实验体会

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做实验心得体会

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做实验心得体会

做实验心得体会(精选5篇)

所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西，亦可以称作

心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体，属于议论文的范畴。

下面是本店铺给大家整理的做实验心得体会，希望能给大家带来帮

助。

做实验心得体会【篇1】

高校实验室是培养高层次人才和开展科学研究的重要基地。在西

方发达国家，学校对培养学生的动手潜力是十分重视的，这一问题近

年来也越来越受到我国教育界人士的广泛重视。为了提高学生的'动

手潜力，让学生做相关实训并完成单片机实验报告，在实验的形式上

注重培养学生的实验技能和动手潜力。从单片机实验心得中学生就能

够总结出超多的经验以适应当代社会的发展。

学习单片机这门课程，要掌握单片机指令系统中汇编语言各种基

本语句的好处及汇编语言程序设计的基本知识和方法，以及单片机与

其他设备相连接的输入输出中断等接口-技术。使学生从硬件软件的

结合上理论联系实际，提高动手潜力，从而全面掌握单片机的应用。

实验教学的全过程包括认识、基储综合3个阶段。以往的单片机

实验是进行软件的编制和调试，与实际应用中的硬件电路相脱节。使

学生缺乏硬件设计及调试分析潜力，对单片机如何构成一个单片机最

小应用系统，缺乏认识。发布的单片机实验板，透过计算机连接仿真

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器在实验板上把硬件和软件结合起来一齐调试，

软件的修改也十分方便，软件和硬件调试都透过后，把程序固化

在eprom当中，插上8051单片机构成一个完整的单片机应用系统。

做实验心得体会【篇2】

作为高频电子的老师，高频基础实验可以说算得上是让学生一次

崭新的实验尝试。比如说：新奇，原则性强等等，学生从一开始的一

窍不通，到后来的熟悉，喜欢，感觉自己学到了很多，很多。算起来

虽只让学生做了六次实验，仅仅只是初步接触，当却感觉学生学到了

不少东西。一些从书本上学不到的东西。

我觉得要做好高频电子实验，需要意识到如下几点：

1、充分的预习是必要的。以往做电子技能实训与考核实验台电

工实验时学生往往只看一下步骤，原理一带而过。这样做实验时便会

吃大亏。一般在实验前得花上一个小时去预习。这样试验结果是令人

满意的。

2、需要预先对结果进行预测，至少在碰到问题时会合理的去分

析问题。之所以会这样说也是有血的教训的，由于某个学生对过程中

一个问题视而不见，导致出现了重做的悲惨命运。

3、对一些实验注意事项要在意。这里可不是说我弄坏了什么东

西，而是基于大家都明白的一个道理：水火无情，电更无情。可能是

由于我的原因吧，我每次让学生实验时，似乎对学生很不放心，可谓

事必躬亲，再三叮嘱，这也有一个好处：试验出错的可能性大大减少，

而且安生性也大大增加了。

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在实验的过程中，让学生学会如何分析问题，如何解决问题，以

及如何总结问题。通过这段时间的高频电子实验，学生能够掌握高频

电子的一些基本理论了。比方说lc谐振电路，频带的展宽等。让学

生了解到仅仅通过一些简单的试验仪器便可以将知识运用进生活中

去。这对于学生以后的发展，我想是大有裨益的。

实践是检验真理的标准，我想电工电子电力拖动实训考核台高频

电子实验之所以会在学生中大受欢迎，并被视为学校开放性实验室，

与其在实验中和学生走在一起的原则是分不开的。希望以后还有机会

进这个实验室。

做实验心得体会【篇3】

透过这次实验，我大开眼界，正因这次实验个性是回转机构振动

测量及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件编

程，并且用电脑显示输出。能够说是半自动化。因此在实验过程中我

受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前

了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验资料，实验步骤，

最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，

指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一

些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实

自己也不知道做什么。

在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜质，并且培

养了我的独立思考潜质。个性是在做实验报告时，正因在做数据处理

时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。例如：数

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据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基

本操作;还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的

插入图表命令。并且在做回转机构振动测量及谱分析实验，获取数据

时，注意读取波形要改变采样频率，等等。当然不只学到了这些，那

里我就不多说了。

还有动手这次实验，使测试技术这门课的一些理论知识与实践相

结合，更加深刻了我对测试技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。

但是这次实验虽好，但是我认为它安排的时刻不是很好，还有测

试技术考试时刻，正因这些时刻安排与我们的课程设计时刻有冲突，

使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，因此如果有

什么出错请指出!

做实验心得体会【篇4】

一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么

都不懂，到此刻的略懂一二。

在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉

速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻

烦了。从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确

不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，

很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我的

感受就是，必须要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。

在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想

到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种状况，有中线，无

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中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个实验中，如果选取恰当

的顺序就能够减少很多接线，做实验就应要有良好的习惯，就应在做

实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，就应怎样安排才最合

理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和

过程，这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固

定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在

交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的

安排好自己的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理安排自己的

时间，完成就应完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的

态度。在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，

又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，

所以要个性仔细。

在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外

测量角度的仪器，虽然不是个性准确。我和我组员分工合作，各自完

成自己的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比

较简单的，但是数码显示个性需要细致，由于我自己是一个粗心的人，

所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。

总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态度。做什

么事情都要认真，争取一次性做好，人生没有太多时间去浪费。

做实验心得体会【篇5】

经历了四周共八个学时的焊接学基础实验，我觉得自己学到了很

多东西，虽然大二的时候自己也在金工实习的时候学过电焊，但是那

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时候自己对焊接原理是完全不了解，到现在基本学习完了焊接学基础

的理论教学再来做实验的我感觉轻松了，因为我懂得了很多焊接学的

原理。也知道了焊接不只是电焊，另外还有气焊等等。

这四周的焊接学实验我们总的来说学习了气焊和电焊，气焊中也

分了对低碳钢、中碳钢和高碳钢的焊接，我们在焊接过程中可以明显

的感觉到对于高中低碳钢的难易明显不同!

有一次课程我们学习的是铸铁的焊接，对于铸铁的流动性也明显

可以感受到比较差!每次体验实验之前老师总是给我们介绍实验需要

注意的事项以及实验内容!通过老师的介绍和之后亲身的体验可以说

我们对于每次实验的内容都有很好的理解和体会。

对于这次的电焊实验我的记忆尤其深刻，因为在试验过程中我出

现了很多问题，老师总会给我详细解释出现问题的原因和这些问题应

该怎样解决，比如有一次的试验内容是薄板钢的对接。两块薄薄的钢

板，我很认真的摆放在试验板上焊接，我本以为这是最简单的焊接了，

但是结果却不如意，当我用平焊的方式把这两块钢板焊接完以后才发

现焊接后的钢板出现了严重的变形，原本平的钢板变得翘起来了!而

且由于焊接技术不好使得焊缝很不平整有些地方甚至出现了焊穿的

现象，面对这样的焊接产品我真是无地自容!但是老师给我详细解释

了出现这些问题的原因，比如钢板翘起来了是因为焊接过程中的散热

不均匀，这些现象可以用经验解决。对于焊穿的那个窟窿老师握着我

的手一点一点的把它填上了，老师告诉我这是由于汉弧太短以及焊接

速度太慢造成的!他还鼓励我别灰心，我特感动!

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我十分懊恼自己有一身的理论知识却还是焊接处这么差的效果，

所以我觉得这次的实验是很必要的，对于我们这些学了很多理论知识

的学生来说是很有帮助的，它使得我们看到了自己的差距和经验的不

足，以后需要勤奋的学习的同时多注重实际的运用，这样才应该是全

面实际的应用型人才!