肛门期

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文丨福林妈咪

图图妈妈下午的时候接到老师的电话，说图图把大便拉在了裤子上，让她带一条干净的裤子到幼儿园。

到了幼儿园后，图图妈还以为是孩子吃坏肚子了，就问老师是不是最近幼儿园的饭菜不新鲜，老师回答说幼儿园的饭菜都是新鲜的，其他小朋友并没有发生这种情况。

但是老师说了另一种情况，就是老师发现图图在学校没有大便过，可能是一直憋着，可能是憋不住了才会拉在裤子上。然后妈很奇怪的问老师：“为什么图图要憋着不大便？”老师说这个情况可能是因为刚到了新的环境不习惯，有些害怕。

父母都知道，孩子发育到三岁的时候，已经能比较自如的控制自己的大小便了，甚至有些父母为了孩子能在幼儿园更好的如厕，还对孩子进行过如厕训练。那为什么孩子还会在幼儿园憋大便呢？

其实老师说的这个情况有可能，但是除此之外，还有其他原因，父母都要尽早知道，以免孩子憋大便对孩子的身体和心理造成伤害。

在孩子看来，大便是一件很私密的事情，在不熟悉的地方，孩子自然会觉得拘束，而不敢去大便。比如有些孩子跟着父母到了陌生的地方，都会躲在妈妈后面，想上厕所了都要让妈妈陪同。

而刚到幼儿园，孩子大多都会感觉到陌生，对环境陌生、对老师陌生、对小朋友们也陌生。以前有妈妈的陪伴，而现在孩子是自己一个人，就会因为害怕而不敢去大便，只能一直憋着，等到回家上厕所，若是憋不住了，就会发生图图的情况。

建议：父母要积极与老师沟通，关注孩子的情绪变化

父母没有办法一直陪在孩子身边，但是老师是陪在孩子身边，而且老师是有责任去关心孩子的。所以当父母发现这个问题的时候，就要积极的与老师沟通，看是不是有什么让孩子情绪不适的情况，让老师多多关注孩子的情绪，去减缓孩子的不适应感。

比如父母可以和老师告诉孩子：“在幼儿园拉完后，老师可以帮你擦屁屁，老师不会嫌弃你呦。”虽说刚开始孩子还是会有些害怕，但是我相信如果老师真的这样去做了，就能很好的消除孩子的顾虑和不适感。

很多父母可能对肛门期不太熟悉，这是弗洛伊德提出的人格的发展经历了五个阶段，即口唇期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。肛门期的儿童从排泄获得快感。肛门期的表现有以下4个明显的方面：

1、对大小便产生兴趣；

2、故意尿裤子或者拉裤子；

3、憋尿或者憋大便；

对排泄物感兴趣，想看看或玩，表现很兴奋。

肛门期是在孩子1～3岁的时候，实际上有些孩子到了4岁依然有类似排便问题。

建议：接纳并尊重孩子肛门期的表现

肛门期是孩子生理和心理发展必然要经过的第一个阶段，父母要做的就是从内心接纳孩子的身体变化和发展，另外要尊重孩子，不要在孩子面前将这件事作为谈资，不然可能会让孩子觉得不好意思，甚至是给孩子带来焦虑，让孩子的自尊心受到伤害。

当父母发现孩子有以上表现，父母需要做的是温和的开解和引导孩子，若是孩子在憋大便的过程中不小心拉在裤子上，父母也要温和的告诉孩子：“宝贝，这不是什么大事，妈妈给你换上干净的裤子就好了。”

不管是哪种原因，当问题发生的时候，父母一定要安抚孩子的情绪，让他知道这不是什么问题，然后再来想解决办法，这会对孩子生理和心理都有很好的安抚作用，才能更好的解决问题。

孩子生下来就是孩子，可我们生下来并不是父母。从备孕到孩子成长，宝妈会遇到很多问题，加入圈子，你能向育儿专家提问，还可以和其他宝妈交流，让我们一起来一场妈妈的自我修行吧！