孩子写作业慢是什么原因
亲,孩子写作业慢的普遍原因可能有如下几个:
条理性差,学习无方法.
孩子追求完美,学习压力大,心情焦虑,怕出错。
学习基础差,学习没有兴趣。
被逼无奈,故意磨蹭。这是一种被动的磨蹭,被父母逼出来的磨蹭。
时间观念差,不会管理时间。
注意力不集中,无关动作多。
协调性差,感统失调。孩子磨蹭的原因还可能是孩子生理方面的。儿童该爬的时候没爬,日后可能出现协调性、平衡感差、该哭的时候不让哭,口腔肌肉缺乏锻炼,心肺功能弱,甚至语言表达差。独生子女出现感觉统合障碍的主要原因是:缺乏运动、缺乏游戏、缺乏大自然的熏陶。
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孩子做作业太慢怎么办
孩子做作业太慢的解决方法有和他一起制定计划、不催促不打扰、借助学校的力量。
1、和他一起制定计划
和孩子一起制定一个计划是一个好方法,尊重他的想法,让他决定做作业的时间和顺序,家长在时间上提出改进意见。在时间安排上达成共识,孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的,他有主人翁意识。
比如他想10点半睡觉,那不行,必须保证十点睡觉。他想把钢琴放在9点以后弹,不行,要提前,太晚了,会扰民。他想把运动放在最后,不行,太兴奋了睡不着。他想回家玩到6点再做作业,不行,玩的太多,后面时间不好安排。
2、不催促不打扰
在家里给孩子营造宽松舒适的环境,不催促孩子做作业,也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯,让他专心、安心做作业。
人都不喜欢被人催着做事情,催促会适得其反,让孩子产生叛逆心理。要相信他的自我管理能力,给他学习的空间。如果孩子真能坚持,那么一个阶段后可以给予小奖励。鼓励他的努力和进步,让他尝到甜头。久而久之,孩子的好习惯就渐渐养成了。
3、借助学校的力量
和老师及时沟通孩子在家里的作业情况,让老师一起督促孩子,家校形成合力,加强对时间管理的重视程度。我们都有这样的感觉,老师单独进行强调,更容易引起孩子的重视。孩子可能不听家长的,但是喜欢听老师的。我们要善于采用这个心理战术。
孩子写作业太慢了怎么办?
孩子写作业太慢,拖拖拉拉的原因和对策有哪些?
一会找找橡皮,一会找找签字笔,原本是一个小时就能做完的作业,他就需要花两个小时乃至大量。一会写几个语文阅读题,一会再去做一做算术题,不依照次序来,常常会发生忽略或是犯错的状况。
防范措施:最先,父母要告知孩子,写作业以前要把文具用品准备好,要把作业的次序分配好。要想标本兼治,还需父母的放开手,不必任何东西都帮孩子包办代替,让孩子自身试着照顾好自己,自身分配自身的衣食住行和学习培训。乃至可以让孩子适度帮父母做些家务活,那样孩子逻辑性也会越变越好。
2.橡皮综合征过度注重细节,也有的孩子,尽管作业整齐,考试成绩也好,但有一个问题,便是写作业尤其慢。写的字略微有一点不齐整或是网页页面有一点不干净的地区,便会立刻擦下去重新写过,有时候乃至把本子h擦伤了,好似强迫思维一般。喜爱应用橡皮,不断地擦来擦去的状况,社会心理学上称作“橡皮综合征”。一般是由于孩子学习压力大,情绪焦虑情绪,怕出差错,对自身需要高才会经常出现那样的状况。
防范措施:对身患“橡皮综合征”的孩子,父母不必太多斥责,可以用有时候奖赏的方法,来做到“痊愈”目地。例如和孩子承诺好,假如能在少使用橡皮的情形下还能较快不错地进行作业,就能获得一定的奖赏。假如孩子确实离不了橡皮,父母最好是把橡皮收走,通过一段时间的强化训练,孩子依赖橡皮的不良习惯会慢慢获得改正。
3.学习培训基本差对学习知识没什么兴趣,做作业费劲。自身的基本就差,上课的时候又没听得懂,回到家做作业当然费力。一个人干着自身头痛的事,自然不太可能积极,因此就能拖则拖了。
防范措施:掌握孩子究竟哪儿把握的不太好,父母可以自身给孩子补习,或是告知教师,让孩子立即消化吸收掉新学年的知识要点。基本是自小就需要做好的,因此中小学期内父母一定重要盯住孩子的作业学习状况,直到孩子培养了较好的读书习惯,当然学习培训就不用父母费心了。想尽办法让培训越来越有意思下去,每个人是那样,针对喜爱的事、有趣的事情都想要快点儿做;而针对枯燥乏味的事,不那麼有趣的事情,则能拖则拖。因而,父母要多想方法,尽可能激发孩子的写作业兴趣爱好。
4.精力不集中不相干姿势多,慢慢吞吞。写作业时一直东看西看,慢慢吞吞,一会儿玩橡皮,一会儿吃签字笔,要不咬手指,并且写一会儿就下去转悠一圈,到外摸下看一下。你们家的孩子也是有那样的问题吗?
防范措施:父母可以让那样的孩子按段写作业。下课后,问一问孩子一共有多少作业,以20min为一段,做20分钟作业后,歇息一会。那样孩子更非常容易集中精力进行作业。
给孩子给予平静的学习环境。孩子学习培训的区域要简约、齐整,尤其是写字台,不可以堆积小玩具到时候分散化孩子专注力的物品。
5.灵活性差,感统失调孩子磨磨蹭蹭的因素还可能是孩子生理学领域的。现如今中国式家庭多见独生子家中,父母都视孩子为掌上明珠家居,少年儿童该有的摸、爬、滚、打、蹦蹦跳跳等个人行为,在生长发育的当然过程中被人为因素毁坏。少年儿童该爬的情况下没爬,日后将会发生灵活性、平衡力差、该哭的情况下不许哭,口腔科肌肉组织欠缺锻练,心脏功能弱,乃至语言差。换句话说写作业时,因为逻辑思维较快,但表述和写比较慢,常常填错、漏写、跳字乃至串行通信,只有再次擦下去,有时候写了擦,擦了又写,常常把本子h擦伤。孩子自身也很急,很生气。
防范措施:那样的孩子,必须专业做一些感觉统合训练。孩子是不是有感统失调,仔细的父母只需用心,是能发觉的。假如发觉孩子的确并不是由于心态问题,并不是由于主观能动性不足,可以带孩子到大医院去检查一下,看一下感觉统合是不是失衡。假如的确有,只需坚持不懈做一段时期的感觉统合训练,孩子便会有一定的转好。
孩子写作业慢的7个原因是什么?
孩子写作业慢的7个原因是:
1、条理性差,学习无方法
这是一个写作业条理性比较差的典型案例。写作业时不知道有什么作业,文具准备不齐全,对各科作业的先后顺序没有条理,这样写作业当然慢了!
2、追求完美“橡皮综合症”
比如作业:即使有一丁点儿不好的地方,父母都严格要求孩子改好写工整,这样要求的最终结果,不是孩子写作业慢就是对学习害怕。
3、学习基础差,学习没有兴趣
有的孩子因为学习基础差,作业不会做,写作业自然而然的就慢了。还有的孩子,对学习没有乐趣,即使会做也不想去做。
4、被逼无奈,故意磨蹭
这是一种被动的磨蹭,被父母逼出来的磨蹭。许多家长总是希望孩子在做完学校的作业后再做些题目。所以,每天加了许多“妈妈作业”。
5、时间观念差,不会管理时间
孩子如果没有时间的概念,写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。因此,如果你想让孩子成为时间的主人,你就让孩子自己安排自己的时间。
6、注意力不集中,无关动作多
这个属于典型的注意力不集中的案例。这些孩子由于年龄较小,他们的注意力时间一般在 15—20 分钟左右,如果让他们连续做作业超过 20 分钟,他就会走神,如果写一个字走神 5 分钟,作业当然就拖拖拉拉了。
7、协调性差,感统失调
孩子磨蹭的原因还可能是孩子生理方面的。当今中国家庭多为独生子女家庭,家长都视孩子为掌上明珠,儿童应有的摸、爬、滚、打、蹦跳等行为,在发育的自然历程中被人为破坏。
孩子写作业慢的几个原因
孩子写作业慢的几个原因
孩子写作业慢的几个原因,人格的健全也是孩子发展的一个重要方面,在成长的路上我们不要给孩子太多的压力,所受到的陪伴与教育影响会伴随一生,为孩子提供更好的学习与生活,下面跟大家分享孩子写作业慢的几个原因。
孩子写作业慢的几个原因1
1、条理性差——学习无方法。
2、追求完美——橡皮综合症。
3、学习基础差——学习没有兴趣,学习有困难。
4、被囘逼无奈——故意磨蹭。
5、时间观念差——不会管理时间。
6、注意力不集中——无关动作多。
7、协调性差——感统失调。
遇到不会做的题目怎么办
有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母,问完之后接着写作业,刚坐下没多久又遇到不会做的题目,又拿去问。这样来来回回折腾,时间就耽误了!
这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度,造成走神;另一方面,会打断孩子做题和写作业的思维。
建议父母最好能教孩子如何调换顺序做题。如果遇到不会做的题目,可以先做其他的题目,最后再做不会的题目,这样就可以节省时间,也不会打断孩子的思路。
孩子写作业慢如何解决
多数家长为了孩子写的快,会告诉孩子,写完作业后,干什么什么。不要安排的太细。就说明,写完今天老师留的,就可以看电视。目标明确。
有时候,可能会由于写字的速度会慢了些,也会影响作业的速度。可以在这方面着重锻炼一下。练练字。
给孩子提供个相对不被打扰到的环境。面对作业,要让孩子认识到,你的作业,是自己的事情,不要让孩子觉得是再给家长和老师写作业。
孩子写作业慢的几个原因201、分不清主次
小宇是三年级的学生,每次写作业时,总是搞不清楚作业本是哪一本,应该先写哪一科,有时候甚至找不知道作业在哪一页。
小宇是一个属于写作业条理性比较差的典型代表,没有主动整理自己事情的能力,还可能会有些丢三落四的小毛病。究其原因是没有一个明确的学习方法,不懂得怎么去计划自己的学习。
面对这种情况,家长应该要培养孩子动手安排自己事物的能力,而不是嫌麻烦或是觉得孩子能力不足,而什么事情都替孩子安排的明明白白,这样完全锻炼不到孩子自身的能力。
02、喜欢做与作业无关的事
小明活泼好动,做作业时总喜爱把玩身边的小物件,不是橡皮就是铅笔,还喜欢在作业本上乱涂乱画。注意力总是无法集中在做作业这件事上。
其实孩子的表现明显就是注意力不够集中,因为他本身比较活泼好动,所以总是会被身边一些她认为有趣的东西吸引目光。
面对这种情况,家长应该:
1.为孩子提供安静学习环境,让他不受外部环境打扰。
2.尽量让孩子的书桌整洁干净,不摆放与学习无关的东西,避免孩子分神。
3.有针对性的训练孩子注意力,做到一个时间段只能做一件事。
03、学习有困难
小龙总喜欢来回在一道题上纠结好久,浪费大部分的时间,往往做完一道题所花费的时间常常达到10分钟以上。所也作业经常写到深夜。
小龙这种现象可以理解为他害怕做错,而且学习基础较差,不能肯定或是在第一时间给出题目的答案,需要进行反复的斟酌思考,有可能最终写下的那个答案还不是他可以确定的。
面对这种情况,最好的方法当然是巩固孩子的知识能力,并且应该告诉他,一旦遇到不会做的题目时,可以先做好标记后跳过,而不是一直在那里死磕到底,浪费时间。
04、橡皮综合症
小晴每次写作业时,看见不干净的地方,或者字写歪了、不好看了,也要重新擦掉重写。这样一来一回,写作业的时间自然就延长了不少。
孩子似乎有点强迫症或洁癖,其实都不是,孩子是患有典型的“橡皮综合征”。她或许天生就是一个“追求完美主义”的孩子,但是更多的是由于父母平时给予的.压力过大所导致的,她害怕出错,甚至不允许自己有一点点的失误,乃至于是作业本的整洁度,都不允许自己出错。
面对这种情况,父母应该:
1.帮助孩子释放压力,不要放大孩子所犯的错误。
2.适当的给予引导和奖励,如引导孩子写字一次性过便有奖励。
3.必要的时候,可以收走孩子的橡皮。
05、没有时间观念
小伟是小学二年级的学生,每晚都需要父母提醒他写作业,提醒他什么时候该做什么事情。一旦父母忘记提醒,他便也不会记得什么时间该做什么事情。
小伟就是一个典型的没有时间观念的孩子,不会管理自己学习时间,导致作业做太慢的原因。
面对这种情况,家长要做到以下3点:
1.给孩子设定闹钟,什么时间闹钟响了就做什么事情,并且在有限时间内完成。
2.让孩子把写作业当做是一场考试,在限定时间内完成作业,可适当给予奖励。
3.一起制定学习计划表,利于培养孩子的时间观念
孩子写作业慢的几个原因3磨蹭原因1:学习基础差,遇到难题就卡住
有的孩子因为学习基础差,作业不会做,写作业自然而然地就慢了。孩子遇到不会做的题目怎么办?
有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母,问完之后接着写作业,刚坐下没多久又遇到不会做的题目,又拿去问。这样来来回回折腾,时间就耽误了!
陪写技巧
家长应该教给孩子方法,
而不是直接给答案!
让孩子反复读题
许多题目其实不难,只是孩子缺乏耐心读完,往往只看了一遍感到不会做、很难。对于孩子不会做的题,父母坚持让他“再读一遍”,这种鼓励式的读题法能够“逼”出孩子主动学习的兴趣,从而获得自信。
用例题作辅导
对于孩子经过思考也没做出的题目,父母也不要直接告诉Ta原题的解法,最好是根据原题编一个相似的例题,与孩子一起分析、讨论,弄懂例题,再让孩子去做原题。
只讲关键点
对于有些难题,父母可以帮助孩子分析它的关键点在哪里,让孩子根据提示去思考,而不要告诉孩子第一步做什么、第二步做什么……如果这样看似难题解决了,其实孩子思路没有打开。
磨蹭原因2:条理性差,学习无方法
洋洋今年上小学二年级。爸爸妈妈为了能让他安心学习,每天都把他的生活安排得面面俱到。可他写作业总是慢腾腾的,有时候甚至不知道老师布置了什么作业;写错了,发现没有橡皮,铅笔折断了,又去找削笔刀,结果作业乱无章法,有些题经常做错或漏做。
陪写技巧
营造相对安静的环境,做作业计划表格
写作业时,孩子们需要:
相对安静的环境,齐全的学习用品,书桌上不要摆放杂物!
一颗安静的心!(如果孩子静不下来,强迫Ta做作业的效果只会适得其反)
一本“作业计划本”:让孩子按照不同学科,分条记录好每天老师布置的作业,及时提醒并对照,完成一项就记上√。
磨蹭原因3:缺乏积极性,学习无兴趣
陪写作业,最重要的是什么?是耐心!耐心!耐心!
眼见着马上就10点了,Ta还在用龟速爬行;
你以为快写完了,Ta竟然还在写名字;
你以为可以关灯睡觉了,Ta说才刚写完一科。
你一催,Ta就烦;你一吼,Ta就哭。
来来来,包邮9块9,谁喜欢谁领走!
陪写技巧
设置奖罚制度,切忌发火、给孩子贴标签!
孩子做作业时,家长切忌给孩子施加压力,不要直接给孩子评语,以免打断孩子的思路。 在检查完孩子的所有功课后,如果孩子完成得好,及时表扬;如果出现错误,一定要耐心帮孩子进行错题分析;如果是因为粗心而出现错误,可以给孩子设定一些小惩罚,比如减少玩乐的时间、罚孩子做点家务或者做点体育活动等。
磨蹭原因4:时间观念差,不会管理时间
“该写作业了”、“到练习口语时间了,别看电视了”、“该洗澡了”……常常听到家长这样一遍一遍地提醒孩子、催促孩子,总是替孩子安排好了时间,孩子很难有时间观念。
陪写技巧
合理安排作业时间,培养自主学习习惯
让孩子先预估完成每门功课的时间,让孩子根据自己的时间安排进行;
到点后家长及时提醒,如果没按时完成,帮助孩子寻找原因;
如果是孩子总是拖拖拉拉,可以设定一些奖励,激励孩子尽早完成!
磨蹭原因5:注意力不集中,无关动作多
小健是一年级的学生,活泼、可爱,但写作业时总是东看西看,一会儿玩橡皮,一会儿吃铅笔,一会儿咬手指,注意力不集中,写出的作业从来不按常理出牌,花样百出,打开孩子的生字本,能把人气乐......
这个“员”字有脑袋,还带胳膊、带腿,有鼻子、有眼儿......孩砸,不颁发个诺贝尔创意奖都感觉对不起你!
陪写技巧
准备纠错本,培养孩子检查作业的习惯
等孩子完成一门功课的作业后,给Ta一定的时间自己检查,控制在5-10分钟之内。如果孩子确定自己完成无误之后,家长再仔细检查。
帮助孩子准备一本“纠错本”,把暂时不会做的题目和做错的题目分别记录下来,便于之后重温、复习,反思不会做或做错的原因!
买一些专注力训练的书,让孩子每天坚持15分钟做注意力练习。
本文发布于:2023-02-28 20:22:00,感谢您对本站的认可!
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