没过多久，他又出来了。这次他换了服

装，换成了我小时候穿过的裙子。这次他扮成了很可爱的样子，还双手捧着圆圆的

脸蛋边对我们说：“坏人，我上次跳舞没把你们迷上，现在，我代表正义，消灭你

们"。他的小手小脚随着音乐摇动起来，跳完舞后，他鞠了个躬，说：“没有掌声吗？

"我和爸爸妈妈这时已经笑得肚子都疼了，于是我们齐声说：“好好，让我们先笑完

了再鼓掌吧！哈哈哈哈……”

这就是我的弟弟，我们家的“开心果”。他给我们的生活增添了很多色彩，带来了很

多欢声笑语！

我眼中的什么作文2

幸福是什么？幸福对于小时候我来说，就是甜甜的奶糖在嘴里融化的那一刻，那，

就叫做幸福。可那是小时候，现在的我们可不是这样想。对于现在的我们来说，能

在周末的时候少一丁点作业，就已经是万幸了，哪还有什么幸福可言？可是这年寒

假发生的一件事，彻底颠覆了我对幸福的理解与看法。

那是一个寒假，我和爸爸妈妈一起回到了老家过年。过完年后的第三天，也就是大

年初三，我和爸爸妈妈一起上到了大别山，去山上游玩，顺便欣赏欣赏风景。我们

登上山腰，忽然空气一下子清新了很多。山顶上虽说没什么绿色，但从山上望下去

景色还是很不错的。大有"俯视众生"之感。我们走着走着，越走越远。直道走不动

了，我们才停下来。忽然，我们看到了缕缕炊烟，想不到这深山野林中还有小村子。

我们进了村，忽然才发现，这是一个很破很久的村子。村子里的人无一例外穿着清

一色的打着补丁的衣服。原来，这个村子里稍稍有点小钱的人家都搬出去了，因为，

这里交通实在是太不方便了。而他们所居住的房子竟然还是茅草房。望着那些破旧

不堪的房子，我感觉好像一阵风吹来这房子就会倒似的。而这些房子，竟然就是学

校！天哪！真不知道有没有人会愿意来这样的地方教书。我掏了一块糖给旁边一个

衣衫褴褛的小孩，他笑了，说了声谢谢，随即把它掰成好几半，分给自身家中的五

个弟弟妹妹吃，自身都舍不得舔一口。看着这一幕我的心酸极了。想一想自身平常

有好东西吃还偷偷地倒掉，心里一阵愧疚。我忽然感觉我所举住的地方就犹如天堂

一样。我忽然明白，原来幸福就是冷了有衣服穿，饿了有东西吃，困了有床睡，有

地方住。而不是拥有亿万家产，而不是天天锦衣玉食。

原来，知足就是一种幸福。

我眼中的什么作文3

美无处不在，此刻——我认为在我放学路的一朵野花是美的。

当放学铃声打响，同学夺门而出，我和张思薇一起乘七路车回家。她比我早下三站，

我比她晚下三站，她不可能看到三站车以后的“美景”，我却能。

那个“美景”是这样的，那儿有一片美丽的玫瑰，在公路的花坛里。而花坛旁的石缝

上站立一朵紫色的，微不足道的小野花。

起初我觉得玫瑰很迷人，可开花的时间短，不久就凋谢了，很是可惜。而那朵野花

灰头土气的，不好看也罢，可开花的时间长，让人感觉影响了“美”的气息，因此我

有点儿看不起它。

当我一看到它就会踢它一脚，踩它一脚。可怜的野花被我踢得东倒西歪，给踩得

“枝离叶碎”。

我的折磨非但没让它凋谢并让它残缺反而更精神，渐渐地，我被它的顽强所感动，

被它的“甘做绿叶，不做红花”的精神感动，感动。

玫瑰虽美，但也只是表面的、暂时的，玫瑰凋谢时，像个酒鬼喝醉了酒，又像斗败

了的骄傲公鸡；玫瑰凋谢时，那朵野花仍就开着，给每个过路的人一个阳光的微笑，

虽然只有一点点芬芳，但也努力地将香甜带给人们。当人们赞扬它时，它不骄傲，

也不自大……

如果让我做一朵花，我愿——做一朵路边无人问津的小野花，散发着淡淡的香味，

衬托着更美丽的花儿。还要告诉人们朴素与顽强。安安静静的生活着，不拘束也不

过于豪放，就做那一朵平凡不过再平凡的小野花，就做那一朵顽强而不倔强的小野

花。

就做那一朵小野花，不求高贵，不求赞扬……做一朵小野花。

安安静静的……

我眼中的什么作文4

"我的生活是纯白色的。没有红、黄、绿的点缀，太无趣了。"我在日记本上大发牢

骚。我不喜欢白色，因为它白得空虚，白得寂寞，白得无趣，白得让人看久了甚至

会让人误以为自身失明了。

那是一个充满阳光的下午。我躺在沙发上，对着电视机漫无目的地按着手中的遥控

器。屋里忽然传来父亲的声音。一直在房间里清理东西的父亲新发现似地喊我过去：

"小利，快过来看，你看我找到什么东西了？"

我从沙发上翻下身来，一脸好奇地跑进房间。只见父亲蹲在一片杂物中，手中捧着

两张已经泛黄的照片。

见我过去，父亲将两张照片小心翼翼地递给我。看得出那两张照片已经有些年头了，

只有我手掌大小。岁月抚过，已经将照片的颜色褪去了很多。唯一醒目的是大片大

片的银白，那是白茫茫的雪。我指着照片问："不就是几张雪景吗？",父亲笑着摇

摇头，将照片翻了过来。只见相片的背面上写着一行清秀的字。"1994年XX月29

日6点，大雪。我们的宝宝来到了世界上。"

"是我出生那天拍的？"我有些诧异。父亲脸上现出一抹幸福的微笑。"是啊，那天

的雪真白、真漂亮啊，我的女儿就是在这片白色中诞生的。"父亲微笑着，我脑海

里也立刻出现片片飞雪，和一望无际的银白世界。那雪白得深沉，白得厚重，白得

亲切，白得柔和，白得温馨。

"你不知道，那天雪下得可大了，满目尽是白色。平时花花绿绿的大街，一下子变

成了白色，可美了。"爸爸指着照片说。我用手轻轻抚摸着那片白色世界，感觉真

的很美。因为白色包含着很多情感。正如爸爸爱我，也爱那片白雪。

我抽出其中一张，"爸爸，这张可以给我吗？""当然可以。"爸爸说。我小心地接过

那张照片。终于知道了为什么那片白色可以永不褪去。因为片白色中深藏着一种爱。

白色中深藏着一种爱。白不是空虚的，只是你没有发现其中沉甸甸的内涵；白不是

寂寞的，只要你能感到一种爱在抚摸自身的心灵；白不是无趣的，它是一种不带任

何杂色的纯洁，它是另外一种形式的绚丽。它代表着更加丰富的色彩。

"我的生活是纯白的，我尽情的享受着这份美丽的色彩。"我在日记中这样写道。

我眼中的什么作文5

世界上的色彩，据说都是幸福这个调色盘里的斑斓渲染出来的。或许正是如此，我

的生活才处处亮丽。

又是忙碌的一天。黑压压的乌云终于承受不住压抑，一声惊天咆哮，紧接着是大雨

滂沱。凄愁的雨就像一张密密实实的布，一丝一丝，在无力的灰暗下却更银亮，仿

佛千百根针，匀密地刺在我身上。可是，我没有伞。一放学，大家就蜂拥而出，惟

独遗忘了慢吞吞的我。雨水漫湿了我的鞋，也似乎正触击着心里的某个痛处。在朦

胧中，看到一把七彩伞颠颠地向我奔来。举伞的人——是母亲！我的心顿时平坦了

很多，暖意在心中流淌。呵，多美的雨啊！

亲情是一种艳丽的色彩。

你我共顶一片蓝天。体育课上，好友安一脸的兴高采烈："乒乓球？篮球？"我故作

老成："你看，烈日当空……""那就是乒乓球咯！咱们走！"于是，我俩一路小跑，

不顾仪态冲入国球馆，开始了一场"厮杀".只见安先来一个缓慢发球。好，我也就

先顺顺你意。我也回敬式的来了一个慢球。双方持续十几球，害得我眼皮上下"互

打".这时，安瞅准时机，一个狠球快拍，我防备不及，最后"中弹身亡".倒在"血泊"

中的我最后忍不住赞道："好计谋，好计谋！"安毫不谦逊："过奖，过奖……"接下

来我们再"打斗"十几盘，一堂课就在我们的笑声中飞逝。安，谢谢你带给我这么多

欢乐。

友情是一种明亮的色彩。

埋头在一摞书中。"书中自有黄金屋，书中自有颜如玉"古人说得真不错。其实，书

中停留的何止这些呢？它还给人带来不同的境界。童话故事，弥留着单纯烂漫之感，

轻而易举地读懂。散文，也是美的，且美得令人心醉，如那飘浮的云雾，拂洒着清

风般的朦胧、神秘，却唯美。哪怕是课文，经过老师的指点，也会发现很多笔墨的

妙处。何况，还有经典的名著，还有优美的诗词，那又将会引领人到达怎样的境界

呢？遨游书海，是身心的净化，是领悟的升华。惟有读书，才能带给人这种"宁静

致远"的美感。

书海是一种恬静的色彩。

世间色彩缤纷，但惟有这三种，才是我生活的三原色，为我注入无尽的快乐，青春，

生气，令我的世界七彩斑斓。

我才发觉，我一直沉浸在这三原色中，原来我一直拥有着幸福。

我眼中的什么作文6

妈妈，在我眼中，你是一盏黑暗里的灯，在我因黑暗而停止脚步时为我照亮前行的

道路。你是一座路边的指示牌，在我迷茫时指引着我人生的方向。

还记得每次考试的复习吗？因为我本身懒惰，爱拖沓，贪玩儿，考试前两周的宝贵

复习时间不好好珍惜，总是等到考试前的最后一个周六日，才抓起课本复习。你也

知道就凭这短短的两天，我怎可能把七科的知识点全部掌握？于是你开始帮我梳理

考试重点，你开始帮我询问任课老师，你开始放下手头的工作，全心全意地协助我

复习。也正因如此，就是在这么短的时间内，我基本掌握了重点知识，胸有成竹的

面对考试。但我发现，这两天紧张的复习你比我还累，你的鬓角好似生了几根白发，

眼角好像生了一丝皱纹。其实学习是自身事，我暗下决心要改掉学习拖沓的坏毛病，

把功夫下在平时，下次考试一定要早早地投入复习，那样你就不必再为此操心了。

你在教育我的同时，同样也在以一颗慈母的心教导着我的同龄人。你作为一名班主

任，尽职尽责，竭尽全力地教导着你班里的同学。每天你早出晚归，早晨总是第一

个到教室，进班打开门窗，迎接学生的到来。而下午放学却等最后一位学生出校门

才舍得离开。你会在同学找不到车钥匙时一起帮忙寻找，你会在得知同学没吃早饭

时为他买饭。你也会在同学们闹矛盾时耐心劝导而及时化解。经常听到你的学生在

背后夸赞你，我也很骄傲自豪。你潜移默化地影响了我，我也学会了关爱别人，同

学们谁有了困难，我总会伸出援助之手。

妈妈，如果没有你这盏灯，我肯定会在黑暗中碰壁跌倒，如果没有你这座指示牌，

我肯定会迷失方向。我眼中的你，认真，负责；我眼中的你，勤劳，有耐心。妈妈，

你是我心中的偶像；妈妈，你是全世界最好的妈妈！

我眼中的什么作文7

在众人眼中，我们的语文老师是一个高冷、冷漠，不喜欢与人接触的女人，可在我

的眼中，对她的看法却是与众人截然不同的。

在我的眼中，每一个女人都像一朵花，虽然有的是饱经沧桑的野花，有的是温室中

的家花，但她们都是需要人来细心呵护的，你之因此会认为她高冷、冷漠，只是因

为你根本不了解她，你从未感受过她的内在美，而只是单单地看到了她表面的那一

面。

我的语文老师—侯老师，从我第一眼见到她时，我感觉她是那的高冷、那的冷漠，

让我不由得对她产生了一丝恐惧，可是通过这将近一年的相处之后，我发现我刚开

始对她的印象和现在对她的印象竟一点儿也不相同。我的语文老师其实是一个很直

率的人，她有一双会说话的眼睛，虽不是较大，却在时刻监督、提醒着我，每当我

上课时，不想要再好好背古诗，松懈时或开差时，只要被她看见，她便用她是那双

会说话的眼睛看着我，好像在说：“赶紧好好背书，只有背过了才能休息哦。”于是，

我便又拿出精神继续背诵。

我的语文老师其实也有善解人意的那一面，记得有好几次，她嘴上说如果我们古诗

默错了的话就要抄写100遍，可每次她都只让我们抄写20遍，从这时我认为语文

老师是一个“刀子嘴豆腐心”的人。

可能，有时候老师的做法令我们百思不得其解，可她最终还是为了我们好，因此我

们有时也要去体谅体谅老师的良苦用心，没准她们也有她们的难言之隐呢。

一个女人表面越强大、越冷漠，说明她承受的越多，就更需要有人去爱她、去体谅

她。语文老师每天说我们、打我们，她并没有别的意思，她只是“恨铁不成钢”罢了。

老师，我们的调皮捣蛋让您费心了，谢谢您的用心良苦。

我眼中的什么作文8

小草能茁壮地生长，是因为有肥活的土壤；小鸟能自由地飞翔，是因为有辽阔的天

空；鱼儿能幸福地畅游，是因为有宽阔的海洋；而我能快乐地成长，是因为有你—

—妈妈的付出。因此，我眼中的天使就是一个很懂得付出的人——妈妈。

妈妈的爱是与众不同的疤痕。当我快要出生，接触这美丽的世界时，就与其他小孩

不同，我那时很重，足足有八斤半，使妈妈不得不得不剖腹把我生出来。刀子在妈

妈的肚子上割开了五指宽的口子，我才顺利的来到这个世界，从那以后，妈妈的肚

皮上留下了一道与众不同的疤痕。妈妈为我付出了较大的痛苦，因此妈妈是我眼中

的天使。

妈妈的爱是从难以下咽到可口的菜。以前，妈妈做的菜非常难吃，每到吃饭时，妈

妈看着我难以下咽的表情时，心里就十分内疚难过。于是，妈妈便买了很多菜谱，

每天不停地练习，上班时，还要请教会做菜的同事。后来，我发现妈以做的菜越来

越可口了，现在，妈妈每看到我吃饭时狼吞虎咽的样子时，心里就十分欣喜。妈妈

为我付出了很多辛苦，因此妈妈是我眼中的天使。

妈妈的爱是冬天早晨温暖的汽车。去年冬天，我家搬到了离学校很远的地方，妈妈

每天只好开车送我上学。早晨，天气很冷，妈妈为了让我有一个温暖、舒适的环境，

每天早早地就去发动汽车，连早饭都来不及吃，在车中等我下楼。妈妈为我付出了

太多太多，妈妈是我眼中的天使。

妈妈的爱是与众不同的疤痕，是从难以下咽到可口的饭菜，是冬天早晨汽车。

世上有一些很懂得付出的人，她们有一个共同的名字——妈妈，妈妈永远是我眼中

的天使。

我眼中的什么作文9

梅是高贵华丽的。寒冬里，成千上万种花草一个接一个地耷拉下脑袋，春日里那受

人赞美的艳丽“礼服”也失去了光彩。眼看大地已无生机，只留下光秃秃的枝干和枯

萎的叶子。若你有幸，在以不经意处发现了色彩无须艳丽但有生机的梅，品着她半

透明却如水一般透明的花瓣，看着她细小却挺直坚劲的花蕊，闻着她清爽醉人的花

香，你会发现，她不需要绿叶的衬托，奉献出散发诱人香味儿的花儿，气质高雅。

想到这儿，那王冕的诗句浮现在了我的脑海中：“不要人夸好颜色，只留清气在乾

坤…….”

梅是不畏艰苦的。平日里，孩子们个个都是小公主、小皇上，作业多了叫苦，干点

家务事，叫累。我也不例外，在“蜜罐子”里长大。寒冷的冬日里，我到野外的小路

上走一走，在一处积雪很多、雪层很厚的地方，我发现了梅的踪迹。一个细小的枝

干，撑起了梅的天地。厚厚的雪结结实实地压在梅的枝干上，眼看着梅枝由直到弯，

我的心里真不是滋味，真想去帮她拍去厚厚的积雪。可再一看，梅倔强地挺直了腰

身，用力地打直枝干，呵，也许是雪被这种精神打动了，不由纷纷从梅枝上掉落下

来。看吧，再冷的天，她也绝不动摇，再厚的雪，她也用尽力气将积雪抖落下来。

梅以她矮小的身躯，傲霜傲雪，从未叫过一声苦，这不正是梅不畏艰苦的精神吗？

从古至今，多少文人墨客赞美她，多少过往路人夸赞她。没错，这就是梅，这就是

我眼中的梅。

梅被人们称为“岁寒三友”中的其一，有些人认为梅是傲骨的，；有些人认为梅是娇

柔的，不论是宋朝某尼姑“归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分”中的梅，还是卢梅坡

“梅须逊三分白，雪却输梅一段香”中的梅，都给了人美好的向往，但每个人眼中的

梅却是不一样的。

我眼中的什么作文10

他应该是一个披着布衣，逍遥自在，无论故国兴衰，命运如何的野云鹤诗人。但，

他必须是南唐的君主，必须坐在这摇摇欲坠的龙椅上，用这双手撑起摇摇欲坠的江

山。

从前，一位骄傲的王子在这座宏伟的宫殿里享受着所有的繁荣。他擅长下棋和书画。

在内讧的宫廷中，他与世俗气质的超脱隐约闪耀。但当历史的车轮滚到他的脚下，

沉甸甸的龙袍披在他的肩上，他抑制不住文人的自由和浪漫情怀，醉影朦胧，丝竹

喧哗，与竖琴共鸣，在醉迷中粉饰太平篇章。

宋军的宣告震惊地惊醒了他，在他故国大门上的最后一丝血色消失之前，他已经成

了敌人麾下的一名卑微的囚犯。于是受不了五更冷的罗舟的伤心身影，就成了一件

在黑夜里无法翻身的伤心事。我想，几千年前，一定有一个像钩子一样的夜晚。孤

独的梧桐树在寒冷的秋天摇摆。南唐罪人默默爬上西楼。他眼里是什么？昨晚是繁

华的梦吗？朱妍不变的玉雕柱是？还是三千里的寒山河？

错误是君主，天道延误！

因此，当鸩酒递到他面前时，他毫不犹豫地喝了下去。他厌倦了春花秋月，终于在

异国僻静的酒吧下结束了自身精致而凄凉的一生。那个穿着优雅的身影渐渐消失在

尘埃里，只留下月光下悲伤而灿烂的话语：“你能有多少悲伤？”就像一条河向东流。

"

他的人生更像是一场奢华凄凉的梦，在命运的枷锁中挣扎，只有无能的责备和超越

千年的叹息。那些国家的悔恨和不愿破家，变成了一首凄然的绝唱：“国家不幸的

诗人是幸运的，他们被分配到了沧桑。”

李煜，他终究还是去了。也许我去了故国的南方，在一场烟雨中变成了一株敏感而

纤细的小草。但在我眼里，他不是皇帝，而是一个浪漫而孤独的诗人，以一种说不

出的才华和纯真融入了江南的月色。

我眼中的什么作文11

天渐渐凉了，夜来的渐渐快了，人们穿的渐渐厚了，大地变得渐渐黄了，这样美得

秋又渐渐来了……

有些小树的枝叶害怕被冻着，就纷纷你推我挤地换上了金黄色的装束，这“金黄”好

像成了它们的保护色！小草们也“不堪受冷”争先恐后的往大地妈妈的怀抱里钻！但，

它没有害怕着慢慢变凉的秋——那棵我在爬山时无意中发现的植物！

它说不上来是什么植物。可能是其他植物遗留下的种子，然后它自身就顽强的生长

下来了……可能是人们上山种东西时，不小心把一颗种子落下了，之后它自身就顽

强地生长下来了……可能是它本来要和小伙伴们一起在风儿地吹动下，去一个美丽、

温暖、适宜生长的美好的地方生长的，但粗心的风儿却把它落下了，之后它只能顽

强地生长下去了……

它只有一片叶，但却是绿油油的，它只有一根短茎，但却是坚硬的，它只有几条根，

但却是顽强的！它默默无闻，甚至到人们不会去留意它，不会看到它就算被踩死，

也不会有谁在意！但它却没有管这些，只管成长、生长！我相信终有一天，它会成

长成一棵参天大树！

人生也不是如此吗？我们的成长过程中总会有一些不顺，但，我们只要不去在意它，

不较真，拿着点小不顺又算些什么呢？我们成长路程中的一些小石子？小沙粒？就

算是一座大山，只要我们肯攀登，它终有一天会被我们踩在脚底下！

今天，下雪了，好大的雪，好强的风，好冷的天气！我担心那棵无名小植物会经不

住这场强大的暴风雪！但我又相信它会挺过去的。因为我想它一定非常想亲眼目睹

一下风雪之后的那道绚烂的彩虹！

我眼中的什么作文12

我是一个喜欢东瞧瞧，西瞧瞧的女孩子。不管你在什么时候看我，我都在东张西望。

可无论我怎样张望，都没能把未来看透，于是我的目光便停在了我的四面八方。

前

下课时，我总能清楚的看见她那张眉清目秀的脸，她笑起来很可爱。看着她，我就

很快乐，因为我看见了快乐的人。她的笑容就像春天刚落下来的雨珠，滋润着我的

心田。

后

上课时我不回头，因此我看不见她的脸。但并不是见不到，虽然只是在下课的时候。

她的行动不太方便，却并不沉默寡言。因为在她五岁时发生了一场意外，造成她一

辈子只能在轮椅上度过，但她并不泄气。下课时，还和同学叽叽喳喳地说话，因此

我认定他是个十分开朗的人。

左

我总是能在无意间瞟见他的右脸，那轮廓有些生硬、死板，就像他的人一样。他是

个认真的人，印象中他总是低着头在一张纸上写一写，算一算，只有手和头在微微

颤动，而身体的其他部位却像坏死一般静止。

右

他是一个执着的人。因为每当他在做一件事情时，他是不做好不罢休。例如：他在

写作业时，遇到了比较难的题目，他不会做，就算做到晚上十一点，他也要做出来。

前的笑容让我感动，后的开朗让我幸福，左的沉默让我崇敬，右的执着让我敬佩。

时光如梭，光阴似箭，六年的小学生活也快要画上句号了。回首这六年的学习生活，

真是充实又有趣。一起泛舟书海的热情，复习课上的窃窃私语，下课时追逐嬉闹的

身影，体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我们与同学之间美好的记忆。这些也

都是我眼中的“同学”。

我眼中的什么作文13

我是一个喜欢虚拟世界的人，喜欢在书中游荡，寻找真实的自身。这就是我眼中的

我。

书是我忠实的朋友，在任何时间，任何地点，我都有这位朋友的陪伴。在书里，我

一路欢唱，一路成长。从童年起，各种各样的带拼音插图的童话书就成了我的“精

神食粮”。年龄稍大，自然就开始了“殖民扩张”，什么《十万个为什么》《格林童

话》《一千零一夜》等都成了我“征服”的对象。在里面，我可以摆脱现实，在书的

世界里玩耍。但父母怕我只顾看书而影响学习。于是颁布了几条“禁令”吃饭时不准

看书，睡觉不准看书······我表面答应，可暗地里还是背着他们偷偷地读着，墙角处，

楼下花坛里，小树座椅下，都留下了我读书的痕迹。然而“天网恢恢，疏而不漏”最

后还是被父母发现了。尽管被“照单全收”但我依然我行我素，直至“衣带渐宽终不

悔，为伊消得人憔悴”。

之因此能这样，是因为书中的世界对我实在太遗憾了，太妙不可言了。每当我捧着

书的时候，总有走进书里的感觉，感觉自身就是“书虫”，在书里的`字里行间钻开

钻去，沐浴以身香，走进了人物心里，融入了书中。读《简·爱》，我好像自身就

是简爱，为寻找幸福而兴高采烈；读《西游记》，我又成为了唐僧的徒弟，为一一

次化险为夷取得胜利而欢呼跃雀······在书里就如走在书里，远离现实世界的喧闹，

化身书中，与人物同喜同悲。在书里，如同品味一杯浓香的美酒，时间越长久，味

道越醇厚。在书里，我的心灵如秋风流水般沉静，我的生活似彩色云霞般绚丽，我

的人生像天际划过的流星一般精彩缤纷······这就是我眼中的自身，喜欢书里的世界，

与里面的人物共赴惊险路程，寻找真实的自身。

我眼中的什么作文14

“道德”这个词语对于我们来说并不陌生吧！从小，身边的大人就经常教导我们说：

“长大以后要做一个有道德的人哦。”当时的我们一定不知道它的意思吧，只是胡乱

的应了一声罢了。我不管你们是不是这样的，但我是这样的。刚刚上学，老师也会

说：“同学们，我们要有道德哦。”那时候的我会想道德有那重要吗？现在的我已经

明白了道德的意思，可还是不太明白有道德有什么用。进了初中之后，我不但知识

面在扩展，好像也在变得有道德了。当然，这是我本身的看法。

“道德”可以用很多方法诠释，有太多是无法用语言传达出来的，或许是我说不清楚

吧。那就让我用一些事例来说明：

在我还小。还不懂事的时候，发现别人遗失的东西时，有时视而不见，有时甚至还

会把它拿去玩。但现在，我不可能再那白痴了。我会把它捡起来交给老师或学生处，

怎么样我是不是很有道德？

小时候，你撞到其他人或者打翻别人的东西是不是会害怕的逃走，人家告到家里然

后，就被爸妈教训。现在呢，你还会那不负责吗，是不是礼貌的向他道歉，还帮他

把东西捡起来收拾好。当然有些同学除外。

刚上学的时候，对同学们来说，老师是一种十分可怕的动物，每次见到老师从不远

处走过来，就像长了飞毛腿一样，“嗖”的一下就跑走了，好像老师会吃了你一样。

渐渐地，也随着心态的转变，我见到老师是害怕了，而且还主动问好，还跑去办公

室问老师题目。

我上面写的都是一些例子，其实还有很多很多。虽然这多是一些琐碎的小事，但也

就是因为这些小事，使你和我都变得有道德。

就让我们从生活中的小事做起，一起做一个有道德的人吧！

我眼中的什么作文15

冬天没有春季那春意盎然，没有夏季那烈日炎炎，也没有秋季那秋高气爽，但它却

有着独特的趣味——雪。

那天我推开家门，清晨的天空阴沉沉的，同学们猜测：“可能要下雪了。”果然不一

会儿，雪花就纷纷扬扬的飘落下来。

刚开始，天空中落下了一颗颗雪粒，仿佛下起了砂糖雨，不一会儿，便下起了一片

片鹅毛般的大雪，它像撕碎了的棉花那轻，像玉石那白，也像蒲公英一般，在风姐

姐的吹动下随风飘扬，像一只只蝴蝶在漫天飞舞，又像一位位美丽的仙女在天空中

跳起了优美的华尔兹。有的落在了地上，有的落在了树上，还有的落在了房屋上。

而有的雪花调皮的像个永远也长不大的小孩子似的。左转转，右看看，一会儿转个

圈儿，一会儿打个旋儿，就是不愿意落下来。

过了半个小时，雪停了。向远处望去，原本青翠的大山披上了一件厚厚的白棉袄，

银妆素裹美丽极了。在阳光的照耀下，仿佛钻石在闪烁，幻映出一道道五光十色的

彩虹。

抬起头来，原来那干枯的树栉上落满了亮晶晶的银条。那绿油油的松柏上挂满了沉

甸甸、蓬松松的雪球，宛如小白兔那毛茸茸的尾巴，让人不禁想摸一摸。

再看地上，更是白茫茫的一片，仿佛铺上了一条银白色的地毯，轻轻一踩，那“棉

花”就被压扁了，而且还会发出咯吱咯吱的声音，仿佛在奏乐。

看着大雪在飘飞，我和小伙伴们早就手痒痒了，情不自禁的跑到了操场上，我们跳

着、蹦着、笑着，开心极了。

雪不但给我们带来了美景和欢乐，还给我们带来了来年的丰收，正如“今冬麦盖三

层被，来年枕着馒头睡”。

我眼中的什么作文16

亲爱的，你是我头顶的一把伞，为我遮风挡雨，让我在你的怀抱下成长，不畏艰难，

勇往直前。母亲，是什么时候，这把伞破了呢？

我眼中的你是高傲的，冷漠的，是什么时候，你变得如此小心翼翼的？每当我回到

家，总能看见你在厨房中忙些什么，传出“噼里啪啦”的声音，而我总是对此不屑一

顾，扔下书包就走进房间，关门时还不忘“啪”的一声，你就会放慢脚步，轻轻推开

门，说一句:“饭做好了趁热吃吧。”我总不耐烦的回一句:“知道了，你放那吧。”望

着趴在床上玩手机的我，眼里已蓄满了泪水吧，你应该会偷偷的抹一把眼泪，弯下

腰来，把饭菜放到桌子上，偷偷的离开吧。

我眼中的你是热情的，大方的，是什么时候，你变得如此斤斤计较了呢？我跟在你

的身后，陪你去买菜，看着你拿起一颗白菜，挑挑拣拣把黄菜叶和菜根全都扔下，

只留下一点点白白的菜心，看着你付钱时那羞红的脸和那细小的声音:“能不能便宜

点儿？”我却感到了羞愧和气愤，大喊一声:“你快点儿，我想吃鸡腿儿。”你连声回

答:“唉，好，我给你买。”我心里却在想:“早知道就不出来了，又让人看了笑话，真

丢脸。”却心安理得地享受着那份来之不易的优待。

在冷冽的寒风中，我们的白菜散发出清香的味道……

想我是多么一个难缠难养的孩子，你的心不只是碎过多少回呀!我那时真是不懂事，

不知浪费你多少血汗钱，留你一人偷偷哭泣。

人这一辈子有两句煽情的话是非说不可的,那就是“对不起”和“谢谢你”。母亲，我

眼中的你是伟大的，请允许我再爱你一次吧，我一定好好待你，绝不再伤害你。

我眼中的什么作文17

我眼中的山城是多么美丽、多美雄伟啊！那有山有水，是在山水中的城市。

山城是一座以山水闻名天下的古城。几乎整座城市被江水环绕，群山环抱两江四岸，

现代化建筑群依山傍水，蔚为壮观。

山城有名的古建筑是伫立三峡岸边的水中城堡——白帝城，唐代诗人李白曾经留下

千古名句，“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”白帝城里，最受人欢迎的是凭栏

远眺。高耸的木楼构筑在悬崖峭壁上，游人登楼眺望，思乡之情可以随风愈远。惊

险中，似乎也忘却了对险境的恐惧。

最受人喜爱的还有南山、歌乐山。两座山脉一东一西，谱写着重庆文化的发展。南

山有抗战陪都的官邸，有远古制陶遗址，有佛教道家圣地，有涂山大禹传说，四季

葱绿，气候宜人。歌乐山脉延绵起伏，山下流淌着革命先辈的遗愿。重庆革命先辈

的鲜血染红了歌乐山的红土地，无数的革命种子就在这片土地上萌芽、壮大。每当

登临歌乐山，踩着渣滓洞、白公馆的石径，革命的理想就开始放飞。

踏青的日子，不但登山远眺，还可以欣赏丛林美景。林荫树下，身影变得欢快轻捷。

很多市民在闲暇时间，养成了爬山的习惯，登高的习惯。

山城不光山水美丽，小吃也名扬中外，重庆老火锅、麻辣烫、串串香……

其中，我最喜欢的是麻辣烫。一到秋冬季节，美食街整个飘漫着麻辣烫的香气。他

们叫卖着：“卖麻辣烫了，麻辣烫开始了，新鲜爽口的麻辣烫！”那时，我就会禁不

住诱惑，上前买一碗麻辣烫，喝上一口，能让你全身暖暖和和的，还解了馋哩！

我爱我的山城，因为这是我的美丽的家。

我眼中的什么作文18

老师，是一个多么耀眼的名字。有人说，老师是太阳底下最神圣的职业，他们无私、

善良，同时也是和蔼可亲。有一句话是这样说的：“一日为师，终身为父。”用心关

爱我们的，天底下除了父母就是老师了。

我眼中的老师呢，是一个身材虚胖，脸上流露着温和的笑容，上课时幽默有趣，和

蔼可亲的黄老师。

我一进入一中就听人说起黄老师，一下子就对他有了好感。心想，这位老师应该十

分优秀。在我第一天上他的课时，他那浑厚的声音，阳光般灿烂的笑容，温暖了所

有的同学。一节45分钟的课，一转眼就过去了，我们都意犹未尽。这让我更加地

敬佩及敬仰。他是我前方的指引者，是我人生路上的榜样。

记得他给我们讲《陈太丘与友期行》这篇课文时，他用幽默诙谐的语言，让我们很

容易听懂，很容易记住。那天，他根据文章内容，给我们编了一个小故事。我们全

班同学都在全神贯注地听，他讲的故事真是太风趣了，加上略有夸张的表情和动作，

惹得同学们哄堂大笑。那一刻，我知道我喜欢这样的语文课！

啊，黄老师，是您在讲课中，教会我们怎样做人，是您，教会我们怎样诚实守信，

是您让我们在知识的海洋里尽情遨游。今天，我非常荣幸能在课堂上跟着您学习，

坚信明天我将会成为您，成为灵溪一中的骄傲！

我成为您的学生，虽然只有短短一个星期，但，我知道了您的劳累与辛苦。您为我

们两个班操碎了心！

老师，您每天都早出晚归，每天辛勤努力，却不求回报。您是我们灵魂的工程师，

塑造着我们美好的心灵，带领我们开创美好的未来。您，就是我眼中的好老师！

我眼中的什么作文19

幸福，这个曾被千百万人所谈论以及羡慕的字眼，依然没有褪色，在幸福的领域里

每个人都闪烁着光芒。

幸福，也许会被扭曲。在每一个明智人的脑子里，幸福肯定不是有机有势有地位，

但幸福自身往往被华丽的词藻所掩盖了他的本真。因为幸福是最朴素的。朴素当然

不代表平俗，因为幸福是超乎一切的最神圣的东西。

在我充满奇趣幻想的脑海里，幸福是朴素而神圣的东西似乎无从落脚。在某个月朗

风清的夜晚，思绪沉淀下来，那飘在水面上映着月影的迷雾，那就是幸福。

幸福，是全家人老老小小围着圆圆的大桌子，桌上摆着热气腾腾的大鱼大肉，也可

以是一家三口，围坐一块，桌上只有一小碟花生米，唠唠家常，说说闲话，你一句

我一句，也可以像侃大山似的吹牛皮比天大，只要有家人陪伴，即使在最艰苦的环

境下，吃干馒头，咽咸菜也觉得幸福。

幸福，是小朋友聚在一块，都带着最无邪的天真，互相打闹着，捉迷藏、做游戏、

猜迷语。一些最随意的动作，平时在大庭广众之下张不开嘴，含蓄害羞，在饭桌上

羞涩不好意思受约束，这回随心所欲、高谈阔论。面对着饭菜、饮料，你争我抢、

开怀畅饮、无拘无束。

幸福，是陌生人一句关怀，在跌倒受伤的时候，人身后的传来的一声："看你流血

了！""我这有纸。"幸福在那一刻也从身后毫无阻拦的袭来。

如果幸福是一颗大树，我们则是树叶，时刻吸取着大树为我们提供的营养。在享受

阳光的同时，也需要为大树创造成长的动力。

幸福是一道彩虹。在你陶醉于它迷人的色彩之后，留给你的是空旷的天际。幸福也

是空旷的天空，任凭风雨的洗理，永不褪色！