动词过去式变化规则(动词过去式变化规则及读音规则)

动词过去式的变化规则是什么？

规则动词的过去式是由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：

1、 一般的直接在词尾加-ed。如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned。

2、以不发音的e结尾的在词尾加-d。如：like—liked, live—lived, u—ud, move—
moved smile--smiled；hope--hoped。
注意：ie结尾动词，直接加d: died；tied。

3、以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。如：stop—stopped, trip—tripped 。

4、以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married worried； studied。

一般形态

1、Be 动词的一般过去时态

在没有实义动词的句子中使用be动词， am is 的过去式为was；are的过去式为were.

构成：肯定句：主语+was (were) +表语

如：I was late yesterday. （昨天我迟到了。）

否定句：主语+was (were) +not+表语

如：We weren't late yesterday. （我们昨天没有迟到）

【注意】：当句中含有系动词was，were时，可直接在其后加not构成否定句。如：I was on the Internet

疑问句：Was (Were) +主语+表语当谓语动词提前并直接或间接表达注意时态。

特殊疑问句：特殊疑问词+was (were) +主语+表语

2、实义动词的一般过去时态

肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词do和does 的过去式did。

否定句：主语+didn't +动词原形+宾语

疑问句：Did +主语+动词原形+宾语

3、助动词和情态动词过去式如下：

shall―should（将要）用于第一人称单数

will―would（将要）用于所有人称

can—could（能，会） may―might（可以） must―must （必须）

have to―had to（不得不）

助动词和情态动词的过去时态要使用他们的过去式，后面的动词还使用原形。

如：I had to do my homework yesterday. （昨天我不得不做作业。）

动词过去式变化规则

动词过去式变化规则：1、一般动词直接加-ed。2、以e结尾的动词直接加-d。3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed。4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母加-ed。5、以c结尾的动词，要变c为ck，再加-ed。
6、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母双写与不双写均可。7、部分以-p结尾的动词同样遵循第6条，这类词多由“前缀+名词”构成。

动词过去式变化规则
过去式是英语语法的一种，表示过去某个时间里发生的动作或状态。一般过去式的动词通常用动词原形的过去式形式来表示，而动词的过去式是在动词原形的基础上变化的。动词的过去式可分为规则动词和不规则动词。

口诀：
一般过去时并不难，过去动作、状态记心间。动词要用过去式，时间状语句末站。否定句很简单，didn't
站在动原前，其它部分不要变。一般疑问句也好变，did放在句子前，主语、动原、其它部分依次站立。特殊疑问句也简单，疑问词加一般疑问句记心间。

动词变过去式的变化规则

规则动词的过去式

1、一般动词直接加-ed，例如look-looked。

2、以e结尾的动词直接加-d，例如dance-danced；

3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，例如study-studied；

4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母（字母w，y，x除外），双写这个辅音字母加-ed，例如skip-skipped；

5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。例如travel-travelled/traveled(U.S.)。

6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。例如worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。

注：英语26个字母中，除了a，e，i，o，u 这几个元音字母外，其他都是辅音字母。

扩展资料：

过去式的用法

1、一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明事情。

句式：主语+动词过去式+宾语+其它

I had a word with Julia this morning.

今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。

He smoked many cigarettes a day until he gave up.

他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

2、一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday，last week ，in the past ，in 1993，at that time，once，during the war，before，a few days ago，when 等等.

注意

在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。

He was dead in 1990.他死于1990年。

3、表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.

那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

4、表示在此之前一段时间内经常或反复的动作。常与always，never等连用。

Mrs. Peter always carried an umbrella.

彼得太太过去老是带着一把伞。

参考资料来源：百度百科——过去式

动词过去式的变化规则

规则动词的过去式变化如下：

1、一般情况下直接在动词原型后面+ed构成过去式。

2、以不发音e结尾的动词，直接在动词词尾+d构成过去式。

3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed。

4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母。

5、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写辅音词尾字母，再+ed构成过去式。

6、部分以p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。

过去式的用法

1、一般过去时表示在过去某个特定时间发生，也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般不强调动作的影响，只说明事情。

句式：主语+动词过去式+宾语+其它。

I had a word with Julia this morning.

今天早晨，我跟朱莉娅说了几句话。

He smoked many cigarettes a day until he gave up.

他没有戒烟的那阵子，抽烟抽得可凶了。

2、一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday，last week ，in the past ，in 1993，at that time，once，during the war，before，a few days ago，when 等等。

在谈到已死去的人的情况时，多用过去时。

He was dead in 1990.他死于1990年。

3、表示过去连续发生的动作时，要用过去时。这种情况下，往往没有表示过去的时间状语，而通过上下文来表示。

The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died.

那男孩把眼睛张开了一会儿，看看船长，然后就去世了。

动词过去式变化规则

动词考查是英语学习的重点和难点，动词过去式和过去分词的变化是学生学习的“拦路虎“之一。为了避免枯燥的去记忆，我们可以用一些轻松有趣的口诀去记住动词过去式的变化形式。

动词过去式的变化口诀

过去式很简单，只要你能这样记。

前提必须是动词，不规则变化先牢记。

再记规则两三条,结尾有e只加d.

live变成lived, hope变成hoped

以y结尾也不难，把y变i加ed

Cry变成cried，copy变成copied

目前双写只有俩，drop过去dropped,

stop要变stopped。

其他动词很随和，带上ed成过去。

动词过去式的变化规则

规则动词的过去式变化如下：

1.一般动词直接加-ed，e.g.look-looked;

2.以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced;

3.辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied;

4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母(字母w，y，x除外)，双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped;

5.以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。

6.部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。

不规则动词的过去式的构成

1.把动词原形中的i改为a，变成过去式。

2.把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

3.改动词原形中的aw /ow为ew，变成过去式。

4.动词原形中的e改为o，变成过去式。

5.动词原形中的ee改为e，变成过去式。

6.动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

7.动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

8.动词原形中的ell改为old，变成过去式。

9.动词原形中的an改为oo，变成过去式。

10.以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式。

11.以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。

12.把动词原形中的o改为a，变成过去式。

13.在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。

动词变成过去式的变化规则

动词变成过去式的变化规则是：
1、直接在动词后加ed。
2、以不发音字母e结尾的,直接加d。
3、重读闭音节结尾的动词，双写词尾再加ed。
4、以辅音字母加y结尾的动词，先把y改为i,再加ed。
5、不规则变化。 扩展资料

　　规则动词的过去式变化如下：

　　1、一般动词直接加-ed，e.g.look-looked;

　　2、以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced;

　　3、辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied;

　　4、以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母(字母w，y，x除外)，双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped;

　　5、以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。其中不双写的是美式拼写。e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。

　　6、部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。

　　不规则动词的过去式的构成

　　1、把动词原形中的`i改为a，变成过去式。

　　2、把重读开音节中的i改为o，变成过去式。

　　3、改动词原形中的aw /ow为ew，变成过去式。

　　4、动词原形中的e改为o，变成过去式。

　　5、动词原形中的ee改为e，变成过去式。

　　6、动词原形中的eep改为ept，变成过去式。

　　7、动词原形中的eak改为oke，变成过去式。

　　8、动词原形中的ell改为old，变成过去式。

　　9、动词原形中的an改为oo，变成过去式。

　　10、以ought和aught结尾，且读音是〔 :t〕的过去式。

　　11、以ould结尾且读音为〔ud〕的情态动词过去式。

　　12、把动词原形中的o改为a，变成过去式。

　　13、在动词原形后加d或t变成过去式，并且发生音变。