一年级评语

一年级学生优秀评语大全

1.你在老师的心目中，是个很乖的小女孩，总是严格要求自己。上课时，两只小手总

是放得平平的。专心听讲，认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下，你也能勇敢地

举手发言了。老师希望你能继续努力，大胆提问，那你会有更大进步的。努力吧!

2.你可以与同学相处融洽。当你不明白的时候，你总是问老师，这是一个好现象。老

师发现你不听自己的心、嘴和眼睛。如果你能做到，你的学习成绩一定很好。老师还发现

你的家庭作业不够仔细，在不应该做错的问题上犯了错误。真遗憾。老师希望你将来能大

胆发言，多读课外书，提高口语能力。

3.老师惊喜地发现，以前的”小花猫“不见了，现在的你也开始讲卫生了。你瞧，即

使很多同学对你有意见，但老师还是能在你身上发现优点，说明你也是个可爱的孩子。老

师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是：认真。认真完成作业、认真听讲、认

真思考，按照老师的方法去做吧!你一定会成功，老师相信、支持你。

4.在老师眼里，你不仅是一个能干的小助手，还是一个爱学习、懂事的好孩子。你通

常很大胆，喜欢和同学交朋友，并且有很强的语言表达能力。我希望你将来能对自己更严

格，戒骄戒躁，你会变得更好。

5.你是一个性格内向而又懂事的男孩。见到老师你总能很有礼貌地向老师问好。对待

同学，你也很热情真诚。你上课认真听讲，作业一丝不苟。如果在课堂上常能听到你精彩

的发言，并且在学习上加倍努力，相信你会比现在更加出色。

6.黄宗瑞，你是个活泼的男孩。但有时你的歧视性很差。你喜欢在课堂上做一些小动

作和耳语。希望大家在新的学年里，端正学习态度，认清目标，不懈努力，不断进步。

7.善良的你在不断地进取，即使遇到挫折也毫不气馁，淳朴之中透着踏实，沉静之中

带有几分倔强。会弹钢琴的小女孩，愿你多读课外书来充实自己，继续努力，你会成功的。

我始终对你充满信心。

8.你是一个乐于助人、关心集体的好孩子。上课时一定要举手回答问题。他的作业干

净利落。他很能干。他在班上是个小专家。我希望你们继续努力学习，成为一名全面发展

的好学生。

9.你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常“让我欢喜

让我忧”，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现

在开始还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。

10.刘廷浩：在课间休息时，我经常看到你像麻雀一样快乐地玩耍。在课堂上，你说

话不多，总是忘记看着老师的眼睛。自从开学以来，你已经向所有人证明你取得了进步，

但你需要坚持。端正学习态度，努力工作，争取更大进步！

11.李锦豪：你是一个懂事的孩子，虽然有时在课上发言不大胆，但学习还是比较认

真的。如果你能多动动脑筋，多下工夫学习的话，我们相信你的发言、你的作业、你的能

力会得到更大进步，你会变得更优秀的。

12.在国内的出色表现证明有很多事情可以做好。然而，在对待学习的过程中，它总

是比较随意和粗心，其意识还不够。爱好广泛，能集体帮忙做家务的人。在新的学期里，

我们将结合学校的学习计划严格要求你们，纠正你们的缺点，做好你们的学习。

13.在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于

助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成

绩优秀。希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。

14.在课堂上听老师讲课。只要你努力工作，你就会有更多的希望。努力学习！知识

永远是最强大的力量。

15.尤欣欣，见到老师立即请教，很有礼貌。热爱班级，劳动不怕吃苦。你上课听讲

也还算仔细，遗憾的是举手一点儿不主动，非要老师点名你才回答，希望你能积极一点，

让老师看到你的认真。

16.安静是你美丽的气质；简单是你的优秀品质；勤奋是你良好的学习习惯。你说话

不多，但你有分辨是非的能力；你说得不多，但你知道如何关心别人。如果你在各个方面

都能大胆进取，那就更好了。

17.彭丽琼：总是难忘野炊时你帮同学扛行李的情景：那天，走好远的路，你肩上、

胳臂上全是背包，老师心疼你，所以批评了你。孩子，帮助他人是正确的，可是帮助懒惰

之人，那不是助长懒惰习气吗?今后可要分辨清楚。此外，学习上你虽然很自觉，可是效

果不显著，原因主要是你没有弄清为什么，希望你今后多思考。

18.在黄文静的课堂上，你总是认真听讲，能够主动举手回答问题。但你仍然没有解

决难题的技巧

19.还有一个小建议：写作业不能只求速度不求质量，一定要把字写漂亮呀。

20.你曾经对老师说你不懂一些知识，但你从来没有问过老师。事实上，学习和学习，

你必须问，但只有学习和不问，你怎么能有知识。我希望你能更努力地工作，继续努力工

作，如果你不明白的话，问一下。这样，你的进步会更快、更大。我相信不久的将来。你

会取得好成绩的。老师希望你取得更大的进步。

1.当我看到你圆圆的脸，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个可爱的女孩，你平时观察

事物很仔细，上课时能认真听讲，作业能按时完成，写得字非常漂亮，每天你都能把我们

班的毛巾洗得干干净净，老师要对你说声谢谢，现在你真的比以前懂事了，老师希望你今

后上课时要多发言。争取更大的进步。

2.如果生活是一棵树，那么理想是根，勤奋是叶，毅力是茎，成功是果实。你有良好

的语言和数字基础，灵活的头脑和良好的写作技巧。如果你能设定一个目标，努力不懈地

追求成功，你的生命之树就会开花结果

3.陈雅慧：在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，

乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，

努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。

4.陈耀耀：你可以尊重老师，团结同学，积极工作。但学习中缺乏自我意识，上课时

有时心烦意乱，粗心大意，作业少。我希望正视自己的缺点，跟上优秀学生的步伐。早上

上学后，我会努力学习，利用我的聪明才智做一个热爱学习的好孩子。

5.你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，

学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业

中天天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷

地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。

你是个聪明漂亮的孩子。你必须理解这句话！“世上无难事，只怕有心人”。只要你

愿意努力学习，上课认真听讲，认真思考，勇敢地举手，及时改正错误，如果你不明白，

就问。我相信你会取得更大的进步。迅速采取行动！

7.课间，老师总是看见你活跃在操场上，只要你喜欢做的都有做了，课上，你却不善

多言，显得那样内向，沉默，老师发现你很喜欢跟别人争先，假如在学习上有那股劲儿那

多好啊!老师希望你今后不管做什么事，都要动脑筋想一想，是该做，还是不该做，还希

望你做一个诚实的孩子。

8.你是一个内向诚实的人。你的同学愿意和你交朋友。你通常穿着整洁，对别人很有

礼貌。你可以在老师和同学的帮助下完成。在活动中，你有很强的兴趣，喜欢唱歌，但你

上课不专心，不专心，喜欢四处游荡，学习成绩不理想。我希望你能在课堂上积极运用你

的大脑，大胆地说话，养成热爱学习的好习惯。

9.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布

置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正

确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。

10.你是一个聪明、美丽、慷慨的小男孩。你在学校里对同学彬彬有礼、纪律严明、

友好。你通常是同学们的好搭档，也是老师们的小助手。你上课认真，笔迹整洁漂亮。继

续加油“世界外还有一天”！你聪明可爱，活泼顽皮，热爱集体，团结同学，按时完成作

业，但上课不专心，爱闲逛，竞争心弱，喜欢课后玩耍和复习功课，成绩不理想。我希望

你能充分发挥自己的聪明才智，努力成为一名好学生。

11.你是一位聪明、大方的小男孩，小小的脑袋里装满了智慧，在校的你是一位尊敬

老师的好学生，上课能积极举手回答问题，作业能及时认真完成，且书写工整，颇有些书

法家的风范，希望你以后能再细心些。相信你会更优秀。

12.也许你很淘气，很活跃，经常受到批评，但在老师的心里，你总是觉得自己是个

聪明的孩子。学习取决于毅力。如果你能一直努力学习和思考，那么你就会非常优秀。

13.你对待学习比较踏实，劳动时总那么勤快，同学间的小事，你常常不计较。你发

现没有，只要努力一下，你的字就可以写得漂亮，让脑子多思考一下，你就可以得出正确

的答案，努力吧，你将会有更大的进步!

14.你是一个内向谨慎的孩子。你可以在学校遵守纪律、团结学生、乐于助人、自尊、

求知欲、刻苦学习、踏实学习，但在学习过程中不注意学习方法，所学知识不能灵活运用。

我希望你发扬笨鸟先飞的精神，达到理想的彼岸。

15.张梦玉：每当我望着你亮晶晶的大眼睛，认认真真听讲的可爱模样，看着你端坐

书桌前工工整整写作业的专注表情，听你琅琅的读书的悦耳声音，我心里就说不出的高兴。

我在想：这就是那个刚开学坐不住，总做小动作的孩子吗?才几个月的时间你就象变了个

人，老师真为你骄傲啊，不禁要为你喝彩!你知道，你在父母、老师的帮助下，付出了很

大努力，孩子，你能坚持下去吗?老师期待盼着下学期你有更大进步!

1.当你见到老师时，你总是可以礼貌地对待对方。老师认为你比以前更懂事，学习比

以前更认真，作业能按时完成，字迹清晰正确，关心集体，每天上课都能洗毛巾。老师希

望你能在课堂上积极发言，争取更大的进步。

2.你平时能团结同学，关心集体，积极参加学校组织的各项活动，劳动积极，脏活、

累活抢着干，但学习上较马虎，错别字太多。在这里，老师要送你一句话：“勤能补拙是

良训，一分辛苦一分才。”

3.你是一个安静的男孩，有一颗活泼的心。你可以尊重老师，爱同学，按时完成老师

布置的作业，但很少主动举手发言。我希望你能成为一个对自己充满信心的好孩子。

4.你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，

与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。但是你

的自理能力还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，相信你会更棒的!

5.你总是觉得你的作业有很高的准确率，这与你的认真和细心是分不开的。在每节课

上你都能听到你满意的答案。你现在比以前更理智了，真的不欺负你的同学。这是你的进

步。老师为你高兴。你通常喜欢参加体育锻炼和积极工作。你是个聪明好学的孩子。我希

望你能戒骄戒躁，为同学们树立好榜样。

6.见到老师总是笑脸相迎，礼貌待人，老师觉得你是一个可爱的男孩，平时你衣着整

洁，非常爱讲卫生，同学之间友好相处，能做到这一点，也是了不起的，老师觉得你很懂

事，不管在老师面前，还是在老师的背后，都有是一个样，你写的字也越来越好了，如果

再加把劲，你肯定能写出一手漂亮的好字。

在老师看来，你是个聪明的学生。在每一节课上，老师和学生都能听到精彩的演讲，

学习更加认真，书写优美的文字，平时作业的准确率也很高。然而，在最近的几个阶段，

学习有点松懈，家庭作业也有点粗心。我希望将来能改正我的缺点，对自己更加严格，为

同学们树立一个好榜样。你会变得更好，更加努力！

8.是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师

都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细

心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你

戒骄戒躁，你将会更优秀。

9.当你见到老师时，你总是可以礼貌地对待彼此。老师认为你比以前更理智、更认真。

你的家庭作业可以按时完成，你的笔迹清晰正确。你关心集体，每天都可以在课堂上洗毛

巾。老师希望你能在课堂上积极发言，争取更大的进步。

10.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮正确的回答，课后有

你关心集体的身影，老师一直都很喜欢你。不过老师有时也会批评你，那是因为你上课会

做小动作，和同学讲“悄悄话”。老师希望你能改正缺点，使自己更加出色!

11.你是一个聪明而富有想象力的孩子。在课堂上你总能听到你惊人的问题和答案，

但你做作业时有点粗心。我希望你能改掉这个坏习惯，争取更大的进步

12.能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你

的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，这样

你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。

13.时光飞逝！转眼间就是寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：安静，皱眉，

非正式的微笑。过去聪明、活泼、可爱、微笑的“一秀哥”在哪里？小家伙，我希望你下

学期能微笑放松眉毛，努力学习，开怀大笑！孩子们亲切地叫你“班长”，这表明你在每

个人心中的地位有多高。你当之无愧是班上的“领头雁”！出色的表现和出色的工作往往

令人钦佩。勤奋和踏实是你一贯的工作作风。老师欣赏你的才华和工作能力，并希望你的

才华得到进一步的升华。

14.在老师心目中，你是一个心地善良、懂事开朗的男孩子。你的幽默、出众的表演

天赋，让大家捧腹大笑。你与同学们团结和睦相处，因此，深受同学和老师的喜爱。不过，

老师觉得你学习目的不明确，不能坚持，总让老师为你担心。说真的，老师对你充满信心。

希望你摒弃不良习惯，奋勇前进，你一定会很出色的!

15.乐队训练不会影响你的学习。可以看出，你是一个可以合理安排和利用时间的孩

子。所以你这学期的学习相对稳定。你心地善良，乐于助人，宽容他人。你们关心集体，

愿意为集体争光。虽然你的跳绳表演不是最好的，但你正在积极准备。我希望你能改进你

的学习。我建议你平时多观察、多思考、多阅读，这样你不仅可以提高学习成绩，还可以

写一本好日记。