考查类型1、直接让考生给文章拟标题:
对策:找文章的线索或中心(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(4)作者情感
考查类型2、判断已有标题是否正确,并另拟几个合适的标题。
对策:从多角度拟题,但要紧扣中心。
考查类型3、(一)含义类:(1)谈谈你对题目的理解。(2)这个题目有什么含义?
考查类型4、(二)作用类:(1)为什么以此为题?(2)试分析题目的作用/好处、妙处。
标题含义:
(1)联系表层含义:内容(词语的含义,点明写作对象、概括文章主要内容)
(2)体会深层含义:修辞手法(比喻、拟人等),文章内容相关引申义(双关义,象征义)
标题作用:
1、线索。2、象征人物的形象或精神。3、作者感情的触发点。4、含蓄的或形象的揭示文章中心(要具体写出中心是什么)。5、概括文章内容。6、设置悬念吸引读者。
特色记法:
快速记忆标题作用口诀:“吸读”“线”“象”,概括“心”“情”。其中“吸读”是指吸引读者,“线”是线
索,“象”是“象征”,概括即概括内容,“心”指文章中心,“情”是指“作者情感”。
例1:《走一步,再走一步》表层含义:父亲鼓励我一步步走下悬崖。深层含义 :大目标化解成小目标,一个个击破,取得最后成功。
例2:《爸爸的花儿落了》表层含义:爸爸种的夹竹桃凋谢了。深层含义:父亲去世,也预示我长大了。
例3:表明写作对象《藤野先生》
例4:体现主要内容《智取生辰纲》
例5:贯穿全文线索《背影》
例6:揭示情感主旨《我爱这土地》
例7:引起读者兴趣《大自然的语言》
例8:具有两层含义《拾穗的脚步》
本文发布于:2023-02-28 20:12:00,感谢您对本站的认可!
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