宣讲活动方案

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五老宣讲活动方案

你知道五老宣讲活动有哪些策划方案吗?下面是为你整理

的五老宣讲活动方案，希望对你有用!

五老宣讲活动方案1

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻

落实科学发展观，将“五老”报告团深入学校、村社区进行革命

传统和爱国主义教育宣讲活动作为学习型基层党组织建设和社

会管理创新的重要活动内容，作为创建全国文明城市和未成年人

思想道德建设的重要抓手，充分发挥老干部、老模范、老教师、

老战士、老专家的资源优势，面向全街广大干部群众和中小学生

广泛开展宣传教育活动，统一思想，凝聚人心，为推动全街经济

社会又好又快发展提供思想保证和智力支持。

二、领导机构

街道工委成立““五老”报告团深入学校、村社区进行革

命传统和爱国主义教育宣讲活动领导小组。由曾军任组长，

杨东南、吴涛任副组长，镇政府各部门为领导小组成员单位，

领导小组办公室设党政办，邓洪兼任办公室主任。

三、主要内容

着眼于社会思想领域的热点难点问题，紧扣发展稳定主题，

依靠“五老”人员见识多、阅历广、实践经验丰富、积极发挥余

热的独特优势，引导广大干部群众和中小学生知史知理知恩、求

富求安求乐。宣教活动重点突出四个方面的内容：

1、形势政策教育。围绕增强“四信”(对马克思主义的信

仰、对社会主义的信仰、对党和政府的信仰、对改革开放的信仰);

围绕划清“四个重大界限(划清马克思主义同反马克思主义的界

限，社会主义公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制

度同私有化和单一公有制的界限，中国特色社会主义民主同西方

资本主义民主的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义

腐朽思想文化的界限)和“七个怎么看”(怎么看发展不平衡问题、

就业难问题、看病难问题、教育公平问题、房价过高问题、分配

不公问题、腐败问题);突出抓好“三比三看三知”教育(比过去

与现在，充分看到巨大变化，知道幸福生活从哪里来;比国内与

国外，切实看清大好形势，知道社会稳定有多重要;比主流与支

流，辩证看待现实问题，知道发展始终是第一要务。

2、党的历史教育。围绕“忆党史、感党恩、跟党走”，重

温中国共产党成立90周年的辉煌历程，懂得三个方面的道理：

一是讲述党成立28年的奋斗史，懂得“中国共产党是历史和人

民的选择”、“没有共产党就没有新中国”;二是讲述建国后29

周年的创业史，懂理中国特色社会主道路的艰辛历程;三是讲述

改革开放33年来的发展史，懂得只有改革开放才能发展中国的

深刻道理。

3、思想道德教育。围绕建设社会主义核心价值体系，树立

“四观”，即世界观、人生观、价值观、荣辱观。弘扬“四德”，

即社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。强化“四心”，

即为祖国献忠心，自觉做到爱国家、爱集体、爱长沙、爱洪山;

为他人献爱心，自觉做到热心公益、助人为乐、见义勇为;为社

会献诚心，自觉做到讲礼仪、讲秩序、讲诚信;为长辈献孝心，

自觉做到尊敬长辈、孝敬父母、和睦邻里。

4、公民意识教育。围绕实现更有尊严、更有价值、更有品

位的生活，切实增强“三种意识”：一是增强大局意识，正确处

理个人与国家、社会、他人之间的关系;二是增强责任意识，坚

决克服只讲权利不讲义务、只讲索取不讲奉献，只要求他人不要

求自已的不良倾向;三是增强规则意识，切实做到遵守法纪、崇

尚理性、弘扬文明、维护正义。

四、实施步骤

1、动员部署阶段(4月下旬至5月上旬)。我镇制定活动方

案，迅速下发有关文件，召开动员会议，安排部署，明确活动的

意义、内容、要求;组建一支“五老”宣传员队伍，编排宣讲日

程。

2、重点示范阶段(5月中旬至5月底)。按照进学校、进社

区，组织宣讲会，探索方式方法，积累工作经验，为全面铺开活

动发挥示范引领作用。

3、全面铺开阶段(5月底开始)。按照日程安排，积极组织

全街“五老”宣传员，采取集中宣讲与个别谈心、专题讲座与交

流互动相结合的方式，全面深入地宣讲形势政策、党的历史、思

想道德、公民意识，覆盖各行各业，辐射各类群体，在全街掀起

宣传教育活动的热潮。通过进学校、进社区主题活动的开展，打

造“传承文化的大联盟”、“关注民性的大本营”和“服务社会

的大舞台”。

(1)打造“传承文化的大联盟”。在街内各中小学中广泛开

展“讲政策、讲法制、讲道德、讲恩情”活动，结合“四项”教

育，组织“五老”宣讲员大力宣讲改革开放以来取得的辉煌成就，

教育中小学生在共享改革发展成果的同时，体会党和政府对学生

的关心、关爱，知党情、报党恩;同时结合自已的切身经历，谈

理想信念，谈人生追求，让青少年在耳濡目染中受到教育和启发。

创新教育形势和载体，广泛开展征文、演讲、歌唱比赛等活动，

将“发挥五老优势、进行四项教育”主题活动打造成为学校“传

承文化的大联盟”。

(2)打造“关注民情的大本营”。组织“五老”宣传员深入

社区，采取授课、座谈、约访等形式，向社区居民讲授党的历史、

国际国内形势、“十二五”发展规划和法律法规政策等内容。充

分发挥群众工作站的.平台优势，让“五老”人员深入居民群众

中，关注民情，倾听民声，使“发挥五老优势、进行四项教育”

主题活动成为畅通民情和新通道和创新经验的新源泉。

(3)打造“服务社会的大舞台”。组织“五老”宣传员深入

企业，用“双百”人物和道德模范的感人事迹强化企业职工的社

会责任感和奉献精神，动员他们积极参与社会管理，为和谐社会

的构建贡献力量。

五、工作要求

1、加强组织领导。各成员单位要成立相应的工作班子，周

密部署安排，分工分线负责，抓好“五老”宣传员进学校、进社

区的各项工作的落实。

2、营造浓厚氛围。要充分利用新闻媒体、网站、社区宣传

阵地等，做好“五老”报告团深入学校、村社区进行革命传统和

爱国主义教育宣讲活动的宣传报道工作，及时反映宣讲动态，扩

大活动影响，形成强大声势，引导镇干部群众积极参与。各成员

单位要按照工作部署，做好方案的典型经验等信息的报送工作，

确保活动的顺利推进。