无论还是都造句(无论还是都造句二年级上册简单)

一次特殊的考试

“我的妈啊！怎么又要考试了！唉……”一听到考试，同学们是恨不得把耳朵给摘下来。我们的抱怨声甚至是在外面工地上搬砖的老大爷都听得见。当然，也有一些同学站了出来:“怕啥呀？我们可是身经百’考’的人，这种小测试都是家常便饭了！”然而这份放心又被黑板上的几个大字下土崩瓦解了。“特殊考试？”哎，考试就考试呗，还搞得神神秘秘的，弄得全班是忐忑不安。

发试卷了，我是迫不及待地想翻开这份神秘的“宝藏”。可是老师却说要宣布了开始考试时可以看。我又失望地放了回去。“考试开始。”同学们一看试卷就争分夺秒地开始做。原来考试的时间只有十分钟。看到这里的我来不及犹豫了，拿起笔就开始答题。

我简单看了一下，发现第一大题有点难，所以没有管它；第二大题非常简单，三下五除二就做完了；我又看了第三大题，不会吧！这么难，不愧是特殊考试啊！咦？这下面有一行字：如果此刻的你已经读完了题，请只做——第二题！哈哈，幸好我只做了第二题，不然我就吃大亏啦！

我暗自窃喜，如果同学们把所有的题都做了，看到那行字后，会不会……嘿嘿！

果然不出我所料，我的同桌“大白菜”已经在唉声叹气了：“不会吧！居然只做第二大题，亏我还把所有的题都做了！哎——”这可把我乐得合不拢嘴。我的“照相机”还捕捉到了其他的特写镜头：有的同学一早就发现了，得意扬扬地左顾右盼，发光的眼睛一直在不停地偷瞄老师；有的同学也和我一样，因祸得福；还有的同学把题全都做了，看到最后的那行字后就用修正液在那儿一个劲地涂。

通过这次特殊的考试，我知道了老师良苦用心：无论做什么事都要先观察，看明白了再去做。

评语：特殊的考试给人特殊的感受。小作者用细腻的笔触栩栩如生地刻画心理，把当时的忐忑、紧张、窃喜展现给读者，给人耳目一新的感觉。

一次特殊的考试

说到考试，大家一定都不陌生。今天我们就要进行一次特殊的考试。当老师一提到考试时，同学们不是怨声载道，就是垂头丧气，而我却感到特别平常，因为我已是身经百“考”的人啦！可我还是有点儿小紧张，毕竟这是一次特殊的考试。到底是怎样的一次考试呢?我百思不得其解。

开始考试了。我的天啊！上面还有三位“大考官”，盯着我们是否在偷看题目。这时，有个同学想了个法子出来，他把那试卷对着光，字就被他看见了。可他还是没有逃出三个大考官的“火眼金睛”，立刻被制止了。

“开始考试了。”老师说着。

大家掀开试卷，就迫不及待地开始做了，我一看试卷，被吓了一跳。居然只能做十分钟，试卷的名字还叫“天才试卷”。我赶紧拿起手中的笔，开始紧张地答题。我的心都提到了嗓子眼儿了。

我先看了一下第一题，题目是用“哪儿……哪儿……不管……不管……是……”造句。天啊！这不愧是天才试卷，这么难，所以我直接跳过第一题。当做到第二大题第二小题时，我又感觉太难了，只好忍痛割爱。做第三题的时候，还是不会做，这可急死人了，怎么办？怎么办？这时，我突然发现试卷的最后一行字，我认真地读了起来：“如果此刻你已读完了题，请只做第二题。”当我看到这句话的时候，我在心里窃喜:哈！我刚好只做了第二题，我的运气可真好。这时我抬头一看，有很多人还在奋笔疾书，难道他们没有看见试卷的最后一句话吗？我没有管他们，还是低头看着我的试卷，思考二大题二小题。可就在这时，老师却说:“时间到，请大家放下手中的笔。”在这时，那些奋笔疾书的同学都在抱怨，因为他们才发现那句话。

通过这次考试，我知道了:我们在生活中无论干什么，都要仔细认真。

评语：小作者紧扣“特殊”二字，按考试前、考试时、考试后的顺序写出了这次考试的特殊之处。文章感情真挚，是一篇佳作。

妈妈

我的妈妈有一张圆圆的脸，短短的头发烫着卷。我问妈妈为什么短头发还烫卷，妈妈说：“每个人都应该有精致的生活。”

我的妈妈是名医生，平时工作很忙，为了患者的健康，她经常加班，很少休息。虽然她陪病人的时间比陪我的时间还要长，但是我没有任何怨言，因为我知道救死扶伤是她们的职责。

在2021年钟声敲响的时刻，新冠肺炎这个“恶魔”又一次袭击了我的家乡。妈妈在睡梦中接到医院打来的电话，问她第二天能不能去疫区支援救助，妈妈毫不犹豫答应了。当天还没有亮的时候，妈妈就披甲上阵，舍小家顾大家，踏上了奔赴抗疫前线的道路。

这就是我的妈妈，她在我眼里是平凡而伟大的，我爱我的妈妈，我要向她学习！