名师风采

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------1

校庆感言：名师风采

永驻心头

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢

校庆感言：名师风采永驻心头

上个世纪五、六十年代，桥黄中学

名师云集，z主任严谨清晰的教学思路和

诲人不倦的敬业精神，王吉六老师深厚

的古文功底和真挚天然的亲和力，朱承

训老师神奇的思维速度和高超的解题技

巧，陈克诚老师课堂上磁石般的吸引力

和绝妙的课堂效益，郭伯勋老师极富鼓

动性的口才和令人信服的体育组织工作

才能，王培良老师不可多得的音乐修养

和他所教的那些脍炙人口的歌曲，程达

善老师的多才多艺，张继民老师的外严

内柔，郭俊老师厚重的为人和分秒不差

地把握下课时间的本领……直到今天都

深深地铭刻在学生心中，为大家津津乐

道。这里记下的是我对z、z、z、z等几

位老师的印象片断。

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------2

z老师

大凡那一时期黄中的校友，没有一

个不知道z老师，没有一个不爱戴z老

师的。

从初三到高三，黄老师一直是我的

班主任、代数老师。这是我一生的荣幸。

五十年代的他，风流倜傥：白皙的

皮肤，上扬的眼梢，西装革履，头发乌

亮，走路步伐轻快。至今，他那皮鞋的“笃

笃”声仍在我脑际回响。

可他上起课来却是另一付样子。为

了不浪费时间，他把黑板擦得飞快。如

果一时找不着粉笔揩子，他会用衣袖去

擦黑板。一堂课下来，常常是满身粉笔

灰，有时连脸上、鼻子上都是。

他讲到难题，往往是先把题目朝黑

板上一抄，接着快步走到教室后面，让

大家思考，他则趁便点上一支烟（先生

无烟不解题，课上抽烟是学校对他的特

许）。然后他会告诉你，这个题目难点是

什么，关键在哪里，他是怎么做出来的，

又是怎样想到这么做的，完全从一个学

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------3

生的角度把你步步引入其中，使你豁然

开朗。他的课深入浅出，人人爱听，人

人能懂。他的这种教学方法，与他的个

人经历有密切关系。老师原来只有高中

毕业，但他聪慧过人，又善于钻研，所

以教起高中数学来总能应付裕如。正因

为他经历了一个教中学、学中教的过程，

故而最能体察学情，最能有针对性地解

决教学中的实际问题。一个既知道题目

怎样解，又知道学生怎样教的老师，才

是真正的好老师。我们的黄老师正是如

此。他一不搞题海战术，二不搞频繁考

试，靠的就是有口皆碑的课堂效益。那

年高考，我们的数学均分能名列全省第

13名，不能不算是一个奇迹。由于实绩

显著，黄老师出席了当年省群英大会。

说z老师爱生如子，爱生胜子，那

是一点也不为过的。在这方面，我的亲

身体会就多了。1956年考高中时，我腿

伤未愈，母亲请何家庄的芦师傅用独轮

车推我去应考。上午考完语文后，我因

行动不便，没有回家吃午饭。等母亲从

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------4

二里外的致富桥东把午饭送来时，黄老

师早从学校食堂给我打来可口的饭菜。

下午考政治，才考了十多分钟，我突然

感到腹部阵阵剧痛，大便难忍。我赶忙

请求上厕所，可监考老师说开考不到30

分钟不能离场，要我坚持住。我飞快地

把试卷答完，再次提请离场，还是没有

允许。我熬得浑身颤抖，好不容易挨到

30分钟，慌忙交卷，拄着赵家琪老师借

给我的拐杖，找到黄老师。黄老师知道

情况后，随即亲自送我到厕所。由于我

右脚不能着地，不好蹲坑，他就为我找

来一张板凳横放在大便槽上，让我坐在

上面方便，又亲自给我拿来手纸，还一

直在厕所门外等我。

虽然那年中考我考了第一名，语文、

数学、政治三门总分达278分（满分300

分），可是在录取问题上却费了好大一番

周折。起初的结论是：家庭成份不好，

社会关系复杂，成绩再好也不能录取。

后来学校把我们几个同类型考生的情况

上报扬州专员公署请示。公署领导认为，

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------5

这些孩子年龄很小，家庭对他们没有什

么影响，成绩又这么好，应该予以录取。

消息传到学校，又专门为我们这几个人

开会讨论。会上有人提出，严荣德腿跌

断了，录取后生活不能自理，学校何必

惹这个麻烦？这时黄老师站出来了。他

说：“严荣德的生活问题我包下来！”就

这一句话，我才终于“金榜题名”；就这

一句话，改变了我整个的人生。事情的

全过程，我是进校后快一年才听人说的。

我和黄老师非亲非故，初中时又非常腼

腆，连话也很少跟老师讲，他为什么要

为一个“政治上不可靠”的孩子仗义执言

呢？这就是师德。

另一件大事，是我个性的改变。我

一进高中就打了入团申请，可第一学期

并没有获得批准。班团支部在讨论我的

入团问题时，一致认为我各方面表现很

好，可以入团。可也有人说我很少同人

说话，显得傲慢，瞧不起人。黄老师解

释说：“严荣德我了解，他一向不爱说话。

他父亲话就很少。沉默寡言是他们一家

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------6

人的共同个性。他连我都很少搭腔，难

道他还瞧不起我来吗？”话虽这么说，支

部还是决定再考验我一段时间。事后黄

老师找我个别谈话，耐心劝导我说：“荣

德，我知道你生性话少。但知道你的人

理解这是你的个性，不知道你的人却会

说你自高自大，瞧不起别人，所以你还

是要改，要学会同人交往。这倒不是只

为了入团，而是为了你的将来。”他的语

调低而柔和，充满了挚爱与真诚。我心

悦诚服，下决心改变自我。从此以后，

遇到人就没话找话，上课、开会主动发

言，怕说不好就先打草稿、写提纲。就

这样，同学关系得到了改善，表达能力

得到了提高，胆量也渐渐大了起来，以

至偶尔发现有的老师上课出错，也敢当

堂指出或帮助纠正了。后来走上了工作

岗位，特别是进入学校领导层以后，学

生们都说我是个能说会道的校长

。其实他们哪里知道，他们的校长

原来不过是一只沉默的羔羊。这一根本

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------7

性的转变，毫无疑问还得归功于我敬爱

的z老师。

59年高考前，黄老师获知上面已给

我、孟萍芳、王瑞林、丁芷华等几个同

学事先做好了“政审不合格，不予录取”

的结论。这是当时执行的阶级路线使然，

他无可奈何，更不敢向外透露，只是一

个劲地告诫我们把报考志愿尽量填低，

结果我们还是一起落榜了。我们很难过，

黄老师比我们更难过，但仍然千方百计

地帮我们想办法，找出路，使我们聊有

安身之所。王瑞林年龄最小，但比我们

勇敢，不久即独自远走西宁，轻而易举

地考上了民族学院（后转师范学院），让

黄老师颇感欣慰。

黄老师晚年的境遇很不好。xxx的打

击，疾病的折磨，家庭的纷扰，搞得他

心力交瘁，痛苦不堪，窘迫异常。1979

年大年初一，他穿着单薄的衣服，顶风

冒雪回姜堰白米老家探望老母，不幸骤

染风寒，一病不起，年初五就离开了人

世，那年他才51岁。等我们在桥黄十几

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------8

个的早期学生听到消息赶去看望时，他

老人家已经静静地躺在姜堰医院的太平

间了！我掀开那薄薄的罩单，看到他惨

白的面庞、空心穿着的旧棉袄和湿透的

棉裤时，大家忍不住失声痛哭起来。我

大声哭喊着：“黄老师，我们来迟了！”

人死不能复生。我们只能用当时力

所能及的方式表示我们对恩师的哀悼和

慰藉。

哦，黄老师，您要能活到现在多好！

z老师

z老师，不高的个子，戴着一付深度

近视眼镜，常穿一套整洁的黑呢中山装，

说起话来不紧不慢，抑扬顿挫分明，充

满了幽默感。学长们说他小代数教得特

别好，而他教我们时却是高中英语。

戴老师讲起课文来，可谓丝丝入扣，

能够从细微末节的地方挖掘出原文的精

彩之处，让你真正领略到语言之美。而

他的译文又是那么精当高雅，仿佛是经

过精雕细刻的艺术品。待到分析完毕，

范读全文的时候，那种速度，那种节奏

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------9

感，真是妙极。有时候，读着读着，读

到悲伤处，他会哽咽起来，让我们惊愕

不已。至于语法的讲解，更是戴老师的

拿手好戏。拿老师自己的话来说，那叫

“两块豆腐一根葱——一清（青）二白。”

象“越……越……”结构、现在完成进行

时这些难以把握的语法现象，他会在轻

松愉快中，让你接受、掌握。他还常常

编制一些教学口诀，帮助学生记忆那些

不太好记的语言点，例如记忆时间表达

法的“分在前，时在后，过用past差用to”

等等。这为我们的英语学习提供了很大

方便，也对我以后的英语教学产生了极

大影响。我的许多教学方法，就是向他

学习，或在他的基础上发展起来的。

说到戴老师的口才，无人不称赞，

无人不佩服。担任教导主任期间，他常

常在学生大会上即席演讲。他不用讲稿，

却讲得滴水不漏。那鲜明的观点，严密

的逻辑，生动的语言，清亮的嗓音，让

你倾倒着迷，让你忘情地鼓掌。

高中三年，我是班上的英语科代表，

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------10

算得上戴老师的得意门生。且不说在读

期间戴老师对我如何关爱，即使在我毕

业落榜后走上教学岗位，老师仍然对我

关怀备至。1960年，他和泰中的朱松生

老师力荐我去泰兴师范教英语，从而使

我与中学英语教学结下不解之缘。1962

年到霍中，傅鸿渐老校长执意要我这个

高中生教高三英语，那可真叫赶鸭子上

架。那几年我在教学中碰到的许多问题，

都是利用星期天回母校请戴老师和一位

辛老师帮助解决的。每次我一到，老师

就立即放下手头的工作，为我答疑解难，

帮我查阅资料，给我介绍教学经验，时

常会陪我整整一个上午。他编了讲义，

都要特地给我留上一份。

没有戴老师当年的提挈与栽培，就

没有我业务上的长进、教学上的丰收和

事业上的成功。

z老师

老一辈的人都还记得，当年泰兴县

中学语文界的“三陈”非常著名。所谓“三

陈”，是指z、陈克诚、陈东来三位语文

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------11

老师。

读初中时我就崇拜z老师，可那时

候他没有教我们。听其他班的同学说，

陈老师课讲得特别好，还特别爱看小说。

像苏联的《青年近卫军》那样的长篇巨

著，他只用两三个晚上就能看完。看完

后还头头是道地向学生介绍书中的精彩

情节，点评作品的写作方法。他很善于

引领和指导学生阅读中外名著。当时全

校学生借阅图书热潮的掀起，与z等老

师的带动是分不开的。这让许多人受益

终身。

我们的高中语文老师先后换了几

个，印象最深的当然是z老师。陈老师

上起课来确实是引人入胜。无论是作者

介绍还是课文讲解，无论是传授语言知

识还是分析人物性格，他总是处理得那

么别出心裁，又那么妥贴得体。他的语

言似潺潺流水，润人心田；他的措辞如

串串明珠，璨然生辉。只要他嘴唇一抿，

眼睛一亮，课上立即就会出现一个语惊

四座的高潮。讲着讲着，下课铃忽然响

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------12

了，如痴如醉的我们这才恍然猛醒，齐

声叹道：“哎呀，怎么又下课了！”

在作文批改方面，陈老师也有其独

到之处。一是他的总批言简意赅，讲优

点恰如其分，讲缺陷切中要害，既不敷

衍了事地只批个“阅”字，也不长篇累牍

地卖弄文采。二是改笔不多，但极其精

当，极见功力。记得有一次作文，我写

了一首描写一位妇女挑灯绣花的长诗，

他通篇只给我改了一个字，就是把“飞针

走线又一夜”的“夜”字改成了“宵”字。这

一改既押上了原韵，又增浓了诗意，极

巧妙地解决了我几经修改而未能解决的

问题。这使我更加佩服老师的高明。三

是他曾创造性地在学生中开展作文互批

互评活动，让学生得到了很好的锻炼。

陈老师是二班的班主任。他对他自

己班上的学生固然关怀备至，对我们一

班的同学也是同样的关心爱护。有一个

下雨天，学校包场看电影。当我撑着雨

伞走到校门口时，他从门房冲出来说：

“荣德，来来来，跟我合伞。”我一看是

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------13

陈老师，有点不知所措。他冲到伞下，

接过伞去，搂着我的肩膀说，“走啊，我

来打伞。”路上，他问起我父亲（也是中

学教师）的情况，又问我《孔雀东南飞》

背熟了没有，还叫我回头把写的日记给

他看。事后我照办了。过了几天，老师

把日记交还给我，说“写得不错”。我回

去逐页翻了一遍，发现好几处有老师修

改的笔迹。

落榜就业后，我与老师身处两地，

但他仍然在关心我，曾先后两次写诗词

勉励我。记得有一首词是《忆王孙赠严

荣德》。词中写道：“当年下笔冠同窗，

无奈弓矰忌上翔，辗转长途满路霜。苦

何伤，有志男儿终自强。”他那拳拳爱生

之心，渗透在字里行间，鼓励着我在坎

坷的人生道路上奋力前进。

听说我调任市一高校长后，陈老师

非常高兴，特地偕同郭伯勋老师来学校

看我。我请老师为我们写校歌的歌词，

他慨然允诺，写下了《前进，年轻的第

一高中》。那蓬勃的朝气，那洋溢的激情，

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------14

跃然纸上。

老师的晚年非常幸福。而今他虽已

年愈八十，却依然体健声朗，有一个温

馨的家庭，还有一群长进而又孝顺的子

孙。前年老师八十大寿，陆文轩同学约

同若干黄中首届高中毕业生，从四面八

方赶往口岸为先生祝寿，其乐融融。祝

寿会上，我受文轩兄委托，代表大家致

了题为《祝老师福寿绵长》的祝寿词。

老师也当场发表了热情洋溢的讲话。中

午祝酒时，我举杯高唱：

今日痛饮祝寿酒，

一醉方休情谊稠。

待到恩师九十九，

众星捧月再聚首。

z老师

初中的平面几何是最有意思的，也

是最难学的。我的平几老师是人称“赵二

呆子”的z先生。我始终不解人们为什么

叫他“呆子”。是因为他走路老是低头斜

视、口中念念有词，还是因为他手不离

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------15

乒乓球拍，不时对墙练球？是因为他课

堂上两眼总是看着天花板，还是因为他

讲课时口角常沾白沫？对于赵老师这些

异乎寻常的举止，年少的我并不觉得有

什么可笑，反倒认为他毫不做作，敢于

展示一个真实的自我。

而他的课上得实在是好！每节课开

讲之前，他总是把以前的相关知识先简

要回顾一下，由此导入新课。他对基本

概念、定义、定理交代得十分到位，喜

欢通过不同形式的反复让学生当堂记

住。他选讲的例题有很强的代表性，能

够涵盖课后作业的各种类型。他求解、

论证非常缜密，条理性、逻辑性很强，

偶尔还加点艺术性。如下结论时不老是

用“∴”，而是把它与“故”、“故而”、“因

此”、“由此可知”、“同理可证”、“综上所

述”等字眼交替使用，从这些细小的地方

去感染学生，影响学生，颇具一番匠心。

他在课堂上不但全身心地投入讲课，还

不时用两眼的余光扫视每一个学生，一

旦发现有人走神，他总爱用手掌拍打着

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------16

黑板说：“听噢，听噢！”谁还能不听呢？

他批改作业非常认真，特别是开始阶段，

在学生解题尚未上路时，他批阅几何作

业犹如批改作文。每堂课要结束时，他

总要留上三五分钟梳理全课内容，领着

我们一起背新学的定义、定理。等大家

都记熟了，如果还余一两分钟，他就给

我们吟诵古诗词。什么“小桥流水人家”，

什么“断肠人在天涯”，什么“知否，知

否？应是绿肥红瘦”，听得好奇的我们一

愣一愣的。有时候他还跟我们谈他的愁

绪，谈他因家庭原因而不得不提前就业

的失落。有一次，我交上去的作业不知

怎么被他弄丢了，他叫我按他的要求重

做一遍。我有点不愉快，重新做完后，

就在作业纸背面角落上写了个小小的

“唉！”字，以表露心中的不快。细心的

他虽然发现了，却没有责骂我，反而在

作业上批道：“荣德：别生气，怪我不好，

请你原谅。”这是我绝对没有想到的。

有一个星期天，赵老师突然单独来

到我家里玩。我赶紧向母亲要了两角钱，

---------------------------------精选公文范文--------------------------

----------------精选公文范文----------------17

买了一包美丽牌香烟招待他。在我那间

小屋里，他先是坐在床前的方杌上，后

来干脆半躺在我床上，海阔天空地聊着。

我一支接一支地给他递烟，最后他说：

“不抽了不抽了，我要晕了。”直玩到快

吃午饭才走。

到了高中，他就不教我们了。偶然

遇到，总还亲切地说上几句话。一天他

特地走过来告诉我：我的数学中考试卷

是他阅的，一点错误都没有，是标标准

准的100分。还说他一眼就认出了我写

的字。说这话时，他眼里闪耀着得意而

近乎狡黠的光。他那眼神，我一辈子忘

不了！

/

首页

上一页

2

各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢