小学生事迹

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小学生事迹材料范文

小学生事迹材料范文以下是我为大家收集的事迹材料，仅供参考!

小学生的先进事迹小学生的先进事迹(一)xxx同学是个全面发展、

待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。一、思想向上

他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的

事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参与、组织集体活动，

仔细完成集体交给的任务。能虚心承受同学们的批评建议，这些年来，

精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。xxx善于团结同学，

对同学以诚相待，凡同学在学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相

助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其

烦地听，耐心地解答，小学生学习雷锋先进事迹因此被同学们赞扬为“小

老师”。从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己

能办的事力争自己办，基础学会料理自己的生活，在学校、家里和村能

积极参与力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，

爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴

父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感

动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节省，从不挑吃挑穿。二、学习

优秀他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩

一直名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举

办的奥数竞赛中，屡次获奖;英语学科也毫不逊色，参与XX年由中心

校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学

年综合评价均为“优”。他兴趣广泛，优秀小学生先进事迹报告不仅

爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老

师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不

馁。三、身心健康他热爱生活，积极参与校内外文体活动，坚持

锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是

班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具

有良好的心理品质和适应能力。xxx同学以全面发展的优异成绩、

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仔细负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好

评，屡次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼

优的好学生!小学生的先进事迹(二)我叫xxx，女，现在是xx交大

附小一年级七班学生。学生个人先进事迹我是一个活泼开朗的小女孩儿，

喜爱和同学们一起学习、劳动和做游戏。下面我给大家说说我的自画像。

我是父母的小帮手。在家里，我细心地向爸爸妈妈学习，学会了自理。

从上幼儿园时起，我就自己住在一个房间里，每天早晨自己起床，自己

洗漱。去年妈妈去了新加坡，外婆外公照料我，他们很辛苦，每天早早

就起床给我做早饭，每天都要接送我，现在我已经学会了自己过马路。

这样，就不用外公每天送我了。每次看到外公外婆累的时侯，我就给他

们捶捶背，让他们多休息。看到外婆辛苦，我总是自己叠被子、铺床。

冬天的被子很重，我就想出一个方法，把被子滚到床边再抱起来放入被

橱。我还学会了洗碗和洗袜子，我的袜子多数是我自己洗，有时我也帮

助爸爸洗。每当这时，爸爸总是摸着我的小脑瓜，夸我是父母的小帮手。

我是多才多艺的小能手。从上幼儿园起，我就开始学习舞蹈和绘画，

不怕苦，不怕累，每天坚持练习舞蹈基础功，每次上舞蹈课总是能得

到老师的赞扬和鼓励。我还热爱绘画，有时间就会画上几笔;去年开始

学习了电子琴，从一开始的一无所知到现在可以弹奏简单的曲子，这

过程中，我付出了艰辛的汗水。我还是老师的小助手。在班里，我

显得非常活跃，乐于帮助别人，小学生优秀班干部先进事迹更乐意帮

老师做点事。我是班里的小组长，上课帮老师管理组内的同学学习和

遵守纪律，下课帮老师把作业收齐或发好;有时在同学有不会做的题目

时，老师就临时选拔几个小老师，这时又总能听到老师叫到我的名字，

看到我帮助同学学习的身影。我也是同学的小对手。我爱好学习，

也爱好文艺，所以班里有什么活动我都能踊跃参与。上学期在“我阅

读，我成长”活动月中，表现突出，被评为“阅读之星”;在外教英语

课上，我表现突出，获得了“综合素质奖”;在我是识字小状元活动中

表现优异，被评为“识字小状元”;在数学月活动中，讲故事表现突出，

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获得喜报;在期末的考试中，语文数学成绩优异，获得奖状;在“我是文

明小公民”评比中，被评为“文明小公民”;本学期我也毫不松懈，学

生先进事迹材料范文在开学时，就被选为少先队员，写了入队申请，并

且一直按照少先队的标准来要求自己;在“优秀作业展评”活动中表现

突出，获得奖状;还获得了本年度的“劳动之星”。同学们都觉得我是

他们的对手，我更希望自己实力更强，并把我的快乐变成大家共同的快

乐，在互相竞争中过得更充实。这就是我，一个快乐的小女孩，一个

快乐的多面手。小学生的先进事迹(三)我叫xxx，是x年级的学生，

在校曾获得“优秀学生”，“优秀学生干部”，“三好学生”等荣耀称

号。平日里我也和同学们和睦相处，乐于助人，当同学有不懂的问题时，

我都会主动上前帮助，并且教给他们做题的方法，上课时不仅自己遵守

纪律，还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。平日是老师的得力助手，

爱劳动，常常参与义务劳动，大学生先进事迹简介当地上有果皮纸屑时，

我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后，我在我家

的楼下玩耍，突然发现地上有一个黑黑的东西，我走进一看，是一个

鼓鼓囊囊的钱包，我把他捡起来，心想丢钱包的人一定很着急，于是

我决定站在原地等待失主前来认领。那天特别冷，冻的我直打哆嗦。

可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是方法，还是

交给社区的保卫部门让他们帮助找到失主。当我正在将钱包交到保卫

人员的手中时，失主也正好赶来保卫室求助，原来失主的钱包中不仅

有各种证件和现金，还有他的手机也在里面，当他拿到手机的后非常

的快乐，一个劲的夸我是个难得的好孩子，还非得要给我买好吃的东

西不可，这些都被我一一谢绝了，我认为这是我们每个新时期的少年

儿童都应该做到的。我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了

重感冒，爸爸又有重要的工作要做，家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺

在床上直咳嗽，脸色发白，一看好似就是在忍受着巨大的痛苦，我看

了急的直掉眼泪。我一看这样的情况，心想，爸爸不在家，只有我能

帮助妈妈度过这个难关了，于是我赶紧到厨房烧上热水给妈妈喝，到

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衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上，帮助妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息，

所有的学习任务我都不用妈妈操心。爸爸回到家，学生学雷锋先进事迹

听了妈妈的描述，直夸我是个孝顺的好孩子。帮助别人，快乐自己。

在生活中，我也常常帮助别人，比方，我看见有同学受伤了，就把她扶

到教室休息，看见同学的东西掉了，就帮她捡起来，看到同学没带文具

就主动借给他。还有许多同学，放学在家里做作业的时候碰到了不懂的

问题，他们就会第一时间想到给我打电话，每次我都在电话中非常详细

的给同学讲解。同学们都说我：“看起来真像个小老师呢!”。妈妈也

说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线提供帮助，还在学校里

热心帮助同学上进。为了帮助他们解答疑难，我总是非常耐心地讲解，

有些问题，我已经讲了三五遍了，可个别同学还是傻乎乎的。对这，我

并不灰心，我反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。十佳大学生先

进事迹报告现在好多同学都愿意让我给他们讲题呢。同学们的好榜样：

在班上，事事以以身作则、率先垂范，学习勤奋刻苦，成绩优秀，是同

学们的好榜样;我热爱集体，从小学一年级到现在，我总是默默无闻地

去做好老师交办的工作，从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨

读的效果，有时还会喊破喉咙，但我不理会声音嘶哑，继续做好。我

尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生

行为规范和社会公德，深得老师和同学们的好评。

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